10《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四

10《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：
　　1．了解葡萄溝是盛產(chǎn)葡萄的好地方，那里的葡萄干非常有名，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的喜愛之情。
　　2．準(zhǔn)確理解“茂密”“五光十色”等詞語(yǔ)的意思
　　3．有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。
　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
　　了解葡萄溝為什么是個(gè)好地方。
　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
　　了解葡萄干的制作過(guò)程。
　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
　　制作課件學(xué)生閱讀相關(guān)資料
　　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　一.導(dǎo)入新課：
　　今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課《葡萄溝》。我們偉大的祖國(guó)幅源遼闊、物產(chǎn)豐富，在它西北部地區(qū)有一塊神奇、美麗的土地，這就是新疆維吾爾族自治區(qū)。
　　播放歌曲《我們新疆好地方》。歌曲聲中動(dòng)畫演示葡萄溝在中國(guó)版圖上的準(zhǔn)確位置.
　　二．學(xué)習(xí)課文：
　　（一）第一自然段
　　1．葡萄溝在哪？
　　2．你們知道葡萄溝出產(chǎn)什么水果嗎？小聲讀讀第一自然段
　　要點(diǎn)：水果、杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄
　　3．指讀第一自然段。（突出“最”，學(xué)生體會(huì)不到時(shí)，教師通過(guò)范讀幫助學(xué)生體會(huì)到位。）
　?。ǘ┑诙匀欢?BR>　　1．過(guò)渡：人們最喜愛的葡萄長(zhǎng)得什么樣？請(qǐng)你小聲讀讀第二自然段.
　　2．把你喜歡的句子讀給同組的同學(xué)聽然后說(shuō)說(shuō)你最喜歡句子中的哪？
　　3．小組匯報(bào)，根據(jù)學(xué)生回答的順序?qū)W習(xí)。體會(huì)到的讀出來(lái)，不到位的由老師引導(dǎo)到位。再讀出來(lái)。
　　要點(diǎn)：①“茂密的枝葉向四面展開，就象搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚?！?BR>　　重點(diǎn)體會(huì)：一個(gè)個(gè)――一個(gè)又一個(gè)，每一個(gè)。
　　涼棚――夏天搭起來(lái)遮蔽太陽(yáng)光的棚。
　　茂密――(草木)茂盛繁密.課文中指葡萄的枝葉多而茁壯.
　　體會(huì)讀、指讀
　?、凇耙淮蟠淮蟠?BR>　　出示幻燈：葡萄一串一串掛在綠葉底下。
　　葡萄一大串一大串掛在綠葉底下。
　　通過(guò)對(duì)比的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)出葡萄溝的葡萄不僅數(shù)量多，品種多，而且串大，個(gè)大。
　　板書：葡萄多、大
　　指讀、評(píng)讀
　?、邸凹t的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了?！?BR>　　出示幻燈對(duì)比學(xué)習(xí)：
　　紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
　　紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五顏六色，美麗極了。
　　五光十色――比喻色彩艷麗，式樣繁多。
　　自由讀、評(píng)讀
　?、堋盁崆楹每偷木S吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠?！?BR>　　最甜――熱情好客；葡萄甜
　　吃個(gè)夠――想吃多少吃多少，吃到吃不下為止，仍說(shuō)明葡萄多。
　　注意：吃不下與不想吃的區(qū)別。
　　板書：甜
　　4．指讀第二自然段2、3、4句。誰(shuí)能用一句話來(lái)概括一下這三句話的意思？
　　5．過(guò)渡：你知道這么好的葡萄種在哪嗎？指讀第一句。
　　6．誰(shuí)知道葡萄為什么要種在山坡上的梯田里？（引申課外知識(shí)）
　　7．幻燈出示輔助背誦的練習(xí)：
　　葡萄種在山坡上的（梯田）里。（茂密）的枝葉向（四面）展開，就象搭起了（一個(gè)個(gè)）綠色的（涼棚）。到了（秋季），葡萄（一大串一大串）掛在（綠葉）底下，有（紅的）、（白的）、（紫的）、（暗紅的）、（淡綠的），（五光十色）美麗極了。要是這時(shí)你到（葡萄溝）去，（熱情好客）的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下（最甜）的葡萄，讓你（吃個(gè)夠）。
　?。ㄈ┑谌匀欢?BR>　　1．過(guò)渡：為了使我們一年四季隨時(shí)都能吃到鮮美、甘甜的葡萄，熱情的維吾爾族老鄉(xiāng)就把收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市來(lái)，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。
　　2．瀏覽第三自然段，問(wèn)：葡萄溝的葡萄干有什么特點(diǎn)？學(xué)生回答后指讀這句話。
　　板書：葡萄干色鮮味甜
　　3．這些顏色鮮，味道甜的葡萄干是怎樣制成的呢？
　　播放視頻后再回答。
　　（四）指板書小結(jié)：
　　葡萄溝的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名，不光因?yàn)樗闹谱鞴ば蛱厥?，更重要的是這的葡萄長(zhǎng)得好。再加上這里熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，使你有什么感覺？
　?。ㄎ澹┑谒淖匀欢?BR>　　1．齊讀第四自然段。
　　板書：真是個(gè)好地方
　　2．你怎么理解“真是”？讀出來(lái)。
　　三．總結(jié)全文：
　　出示填空練習(xí), 小結(jié)全文.
　　結(jié)合課文內(nèi)容和自己的感受把句子補(bǔ)充完整:
　　我葡萄溝,因?yàn)椤?BR>
　　附板書設(shè)計(jì)：
　　　　　　　　　　 　 　葡萄　多、大、甜
　　17．葡萄溝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　真是個(gè)好地方
　　　　　　　　　　　　　葡萄干　色鮮、味甜