錦州大學(xué)生當(dāng)弱智兒童“代理哥姐”

錦州大學(xué)生當(dāng)弱智兒童“代理哥姐”

　　臺(tái)上，培智學(xué)校的孩子們搖頭晃腦地朗誦自編自導(dǎo)的詩(shī)歌，個(gè)個(gè)是滿臉的驕傲自豪；臺(tái)下，坐著一群激動(dòng)不已，熱淚盈眶的“哥哥姐姐”。孩子們將紅領(lǐng)巾親手為這些“哥哥姐姐”系上，然后撲向他們的懷抱?！?BR>　　這些“代理哥哥姐姐”是錦師政法系2000級(jí)2班的27名學(xué)生，也是培智學(xué)校30名兒童的校外輔導(dǎo)員?！?BR>　　今年9月，得知培智學(xué)校的特殊情況后，政法系2班的27名同學(xué)主動(dòng)來(lái)到培智學(xué)校，當(dāng)弱智兒童的“代理哥哥姐姐”。　
　　坤坤是個(gè)中度弱智孩子，可是一聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)曲響起就會(huì)情不自禁地隨著節(jié)奏舞著小手，“姐姐”賀媛發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)后，就經(jīng)常放些優(yōu)美的兒童歌曲，幫助他練習(xí)指揮。現(xiàn)在坤坤能指揮《娃哈哈》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《春天在哪里》等好多歌曲。其他孩子也不甘示弱，從不識(shí)字、不明理、無(wú)思維、無(wú)技能成長(zhǎng)為好孩子。13歲的小宇不僅學(xué)會(huì)了踢鍵子、跳繩，還是小足球隊(duì)前鋒呢，現(xiàn)在每天他都領(lǐng)著比他小的強(qiáng)強(qiáng)坐公共汽車(chē)上學(xué)、放學(xué)?！?BR>　　《遼寧日?qǐng)?bào)》11.14

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)