如何教育無(wú)理取鬧的孩子――王文革回答

如何教育無(wú)理取鬧的孩子――王文革回答

　　時(shí)間：2003年10月15日 15:51―16:02　　
　　提問(wèn)：guest　　
　　回答：王文革(上海師范大學(xué)中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員)　　

　　guest：我女兒今年4歲，最近特別愛(ài)無(wú)理取鬧，為一點(diǎn)兒事（如不想睡覺(jué)等），哭個(gè)不停。而且也不聽(tīng)任何道理，我們知道她明白自己有錯(cuò)，但好象控制不住，一哭起碼2個(gè)小時(shí)以上，如我們不去哄她也不會(huì)停下來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，到這個(gè)年齡是這樣的嗎？如何教育？(15:51:33)　　

　　王文革：這種現(xiàn)象在比他小的年齡段也存在，主要是我們大人的一些要求與他的現(xiàn)實(shí)要求不符合造成的。另外如果孩子有病了，他會(huì)因?yàn)椴⊥炊蓿@時(shí)候大人會(huì)給很細(xì)致的照顧，孩子很聰明，他會(huì)找到哭和照顧之間的連接規(guī)律，于是在以后的生活當(dāng)中傾向于哭鬧。關(guān)于睡覺(jué)可能是他白天睡得太多了，晚上到你休息的時(shí)間他還沒(méi)有睡意，哭也是合理的。(15:53:30)　　

　　guest：我們對(duì)她也不知所措，通?？耷暗那白啵覀兌贾?，她首先要抗拒我們的要求（如到點(diǎn)要睡覺(jué)了，也發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)很疲倦）。馬上跟她說(shuō)道理，但她也知道接下來(lái)如果不睡覺(jué)的結(jié)果。她寧愿哭也作抵抗！這是否反叛的心理？(15:54:15)　　

　　王文革：可以把它命名為反抗心理。(15:55:00)　　

　　guest：以前，我女兒犯錯(cuò)誤，過(guò)后肯定會(huì)道歉，并說(shuō)清楚錯(cuò)誤為什么發(fā)生？但現(xiàn)在好像不多愿意把情況說(shuō)出來(lái)。(15:56:35)　

　　王文革：通常的做法是給予懲罰，但許多人認(rèn)為這不是好方法，也會(huì)有對(duì)固執(zhí)的孩子使用代替獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，如你要求他去洗手，他不洗手，那么你說(shuō)我們一起玩小鴨子游泳的游戲吧，把玩具鴨放在水盆里，你們兩個(gè)玩。在玩的過(guò)程中達(dá)到了你給他洗手的目的。用他喜歡的來(lái)表達(dá)你的想法，這樣他就不會(huì)固執(zhí)下去，另外在我們控制孩子的要求上也會(huì)盡量降低水平，不要認(rèn)為控制越多自己越象父母。(15:57:59)　　

　　guest：如何讓她知道按時(shí)睡覺(jué)的好處？(16:00:46)　　

　　王文革：你為什么要追求他表現(xiàn)出來(lái)呢？只要他能理解你跟他講的道理，就達(dá)到了你的教育目的。(16:02:48) 　

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)