青春期的孩子為什么不愿向父母敞開(kāi)心扉？

青春期的孩子為什么不愿向父母敞開(kāi)心扉？

　　孩子到了一定年齡時(shí)會(huì)封閉自己：不愿與父母一起出去玩，不愿與父母談心里話，對(duì)父母的教育也很不耐煩，經(jīng)常將自己關(guān)在自己的房間里，連自己的東西也不允許大人動(dòng)，開(kāi)朗的性格好像變得孤僻了，這是怎么回事？
　　從心理學(xué)角度分析，青少年心理和言行的這種變化，是處在青春期的青少年心理發(fā)展過(guò)程中一種正常的“心理的閉鎖性現(xiàn)象”。青少年產(chǎn)生閉鎖心理主要有以下兩個(gè)方面的原因：一是青年獨(dú)立意識(shí)的增長(zhǎng)所致。青春期抽象思維能力逐漸加強(qiáng)，就會(huì)積極地用自己的內(nèi)心去體驗(yàn)世界，對(duì)父母的依賴性變?nèi)?，有時(shí)就會(huì)做出一些“小大人”的舉動(dòng)，這也是心理“斷乳”的開(kāi)始，是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)。但是因?qū)υS多事情還把握不準(zhǔn)，就會(huì)有將自己與成年人對(duì)立起來(lái)的行為；二是自我意識(shí)的發(fā)展使然，青少年的智力已經(jīng)發(fā)展到了相當(dāng)高的水平，自我意識(shí)已完全能將自我與他人、自我與客觀世界區(qū)別開(kāi)，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)自己許多獨(dú)特的想法和憧憬。但青少年受自尊心增強(qiáng)的影響，擔(dān)心自己的想法或做法會(huì)引起別人的恥笑或輕視，所以就小心地將許多內(nèi)心的想法秘密地閉鎖起來(lái)。但這種心態(tài)又與渴望被人接近與理解的心理相矛盾，所以寫(xiě)日記就成了他們?cè)陂]鎖中傾述內(nèi)心秘密的重要形式。
　　因此，青春期到來(lái)之際出現(xiàn)的心理閉鎖是很正常的現(xiàn)象。當(dāng)然，青少年的閉鎖心理如果處理不當(dāng)，也會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良影響，使自己產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感。如任其發(fā)展下去，個(gè)別人甚至?xí)l(fā)展為性情孤僻，從而長(zhǎng)久地將自己閉鎖起來(lái)，形成有缺陷的人格。
　　父母和青少年理解了這個(gè)時(shí)期的閉鎖心理，就要正確對(duì)待。青少年要多交朋友，相信父母和老師，有想不通的問(wèn)題應(yīng)大膽向別人傾述，不讓某些問(wèn)題長(zhǎng)期困惑自己。同時(shí)還要積極參加集體文娛活動(dòng)，在集體的溫暖中放松心境，也可通過(guò)寫(xiě)日記的方式傾吐宣泄情感。父母則不能對(duì)孩子的這種狀況大驚小怪，而要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從孩子感興趣的話題入手，引導(dǎo)孩子交心暢談，使孩子早日走出閉鎖心理，快些成熟起來(lái)。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)