為什么有的父母虐待自己的孩子?
為什么有的父母虐待自己的孩子?
為人父母首先是在身體上給予照顧和關心;第二是要供給足夠的營養(yǎng);第三要有愛心,給孩子與他人聯(lián)系的機會;第四,關心心理的成長,促進鍛煉身體和發(fā)展智力功能;最后,通過其自身的經驗幫助孩子適應環(huán)境?!?/P>
如果父母缺乏愛,就會忽視或甚至虐待孩子,使孩子得不到健康成長所需要的身心照顧。父母之愛的缺乏,可能表現(xiàn)在兩方面:身體上的和感情上的。情感上的虐待,因為沒有身體上的損害,所以很難記錄,但它的影響卻是反復曲折的。父母對孩子的虐待,在孩子小時候可能表現(xiàn)為發(fā)育不良綜合癥。如果父母仍然不能在感情上滿足孩子的要求,孩子可能消沉下去,最終喪失自我意識?!?/P>
身體虐待必定會含有一定程度的情感虐待,但反之則不一定成立。有時虐待僅僅是口頭上的,孩子不斷聽到他是多么令人討厭、丑陋、愚蠢、是個負擔,甚至不被叫名字,總是被稱做“你”、“怪人”,這樣的孩子會發(fā)現(xiàn)他是家里的替罪羊,他的兄弟姐妹甚至會因為虐待或不理他而受到鼓勵。情感虐待的機會很多,因為傷疤是無形的,不被注意。情感虐待在虐待和忽視中占很高的比例?!?/P>
那么什么樣的父母可能虐待自己的孩子呢?以下是可能導致虐待的幾種因素:
1、父母在感情上或身體上有被忽視甚至被虐待的經歷
虐待孩子的家庭,其最持續(xù)的歷史特征是,一代代重復虐待,忽視孩子或缺乏做父母的愛心。雖然沒有確切的證據(jù)表明,孩提時代受到虐待的父母一定會虐待自己的孩子,但似乎虐待孩子的父母行為來自于他們幼年形成的生存威脅,而無助的孩子總是希望自己成為強有力的父母。那些虐待孩子的父母都害怕這樣的威脅,他們對任何實際或想象的拒絕所做的快速而強烈的反應,正說明其根本的害怕心理?!?/P>
虐待孩子的父母是帶著自己是壞孩子、毫無價值、令人討厭的自我印象長大的。他們長大后便不信任這一不友好的世界,認為快樂、贊許和愛護根本就不存在,或最終都會變?yōu)閼土P。多數(shù)虐待孩子的父母自己也需要呵護,只要在這樣的需要得以滿足后,對父母的治療才是成功的。
2、孩子不可愛或令父母感到失望
除了父母自己的童年經歷外,還有一些與每個具體孩子的到來有關的因素,即他對現(xiàn)實的概念,他的生理及智力情況,是否讓父母滿意,也影響著他是否被虐待。這些因素不僅包括孩子對父母增加的壓力,還包括孩子對他們感情上的重要性。
在孩子的智力開發(fā)之前,父母一般會對孩子期望過高,但期望早晚會受到阻礙。只有當孩子能夠超出其自然傾向,經過進取或超常努力,達到父母的愿望,他才能避免父母的批評和懲罰,而這必然要犧牲孩子的天性和正常發(fā)展?!?/P>
3、父母自己的生活存在危機
許多虐待孩子的父母應付成人生活的能力發(fā)展得很有限,并且常常表現(xiàn)為不成熟,難以應付一個個危機。認知障礙、對學習缺乏興趣常常會影響他們接受充分的教育。無法與他人很好地相處,也使其很難保留住工作或朋友。許多虐待孩子的父母很容易沖動,或在解決問題、超前考慮方面有欠缺,因為即使簡單的問題,也會因他們的處理方式而弄糟。父母們常常在出現(xiàn)危機時虐待孩子?!?/P>
有的父母在事業(yè)上很成功,沒有經濟上的危機和壓力,但他們也會受到人際關系的困擾。所以,基本的危機是一樣的,各個收入階層的人都可能虐待孩子?!?/P>
4、父母面對的其他壓力
影響壓力背景的還有父母的智力、他們的健康狀況、社會經濟狀況、文化背景及心理構成等。智商低的人在競爭激烈的社會中很難獨立處理事務,父母需要有知識,知道如何照顧年幼無知的孩子。如果父母無能,加上感情上的障礙和沖動,孩子的處境就危險了。身患重病的父母是難以為孩子提供經濟上和身體上的照顧的,無論主觀上多么希望這樣做?!?/P>
父母的婚姻危機也是原因之一。夫妻間的不和,使他們常常把怒氣撒向孩子?!?/P>
人們常常認為,父母總是愛自己孩子的,但生活中父母虐待孩子的現(xiàn)象并不是個別的,值得全社會的關注。
(摘編自《虐待兒童》 遼海出版社)
- 老人帶孩子也有很多好處
- 漫談親子溝通有趣的策略
- 孩子15種表情背后的真相
- 您的孩子跟誰睡?――分床睡覺是培養(yǎng)孩子獨立自主性最佳的時機!
- 《素質教育在美國》
- 父母的教育能力
- 過分逗笑有損嬰兒健康
- 合格的父母該做些什么?
- 提升父母素質
- 保姆在孩子成長中的作用
- 這樣的媽媽真令孩子煩惱
- EQ+IQ,全面的教育
- 父母人格與子女人格
- 當前家教中的突出問題
- 提高幼兒各方面成績 家園配合很重要(原創(chuàng))
- 英語課文《Lesson1.Ping-pongandBasketball》教案
- TheOlympicGamesinLondon
- 《在南極的日子》教學設計
- 手指割破了_小學生作文:四年級
- 撿垃圾
- 小班數(shù)學教案《郊游》反思
- 小班語言教案《從窗外送來的禮物》反思
- 幼兒園語言活動《一條大鯨魚》小班海洋教案
- 青春期的孩子為什么不愿向父母敞開心扉?
- 不良的父母關系對孩子心理有什么不良影響?
- 為什么孩子會覺得父母不相信自己?
- 為什么不能對自己的孩子說“你真笨”?
- 第13課《胡蘿卜先生的長胡子》 故事還沒有結束,你認為后來可能會發(fā)生什么事情?你為什么這樣想?聽老師把故事講完,看看自己的預測和故事有哪些相同和不同。
- 進入幼兒園后的孩子為什么會有明顯差異?
- 騎自行車帶孩子的父母需注意什么
- 進入幼兒園后的孩子為什么會有明顯差異?
- 為什么孩子會有惱人的行為
- 為什么有些孩子說話晚的知識
- 父母面對第一次逃避入園的孩子該怎么辦呢?
- 2歲的孩子為什么會動不動就發(fā)脾氣?――曹子芳回答
- 上課的時候為什么總是管不住自己?
- 我家的男孩為什么喜歡學女孩子說話?
- 你的孩子會不會有自閉行為?
- 對待膽子小的孩子需要注意什么――陸為之回答