兒童的睡眠
兒童的睡眠
兒童睡眠的特點(diǎn)
人類(lèi)的正常睡眠,一般是由淺睡眠期到深睡眠期再到淺睡眠期,這樣反復(fù)幾個(gè)周期構(gòu)成。由于個(gè)體情況的不同,每個(gè)人一夜出現(xiàn)多少個(gè)周期也不相同。通常一般人一夜4----5個(gè)周期。
兒童的睡眠有其特殊性,與兒童的生理發(fā)展有著密切關(guān)系。新生兒時(shí)期,嬰兒的睡眠時(shí)間長(zhǎng),淺睡眠和深睡眠各占50%,我們常見(jiàn)到嬰兒睡著有微笑、皺眉、吸吮等動(dòng)作,這就是嬰兒在淺睡眠期。嬰兒的淺睡眠期到深睡眠期周期很短,而且次數(shù)多,伴有不太能分清晝和夜,特別是出生的第一個(gè)月。隨著嬰兒的成長(zhǎng)和腦神經(jīng)的發(fā)育完善,嬰兒的總睡眠時(shí)間相應(yīng)減少,漸漸養(yǎng)成夜里長(zhǎng)睡白天小睡的節(jié)律,淺睡眠期到深睡眠期的周期也相應(yīng)延長(zhǎng),深睡眠時(shí)間占總睡眠時(shí)間的比例相應(yīng)提高。專(zhuān)家認(rèn)為:12----24個(gè)月的兒童應(yīng)一夜睡到天亮,白天小睡1----2次。
隨著兒童的長(zhǎng)大,白天活動(dòng)增多,晚間淺睡眠期的表現(xiàn)除了肢體轉(zhuǎn)動(dòng)外,還會(huì)有夢(mèng)語(yǔ)、夜哭等,排除生理性原因外,一般幾分鐘后,又能進(jìn)入深睡眠期。即使小便、喝水后,也能很快入睡。如果成人給以應(yīng)答,極易喚醒孩子。
不少兒童的夜醒與父母的護(hù)理不當(dāng)有關(guān)
據(jù)兒童醫(yī)學(xué)中心的臨床顯示,不少的兒童睡眠問(wèn)題與父母的護(hù)理不當(dāng)有關(guān)。如:有位19個(gè)月的兒童,每到半夜2----3點(diǎn)鐘醒來(lái)要成人陪他玩1個(gè)多小時(shí)再睡,否則大哭不止。說(shuō)道理,他似懂非懂,但只要有一個(gè)成人看他搭積木就行了。為減少對(duì)家人、鄰居的影響,不得不“犧牲”退了休的外婆陪伴他。又有一位近2歲的兒童,白天不肯好好進(jìn)食,半夜睡意朦朧中差不多能吃掉一奶瓶稠的食物,不給吃,又怕餓著了他;給吃,他不是一下吃完,而是吮幾口,睡一會(huì)兒再吮,如果拿掉奶瓶他會(huì)大哭,實(shí)在難為辛苦了一個(gè)白天的父母。
這種情況大都是父母在兒童淺睡眠期護(hù)理不當(dāng)而造成的。孩子在淺睡眠期有各種動(dòng)作,有睜眼、吸吮、翻身、哭啼,有的還會(huì)抬頭張望,但這些動(dòng)作大多是無(wú)意義的,即使睜眼也是無(wú)光的。而成人大當(dāng)回事,問(wèn)他是不是小便、是不是喝水、是不是想吃什么等等,如果孩子還是哭鬧不停的話,父母也許會(huì)拿出白天孩子喜歡的玩具給他,這樣就喚醒了他,出現(xiàn)了以上的一幕。也有的父母遞上奶瓶試試,孩子叼到了奶頭實(shí)際是找到了安慰物,而父母卻以為他餓了。于是出現(xiàn)了迷迷糊糊、吃吃停停的現(xiàn)象,一奶瓶的量正好是他由淺睡眠期進(jìn)入深睡眠期的時(shí)間。
所以,當(dāng)孩子在淺睡眠期出現(xiàn)各種動(dòng)作、聲音時(shí),父母可靜靜地等待5分鐘以上,再去關(guān)心,讓他自行調(diào)節(jié)進(jìn)入深睡眠期。千萬(wàn)不要應(yīng)答、或有大的聲響驚醒他。這種情況隨著孩子年齡增長(zhǎng)和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完善會(huì)慢慢調(diào)節(jié)好的。
父母應(yīng)有意幫助孩子建立良好的睡眠節(jié)律
據(jù)有關(guān)資料顯示:新生兒時(shí)期,平均一日睡眠16----18小時(shí),每睡眠3---4小時(shí)醒一次;6個(gè)月時(shí),睡6小時(shí)醒1個(gè)小時(shí),白天的小睡由3次減到2次,而且85%的兒童能順利入睡;1歲起大多數(shù)兒童已建立起較穩(wěn)定的睡眠模式,即夜間長(zhǎng)睡,早、午小睡模式。同時(shí)夜里能自己入睡,一般能一夜到天亮。
美國(guó)愛(ài)爾華大學(xué)的教授認(rèn)為:嬰兒4個(gè)月起可以開(kāi)始慢慢地給他建立一夜到天亮的睡眠模式。6個(gè)月時(shí)減少夜間喂食量,延長(zhǎng)兩次喂食之間的間隔,盡量夜間不再進(jìn)食。她還認(rèn)為,有些孩子睡前需要有相關(guān)條件,即:抱個(gè)長(zhǎng)毛絨玩具、模塊毛巾、嘴邊放塊布等等,才能入睡,這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有“對(duì)”與“錯(cuò)”。本來(lái)孩子睡眠的相關(guān)條件就是后天學(xué)來(lái)的,打斷了,反而影響睡眠。但她反對(duì)6個(gè)月以上的孩子中,有的孩子需摟著才能睡的行為。她認(rèn)為,應(yīng)該在孩子清醒時(shí)把孩子放到床上,接著父母離開(kāi)。這時(shí)孩子很可能哭吵,父母可以隔1----2分鐘去安慰他一次,用語(yǔ)言或陪在旁邊,但不要抱。幾分鐘后再離開(kāi),這樣反復(fù)多次,讓孩子明白父母的意圖。開(kāi)始離開(kāi)的時(shí)間短一些,安慰的時(shí)間長(zhǎng)一些,以后逐漸縮短、延長(zhǎng)。不管是夜間還是白天睡覺(jué)都要這樣做。
愛(ài)爾華大學(xué)的教授又說(shuō),對(duì)于2歲以上的孩子,到時(shí)間拒絕上床,或者上床后提出很多理由延遲睡覺(jué),父母要說(shuō)“不”,就如白天小孩亂穿馬路,父母會(huì)制止一樣。至于孩子夜間醒來(lái),或驚哭,屬正?,F(xiàn)象,成人夜間也要醒來(lái)。只是在孩子夜間醒來(lái)時(shí),父母不要大驚小怪,不要去參與。
當(dāng)然以上所說(shuō)的,只是適合正常兒童的范疇。特殊情況,我們還應(yīng)該求助有關(guān)醫(yī)生。
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