《綠色的衛(wèi)兵》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《綠色的衛(wèi)兵》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《綠色的衛(wèi)兵》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
浙江省江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)（324100） 毛麗燕

　　
　　教學(xué)目標(biāo)
　　　1、學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)樹(shù)林能擋狂風(fēng)、阻黃沙、隔煙霧、擋噪聲，給城市的人們帶來(lái)整潔與安寧。
　　　2、結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)、做一做，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
　　教學(xué)準(zhǔn)備
　　　1、老師：制作本課課件
　　　2、學(xué)生：a、搜集環(huán)保方面的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。
　　　　　 　　b、制作空白書(shū)簽。
　　教學(xué)過(guò)程
　　一、故事引入課文
　?。?、先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。在3800多年前，有個(gè)名叫樓蘭的國(guó)家。（介紹樓蘭的美景），可是后來(lái)她卻成了這樣一幅場(chǎng)景。（課件出示樓蘭遺址圖片）沒(méi)有湖，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙，只有望不到邊的泥土、沙丘，漸漸被人們忘了。
　?。病⑦@是為什么呢？（簡(jiǎn)介原因――亂砍樹(shù)木等）
　　二、整體感知課文
　?。?、大樹(shù)是怎樣保衛(wèi)城市的呢？（看課文錄像）
　?。病⑿⌒〗M解決課文中不理解的詞語(yǔ)、句子。
　?。场R報(bào)：說(shuō)說(shuō)學(xué)懂了什么，還有什么不懂。（隨機(jī)解決難懂詞句）
　　二、分層理解課文
　　　　綠色的衛(wèi)兵可真了不起。你從文中哪些地方看出他很了不起。
　　　☆綠色的衛(wèi)兵挽起手臂，筑成一道長(zhǎng)城，高喊著：“狂風(fēng)不能進(jìn)！黃沙不能進(jìn)！”（課件出示）
　?。?、從這一句話能看出他了不起。齊讀，指名讀。
　?。病ⅲㄕn件出示圖片）理解“挽起手臂、長(zhǎng)城”。
　　３、挽起手臂，當(dāng)一當(dāng)衛(wèi)兵。
　?。?、從風(fēng)沙前后不同的表現(xiàn)也能看出綠色的衛(wèi)兵了不起。（開(kāi)始是來(lái)勢(shì)洶洶，結(jié)果是城市美麗又干凈。）
　　　　板書(shū)：美麗又干凈
　　　☆綠色的衛(wèi)兵搖動(dòng)滿身的葉片，連成一道屏障：“煙霧不能進(jìn)！噪聲不能進(jìn)！”（課件出示）
　?。?、從這一句話能看出他了不起。齊讀，指名讀。
　　２、（課件出示圖片），理解綠色的衛(wèi)兵會(huì)擋煙霧、噪聲。
　?。场R讀―>男女賽讀
　?。?、從煙霧、噪聲前后不同的表現(xiàn)也能看出他很了不起。（開(kāi)始是又吵又臟，結(jié)果是城市明朗又寧?kù)o。）
　　　　板書(shū)：明朗又寧?kù)o
　　　☆“在美麗的原野上，站著一排排綠色的衛(wèi)兵，給城市帶來(lái)整潔，帶來(lái)安寧。”（課件出示）
　?。薄淖罱K結(jié)果也能看出綠色的衛(wèi)兵很了不起。
　?。病⒛膬蓚€(gè)詞最能突出他的作用。（整潔、安寧）
　?。?、指名學(xué)生板書(shū)這兩個(gè)詞。其他認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě)。
　　四．創(chuàng)意深化課文
　?。?、說(shuō)一說(shuō)，為什么稱樹(shù)木為“綠色的衛(wèi)兵”。
　　２、出示“沙塵暴”，“漲洪水”圖景，認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。
　　３、我校是省“綠色學(xué)校”，你們有哪些實(shí)際行動(dòng)？
　　　　△愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園潔凈。
　　　　△講文明，有“綠色”的行為舉止。
　　五．行動(dòng)內(nèi)化課文
　　　　做一個(gè)“環(huán)保小宣傳員”，向身邊的人宣傳環(huán)保的知識(shí)及意義。
　?。?、續(xù)做書(shū)簽，寫(xiě)上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
　　２、贈(zèng)送書(shū)簽。（互贈(zèng)或贈(zèng)給老師，說(shuō)出設(shè)計(jì)意圖）
　?。场?shū)簽展示，介紹設(shè)計(jì)意圖?！?br>　　板書(shū):
　　　　　　　　　　　　　24、綠色的衛(wèi)兵
　　　　　　　　　　　　　　　城市
　　　　　　　　　美麗又干凈　　　　 明朗又寧?kù)o
　　　　　　　　?。ㄕ麧崳　　　?　 （安寧）