[文學(xué)趣事] 歌德兒童時(shí)代的教育

[文學(xué)趣事] 歌德兒童時(shí)代的教育

   人們都稱(chēng)歌德是個(gè)天才。其實(shí)歌德能取得如此成就，主要得益于父母對(duì)他的早期教育和他自己堅(jiān)持不懈的努力。 
　　歌德的父親愛(ài)好收藏書(shū)籍和美術(shù)作品，歌德耳濡目染，從小受到藝術(shù)的熏陶。當(dāng)歌德還是嬰兒時(shí)，父親就抱著他去散步，讓他多接觸自然。為此，歌德小小年紀(jì)便知道許多植物和動(dòng)物的名稱(chēng)和習(xí)性。稍大一些，父親帶他到各地旅游，每到一處，父親總是講講當(dāng)?shù)氐臍v史、風(fēng)土人情。 

　　在歌德家常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面：小歌德站在椅子上，面對(duì)觀眾用稚嫩的童音作演講。這些觀眾，是歌德的父親特意找親朋好友充當(dāng)?shù)?。開(kāi)始說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴、詞不達(dá)意的小歌德，逐漸變得口齒伶俐，演講起來(lái)也聲情并茂了。 

　　歌德的母親愛(ài)好文學(xué)，平時(shí)喜歡給兒子講故事。每當(dāng)小歌德聽(tīng)得津津有味時(shí)，她便故意停下來(lái)，要他設(shè)想下面發(fā)生的事以訓(xùn)練歌德的思維。（摘自《大眾家事報(bào)》）