怎樣創(chuàng)造和諧的伴侶關(guān)系?(3)
怎樣創(chuàng)造和諧的伴侶關(guān)系?(3)
找回你失去的另一半
選擇一個伴侶的過程并沒有所謂的錯誤,至少,選擇一個真正危險的人的機(jī)會并不大。你會跟某人結(jié)束一段關(guān)系,因?yàn)槟侨说娜秉c(diǎn)遠(yuǎn)多過你原先所預(yù)想的。
很明顯,一個有著多重關(guān)系的人,很可能將相同的問題帶入每一次關(guān)系中。當(dāng)他們這樣做的時候,新的動力形態(tài)會跟舊有的一樣,這并不是他們選擇了錯誤的對象,而是因?yàn)樗麄兩形幢恢斡R辉俚赜羞@樣的動力形態(tài),其原因并不復(fù)雜,我們之所以會選擇一個人,是因?yàn)樗兄钅艽偈刮覀兂砷L的特性,然后我們再回過頭來與那些特性奮戰(zhàn)?!?/P>
自我所認(rèn)定的合一就是:你的思想和行為都得跟我一樣。然而,有許多的配偶,他們即使只有少許共同之處,卻能深深感受到彼此的合一。父母親對于其新生兒幾乎無法分享其興趣,但仍能感覺到彼此之間那種深度的契合,雖然他們不吃嬰兒食品,不會發(fā)出嬰兒的聲音,不像嬰兒一樣睡得那么多,不會打噎,不會用哭來作為溝通的方式?!?/P>
48歲的蔚成時常在前院跟9歲的兒子寧寧一起投籃球,偶爾,籃球會跑到鄰居的仙人掌園內(nèi),撿球會弄一身的刺。倘若是她自己一個人,她寧可選擇去寫她的玄秘小說。55歲的孫寧在足球場上和寧寧及他的足球迷朋友文文一起跑上跑下,孩子們不時地停下來問她,為什么他贏不過兩個3年級的小學(xué)生,尤其是他們已經(jīng)先讓他5分了。倘若他有所選擇,他必定寧可去做別的事情,但由于他感到與兒子之間的合一關(guān)系,他把寧寧的快樂看得比自己的還重要?!?/P>
對合一的渴望,便是愛的來源,自我對合一的抗拒會引發(fā)戰(zhàn)爭,倘若只要有一點(diǎn)點(diǎn)的時間和意愿付出愛,那么便很容易超越興趣的差異。大部分的夫婦在晚年時回首前塵,會覺得他們曾經(jīng)在一起度過的歲月那么美好。
你的伴侶比你還更清楚你的自我,同時伴侶也是使你自省的一個最豐富的資源。但是要傾聽對你最有幫助的話,你必須做到兩點(diǎn):認(rèn)清楚你不要被自我所左右;不要把伴侶的每一個提議都當(dāng)作是一種攻擊。
任何兩個人都能彼此相愛,處于認(rèn)為伴侶是選擇而來的這種文化背景中,在一開始很隨興,后來還是能發(fā)展出極深的情意。在西方國家,促使兩人在一起的內(nèi)在智慧比較容易清楚地被看見,至少關(guān)系以外的第三者一定看得見?!?/P>
在兩性關(guān)系的轉(zhuǎn)導(dǎo)中,我們常常體驗(yàn)到:并不是任何兩個人最后終于在一起,而是一人的短處常被另一人的長處所彌補(bǔ),這種巧合十分準(zhǔn)確,似乎冥冥中自有安排,或許真的是早有安排。不論一對夫婦的思想有多少負(fù)面,那負(fù)面的思想就是使他們在一起的原因?!?/P>
很顯然,他們心里多少都知道這是怎么回事,就好像上帝把你失去的另一半送還給你?!?/P>
從旁觀的朋友看來,大多數(shù)的離婚都是不必要的,甚至令人遺憾。問問大部分的人,在他們所認(rèn)識的夫妻中,有多少對是已經(jīng)離婚的,而其中又有多少對是有必要離婚的。很明顯地,不管有多少人曾經(jīng)說過我們應(yīng)該擁有比目前更好的配偶,但大部分的人都已經(jīng)在自己的朋友圈內(nèi)看見這種態(tài)度是具有破壞性的。兩個人互相搭配合適,這種默契往往是旁觀者比當(dāng)事人看得更清楚。這也就是為什么一對夫婦能夠以高度的相容性開始一段關(guān)系,并能夠以更大的力量開始其治療的工作。夫妻間有著不同的力量,這就是治愈的潛力。
在婚姻早期中擁有相容而輕松的時間是常態(tài),或許后來的考驗(yàn)可以讓兩人知道,某些困難必須從一開始便共同努力去解決。然而這些考驗(yàn)所不能做到的就是評估伴侶改變之后會引起的一些問題。
從某一方面來說,在一份恒久的關(guān)系中,會涉及自我而走過不同的婚姻形態(tài),人的品味,興趣,目標(biāo),甚至肉體上的特點(diǎn),會隨著時日而有所改變,所以大部分的夫婦在回首過往時,都會對當(dāng)初他們之所以在一起的理由而啞然失笑?!?/P>
懷疑你選擇伴侶的本能,或許是因?yàn)槟闵L自一個功能不良的家庭觀念,但有一個相反的有力事實(shí):每個人內(nèi)心都有一種覺察能力,覺察出是否選擇此人作為伴侶,雖然也知道即使對方將跟你一樣有很多改變,但他的核心永遠(yuǎn)不變。已論及婚嫁的男女若依據(jù)“考驗(yàn)”來決定婚姻,可能反而減滅內(nèi)心洞察的潛藏能力。藉由世俗考驗(yàn)無法告訴你與此人共度一生會得到什么,但你“內(nèi)心的智慧”會告訴你。
- 我想有個不謀面的信友好嗎?
- 貝貝的哭聲
- 記憶是什么?
- 小小小小鳥
- 執(zhí)著
- 孩子,媽媽為什么打你
- 孩子為師的時代正在向我們走來
- 考取父母執(zhí)照
- 頭大聰明頭小笨嗎?
- 身體形象與自尊的發(fā)展(四): 提高自尊的小技巧
- 獨(dú)創(chuàng)
- 感受父愛,回味父愛
- 決不能做這樣的父親
- 單身母親怎樣向孩子介紹父親
- 神竦心惕
- 安全第一,生命至上
- 小鳥
- 小兒一發(fā)熱就使用退熱藥這樣做好嗎
- [三國演義] 第十七回 袁公路大起七軍 曹孟德會合三將
- 爺爺?shù)男υ抇小學(xué)生作文:二年級
- 教師和幼兒:一對平等的對話伙伴
- 中班音樂教案《小花傘》反思
- 幼兒園體育游戲《追蝴蝶》小班活動方案反思
- 膠囊藥品回收處理設(shè)備朋友圈文案39句
- 創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)朋友圈文案33句
- 怎樣創(chuàng)造和諧的伴侶關(guān)系?(1)
- 怎樣創(chuàng)造和諧的伴侶關(guān)系?(2)
- 怎樣創(chuàng)造和諧的伴侶關(guān)系?(4)
- 怎樣創(chuàng)造和諧的伴侶關(guān)系?(5)
- 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))
- 怎樣建立和諧的師生關(guān)系
- 創(chuàng)造和諧的親子關(guān)系
- 以“三個有心,創(chuàng)造三種和諧”――談?wù)勎沂窃鯓舆M(jìn)行班級管理的
- 怎樣確定幼兒園3歲孩子教育策略(原創(chuàng))
- 怎樣做個受歡迎的老師:如何創(chuàng)設(shè)平等融洽的師幼關(guān)系
- 怎樣上好幼兒園音樂課: 淺析六一文藝表演和幼兒素質(zhì)教育的關(guān)系
- 幼兒園音樂怎么教系列:在藝體教育中培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力
- 關(guān)于怎樣和他聯(lián)系的教案 小學(xué)四年級品德與社會教學(xué)設(shè)計
- 怎樣培養(yǎng)小孩注意力及創(chuàng)造力的相關(guān)知識
- 大班智力訓(xùn)練――誰是相同位置關(guān)系(類比、空間、創(chuàng)造、語言)
- 關(guān)于創(chuàng)建文明城市、和諧社區(qū)的朋友圈文案39句