“小氣”的環(huán)境培養(yǎng)自私兒童
時間:2022-10-07 21:37:45
“小氣”的環(huán)境培養(yǎng)自私兒童
防止與糾正孩子的“小氣”行為,是父母早期教育的重要內(nèi)容。
兒童心理學家研究指出,“小氣”的兒童都有哪些表現(xiàn)?
1、自私自利;
2、做事斤斤計較,愛講條件;
3、自我犧牲與奉獻精神較差;
4、思想比較保守,缺乏同情心;
5、適應能力較差;心胸狹窄,嫉妒心強;
6、做事比較猶豫、多疑,缺乏果斷性。
孩子會養(yǎng)成“小氣”性格的主要是因為:
1、孩子身邊人員的“小氣”行為與不良教育的影響;
2、父母及家人過于溺愛孩子,使孩子養(yǎng)成了獨食、獨玩等不良行為習慣;
3、孩子缺乏交往,沒有機會體驗到與人分享的快樂;有的家庭經(jīng)濟狀況不佳,孩子的一些要求不易滿足也是一個重要原因。
好孩子育兒網(wǎng)采編
推薦文章
相關(guān)文章
- 培養(yǎng)幼兒“我能行”的自信心和克服困難的勇氣、毅力的教案---自己走著去
- 農(nóng)村幼兒園在教學中巧用“自然資源”培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力
- 小學英語教學論文:培養(yǎng)良好的“聽”的習慣 創(chuàng)設多樣的“說”的情境
- 有利于培養(yǎng)天才兒童的家庭環(huán)境
- 培養(yǎng)兒童的“研究力”很重要
- “在環(huán)境創(chuàng)設中如何體現(xiàn)小、托班幼兒的參與性”
- 初探小班幼兒“問題意識”的培養(yǎng)
- 在“大帶小”的角色游戲中培養(yǎng)小班幼兒社會交往能力的實驗研究
- 把淘氣的“小皇帝”培養(yǎng)成誠實的好孩子
- 培養(yǎng)幼兒保護人類生存環(huán)境的意識的教案
- 培養(yǎng)幼兒的想象力的藝術(shù)活動教案:“畫”味道
- 多元智力觀與學前兒童自我效能感的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)幼兒科學精神的教案:自制小茶壺
- 培養(yǎng)幼兒愛心的半日活動:我的快樂童年——親親小動物