規(guī)則一旦定好，就不要用商量的口氣用指令

規(guī)則一旦定好，就不要用商量的口氣用指令

　　時間：2004年10月11日
　　提問：guest
　　回答：陸為之（中易心理健康研究所副所長，兒童心理專家）

　　guest：陸教授，我鋒兒現(xiàn)在34個月，是屬于很執(zhí)拗型，他知道很多規(guī)則但就是不遵守。比如，知道是時候吃飯，就鬧著不虼，也不是不餓的；知道回家進門要洗手，但就是不肯洗；知道是時候洗澡，就每次都說等一下再洗，結果一等再等；知道是時候睡覺，眼睛也快睜不開了，也不肯去睡覺，好象玩不夠似的。平時除了上幼兒園、吃飯、睡覺都是在玩，我也沒有強迫他學什么，也沒有不讓他玩。其實他有時總喜歡把玩具擺出來就不玩，但一叫他做什么他就說要玩了。我應該怎么對待他好呢？一迫他，他就哭就鬧，攪得很煩人，我怎么安撫他好呢？

　　陸為之：這種表現(xiàn)多半是孩子在探索規(guī)則的底線在哪里。在父母看來許多規(guī)則是明確的，沒有異議的，但對孩子而言并非如此。孩子主要不是從父母的語言中來理解規(guī)則的，而是從父母的行動中，從父母對他行為的反應中來理解規(guī)則；孩子也不會自覺就被規(guī)則約束的，他們總是要設法擴大自己的自由度，所以他們會通過一次次違犯規(guī)則來探索“底線”到底在哪里。所以，父母要給孩子建立一個日常生活作息表，就像課程表一樣，沒有討論的余地。到時候就做，注意不要用商量的口氣，而是一個指令。如果孩子不做，不必講太多道理，忽視他的“執(zhí)拗”往往更有效。當然，規(guī)則不能太多，一天的“課程”也不能太多。

(責任編輯:暖暖的陽光)