[文學(xué)趣事] 語(yǔ)文老師出的數(shù)學(xué)題

[文學(xué)趣事] 語(yǔ)文老師出的數(shù)學(xué)題

上課鈴一響，李老師手捧一沓作文本走進(jìn)了教室。他看了一下同學(xué)們說(shuō)：“昨天，大家寫(xiě)了《忘不了這件事》的作文。老師從你們的文章中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，想請(qǐng)同學(xué)們幫老師算一下！”

說(shuō)完，李老師便在黑板上寫(xiě)下了這么一道數(shù)學(xué)題：

某班有40名學(xué)生，其中30名分別救了一位落水兒童。照這樣計(jì)算，全校1200名學(xué)生一共救了多少位落水兒童？

大家一看題目都忍不住笑了，有幾位男生當(dāng)即就反駁道：“這道數(shù)學(xué)題不符合實(shí)際情況，怎么可能會(huì)發(fā)生這種事呢？”

李老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么不可能發(fā)生這種事？我們班40位同學(xué)中，不就有30名‘小英雄’在救落水兒童嗎？”

同學(xué)們這才恍然大悟，明白了李老師出數(shù)學(xué)題的用意。

這時(shí)，李老師接著說(shuō)：“你們認(rèn)為昨天的作文寫(xiě)得好不好呢？”同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

李老師見(jiàn)此情景，便在黑板上工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：真實(shí)！

李老師指著黑板語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴同學(xué)們：“寫(xiě)文章最關(guān)鍵的是要做到‘真實(shí)可信’，虛假的東西是不能打動(dòng)人心的。希望大家能把‘真實(shí)”兩字銘記于心。”