第3冊第一單元識字學(xué)詞學(xué)句（一）1 - 小學(xué)二年級語文教案

第3冊第一單元識字學(xué)詞學(xué)句（一）1 - 小學(xué)二年級語文教案

教學(xué)重點

　　1、學(xué)習(xí)13個生字詞，認(rèn)讀8個詞語。

　　2、了解北京有名的建筑物。

教學(xué)難點

　　了解北京的部分建筑物。

教學(xué)過程

　?。ㄒ唬┱J(rèn)識北京的部分建筑物，認(rèn)讀8個詞語，熟讀一個句子

　　1、以圖入手，激發(fā)興趣

　　同學(xué)們，你們知道我們的首都是哪嗎？（北京）我是一位外地游客，今天有幸來到北京，我對北京的建筑很感興趣，誰愿意帶我去各處參觀游覽。

　　2、出示圖片，仔細(xì)觀察。小組討論，派一名代表講解。

　　天安門――是中華人民共和國成立之門，天安門廣場是全中國的心臟，在那里，每天清晨，五星紅旗在雄壯的國歌聲中迎著太陽冉冉升起。

　　故宮――舊時叫紫禁城，是明、清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完善的宮殿建筑群。

　　天壇――明、清兩代封建皇帝祭天祈求豐收的地方。主要建筑有祈年殿、回音壁等。

　　頤和園――明清皇家園林。主體是萬壽山和昆明湖。

　　人民大會堂――是全國人大代表開會的地方，能容納1萬多人，1957年建成的。

　　首都國際機(jī)場――是國內(nèi)最大的機(jī)場。

　　國家圖書館――它是一座綜合性的圖書館，是國家總書庫和書目中心。它坐落在北京的西郊，與紫竹院公園相鄰。

　　中華世紀(jì)壇――坐落在中國人民革命軍事博物館與中央電視臺之間。是首都北京為迎接21世紀(jì)所建。

　　3、借助圖片，認(rèn)讀8個詞語。

　　天安門、故宮、天壇、頤和園、人民人會堂、首都國際機(jī)場、國家圖書館、中華世紀(jì)壇

　　4、結(jié)合圖片理解詞語

　　你們知道這些建筑是什么時候建的嗎？

　　5、自由發(fā)言。

　　6、小結(jié)：天安門是我們首都的標(biāo)志；故宮、天壇建于明朝，距今500多年。這些建筑距今很遠(yuǎn)，是古人造的，我們叫它“古建筑”。

　　7、你們還知道北京有哪些古建筑嗎？（北京的古建筑還有臥佛寺、碧云寺、地壇、北海白塔、頤和園的十七孔橋……）北京的歷史悠久，有好幾個帝王都建都北京，所以古建筑很多。這些古建筑吸引著中外游客，北京是聞名世界的古都。

　　8、出示句子：北京是聞名世界的古都。

　　9、領(lǐng)讀句子，指名讀，齊讀。

　　10、指圖提問，誰知道人民大會堂、首都國際機(jī)場、國家圖書館、中華世紀(jì)壇這些建筑是哪年建造的？

　　11、學(xué)生自由發(fā)言。

　　12、小結(jié)：這些建筑物是中華人民共和國成立之后建造的，我們叫它“現(xiàn)代建筑”。

　　13、你們還知道哪些現(xiàn)代建筑嗎？

　　14、學(xué)生發(fā)言后小結(jié)：50多年來，北京的建設(shè)是全方位的，不僅建造了人大會堂、歷史博物館，還建了許多大商廈、大賓館、體育館、游樂場、地鐵、立交橋……使用的技術(shù)先進(jìn)，設(shè)備齊全，自動化程度很高，處處體現(xiàn)出現(xiàn)代化風(fēng)貌，所以說北京也是一座現(xiàn)代化城市。

　　15、出示句子：北京也是一座現(xiàn)代化城市。

　　16、領(lǐng)讀句子，自讀句子，指讀句子。

　　17、請同學(xué)們說一說，北京給你留下了怎樣的印象？

　　老師小結(jié)：確實像大家所說，北京是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。你們都這么熱愛我們的首都，應(yīng)該怎樣讀這句話？自己再讀一讀。

　?。ǘW(xué)習(xí)13個生字

　　1、借助拼音，自己讀記13個生字。

　　2、誰能按不同的結(jié)構(gòu)，給這些生字分一分類。

　?。?）老師出示“故、壇、際、場、紀(jì)、代”六個字，請大家觀察這組字有什么共同的特點？ （都是左右結(jié)構(gòu)的字。）

　?。?）再看看你們還有什么新的發(fā)現(xiàn)？（每個字都是我們學(xué)過的字，加上一部分，就組成要學(xué)的新字。）

　?。?）其它的字屬于什么結(jié)構(gòu)呢？

　　A．上下結(jié)構(gòu)：安、宮、堂、華

　　B．獨(dú)體字：首、世

　　C．包圍結(jié)構(gòu)：圖

　　3、學(xué)習(xí)6個左右結(jié)構(gòu)的字

　?。?）4人一組，先讀準(zhǔn)字音。再互相說一說，你們是如何記住這一類生字的？然后老師同學(xué)做小老師，告訴大家你是怎樣記住這些字的？

　　（2）小組代表發(fā)言。

　　A．學(xué)生甲：我們組這樣記左右結(jié)構(gòu)的字，“故”――故事一般都是古代發(fā)生的，或者是過去的事，所以是一個“古”字加一個4筆“攵”。

　　B．學(xué)生乙：“壇”――天壇是古代帝王祭天的地方，主要是由土造成的，在云彩的下面。

　　C．學(xué)生丙：“紀(jì)”字可以用“日記”的“記”來記，把“記”的言字旁去掉，換上絞絲旁，就是“紀(jì)念”的“紀(jì)”。

　　D．依此類推：“際、場、代”

　　E．最后我們組帶領(lǐng)同學(xué)們讀一讀這些左右結(jié)構(gòu)的字。（學(xué)生跟讀。）

　?。?）鞏固學(xué)習(xí)：指名讀、齊讀等。

　?。?）小結(jié)：左右結(jié)構(gòu)的字的記法是熟字加上一部分，一部分一部分的記就能記得準(zhǔn)確、牢固。

　　4、學(xué)習(xí)4個上下結(jié)構(gòu)的字

　?。?）出示字“宮、堂、安、華”，這組字如何記？

　?。?）4人一組，先討論，再匯報，比一比，看哪組方法好，不一定按順序。

　?。?）學(xué)生當(dāng)小老師，告訴大家自己是怎樣記住這個字的。

　　A ．“宮殿”的“宮”――我看到故宮就是一間一間的房子，寶蓋是特殊的帶角的屋子，兩個“口”代表的是一間一間的房屋。

　　B．安――寶蓋可以代表屋子，屋子里有女人就會感到安全。

　　C．堂――“堂”也是屋子的意思，寶蓋是屋子，一個“口”表示的是正房，下面的“土”告訴我們這間屋子是用土制成的。

　　D．華――上面的“化”是“華”的形聲字，下面的“十”字是說我們中國是個有十幾億人口的大國。

　　5、學(xué)習(xí)2個獨(dú)體字

獨(dú)體字“首、世”如何記？

　　（1）“首”是頭的意思，“自”己的頭。

　　（2）“世”字可以這樣記：草字頭，小橫連，最后一筆是豎折。

　　6、學(xué)習(xí)1個包圍結(jié)構(gòu)的字

　　教師出示“圖”字，問：還有一個包圍結(jié)構(gòu)的字，哪一組愿意來學(xué)？

　　“圖”書館是在一個很封閉的屋子里，“冬”天人們最喜歡去，看著書，在屋子里暖暖和和的。

　　7、小結(jié)：我們這些小老師當(dāng)?shù)谜娌诲e，他們告訴我們好多好的記生字的辦法，有的同學(xué)可能會說，我的方法比他的還好，那你就不妨用你自己的方法記?？凑l能把這些字都記住，才是最棒的。

　　8、復(fù)習(xí)鞏固

　?。?）大家一起來讀一讀這些生字。

　?。?）利用一些偏旁、部首組成要學(xué)的生字。

　?。?）做小游戲，在小組里組字，鞏固所學(xué)的生字。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)

　　附：板書設(shè)計