春夏秋冬新鮮感的句子有哪些

春夏秋冬新鮮感的句子有哪些

1、春夏秋冬新鮮感的句子有哪些

春夏秋冬新鮮感的句子有哪些

立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天

　夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱

　初夏時(shí)節(jié) 已近立夏 時(shí)值初夏 初夏之際 春去夏來(lái)

　春末夏初 時(shí)當(dāng)下令 時(shí)值盛夏 正值盛夏 夏天過(guò)去

　正值炎夏 正值盛暑 盛夏時(shí)節(jié) 盛夏之季 盛夏之日

　盛夏季節(jié) 酷暑季節(jié) 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

　溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時(shí)值六月 正值三伏

　熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去

　伏梢末盡 已是夏末 多雨季節(jié) 陰雨季節(jié) 夏收季節(jié)

　春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽(yáng)酷暑 六月炎暑

　夏日炎炎 夏日可畏 太陽(yáng)毒辣 太陽(yáng)毒熱 烈日中天

　赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧

　夏樹(shù)蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

　　初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。

　　風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：春已歸去。

　　青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。

　　初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

　　空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。

　　七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

　　烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

　　太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

　　天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。

　　整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

　　熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

　　那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。

　　那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

　　小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

　　街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

2、江南新鮮感的句子有哪些

江南新鮮感的句子有哪些

這是一首采蓮歌，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景，反映了采蓮人歡樂(lè)的心情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

好詞：

何：多么。

戲：玩耍；游戲。本詩(shī)中指魚(yú)兒在水中游動(dòng)。

江南：長(zhǎng)江下游以南的地區(qū)，就是江蘇、安徽兩省的南部和浙江省的北部。

采蓮：采摘蓮子。

田田：蓮葉長(zhǎng)的茂盛相連的樣子。

好句

1.江南/可采蓮，蓮葉/何田田。

2.魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

3、樹(shù)之歌新鮮感的句子有哪些

樹(shù)之歌新鮮感的句子有哪些

這是一篇關(guān)于樹(shù)木名稱(chēng)和樹(shù)木生活習(xí)性的科普類(lèi)小兒歌，讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)詞語(yǔ)的同時(shí)也了解幾種樹(shù)木的特點(diǎn)。

好詞

楊樹(shù) 樹(shù)葉 楓樹(shù) 松柏 木棉 水杉 化石 金桂

北疆：北方邊疆。

耐寒：能適應(yīng)寒冷的環(huán)境。

水杉：樹(shù)干通直，樹(shù)冠塔形，喜濕潤(rùn)，生長(zhǎng)快，材質(zhì)好。

榕樹(shù)：生命力旺盛，樹(shù)形龐大，根系發(fā)達(dá)，生長(zhǎng)在熱帶地方。

樺樹(shù)：樹(shù)形美觀，樹(shù)皮白色，是中國(guó)北方主要的園林木本觀賞植物，白樺材質(zhì)優(yōu)良，是一個(gè)重要的工業(yè)用材樹(shù)種。

木棉：一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長(zhǎng)的落葉大喬木，高10－25米。外觀多變化：春天時(shí)，一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)，四季展現(xiàn)不同的景象。

銀杏：高可達(dá)40米，葉片扇形。種子橢圓形，外面有橙黃色帶臭味的種皮，果仁可以吃，也可以入藥。

化石：古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。

好句

1.梧桐樹(shù)葉像手掌。

2.松柏四季披綠裝。

4、場(chǎng)景歌新鮮感的句子有哪些

場(chǎng)景歌新鮮感的句子有哪些

本文是一篇識(shí)字文，把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)中，勾勒出一幕幕生動(dòng)的場(chǎng)景，一幅幅美麗的畫(huà)卷的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。

好詞

花園 石橋 隊(duì)旗 銅號(hào) 歡笑 紅領(lǐng)巾

詞語(yǔ)解釋

場(chǎng)景：泛指情景。

翠竹：綠竹。

稻田：生長(zhǎng)水稻的水田。

紅領(lǐng)巾：指少先隊(duì)員。

銅號(hào)：一種樂(lè)器，銅做的小號(hào)。

帆船：利用風(fēng)力前進(jìn)的船。

魚(yú)塘：捕魚(yú)或養(yǎng)魚(yú)的地方，特指魚(yú)圍塘的內(nèi)部間格或圈住魚(yú)的圍網(wǎng)。

軍艦：有武器裝備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱(chēng)。

港灣：具有天然或人工掩護(hù)條件和必要的建筑物，供船只停泊或臨時(shí)避風(fēng)用的水域。

海鷗：鳥(niǎo)，頭和頸部褐色，翅膀外緣白色，內(nèi)緣灰色，軀干白色，爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔。

好句

1.一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。

2.一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。

3.一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。

4.一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)紅領(lǐng)巾，一片歡笑。

5、花的學(xué)校新鮮感的句子有哪些

花的學(xué)校新鮮感的句子有哪些

好詞：

①詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞+名詞：做功課 站墻角 穿衣裳 走過(guò)荒野 吹著口笛 揚(yáng)起雙臂

2.形容詞+名詞：濕潤(rùn)的東風(fēng) 多彩的衣裳 可愛(ài)的花兒 無(wú)邊的荒野

3.AABB式詞語(yǔ)：急急忙忙 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 蹦蹦跳跳 開(kāi)開(kāi)心心 明明白白

②字詞解釋

罰：處罰。 轟響：轟鳴。

荒野：荒涼的野外。 狂歡：縱情歡樂(lè)。

自然：表示理所當(dāng)然。 互相：表示彼此同樣對(duì)待的關(guān)系。

急急忙忙：因?yàn)橹倍袆?dòng)加快，匆匆忙忙。

好句

①句型累積

1.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。

濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)田野，在稻田里畫(huà)畫(huà)。

2.雨一來(lái)，它們便放假了。

太陽(yáng)一來(lái)，他們便羞紅了臉蛋。

②

1.當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。

這句話(huà)運(yùn)用了擬人的手法，賦予東風(fēng)以人的動(dòng)作，他走過(guò)荒野吹著口笛，營(yíng)造出了一種輕松愉快的氣氛。

2.于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在草地上跳舞、狂歡。

雷云轟響，陣雨降落，花孩子們跑出來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，一朵，兩朵一群又一群，欣欣然睜開(kāi)眼，張開(kāi)臉，展開(kāi)眉，他們相互簇?fù)碇匠隽怂麄兛蓯?ài)的小腦袋。于是，在綠草地上跳起了歡快的舞。一群一群寫(xiě)出了花的多，無(wú)人知道營(yíng)造了神秘感，突然讓我們感受到花出現(xiàn)得沒(méi)有預(yù)兆。

3.媽媽?zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

這是一個(gè)過(guò)渡段，想象花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)的。

4.雨一來(lái)，它們便放假了。

這句話(huà)告訴我們下雨給花孩子們帶來(lái)的變化。結(jié)合前文，花孩子們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)、做功課，散學(xué)前出來(lái)還要被罰，雨如孩子們的救星一般，咔嚓一聲，剪斷了那鎖?；ê⒆觽儺?dāng)時(shí)的興奮勁兒可想而知，孩子就是孩子，每一個(gè)孩子都是那樣的喜歡自由，哪怕是花學(xué)校里的花孩子也不例外。為下文作鋪墊。

5.樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響沖了出來(lái)。

這一段，作者運(yùn)用擬人的手法生動(dòng)形象地展現(xiàn)了花孩子放假的情景。這是描寫(xiě)大雨來(lái)臨前狂風(fēng)大作的景象，激烈，但是在孩子眼中就成了互相碰觸、颯颯地響、拍著大手，沒(méi)有任何的畏懼，更多表達(dá)出來(lái)的是喜愛(ài)。是啊，他們多么渴望這雨水，只有這雨水才能讓他們破土、開(kāi)花，沖出束縛，那么的迫不及待。

6.你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

連用兩個(gè)反問(wèn)，寫(xiě)出了花孩子們想回家的急切心情，表現(xiàn)出了花孩子們對(duì)家、對(duì)媽媽的思念。

7.我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印?/p>

這一句作者由花孩子們對(duì)媽媽的依戀和愛(ài)，寫(xiě)到我們對(duì)媽媽的依戀和愛(ài)，點(diǎn)明中心，深化主題。

6、大青樹(shù)下的小學(xué)新鮮感的句子有哪些

好詞：

①詞語(yǔ)搭配

一條小路 打招呼 鮮艷的服裝 古老的銅鐘

一間教室 看熱鬧 敬愛(ài)的老師 好奇地聽(tīng)著

一所小學(xué) 朗讀課文 可愛(ài)的小學(xué) 高高飄揚(yáng)的國(guó)旗

兩只猴子 跳孔雀舞 粗壯的枝干 打扮得絢麗多彩

②詞語(yǔ)拓展

1.AABC式詞語(yǔ)：高高飄揚(yáng) 高高在上 閃閃發(fā)光 井井有條

2.描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：絢麗多彩 五彩斑斕 五彩繽紛 五光十色

3.描寫(xiě)課外活動(dòng)的詞語(yǔ)：跳孔雀舞 做游戲 打籃球 跳繩 打羽毛球

4.少數(shù)民族：傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 滿(mǎn)族 回族 苗族等

③字詞解釋

鮮艷：鮮明而美麗。 打扮：使容貌和衣著好看；裝飾。

飄揚(yáng)：在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。 敬愛(ài)：尊敬熱愛(ài)。

朗讀：清晰響亮地把文章念出來(lái)。 摔跤：摔倒在地上。

安靜：沒(méi)有聲音；沒(méi)有吵鬧和喧嘩。

好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。

招引：用動(dòng)作、聲響或色、香、味等特點(diǎn)吸引。

粗壯：（物體）粗大而結(jié)實(shí)。 絢麗多彩：形容色彩華麗。

好句：

1.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。

這句話(huà)告訴我們這些來(lái)自不同方向、不同民族的小朋友，早早地起床，迎著朝陽(yáng)，踩著露珠，高高興興地朝著一個(gè)共同一個(gè)地方學(xué)校走去。這句話(huà)描繪出眾多的學(xué)生由遠(yuǎn)及近匯集而來(lái)的壯觀景象了。

2.大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。

這句話(huà)告訴我們這是一所民族團(tuán)結(jié)的學(xué)校。大家雖然來(lái)自不同的家庭，來(lái)自不同的民族，穿戴不同，語(yǔ)言不同，但都成了好朋友。

3.那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。

絢麗多彩形容色彩華麗。因?yàn)檫@里的孩子來(lái)自的不同的民族，都穿著鮮艷的服裝上學(xué)，所以把學(xué)校打扮得絢麗多彩。

4.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

這句話(huà)運(yùn)用排比的句式寫(xiě)出了學(xué)校的生活的美好，孩子們來(lái)到學(xué)校時(shí)的歡快心情。打招呼問(wèn)好敬禮三個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出孩子們很有禮貌且熱愛(ài)祖國(guó)。

5.當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！大青樹(shù)上的銅鐘敲響了。

這是第二自然段，作用主要有三：①用聲音連接畫(huà)面，巧妙過(guò)渡到下文民族小學(xué)上課的情景；②邊疆民族小學(xué)的特點(diǎn)一個(gè)表現(xiàn)；③再次體現(xiàn)了和諧之美。

6.這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。

這幾句話(huà)具體描寫(xiě)了孩子們讀書(shū)時(shí)樹(shù)枝、鳥(niǎo)兒、蝴蝶、猴子的表現(xiàn)，它們都靜靜地聽(tīng)孩子們讀課文，可見(jiàn)孩子們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)。

7.下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

這句話(huà)寫(xiě)下課時(shí)的熱鬧情景，與上課時(shí)窗外的安靜和孩子們讀書(shū)時(shí)的認(rèn)真形成了鮮明的對(duì)比。

8.這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。

這是課文的中心句，同時(shí)起到了點(diǎn)題的作用，直接抒發(fā)了我們的自豪、熱愛(ài)和贊美之情。

9.古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃

寫(xiě)銅鐘和鳳尾竹的影子，使人聯(lián)想到鐘聲悠悠不絕和影子綿綿索繞，自然就會(huì)對(duì)民族小學(xué)產(chǎn)生一種難忘和懷念的情感。

7、賣(mài)火柴的小女孩新鮮感的句子有哪些

賣(mài)火柴的小女孩新鮮感的句子有哪些

好詞

火柴 圍裙 可憐 哪怕 暖和 火焰 蠟燭 亮光 忽然 地板 燭光

溫和 趕緊 痛苦 清晨

乖巧：（言行等）合人心意；討人喜歡。 幾乎：差不多，接近。

凍僵：由于冷凍而引起的麻木，無(wú)感覺(jué)。 裂縫：裂開(kāi)的縫兒。

閃爍：（光亮）動(dòng)搖不定，忽明忽暗。 唯一：只有一個(gè)；獨(dú)一無(wú)二。

噴香：狀態(tài)詞。香氣濃厚。 強(qiáng)烈：極強(qiáng)的；力量很大的。

明晃晃：極強(qiáng)的；力量很大的。

哆哆嗦嗦：形容因受外界刺激而身體不由自主的顫動(dòng)，牙齒上下打架也為哆嗦的表現(xiàn)。

好句

1.天冷極了，下著雪，又快黑了赤著腳在街上走著。

2.這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。

3.可憐的小女孩！她又冷又餓因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。

4.她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。

5.她敢從成把的火柴里抽出一根來(lái)她終于抽出了一根。

6.這是一道奇異的火光！暖烘烘的，多么舒服??！

7.她又擦了一根。火柴燃起來(lái)了一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。

8.她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。

9.她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火是那么溫和，那么慈愛(ài)。

10.她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。也沒(méi)有痛苦的地方去了。

8、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音新鮮感的句子有哪些

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》是一首有聲有色、情真意切的兒童詩(shī)，是一篇略讀課文。作者抓住秋天大自然的聲響，用詩(shī)意的語(yǔ)言，贊美秋天，抒發(fā)了對(duì)秋天的喜愛(ài)。

好詞

道別：離別；分手（一般要打個(gè)招呼或說(shuō)句話(huà)）。

振動(dòng)：物體沿直線(xiàn)或曲線(xiàn)并經(jīng)過(guò)其平衡位置所作的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

歌韻：歌曲的韻味。 叮嚀：反復(fù)地囑咐。

掠過(guò)：掃過(guò)，擦過(guò)；閃過(guò)。 遼闊：廣闊；寬廣。

匆匆：急急忙忙的樣子。 飽滿(mǎn)：豐滿(mǎn)。

好句

1.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，唰唰，是黃葉道別的話(huà)音。

2.一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。

3.秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿(mǎn)的谷粒里。

4.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。

9、鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道新鮮感的句子有哪些

鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道作者簡(jiǎn)介

張秋生，詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。曾任少年報(bào)社總編輯，從少年時(shí)代開(kāi)始，喜歡閱讀詩(shī)歌、散文等文學(xué)作品，所寫(xiě)小巴掌童話(huà)將詩(shī)、散文、童話(huà)揉為一體，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有兒童情趣和內(nèi)涵，頗受小讀者喜愛(ài)。代表作有：《喂得豬兒肥油油》《火車(chē)向著韶山跑》《我和星星打電話(huà)》《森林里的紅鬼和藍(lán)鬼》《傻瓜魔法師》等。

好詞

水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黃 雨珠 院墻 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭

平展 排列 規(guī)則 歌唱 遲到

字詞解釋

明朗：光線(xiàn)充足（多指室外）。 熨帖：（用字、用詞）貼切；妥帖。

平展：平而舒展。 凌亂：不整齊；沒(méi)有秩序。

排列：按次序站立或擺放。

規(guī)則：（在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上）合乎一定的方式；整齊。

閃閃發(fā)光：形容物體會(huì)發(fā)光，光亮忽明忽暗，光彩耀眼；也指因反射陽(yáng)光而像在發(fā)出光芒一樣。

好句

1.一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

2.??！多么明朗的天空。

3.道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

4.每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

5.它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

6.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著

10、在牛肚子里旅行新鮮感的句子有哪些

在牛肚子里旅行新鮮感的句子有哪些

本文主要寫(xiě)蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。

好詞

旅行 要好 咱們 草堆 作聲 偷偷 答應(yīng) 做夢(mèng) 來(lái)得及 救命

拼命 大吃一驚 馬上 消化 當(dāng)然 幾乎 知覺(jué) 光亮 眼淚

嚼：上下牙齒磨碎食物。 咱們：借指我或你。

偷偷：形容行動(dòng)不使人覺(jué)察。 答應(yīng)：應(yīng)聲回答。

貯藏：儲(chǔ)藏。 悲哀：傷心。

知覺(jué)：感覺(jué)。 笑瞇瞇：形容微笑時(shí)眼皮微微合攏的樣子。

大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。

細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。

好句

1.有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。

2.紅頭向周?chē)戳丝矗那牡囟阍谝粋€(gè)草堆里不作聲了。

3.正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢被大黃牛卷到大黃牛嘴里了。

4.我被牛吃了正在它的嘴里救命??！救命??！

5.青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上青頭就給摔倒地上了。

6.可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？紅頭悲哀地說(shuō)。

7.這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里曾來(lái)蹭去。

8.紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼淚：謝謝你

9.青頭笑瞇瞇地說(shuō)：不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！

11、繁星新鮮感的句子有哪些

繁星新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語(yǔ)解釋

靜寂：沉寂無(wú)聲；寂靜。

繁星：多而密的星星。

夢(mèng)幻：如夢(mèng)的幻境；夢(mèng)境。

半明半昧：形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。

密密麻麻：又多又密（多指小的東西）。

搖搖欲墜：形容極不穩(wěn)固，就要落下來(lái)，或就要垮臺(tái)。

②詞語(yǔ)搭配

一道后門(mén) 一片菜園 一絲星光 一群螢火蟲(chóng)

數(shù)星星 眨眼睛 打開(kāi)后門(mén) 仰望天空

柔和/靜寂/夢(mèng)幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的藍(lán)天

好句

1.我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。

這句話(huà)是文章的總起句，這里強(qiáng)調(diào)的是星天。月夜已經(jīng)很美，但是作者還是愛(ài)星天，說(shuō)明他對(duì)星天情有獨(dú)鐘。

2.漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。

這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，將我眼睛模糊時(shí)所見(jiàn)的無(wú)數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)=比作無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞，十分生動(dòng)形象，富有情趣，有一種朦朧的美、夢(mèng)幻的美。

3.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

作者運(yùn)用排比的修辭手法，依次從觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、幻覺(jué)的角度寫(xiě)出了海上柔美、靜謐和奇妙，營(yíng)造出童話(huà)般的意境，給人一種夢(mèng)幻般的美感，使讀者受到強(qiáng)烈的感染。

4.我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話(huà)。

運(yùn)用擬人的修辭手法，將我與大自然融為一體，使人如臨其境，如聞其聲，如得其情，產(chǎn)生無(wú)窮的遐想。

5.這時(shí)候我忘記了一切現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

投入星的懷抱沉睡著，多么舒服，多么溫暖，就像投入了母親的懷抱一樣，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情。

12、蝴蝶的家新鮮感的句子有哪些

蝴蝶的家》是作家燕志俊的一篇言辭優(yōu)美的散文作品，作者構(gòu)思獨(dú)特，全文以問(wèn)題貫穿，講述下大雨的時(shí)候，我為蝴蝶著急，它會(huì)如何避雨，猜想蝴蝶的家在哪里，不斷找尋蝴蝶的家而最終無(wú)果，留給學(xué)生更多想象與探索空間。

好詞

詞語(yǔ)解釋

喧嚷：（好些人）大聲地叫或說(shuō)。

震撼：震動(dòng)；搖撼。

斑斕：色彩燦爛絢麗的樣子。

輕盈：形容女子身材苗條，動(dòng)作輕快。

濕漉漉：形容潮濕的程度。

好句

1.想到這里，我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了，心里是那樣著急。

2.天是那樣的低沉，云是那樣的黑到處都是濕的。

3.蝴蝶的家到底在哪里呢？

13、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)新鮮感的句子有哪些

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（中小學(xué)科普經(jīng)典閱讀書(shū)系）》是2020年長(zhǎng)江文藝出版社出版的圖書(shū)。內(nèi)容簡(jiǎn)介：兩院院士親筆，科學(xué)權(quán)威讀本路院士用詳實(shí)的科學(xué)知識(shí)與誠(chéng)摯親切的語(yǔ)言，將人與自然生物技術(shù)創(chuàng)新發(fā)明等科學(xué)前沿話(huà)題娓娓道來(lái)，為孩子們開(kāi)啟了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)的旅程。

好詞

世紀(jì) 技術(shù) 改變 程度 超過(guò) 幻想 奧秘 日益 聯(lián)系 物質(zhì) 哲學(xué)

任何 創(chuàng)造 改善 原子核 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧

詞語(yǔ)解釋

奇跡：想象不到的不平凡的事情。

寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）。

洞察：觀察得非常透徹、清楚。

依賴(lài)：依靠某種人或事物而不能自立或自給。

幻想：以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。

騰云駕霧：傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行。

呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時(shí)也比喻進(jìn)行煽動(dòng)性的活動(dòng)。

好句

1.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

3.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類(lèi)的生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的總和。

4.人們只能在神話(huà)中用千里眼順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。

5.20世紀(jì)的成就，真可以用忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)來(lái)形容。

6.1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭羅素說(shuō)：歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。

14、蟋蟀的住宅新鮮感的句子有哪些

蟋蟀的住宅新鮮感的句子有哪些

好詞

住宅 臨時(shí) 功夫 慎重 選擇 住址 優(yōu)良 洞穴 大廳 臥室 專(zhuān)家

平整 清潔 衛(wèi)生 疲勞 隨遇而安

慎重：謹(jǐn)慎持重，謹(jǐn)慎認(rèn)真。

驟雨：為時(shí)不長(zhǎng)的降雨，其強(qiáng)度變化可以很大。

簡(jiǎn)樸：（語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等）簡(jiǎn)單樸素。

隧道：在山中或地下鑿成的通路。

大顎：某些節(jié)肢動(dòng)物攝取食物的器官。

隨遇而安：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。

好句

1.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。

2.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

4.不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。

15、搭石新鮮感的句子有哪些

搭石：是人們?cè)谶^(guò)往沒(méi)有架橋的溪流、河溝，或淺水枯河、泥濘路面等時(shí)用石塊鋪設(shè)的一種簡(jiǎn)易通道。所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀，所有石塊按等二尺距離擺放。不很平穩(wěn)，走快才能保持平衡。也為一道風(fēng)景。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感（石頭型狀方正，這樣平穩(wěn)）。

好詞

汛期 山洪 暴發(fā) 間隔 唯獨(dú) 懶惰 平穩(wěn) 保持 平衡 協(xié)調(diào) 美感

示意 家常 假如 聯(lián)結(jié) 理所當(dāng)然

汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時(shí)期。

俗語(yǔ)：通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，反映人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。

協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)。

聯(lián)結(jié)：結(jié)合（在一起）。

譴責(zé)：責(zé)備；嚴(yán)正申斥。

懶惰：不愛(ài)勞動(dòng)和工作；不勤快。

暴發(fā)：突然發(fā)作。

清波漾漾：清澈的水流在隨風(fēng)飄蕩，描繪了水面波浪蕩漾的樣子。

理所當(dāng)然：從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。

人影綽綽：形容人影多，姿態(tài)美。

1.上了點(diǎn)兒年歲的人直到滿(mǎn)意了才肯離去。

2.每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候給人畫(huà)一般的美感。

3.一排排搭石，任人走也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

16、冀中的地道戰(zhàn)新鮮感的句子有哪些

冀中的地道戰(zhàn)-地道戰(zhàn)是在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在華北、冀中平原上抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的作戰(zhàn)方式，使原本無(wú)堅(jiān)可守的冀中平原成為中國(guó)軍民打擊日本侵略軍的重要作戰(zhàn)區(qū)域。

地道戰(zhàn)戰(zhàn)法從晉察冀邊區(qū)保定清苑的冉莊開(kāi)始經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，從單一的躲藏成為了能打能躲、防水防火防毒的地下工事，并逐漸形成了房連房、形成了內(nèi)外聯(lián)防，互相配合，打擊敵人。

好詞

侵略 修筑 粉碎 領(lǐng)導(dǎo) 打擊 堅(jiān)持 游擊 妨礙 隱蔽 陷坑 拐彎

迷惑 不計(jì)其數(shù) 無(wú)窮無(wú)盡

詞語(yǔ)解釋

粉碎：使徹底失敗或毀滅。

孑口：指地道里小得只能容一個(gè)人過(guò)去的關(guān)口。

毒辣：（心腸或手段）狠毒殘酷。

透頂：達(dá)到極端（多含貶義）。

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

警戒：軍隊(duì)為防止敵人突然襲擊和制止敵人偵察而采取的保障措施。

不計(jì)其數(shù)：無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多。

好句

1.說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

2.為了粉碎敵人的掃蕩這就是地道戰(zhàn)。

3.在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道家家相連，村村相通。

4.地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。

5.進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們真是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

6.有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭(zhēng)方式，敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱恕?/p>

7.冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn)留下了驚人的奇跡。

17、花之歌新鮮感的句子有哪些

花之歌新鮮感的句子有哪些

好詞

①詞語(yǔ)搭配

旖旎的風(fēng)光 亮晶晶的眼睛 碩大無(wú)朋的獨(dú)眼 領(lǐng)悟哲理

描寫(xiě)花的詞語(yǔ)：芬芳馥郁 百花爭(zhēng)艷 萬(wàn)紫千紅

②詞語(yǔ)解釋

諸：眾，許多。 蒼穹：天空。 冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

瓊漿：美酒。 搖曳：搖蕩。 馥郁：形容香氣濃厚。

旖旎：柔和美好。 孕育：懷胎生育，比喻既存的食物中醞釀著新事物。

婆娑：1.盤(pán)旋舞動(dòng)的樣子；2.枝葉扶疏的樣子；3.眼淚下滴的樣子。

心馳神往：馳：奔馳。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

顧影自憐：回頭看看自己的影子，憐惜起自己來(lái)，形容孤獨(dú)。

孤芳自賞：把自己比作僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。

好句

1.我是大自然的話(huà)語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去，把它藏在心間，然后又說(shuō)一遍

這里是比喻句，用是做比喻詞，屬于暗喻的類(lèi)型。把花兒比作大自然的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)是指花兒開(kāi)放了；收回去是指花兒凋謝了；又說(shuō)一遍是指第二年、第三年花兒在每一年都開(kāi)放的過(guò)程。

2.我是星星，從蒼穹附墜落在綠茵中。

比喻句，把花兒比作星星，墜落在綠茵中描繪了草叢之中花兒星星點(diǎn)點(diǎn)、競(jìng)相開(kāi)放的景象。

3.我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。

這里說(shuō)諸元素，諸是指多的意思，這里說(shuō)的是很多元素。我是很多元素的女兒，是因?yàn)橐荒晁募径加谢?，無(wú)論春夏秋冬，花兒始終是這個(gè)世界的一份子。冬天我是種子，春天發(fā)芽，夏天成長(zhǎng)，秋天枯萎。

4.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

這一句用我是連接了3個(gè)分句，是排比句式。禮品、冠冕、祭獻(xiàn)，這些都是在寫(xiě)花的作用?；ㄊ敲利惖膸熣?，花也是情感的象征，花有花的語(yǔ)言，花可以替人們表情達(dá)意。

5.清早，我同晨風(fēng)一道光明歡迎；傍晚，我又與群馬一起為它送行。

這段寫(xiě)花兒每天快樂(lè)地生活著。

6.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視。

旖旎芬芳馥郁是我想讓大自然變成的樣子。為了讓原野風(fēng)光更美，空氣更清新，我努力地?fù)u曳著、呼吸著。雖然我和小，可是我卻想要改變我的世界。千萬(wàn)顆眼睛是天上的星星，獨(dú)眼是天上的太陽(yáng)。察看和凝視表明了天上的星星和太陽(yáng)已經(jīng)注意到我為了整個(gè)世界變得更加美好而做出的努力。這里作者的想象極為大膽，超越了現(xiàn)實(shí)，又給人以大氣磅礴的感覺(jué)。

7.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴轉(zhuǎn)、歌唱而這些哲理，人類(lèi)未完全領(lǐng)悟。

這是全文的中心段，點(diǎn)明了中心，也是文章的主旨。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往寫(xiě)出了花兒對(duì)光明的向往，我從不顧影自憐，也不孤芳自賞表明了花兒的人生態(tài)度是十分積極向上的。而對(duì)比花兒來(lái)說(shuō)，很多道理甚至連人都還沒(méi)有完全領(lǐng)悟得明白。此處的情感得到了升華，也是作者紀(jì)伯倫希望人們能夠明白，連一朵花兒都有自己美好的追求和理想以及積極樂(lè)觀、向上的人生目標(biāo)，那么人類(lèi)呢？難道我們還不如一朵花兒?jiǎn)幔?/p>

18、我的戰(zhàn)友邱少云新鮮感的句子有哪些

我的戰(zhàn)友邱少云》

山坳：山間的平地。

干涸：指河道、池塘等的水干枯。涸（h）。

蜷一下腿：把腿彎曲一下。

1.熬了整整一夜，當(dāng)天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗。

2.幾十米、敵人的談話(huà)聲都聽(tīng)得見(jiàn)?？人?、蜷 一下腿。都容易被發(fā)現(xiàn)。

3.我只盼望快點(diǎn)兒天黑，好痛痛快快地打一仗

4.但是這樣一來(lái)這次作戰(zhàn)計(jì)劃要完全落空。

5.我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)。我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái)，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

19、燈光新鮮感的句子有哪些

燈光王愿堅(jiān)，中國(guó)電影編劇、作家。1945年1月參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)過(guò)隨軍記者等。解放后創(chuàng)作了不少革命題材的小說(shuō)。著名的有《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》等。

字詞解釋

宏偉：（規(guī)模、計(jì)劃等）雄偉壯大。 漫步：沒(méi)有目的而悠閑地走。

挺進(jìn)：（軍隊(duì)）直向前進(jìn)。 憧憬：對(duì)美好事物的向往。

阻擊：以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻。

暴露：（隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問(wèn)題等）顯露出來(lái)。

璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。

圍殲戰(zhàn)：包圍起來(lái)殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

黑魆魆：狀態(tài)詞。形容黑暗。

千鈞一發(fā)：千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。

詞句賞析：

1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ谷诵念^感到光明，感到溫暖。

3.大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會(huì)兒借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)。

4.聽(tīng)說(shuō)一按電鈕那玩藝兒就亮了，很亮很亮

5.趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！

6.他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。

7.半個(gè)小時(shí)以后，我剛回到團(tuán)指揮所，戰(zhàn)斗就打響了和突擊連失去了聯(lián)系。

8.整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。

9.這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

10.事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在天安門(mén)前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。

20、狼牙山五壯士新鮮感的句子有哪些

狼牙山五壯士沈重，原名沈大經(jīng)，戰(zhàn)地記者，原籍浙江省吳興縣人，中共黨員。在抗戰(zhàn)時(shí)期作為《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者，主要在冀西游擊區(qū)參加部隊(duì)和地方的軍事活動(dòng)，因此，他的通訊報(bào)告作品大多是武裝斗爭(zhēng)的題材。

好詞

日寇 奮戰(zhàn) 險(xiǎn)要 手榴彈 全神貫注 懸崖 斬釘截鐵 熱血沸騰

攀登 居高臨下 山澗 粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悅 壯烈

豪邁 不屈 驚天動(dòng)地

進(jìn)犯：（敵軍向某處）侵犯。 險(xiǎn)要：（地勢(shì)）險(xiǎn)峻而處于要沖。

沉著：鎮(zhèn)靜；不慌不忙。 崎嶇：形容山路不平，也比喻處境艱難。

攀登：抓住東西上去。 眺望：從高處往遠(yuǎn)處看。

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

不屈：不屈服。 壯烈：勇敢而有氣節(jié)。

滿(mǎn)腔怒火：滿(mǎn)腔怒火是心中非常生氣的意思。形容心里充滿(mǎn)著極大的憤怒。

全神貫注：全副精神高度集中。

斬釘截鐵：形容說(shuō)話(huà)或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不含糊。

居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。

詞句賞析：

1.1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。

2.班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。

3.敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

4.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵帶頭向棋盤(pán)陀走去。

5.戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

6.他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)大聲喊道：同志們！用石頭砸！

7.頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

8.山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

9.五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

10.說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上相繼從

11.這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

21、七律·長(zhǎng)征新鮮感的句子有哪些

七律長(zhǎng)征好詞：

七律：七律是律詩(shī)的一種，每篇一般為八句，每句七個(gè)字，分四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)；偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底；句內(nèi)和句間要講平仄，中間四句按常規(guī)要用對(duì)仗。

難：艱難險(xiǎn)阻。 等閑：不怕困難，不可阻止。

逶迤：形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲，連綿不斷的樣子。

鐵索：大渡河上瀘定橋，它是用十三根鐵索組成的橋。

盡開(kāi)顏：個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。 磅礴：（氣勢(shì)）盛大，雄偉。

好句：

1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

2.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

3.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

4.更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

22、紙的發(fā)明新鮮感的句子有哪些

紙的發(fā)明新鮮感的句子有哪些

1、在正確、流利地朗讀課文基礎(chǔ)上，默讀課文。2、能根據(jù)要求和提示，提取關(guān)鍵信息，說(shuō)清楚紙的發(fā)明過(guò)程。3、明白圍繞著一個(gè)意思構(gòu)段的方法，正確解釋蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能夠傳承下來(lái)的原因，感受中國(guó)造紙術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用。

詞語(yǔ)

造紙術(shù) 偉大 記錄 保存 大約 吸收 經(jīng)驗(yàn) 原料 朝鮮 半島

日本 阿拉伯 歐洲 社會(huì)

字詞解釋

貢獻(xiàn)：對(duì)國(guó)家或公眾所做的有益的事。

創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。

保存：使事物、性質(zhì)、意義、作風(fēng)等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化。

普及：普遍地傳到（地區(qū)、范圍等）。粗糙：（質(zhì)料）不精細(xì)；不光滑。

積累：逐漸聚集。 改進(jìn)：改變舊有情況，使有所進(jìn)步。

傳承：傳授和繼承。 促進(jìn)：促使前進(jìn)；推動(dòng)使發(fā)展。

詞語(yǔ)搭配

一冊(cè)書(shū) 記錄事情 滿(mǎn)足需要 得到原料 學(xué)富五車(chē)

一件事情 創(chuàng)造文字 鑄刻文字 促進(jìn)發(fā)展 才高八斗

一層薄片 制作絲綿 傳承方法 改進(jìn)造紙術(shù) 見(jiàn)多識(shí)廣

一種方法 積累經(jīng)驗(yàn) 吸收經(jīng)驗(yàn) 影響全世界 博學(xué)多才

詞句賞析：

1.造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

這是課文的總起句，點(diǎn)明了造紙術(shù)的發(fā)明的意義。

2.早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字只有少數(shù)人能用，不能普及。

這段寫(xiě)的是紙發(fā)明前人們記錄、閱讀、攜帶、保存文字的不便，表現(xiàn)出我國(guó)勞動(dòng)人民在紙上的探索不斷，也使得紙的發(fā)明顯得非常迫切，正是因?yàn)檫@些探索使得后來(lái)的紙的發(fā)明水到渠成。也與后文吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)呼應(yīng)，為后面蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)做好的了鋪墊。（龜甲獸骨、青銅器都是堅(jiān)硬的物質(zhì)，不便書(shū)寫(xiě)；竹片、木片笨重，不易閱讀、攜帶、保存；帛輕便，但叫個(gè)高，不能普及。）

3.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。

兩千多年前說(shuō)明時(shí)間久遠(yuǎn)，在那個(gè)時(shí)代人們已經(jīng)懂得了造紙，可見(jiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了智慧。

4.他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷一種既輕便又好用的紙。

這句話(huà)清晰地展現(xiàn)了造紙的過(guò)程，同時(shí)也體現(xiàn)了蔡倫的智慧。

5.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造造紙方法就傳承下來(lái)了。

這里交代了這種改進(jìn)后的造紙術(shù)所造的紙的有點(diǎn)，這也是造紙方法被傳承下來(lái)的原因。

6.我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本文化的發(fā)展，影響了全世界。

這段文字總結(jié)前文，與第一自然段相呼應(yīng)（首尾呼應(yīng)），都寫(xiě)了造紙術(shù)對(duì)全世界的影響。同時(shí)，這句話(huà)也寫(xiě)出了我國(guó)是最早掌握造紙術(shù)的國(guó)家，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

23、有的人—紀(jì)念魯迅有感新鮮感的句子有哪些

有的人紀(jì)念魯迅有感新鮮感的句子有哪些

有的人紀(jì)念魯迅有感好詞

①理解詞語(yǔ)

偉大：品格崇高；才識(shí)卓越。 不朽：永不磨滅（多用于抽象事物)。

情愿：心里愿意。 尸首：人的尸體。

下場(chǎng)：人的結(jié)局（多指不好的)。 抬舉：看重某人而加以稱(chēng)贊或提拔。

②詞語(yǔ)搭配

③課內(nèi)詞語(yǔ)

有的人紀(jì)念魯迅有感好句

詞句賞析：

1.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

前一句指的是騎在人民頭上作威作福的人，只是軀殼活著，雖生猶死，生命毫無(wú)價(jià)值；后一句指的是一生為人民、甘愿做人民牛馬的人，這種人雖生命不復(fù)存在了，但他們的思想、精神永駐人間。這是全詩(shī)提綱挈領(lǐng)的小節(jié)，抓住它品讀全文，就會(huì)事半功倍。第一個(gè)活字充滿(mǎn)了作者的鄙夷和輕蔑，第二個(gè)活字是作者對(duì)魯迅?jìng)ゴ笠簧某浞挚隙ê唾澝?。第一個(gè)死字充滿(mǎn)了作者的痛恨和咒罵，第二個(gè)死字表達(dá)了作者的惋惜和懷念之情。

2.有的人/騎在人民頭上：呵，我多偉大！有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

一個(gè)騎字，深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者驕橫的形象，兇暴的本質(zhì)；呵，我多偉大！刻畫(huà)了反動(dòng)統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干、自我吹噓的丑態(tài)，對(duì)反動(dòng)派進(jìn)行了有力的諷刺；對(duì)于魯迅先生，則用俯下身子給人民當(dāng)牛馬，俯下身子把魯迅精神表達(dá)得多么充分，刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的形象！

3.有的人/把名字刻入石頭，想不朽；/有的人/情愿作野草，等著地下的火燒。

有的人為自己樹(shù)碑立傳，歌頌功德，妄想流芳百世。刻入一詞，真是入木三分。反動(dòng)統(tǒng)治者硬想留名不朽，認(rèn)為刻入石頭是萬(wàn)全之法。不朽加引號(hào)表示諷刺和否定。后半句比喻魯迅愿把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。情愿是心里愿意，指的是魯迅先生為了人民，甘愿犧牲自己。

4.騎在人民頭上的/人民把他摔垮；給人民作牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他！

騎生動(dòng)地表現(xiàn)了反動(dòng)派欺壓人民，作威作福的神態(tài)。而人民要推翻反動(dòng)派，打倒反動(dòng)派，把仇恨和力量凝聚在一個(gè)摔字上，垮作為結(jié)果又形象地表現(xiàn)了反動(dòng)派的可恥而又必然的下場(chǎng)。

5.把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草。

把名字刻入石頭的人，是想流芳百世，實(shí)際上這種人活在世上，靈魂早已死去，名字早已臭名昭著?？倘胍辉~，真是入木三分。反動(dòng)統(tǒng)治者硬想留名不朽，但事實(shí)上，他的名字比尸首爛得更早。這里的一個(gè)爛字，既寫(xiě)出了反動(dòng)派惡貫滿(mǎn)盈，又顯示了人民的心愿和力量。青青的野草則給人以無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望的感受和聯(lián)想，表現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)魯迅先生無(wú)比崇拜和愛(ài)戴的深厚感情。春風(fēng)到處青青這些感情色彩鮮明的詞語(yǔ)，是作者對(duì)為人民奮斗一生的革命戰(zhàn)士蓬勃生命力和精神不朽的熱烈歌頌。

6.他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

這里寫(xiě)了兩種人的不同結(jié)果。抬舉是稱(chēng)贊的意思，這里體現(xiàn)了人民群眾對(duì)魯迅先生無(wú)比崇拜、無(wú)比愛(ài)戴的深厚情感。

24、憶讀書(shū)新鮮感的句子有哪些

憶讀書(shū)新鮮感的句子有哪些

憶讀書(shū)好詞

①理解詞語(yǔ)

堆砌：比喻寫(xiě)文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)。

消遣：做自己感覺(jué)愉快的事來(lái)度過(guò)空閑時(shí)間；消閑解悶兒。

煩瑣：繁雜瑣碎。

一知半解：知道得不全面，理解得不透徹。

津津有味：形容有滋味，有趣味。

栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

索然無(wú)味：形容沒(méi)有興致，沒(méi)有趣味。

無(wú)病而呻：比喻沒(méi)有值得憂(yōu)慮的事情卻長(zhǎng)吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感，矯揉造作。

自作多情：一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對(duì)方歡心。

風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文。

②詞語(yǔ)搭配

③課內(nèi)詞語(yǔ)

舅父 英雄 無(wú)限 述說(shuō) 厭煩 荒唐 辛酸 訪(fǎng)問(wèn) 書(shū)刊 煩瑣 質(zhì)樸

刊物 津津有味 一知半解 真情實(shí)感

憶讀書(shū)好句

詞句賞析：

1.我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。

含淚上床表現(xiàn)了我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的故事下文的非常牽掛，又無(wú)可奈何的心情，突出了我對(duì)《三國(guó)演義》的喜歡。

2.那部書(shū)里著力描寫(xiě)的人物比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。

在作者眼里，《水游傳》的優(yōu)點(diǎn)是：著力描寫(xiě)的人物都具有極生動(dòng)的性格，如林沖、武松、魯智深等。缺點(diǎn)是：為了湊成三十六天罡七十二地煞，勉強(qiáng)湊滿(mǎn)了一百零八人的數(shù)目。這句話(huà)將《水滸傳》和《蕩寇志》進(jìn)行比較，說(shuō)明《水滸傳》中的人物具有個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。

25、姓氏歌新鮮感的句子有哪些

姓氏歌新鮮感的句子有哪些

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。

每個(gè)人都有自己的名字，名字分為兩個(gè)部分，姓和名，通常情況下，名字中的第一個(gè)字就是姓。這幾句話(huà)通過(guò)一問(wèn)一答的形式介紹了李張兩個(gè)姓氏及字形。

2.古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

這兩組姓氏讀音很接近，當(dāng)別人沒(méi)有聽(tīng)清是姓胡還是姓吳，是姓徐還是姓許的時(shí)候，可以通過(guò)字形的不同組合來(lái)加以區(qū)分。這一句就是通過(guò)把字拆開(kāi)的方式和說(shuō)偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個(gè)姓氏。

3.中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周，吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)

中國(guó)的姓氏中，大部分是一個(gè)字，也有兩個(gè)字的，如：東方、歐陽(yáng)、上官等，這樣的姓叫復(fù)姓。從這一小節(jié)，我們知道了中國(guó)的姓氏有單姓和復(fù)姓。

26、小青蛙新鮮感的句子有哪些

小青蛙新鮮感的句子有哪些

1、小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，小青蛙就開(kāi)始了歌唱呱、呱、呱，呱、呱、呱先是一只、兩只、三只后來(lái)它們開(kāi)始了大合唱，十分熱鬧。

2、青蛙很喜歡躲在在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡樂(lè)的時(shí)候是大雨過(guò)后。每當(dāng)這有一只叫，旁邊的也隨著叫了起來(lái)。幾只甚至上百只青蛙呱呱叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里之外，像一曲交響曲。

3、河面上圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)了，原來(lái)是一群小蝌蚪游來(lái)了。又有一群小青蛙跳到了水里，它們帶著自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游來(lái)游去，電線(xiàn)倒映在水中，多么像五線(xiàn)譜啊！小蝌蚪們就像是一個(gè)個(gè)音符，這里變成了一首天然的樂(lè)章。

4、小青蛙可是捉蟲(chóng)高手，它捕食很有趣。它的眼睛對(duì)活動(dòng)的昆蟲(chóng)最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來(lái)，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。

5、青蛙的天敵是蛇。但是，現(xiàn)在有人抓青蛙吃，使青蛙的數(shù)量越來(lái)越少，破壞了生態(tài)環(huán)境。我們要保護(hù)青蛙，不要抓它，不吃它。

6、捕食的時(shí)候，青蛙靜靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)害蟲(chóng)從它面前飛過(guò)時(shí)，它會(huì)一躍而起，飛速地伸出舌頭，把害蟲(chóng)卷進(jìn)嘴里吃掉。

7、青蛙是動(dòng)物世界中最出色的.莊稼的保護(hù)神。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲(chóng)全要靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌根長(zhǎng)在口腔的前 面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要它一發(fā)現(xiàn)食物，就會(huì)張開(kāi)大嘴，不動(dòng)聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲(chóng)粘住然后吃掉。 青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋，腹部是白色，能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)。青蛙是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里 游。

8、過(guò)了五天，蝌蚪長(zhǎng)大了，像條小魚(yú)。我們好奇地捉兩只放在地上，沒(méi)想到它們很快就死了。原來(lái)，小蝌蚪還不適應(yīng)陸地生活，它像魚(yú)一樣用鰓呼吸，這個(gè)時(shí)期叫內(nèi)鰓期。

9、青蛙喜歡吃小昆蟲(chóng)，觀察他捕食動(dòng)作可有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘上的大樹(shù)后面，仔細(xì)觀察。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待什么。忽然，一只蚊子飛過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)青蛙向上一竄，舌頭一伸，又落在地上。小蚊子不見(jiàn)了。青蛙又變成原來(lái)的樣子，等待著食物來(lái)。

10、又過(guò)了十多天，蝌蚪長(zhǎng)出一對(duì)后腿。問(wèn)老師，才懂得這叫后肢出生期。又過(guò)了四天，蝌蚪長(zhǎng)出一對(duì)前腳，這叫前腳出生期。五天后，蝌蚪的尾巴不見(jiàn)了，變成小青蛙。老師說(shuō)，這叫尾退縮期，一厘米長(zhǎng)的小蝌蚪，經(jīng)過(guò)四十多天的發(fā)育真的變成青蛙啦！

11、青蛙是名副其實(shí)的捉蟲(chóng)專(zhuān)家。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物，只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們，把它吃掉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天能吃掉60多只 害蟲(chóng)，從春季到秋季的6-7個(gè)月，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。每只青蛙吃掉這么多害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很可觀了，因此，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧 的農(nóng)田衛(wèi)士。

12、青蛙會(huì)搬家嗎？有的同學(xué)也許回答：青蛙是動(dòng)物怎么會(huì)搬家呢？其實(shí)我們都知道青蛙必須在水質(zhì)優(yōu)良、溫暖、清潔的水中才能繁衍，之所以有搬家現(xiàn)象，就可以說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃h(huán)境受到了污染，青蛙必須遷移到別的地方去。所以，就有了集體搬家的現(xiàn)象。

13、我蹲在棉田邊，仔細(xì)觀察著那只青蛙的動(dòng)向。它東張西望，忽然，眼睛死死盯著左側(cè)，我順著它的目光望去，只見(jiàn)一只棉鈴蟲(chóng)在懶洋洋地爬著。這時(shí)青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲(chóng)子，一邊小心地向著那棵棉稈移動(dòng)。棉鈴蟲(chóng)見(jiàn)勢(shì)不妙，拼命向上爬，沒(méi)等它爬幾步，就見(jiàn)那只青蛙閃電般地?fù)渖先?。還沒(méi)等我看清，那只棉鈴蟲(chóng)已被青蛙當(dāng)做美味吞食下去了。

14、把小青蛙放進(jìn)竹簍里，小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議，小青蛙還呱呱呱的叫。

15、它的頭尖尖的，一雙大眼睛向外突出，沒(méi)有脖子，身上就像披了綠色的外衣，肚皮雪白雪白的。

16、大青蛙長(zhǎng)著兩只又大又圓的眼睛，眼睛下面是一張又寬有扁的大嘴巴，鼓著白花花的大肚皮，呱呱呱呱的叫著，真神氣呀！

27、我的伯父魯迅先生新鮮感的句子有哪些

我的伯父魯迅先生新鮮感的句子有哪些

我的伯父魯迅先生好詞

①理解詞語(yǔ)

追掉：沉痛地懷念（死者）。 致敬：向人敬禮或表示敬意。

愛(ài)戴：敬愛(ài)并衷心擁護(hù)。 愛(ài)撫：疼愛(ài)撫慰。

慈祥：（老年人的態(tài)度、神色）和藹安詳。羞愧：感到羞恥和慚愧。

囫圇吞棗：把棗子整個(gè)吞下去。比喻讀書(shū)等不經(jīng)消化理解，籠統(tǒng)接受。

張冠李戴：比喻名實(shí)不符，弄錯(cuò)了對(duì)象。冠：帽子。

飽經(jīng)風(fēng)霜：比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練。

接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。

恍然大悟：一下子完全明白了或覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。

②詞語(yǔ)搭配

兩本書(shū) 復(fù)雜的內(nèi)容 報(bào)警風(fēng)霜的臉 詳細(xì)地解說(shuō)

一攤血 艷麗的色彩 緊張動(dòng)人的情節(jié) 馬馬虎虎地讀書(shū)

一些錢(qián) 慈祥的表情 自然而和諧的美 匆匆忙忙地趕回家

一滴淚珠 愉快的表情 又高又直的鼻子 清清楚楚地記得

一條皺紋 低微的聲音 難以忍受的痛苦 張冠李戴地亂說(shuō)一氣

③課內(nèi)詞語(yǔ)

追掉 致敬 愛(ài)戴 愛(ài)撫 慈祥 羞愧

囫圇吞棗 張冠李戴 飽經(jīng)風(fēng)霜 接連不斷 恍然大悟

我的伯父魯迅先生好句

詞句賞析：

1.伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里有學(xué)生，各色各樣的人都有。

許多、數(shù)不清、大大小小、堆滿(mǎn)、各色各樣等詞語(yǔ)表明魯迅先生深受人們的愛(ài)戴，在人們心目中的地位極高。

2.我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。

這句話(huà)是小周曄失去伯父時(shí)的所想所感，也是文章的情感主線(xiàn)，文章以此為情感軸心，回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事，排比句式刻畫(huà)了我非常難過(guò)的心情。

3.伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：哈哈！還是我的記性好。

這句話(huà)表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)我讀書(shū)太馬虎。這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫(xiě)，透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。

4.聽(tīng)了伯父這句話(huà)，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受都不再馬馬虎虎了。

我聽(tīng)出了伯父的話(huà)中之意：伯父之所以記性好，是因?yàn)樗x書(shū)，而我并不是記性差，主要是讀書(shū)馬馬虎虎，所以我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受，所以我決定端正學(xué)習(xí)、讀書(shū)的態(tài)度。

5.那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書(shū)，一本是《表》，一本是《小約翰》。

《表》是前蘇聯(lián)作家寫(xiě)的兒童小說(shuō)，《小約翰》是荷蘭作家寫(xiě)的童話(huà)，這兩本書(shū)，以及還有其它一些兒童讀物，都是魯迅先生在百忙之中為少年兒童翻譯的。伯父送我書(shū)，一方面是鼓勵(lì)我多讀書(shū)，多讀好書(shū)；另一方面是幫助我培養(yǎng)認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣。

6.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

四周黑洞洞的指舊社會(huì)的黑暗；容易碰壁說(shuō)明革命者隨時(shí)都會(huì)遭到迫害。魯迅先生在舊社會(huì)經(jīng)常碰壁，說(shuō)明受迫害很深。這個(gè)句子用反問(wèn)和比喻的手法，既真實(shí)生活在反映了舊社會(huì)人民沒(méi)有絲毫的自由，革命者處處遭受迫害的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又表現(xiàn)了魯迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，不怕挫折的樂(lè)面主義精神。

7.哦！我恍然大悟，墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

恍然大悟是指全部明白了，寫(xiě)出了我的天真可愛(ài)。我自以為明白了伯父的話(huà)的意思，其實(shí)根本沒(méi)明白真正的含義。

8.在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

大家笑魯迅說(shuō)得風(fēng)趣；笑周曄回答得天真，親人間格外融洽，氣氛活躍。

9.我們都膽小得很，沒(méi)有一個(gè)人敢放，伯父和爸爸就替我們放。

伯父和爸爸替我們放爆竹和花筒說(shuō)明他們都很喜歡孩子，表明我們是一個(gè)和睦的大家庭。

10.我突然注意到他臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)。

這是對(duì)魯迅先生的細(xì)節(jié)描寫(xiě)（神態(tài)），展現(xiàn)了伯父慈祥樂(lè)觀的一面。

11.有一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著，天色十分陰暗。

環(huán)境描寫(xiě)，渲染了一種悲涼的氣氛，為下文表現(xiàn)伯父對(duì)勞動(dòng)人們的同情做鋪墊。

12.走到離伯父家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)一個(gè)拉黃包車(chē)的坐在地上呻吟難以忍受的痛苦。

坐在地上呻吟，車(chē)子扔在一邊、兩只手、地上淌著一灘血、臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。車(chē)夫家里窮，連一雙鞋都買(mǎi)不起。天氣那么冷還在拉車(chē)，說(shuō)明他要拼命掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。車(chē)夫的處境是舊社會(huì)勞動(dòng)人民悲慘生活的一個(gè)縮影。

13.爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)又給他敷上藥，扎好繃帶。

短短的兩句話(huà)，用了九個(gè)動(dòng)詞，具體準(zhǔn)確地寫(xiě)出了魯迅先生兄弟倆救治受傷車(chē)夫的感人情景。在舊社會(huì)，受傷者是拉黃包車(chē)的，救助者是鼎鼎大名的作家和他的弟弟，而且在呼呼的北風(fēng)怒號(hào)中吃力地蹲著半跪著，這行為真讓人肅然起敬，深受感動(dòng)。拿、夾、洗、敷、扎這幾個(gè)動(dòng)作，表現(xiàn)出救治車(chē)夫時(shí)兩人的認(rèn)真細(xì)心、動(dòng)作準(zhǔn)確利落，表現(xiàn)了兩位救助者對(duì)車(chē)夫的深切同情和關(guān)心，對(duì)勞苦大眾的熱愛(ài)，同時(shí)使人物的形象更加鮮明高大。

14.我站在伯父家門(mén)口看著他們，突然感到深深的寒意腳和手也有些麻木了。

寫(xiě)自己身體對(duì)室外嚴(yán)寒的感覺(jué)，再次強(qiáng)調(diào)天氣冷，一方面為了說(shuō)明車(chē)夫生活的艱難，另一方面也可突出魯迅冒著嚴(yán)寒救護(hù)車(chē)夫的精神，再一方面為下文寫(xiě)自己的思想活動(dòng)作鋪墊。

15.我想，這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？

心理描寫(xiě)，反問(wèn)句，既表現(xiàn)了我對(duì)黃包車(chē)夫的同情，也反映了黃包車(chē)夫生活的悲慘。

16.這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得最后深深地嘆了一口氣。

這里的兩個(gè)清清楚楚強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給我印象之深；他變得那么嚴(yán)肅，手半天沒(méi)動(dòng)，深深地嘆了一口氣等表情、動(dòng)作的描寫(xiě)，說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡，他無(wú)法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色。他可能想到這位車(chē)夫冒著嚴(yán)寒出來(lái)拉車(chē)，家庭生活是多么困苦。伯父由這位車(chē)夫又想到了千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會(huì)制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又無(wú)法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴(yán)肅。這句話(huà)表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情。

17.她說(shuō)：周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章不叫我干重活兒。

三更半夜、接連不斷地咳嗽、不在乎說(shuō)明伯父工作時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大而且病得很重，但并不注意自己的身體。倒常常勸我、不叫我說(shuō)明伯父非常關(guān)心女傭阿三。女傭的話(huà)，從一個(gè)小小的側(cè)面勾畫(huà)出魯迅嚴(yán)于律己、寬厚待人的品格和戰(zhàn)斗不息的可貴的精神。

28、陶罐和鐵罐新鮮感的句子有哪些

陶罐和鐵罐新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

國(guó)王 驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 神氣 住嘴 相提并論 王朝 塵土

擦洗 光潔 美觀 古代 價(jià)值 動(dòng)手

字詞解釋

驕傲：自高自大，看不起別人。 傲慢：輕視別人，對(duì)人沒(méi)有禮貌。

奚落：用尖刻的話(huà)數(shù)說(shuō)別人的短處，使人難堪。

謙虛：虛心，不自滿(mǎn)，肯接受批評(píng)。 懦弱：軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)。

爭(zhēng)辯：爭(zhēng)論；辯論。 惱怒：生氣；發(fā)怒。

羞恥：不光彩；不體面。 流逝：像流水一樣消逝。

覆滅：全部被消滅。 覆蓋：遮蓋。

廢墟：城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼地方。

樸素：（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。

相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?/p>

和睦相處：彼此融洽的相處。

翻來(lái)覆去：一次又一次；多次重復(fù)。

詞語(yǔ)搭配

兩個(gè)罐子 時(shí)間流逝 傲慢地問(wèn) 興奮地說(shuō) 懦弱的東西

一個(gè)人 王朝覆滅 高興地叫 謙虛地回答 荒涼的廢墟

一個(gè)影子 宮殿倒塌 驚訝地說(shuō) 悶得不行 厚厚的塵土

詞句賞析：

1.國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的看不起陶罐，常常奚落它。

這里交代了故事的主人公及起因，下面的內(nèi)容是圍繞奚落展開(kāi)，重點(diǎn)描寫(xiě)鐵罐是怎樣奚落陶罐的。奚落反映了鐵罐自高自大，看不起別人的特點(diǎn)。

2.我就知道你不敢，懦弱的東西！鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱，因此說(shuō)話(huà)更加尖刻。

3.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論什么也不怕。

相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來(lái)看待或評(píng)說(shuō)，課文中指鐵罐自認(rèn)為比陶罐強(qiáng)，不能把它和陶罐放在一起比較，它聽(tīng)了陶罐的話(huà)后非常生氣，并開(kāi)始威脅陶罐。

因?yàn)樘展薜脑?huà)句句在理，鐵罐無(wú)以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫(xiě)出了鐵罐的理屈詞窮。通過(guò)描寫(xiě)鐵罐生硬的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出它的蠻不講理的形象。

3.我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)

　 這幾句話(huà)是陶罐受到傲慢的鐵罐奚落之后的據(jù)理力爭(zhēng)。對(duì)于鐵罐的無(wú)理取鬧，陶罐表現(xiàn)出謙虛克制的態(tài)度，不和質(zhì)地堅(jiān)硬的鐵罐去碰撞，然后用但字一轉(zhuǎn)，說(shuō)這并不是懦弱，因?yàn)楣拮由鷣?lái)就是給人們盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞，這是罐子的職責(zé)。至于盛東西，陶罐說(shuō)：我不見(jiàn)得比你差，這是從履行職責(zé)能力上講的。再論后面的省略號(hào)，略去了一些別的理由，從下文許多年代以后陶罐光潔如新、鐵罐消失得無(wú)蹤無(wú)影可以看得出來(lái)。

4.何必這樣說(shuō)呢？陶罐說(shuō)，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!

這句話(huà)的意思是：不要這樣說(shuō)，我們還是和睦相處吧，沒(méi)有什么可吵的。從中可以看出陶罐心態(tài)平和，不愿意和鐵罐一爭(zhēng)高下，表現(xiàn)出陶罐謙和、友善、克制的特點(diǎn)。

6.時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了上面覆蓋了厚厚的塵土。

兩個(gè)罐子都被塵土覆蓋，此時(shí)它們的命運(yùn)是一樣的。這是一個(gè)過(guò)渡段，在文中起到承上啟下的作用。

7.謝謝你們！陶罐興奮地說(shuō)，我的兄弟鐵罐它一定悶得不行了。

這句話(huà)表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，卻首先想到讓人們挖出鐵罐。

8.人們立即動(dòng)手，翻來(lái)覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

　 這幾句話(huà)講鐵罐的下場(chǎng)及消失得無(wú)蹤無(wú)影的原因。翻來(lái)覆去，把土都掘遍了說(shuō)明找的時(shí)間長(zhǎng)，找得很仔細(xì)，但仍不見(jiàn)鐵罐的影子。最后一句，交代鐵罐消失的原因。連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到說(shuō)明鐵罐經(jīng)不起氧化，早就無(wú)蹤無(wú)影了。

29、四個(gè)太陽(yáng)新鮮感的句子有哪些

四個(gè)太陽(yáng)新鮮感的句子有哪些

一個(gè)太陽(yáng) 一片清涼 一個(gè)果園 金黃的太陽(yáng) 多彩的季節(jié)

金黃的落葉 香甜的水果 溫暖的陽(yáng)光 彩色的春天

1.我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

列舉了高山、田野、街道、校園四個(gè)地點(diǎn)，說(shuō)明有了這個(gè)綠綠的太陽(yáng)，處處變得涼爽起來(lái)。夏天天氣特別熱，綠色的太陽(yáng)，掛在天空，太陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈，而且綠色讓人想到綠色的樹(shù)蔭，感到特別舒服。

2.我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。

金黃寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。金色的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴則運(yùn)用了擬人的表現(xiàn)手法，把落葉當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出秋天果園的美麗和一派豐收的景象，突出了秋天的特征。

3.我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

凍僵寫(xiě)出了冬天寒冷的特點(diǎn)，紅紅給人溫暖的感覺(jué)，所以我要畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)送給冬天，我希望紅紅的太陽(yáng)給小朋友們帶去溫暖。

4.春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

彩色多彩寫(xiě)出了春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，世界變得多姿多彩的樣子。所以我要畫(huà)個(gè)彩色的太陽(yáng)，掛在春天的天空，表達(dá)了我對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

30、神州謠新鮮感的句子有哪些

神州謠新鮮感的句子有哪些

1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)神州、中華、山川、黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、臺(tái)灣、海峽、民族、奮發(fā)等詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受三字經(jīng)的韻律美。 3、通過(guò)自主探究的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)孩子感悟?qū)W習(xí)漢字和課文的方法。 4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)方塊字的獨(dú)特情感。

詞語(yǔ)

神州　中華　山川　黃河　長(zhǎng)江　長(zhǎng)城　海峽　民族　奮發(fā) 臺(tái)灣島　

詞語(yǔ)解釋

神州：或稱(chēng)赤縣神州九州，是古代中國(guó)的一個(gè)地理區(qū)劃概念。

中華：古代稱(chēng)黃河流域一帶為中華，后來(lái)指中國(guó)。

珠峰：世界第一高峰珠穆朗瑪峰的簡(jiǎn)稱(chēng)。

海峽：指兩塊陸地之間連接兩個(gè)?；蜓蟮妮^狹窄的水道。

繁榮：（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)）蓬勃發(fā)展，興旺。

奮發(fā)：精神振作，情緒高昂。

情誼：人與人相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)的感情。

詞句賞析：

1.我神州，稱(chēng)中華，山川美，可入畫(huà)。

這句話(huà)的意思是我們的祖國(guó)山美、水美，像一幅美麗的畫(huà)。

2.黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

作者選取了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠峰這四處具有代表性的景物來(lái)贊美壯麗秀美的祖國(guó)。這四處景物的特點(diǎn)分別是：奔、涌、長(zhǎng)、聳。

3.臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。

這句話(huà)的意思是大陸和臺(tái)灣島僅隔一條海峽，是一家。

4.各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。

這句話(huà)的意思是我國(guó)各族人民相處融洽，大家齊心協(xié)力，一定會(huì)讓我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。

31、騎鵝旅行記節(jié)選新鮮感的句子有哪些

騎鵝旅行記節(jié)選新鮮感的句子有哪些

字詞解釋

犬牙：尖牙。 潺潺：形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。

漫游：隨意地不受拘束地游覽。

無(wú)濟(jì)于事：對(duì)于事情沒(méi)有幫助或益處。濟(jì)：補(bǔ)益。

烏合之眾：像烏鴉似地聚合在一起的一幫人。比喻雜湊在一起的毫無(wú)組織紀(jì)律的人群。

垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子。

躍躍欲試：形容內(nèi)心急切地想試一試。

頭暈?zāi)垦＃侯^發(fā)昏，眼發(fā)花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。

詞語(yǔ)搭配

一只鵝 一陣叫聲 閉上眼睛 聰明的做法 不停地扇動(dòng)

一頭牛 一條細(xì)縫 張開(kāi)大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊著

一場(chǎng)夢(mèng) 一種享受 掙斷韁繩 光滑的脊背 一動(dòng)不動(dòng)地站著

一只麻雀 一個(gè)損失 進(jìn)行嘗試 溫柔的樣子 得意揚(yáng)揚(yáng)地念著

幾群大雁 一種幻覺(jué) 扇動(dòng)翅膀 鋒利的犬牙 沒(méi)完沒(méi)了地叫著

無(wú)法忍受的咯咯聲 很大的損失 緊緊地抓住 垂頭喪氣地走出來(lái)

詞句賞析：

1.男孩簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)變成小狐仙。這大概是一場(chǎng)夢(mèng)肯定還會(huì)再變成一個(gè)人。

大概肯定說(shuō)明男孩不愿意相信自己變成了小狐仙，希望再變回人。這里的心理描寫(xiě)說(shuō)明男孩并不相信自己真的變成了小狐仙，這一場(chǎng)夢(mèng)，自己還會(huì)變成人的。

2.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無(wú)濟(jì)于事的，一定得想別的辦法去找小狐仙講和。

這句話(huà)在文中起承上啟下的作用。承接上文站在閉目鏡子前怪樣子不會(huì)消失，引出下文找小狐仙過(guò)程中發(fā)生的事。

3.幸好房門(mén)半開(kāi)著，不然他還夠不到鎖，無(wú)法開(kāi)門(mén)呢，而現(xiàn)在他沒(méi)碰到任何障礙就跑了出去。

這里作者特意交代了房門(mén)是半開(kāi)著的，體現(xiàn)了故事情節(jié)的邏輯性。因?yàn)槟釥査棺冃×耍院芏嘣谄綍r(shí)不用交代的地方，都需要加以格外說(shuō)明。同時(shí)，也加深了尼爾斯變小這一情節(jié)的豐富性。

4.他一看見(jiàn)男孩就叫了起來(lái)：嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼爾斯尼爾斯豪爾耶松！

這里連用三個(gè)快看充分表達(dá)了麻雀看到尼爾斯變小后內(nèi)心的驚訝和興奮，為下文動(dòng)物們對(duì)尼爾斯的譏諷和公雞作鋪墊。

5.院子里的鵝和雞立即掉過(guò)頭來(lái)盯著男孩，并發(fā)出了一陣使人他扯過(guò)我的雞冠！

立即盯著寫(xiě)出了雞和鵝聽(tīng)到尼爾斯名字時(shí)的強(qiáng)烈反應(yīng)；從公雞的話(huà)語(yǔ)中可看出尼爾斯以前是怎樣淘氣地捉弄他們，也表現(xiàn)出公雞此時(shí)的幸災(zāi)樂(lè)禍。

6.他實(shí)在無(wú)法忍受，撿起一塊石頭朝他們?nèi)恿诉^(guò)去，并罵道：住嘴，你們這群烏合之眾！

烏合之眾一般是形容人的，在這里尼爾斯用來(lái)形容朝自己亂加的雞，表達(dá)了尼爾斯對(duì)那些雞的厭煩和不屑。同時(shí)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的趣味性和情節(jié)的戲劇色彩。

7.那些雞一看見(jiàn)貓便住了嘴，裝著聚精會(huì)神地在地上刨蟲(chóng)子吃。

這句話(huà)形象地寫(xiě)出了雞非常害怕家的那只貓，一個(gè)裝字刻畫(huà)出那些雞欺軟怕硬的性格。

8.他坐下來(lái)，把尾巴精心地在腿前盤(pán)成了一個(gè)圓圈，兩眼盯著男孩。

這一句是對(duì)貓的動(dòng)作描寫(xiě)，坐盤(pán)盯幾個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明貓根本沒(méi)把尼爾斯的事情當(dāng)作一回事。

9.這時(shí)男孩惱怒了。他已經(jīng)完全忘了他現(xiàn)在是多么弱小無(wú)力他說(shuō)著便向貓撲了過(guò)去。

說(shuō)明男孩習(xí)慣了欺負(fù)貓，總是扯它的尾巴。憤怒使男孩早已忘記自己變成拇指大小之后是多么弱小無(wú)力。

10.男孩感覺(jué)到貓的爪子穿過(guò)他的背心和襯衣，刺進(jìn)了他的肉皮他拼命地喊著救命。

在被貓撲倒在地，前爪按住胸口，大嘴對(duì)準(zhǔn)咽喉之后，又害怕貓要了他的命，所以大喊救命。說(shuō)明男孩此時(shí)已經(jīng)被嚇壞了。

11.牛棚里只有三頭牛。但男孩進(jìn)去的時(shí)候，卻是吼聲四起，一片混亂，聽(tīng)起來(lái)至少是三十頭。

聽(tīng)起來(lái)至少是三十頭運(yùn)用夸張的修辭手法，寫(xiě)出了三頭牛吼聲的巨大，也表現(xiàn)了牛見(jiàn)到尼爾斯時(shí)強(qiáng)烈的憤怒之情。

12.五月玫瑰在她們中間年紀(jì)最大、最聰明，現(xiàn)在也最生氣你多次氣得她站在這里流眼淚！

五月玫瑰舉出具體的事例，說(shuō)明她不僅不滿(mǎn)尼爾斯昔日欺負(fù)自己，也為尼爾斯捉弄媽媽的荒唐行為感到氣憤。既表現(xiàn)了五月玫瑰的善良，也表現(xiàn)了尼爾斯的頑劣。

13.他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來(lái)。院子里不會(huì)有人幫他尋找小狐仙，這他是能夠理解的。

尼爾斯知道了自己以前做過(guò)的惡事對(duì)動(dòng)物們?cè)斐闪撕艽蟮膫?，現(xiàn)在動(dòng)物們對(duì)他態(tài)度不好是理所當(dāng)然的。

14.如前所說(shuō)，這天天氣格外晴朗，空氣清新，春風(fēng)拂面，這時(shí)飛行真是一種享受。

飛行真是一種享受點(diǎn)出來(lái)家鵝動(dòng)心的原因。

15.如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失，他想他們會(huì)傷心的。

怕父母?jìng)模f(shuō)明尼爾斯開(kāi)始為父母考慮，有了責(zé)任感。

16.他一下子從墻上跳下來(lái)，跑進(jìn)鵝群里，用雙臂抱住了雄鵝的脖子。

這里是動(dòng)作描寫(xiě)，跳跑抱幾個(gè)動(dòng)詞，描繪了一個(gè)勇敢的尼爾斯。

17.為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

尼爾斯沒(méi)有被嚇壞，而是想辦法抓得更牢，不至于被摔下來(lái)，反應(yīng)了他的沉著冷靜。

32、梅花魂新鮮感的句子有哪些

梅花魂新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)解釋

冷艷：耐寒而美麗（多形容花）。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。

玷污：弄臟；使有污點(diǎn)。多用于比喻。

杭綢：杭州出產(chǎn)的一種絲綢。

折節(jié)：屈服于別人。

秉性：性格。

虬枝：盤(pán)曲的樹(shù)枝。

眷戀：（對(duì)自己喜愛(ài)的人或事物）深切的留戀。

頗負(fù)盛名：形容人或物名氣很大。

詞語(yǔ)搭配

一顆淚珠 一塊手絹 一幅丹青 一顆赤子心 一卷白杭綢

寶貴的畫(huà) 冷艷的梅花 清白的梅花 雪白的細(xì)亞麻布

冰涼的淚珠 慈祥的外祖父 涼颼颼的天氣 整整齊齊的銀發(fā)

輕輕刮去 慢慢抹凈 不厭其煩地教 嗚嗚嗚地哭了起來(lái)　　

詞句賞析：

1.故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。一年一度總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。

先寫(xiě)看見(jiàn)梅花開(kāi)，聞到梅花的幽芳，再寫(xiě)想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，睹物思人，自然地引出下文。

2.有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我母親又用細(xì)綢子慢慢抹凈。

這里運(yùn)用了語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)外祖父與平時(shí)完全不一樣的表現(xiàn)，可以看出這幅墨梅圖在外祖父心中的地位極高。

3.她卻不一樣，愈是寒冷她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

把梅花與其他的花進(jìn)行對(duì)比，突出梅花不畏嚴(yán)寒、不向惡勢(shì)力低頭的高尚品質(zhì)。三個(gè)最有運(yùn)用了排比的修辭手法，贊美了在梅花的精神。

4.回國(guó)的那一天正是元旦我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。

這一段對(duì)環(huán)境和外祖父外貌的描寫(xiě)，襯托出外祖父不能回國(guó)的悲痛心情。

33、臘八粥新鮮感的句子有哪些

臘八粥新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

臘八粥 感覺(jué) 沸騰 何況 攪和 資格 可靠 罷了 要不然 猜想

腫脹 驚異 粉碎 總之 染缸 解釋 浪漫 奈何

字詞解釋

洋車(chē)：舊時(shí)人力車(chē)的一種。主要用于載人。

沸騰：液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。

攪和：混合；摻雜。 松勁：降低緊張用力的程度。

嘟囔：不間斷地小聲自言 自語(yǔ)。

腫脹：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。

浪漫：富有詩(shī)意，充滿(mǎn)幻想。

詞語(yǔ)搭配

一碗粥 一把鍋鏟 吃了一碗 甜甜的臘八粥 大碗大碗地裝著

一鍋粥 三口唾沫 吃了幾口 膩膩的感覺(jué) 大口大口地塞灌

一顆棗 一面小鼓 圍成一圈 奇怪的東西 煮得渾身腫脹了

一枚棗 兩支筷子 揀了一枚 面面的花生仁 驚異得喊起來(lái)了

詞句賞析：

1.初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢？

作者運(yùn)用排比的修辭手法，選取了小孩子、大孩子、老孩子耽擱不同年齡階段的人對(duì)臘八粥的態(tài)度，以點(diǎn)帶面，說(shuō)明所有人都喜歡臘八粥。

2.把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來(lái)糊糊涂涂煮成一鍋大匙朝口里塞灌呢！

這句話(huà)運(yùn)用擬人的修辭手法，把一鍋粥當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象地突出了臘八粥的誘人，增強(qiáng)了語(yǔ)言的親切感。嘆氣一詞生動(dòng)地描寫(xiě)出煮粥時(shí)氣泡鼓出的聲音。

3.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法，說(shuō)明八兒歡喜至極。同時(shí)，這句話(huà)起到了統(tǒng)領(lǐng)下文的作用，因何而喜呢，下面的內(nèi)容就是圍繞八兒喜得快要發(fā)瘋了來(lái)寫(xiě)的。

4.他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣但媽媽總說(shuō)是時(shí)候還早。

進(jìn)進(jìn)出出是對(duì)八兒的動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)明八兒進(jìn)出的次數(shù)之多，突出了八兒等待臘八粥時(shí)迫不及待的心情。好久說(shuō)明等待的時(shí)間之長(zhǎng)，表現(xiàn)出熬臘八粥破費(fèi)功夫。

5.媽?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才

這里是對(duì)八兒的語(yǔ)言描寫(xiě)，八兒的追問(wèn)突出了他想吃粥的急切心情，仿佛讓我們看到了一個(gè)小饞貓的形象。省略號(hào)表示話(huà)未說(shuō)完。

6.那我餓了！八兒要哭的樣子。

語(yǔ)言描寫(xiě)富有趣味，一個(gè)那字表現(xiàn)了八兒撒嬌、賭氣、失落的心理。

7.并且八兒所說(shuō)的餓，也不可靠，不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。

嘆氣嘟囔把熬煮臘八粥的樣子形象地表現(xiàn)了出來(lái)，讓人如臨其境，仿佛聞到了那濃濃的香味，同時(shí)也突出了八兒的可愛(ài)與嘴饞。

8.要不然我吃三碗半，你就吃?xún)赏氚?/p>

八兒這個(gè)連看羊還不夠資格的小孩子，借口大哥同爹都吃不得甜的，竟然要跟媽媽一樣你吃三碗我也吃三碗，并且在得到媽媽同意后，得寸進(jìn)尺想吃得更多。從中感受到八兒是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，同時(shí)也說(shuō)明八兒想吃臘八粥的想法極其強(qiáng)烈，展現(xiàn)了衣服淳樸、和睦、溫馨的圖景。

9.鍋中的一切，對(duì)八兒來(lái)說(shuō)，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧放多了，它會(huì)起鍋巴

這幾句話(huà)是對(duì)八兒的心理描寫(xiě)，這是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待后的美妙的猜想，既寫(xiě)出了粥的特點(diǎn)，又寫(xiě)出了八兒好奇、急切的心理和嘴饞的特點(diǎn)。

10.呃他驚異得喊起來(lái)了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。

八兒由于個(gè)子矮看不到鍋中的粥，對(duì)臘八粥有許多美妙的猜測(cè)，現(xiàn)在媽媽把自己抱起來(lái)，終于看見(jiàn)了。禁不住發(fā)出一聲驚呼。省略號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)。

11.這不能不說(shuō)是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。

跌字用得巧妙，把栗子進(jìn)入鍋里的過(guò)程寫(xiě)得形象生動(dòng)，富有情趣。

12.怎么，黑的！八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。

這里是對(duì)八兒心理變化的描寫(xiě)。照應(yīng)之前八兒對(duì)臘八粥的美好想象，現(xiàn)在看到粥的顏色卻是黑的，不由得想起了染缸里的臟水，心里有些許失望。

13.晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。

把八兒吃飽的肚子比作一面小鼓說(shuō)明八兒一碗接一碗吃粥，把肚子撐的像一面小鼓，描繪了八兒吃的十分飽的可愛(ài)形象，從側(cè)面反映了臘八粥的好吃。

14.在他身邊桌上那兩只筷子，很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。

半碗陳臘肉都吃不下去了，說(shuō)明粥的美味勝過(guò)陳臘肉，也說(shuō)明八兒的爹媽也吃的非常飽脹了。

34、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路新鮮感的句子有哪些

開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路新鮮感的句子有哪些

鮮花　先生　原來(lái)　大叔　郵局　太太　做客

驚奇　快活　美好　禮物 郵遞員　

一個(gè)包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花

寄包裹 領(lǐng)包裹 打開(kāi)包裹 騎摩托車(chē)

美好的禮物 絢麗多彩的鮮花 驚奇地說(shuō) 奇怪地問(wèn) 快活地蹦跳

1.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車(chē)，到郵局去領(lǐng)包裹。

趕緊一詞寫(xiě)出了鼴鼠先生著急看到包裹的心情。

2.啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路。

一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路寫(xiě)出了小路的變化，這也為下文松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密作了鋪墊。

3.松鼠太太走出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

這句話(huà)寫(xiě)出了動(dòng)物們?cè)谶@美麗的環(huán)境中開(kāi)心玩耍的場(chǎng)景。

35、軍神新鮮感的句子有哪些

軍神新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

診所 年齡 熟練 驚疑 審視 施行 清醒 顫抖 嶄新

由衷 蒼白 慈祥 榮幸 一針見(jiàn)血 一聲不吭 肅然起敬

詞語(yǔ)解釋

驚疑：驚訝疑惑。

審視：仔細(xì)看。

從容：不慌不忙；鎮(zhèn)靜；沉著。

由衷：出于本心。

榮幸：光榮而幸運(yùn)。

堪稱(chēng)：可以稱(chēng)作；稱(chēng)得上。

一針見(jiàn)血：比喻話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。

肅然起敬：形容由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。

詞語(yǔ)搭配

施行麻醉 解開(kāi)繃帶 使用麻醉劑 脫去手術(shù)服

清醒的大腦 慈祥的神情 蒼白的臉色 嶄新的白床單

熟練地解開(kāi) 平靜地回答 冷冷地問(wèn) 由衷地說(shuō) 一針見(jiàn)血地說(shuō)

詞句賞析：

1.沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：準(zhǔn)備手術(shù)。

沃克醫(yī)生先前的態(tài)度是冷冷的，而如今他的目光變得柔和了，是因?yàn)槊媲暗能娙嗽趥麆?shì)嚴(yán)重的情況下，表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，具有頑強(qiáng)的意志。他從內(nèi)心欽佩這樣的軍人，所以在神態(tài)上也有相應(yīng)的變化。

2.病人平靜地回答：沃克醫(yī)生今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！

病人向沃克醫(yī)生說(shuō)明拒絕使用麻醉劑的原因。平靜一詞表現(xiàn)出病人的態(tài)度非常冷靜，說(shuō)明他意志堅(jiān)定，已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，為了革命事業(yè)的勝利，甘愿忍受常人難以忍受的痛苦，他的這種行為讓人動(dòng)容。

3.沃克再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：你，你能忍受嗎一刀刀割掉！

再一次愣住、口吃形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽(tīng)到病人回答之后的震驚。這種手術(shù)的痛苦，絕非常人所能忍受，而病人竟然拒絕使用麻醉劑，從側(cè)面襯托出病人的頑強(qiáng)意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。

4.手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生護(hù)士幫他擦了一次又一次。

從容鎮(zhèn)定與顫抖、汗珠滾滾形成鮮明的對(duì)比。從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)中，可以感受到沃克醫(yī)生很緊張，側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志使沃克醫(yī)生受到極大的震動(dòng)。

5.病人一聲不吭嶄新的白床單居然被抓破了。

這兩句話(huà)具體描寫(xiě)了病人在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下做手術(shù)的情景。抓住暴起汗如雨下使勁等詞語(yǔ)突出了病人強(qiáng)忍痛苦的動(dòng)作、神態(tài)。

6.沃克醫(yī)生肅然起敬：啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸。

久仰的意思是仰慕已久，這個(gè)詞說(shuō)明劉伯承的名字被很多人知曉，他是一個(gè)有威望的人。

36、琥珀新鮮感的句子有哪些

琥珀新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 淹沒(méi) 掙扎 沖刷 斷絕 推測(cè)

詳細(xì) 情形 熱辣辣 成千上萬(wàn)

詞語(yǔ)解釋

松脂：松樹(shù)等樹(shù)干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。

拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。

逼近：靠近；接近。

生機(jī)：生命力；活力。

澎湃：形容波浪互相撞擊。

推測(cè)：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來(lái)想象不知道的事情。

前俯后仰：形容身體前后晃動(dòng)（多指大笑時(shí)）。

詞語(yǔ)搭配

一頓美餐 一滴松脂 一股香味 一塊琥珀 一圈圓環(huán) 一根毫毛

柔嫩的綠翅膀 高大的松樹(shù) 厚厚的松脂 可怕的事情

古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波濤 詳細(xì)的情形

快樂(lè)地飛舞 猛烈地吹 慢慢地腐爛 熱辣辣地照射

詞句賞析：

1.一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在太陽(yáng)光里快樂(lè)地飛舞。

運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了蒼蠅的飛行姿態(tài)和快樂(lè)的心情。

2.忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)離小蒼蠅越來(lái)越近了。

劃動(dòng)沿著爬寫(xiě)出了蜘蛛的動(dòng)作，小心表現(xiàn)了蜘蛛的機(jī)警，這兩句話(huà)交代了蜘蛛和蒼蠅為什么離得那么近的原因，推動(dòng)了故事的發(fā)展。

3.兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)的黃色的淚珠里。

把滴落的松脂比作黃色的淚珠，寫(xiě)出了松脂的特點(diǎn)。這句話(huà)形象地寫(xiě)出了蒼蠅和蜘蛛被松脂裹住的情形。

4.幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年，幾百萬(wàn)年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

這句話(huà)說(shuō)明過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，這是形成琥珀的一個(gè)必要條件。

37、紅樓春趣新鮮感的句子有哪些

紅樓春趣新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)解釋

鉸：剪。

忌諱：因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢(shì)而對(duì)某些不吉利的語(yǔ)言或舉動(dòng)有所顧忌。

籰子：繞絲、紗、線(xiàn)等的工具。

展眼：比喻極短的時(shí)間。

飄飄飖飖：隨風(fēng)飄動(dòng)搖擺。

詞句賞析：

1.一語(yǔ)末了， 只聽(tīng)窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。

把風(fēng)箏撞在竹子上發(fā)出的響聲比作恰似窗屜子倒了一般，說(shuō)明聲音很大，這引起了大家的注意，從而引出下文大家放風(fēng)箏。

2.紫鵑笑道：難道天下沒(méi)有一樣的風(fēng)箏我不管，我且拿起來(lái)。

紫鵑和寶玉的想法一樣，不愿意歸還風(fēng)箏，表現(xiàn)了紫鵑任性、直爽的特點(diǎn)。

3.眾人都笑他指著風(fēng)箏道：要不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛！

通過(guò)對(duì)寶玉動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)，突出了寶玉性急、率直的性格特點(diǎn)。

4.黛玉笑道：那是頂線(xiàn)不好。拿去叫人換好了，就好放了。再取一個(gè)來(lái)放罷。

說(shuō)明黛玉是個(gè)放風(fēng)箏的高手，她善于觀察思考，發(fā)現(xiàn)了寶玉的風(fēng)箏放不起來(lái)的原因頂線(xiàn)不好，黛玉是個(gè)心細(xì)又聰明的姑娘。

5.眾人都說(shuō)：林姑娘的病根兒都放了去了，咱們大家都放了罷。

大家都希望風(fēng)箏能把黛玉的晦氣帶走，讓她的病徹底好起來(lái)，說(shuō)明大家很疼愛(ài)、關(guān)心她。

6.于是丫頭們拿過(guò)一把剪子來(lái)一展眼只剩了一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。

飄飄飖飖寫(xiě)出了風(fēng)箏在天空隨風(fēng)風(fēng)飄蕩的樣子，展眼突出了風(fēng)箏隨風(fēng)而去后，在天空飛行的速度很快。風(fēng)箏被鉸斷了線(xiàn)，隨風(fēng)而去，越飛越高。開(kāi)始，他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大??；后來(lái)，風(fēng)箏迅速飛去，人們只能看到一個(gè)小黑點(diǎn)；最后，風(fēng)箏在天空中消失。這個(gè)句子寫(xiě)出了風(fēng)箏在天空中迅速飛去直到消失的過(guò)程，作者抓住了風(fēng)箏的姿態(tài)和形狀，寫(xiě)得十分生動(dòng)具體。

38、荷花新鮮感的句子有哪些

荷花新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

荷花 清香 圓盤(pán) 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 姿勢(shì) 眼前

本領(lǐng) 仿佛 隨風(fēng) 飄動(dòng) 舞蹈 停止

字詞解釋

飽脹：飽滿(mǎn)鼓脹。 破裂：（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。

仿佛：似乎；好像。 停止：不再進(jìn)行。

挨挨擠擠：擠來(lái)擠去。亦用以形容人多雜亂。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。

詞語(yǔ)搭配

一陣清香 一朵荷花 一池荷花 一陣微風(fēng) 一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)

碧綠的大圓盤(pán) 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 靜靜地站著

詞句賞析：

1.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到荷花的清香。

這句話(huà)交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，一就說(shuō)明荷花的香味傳得很遠(yuǎn)。

2.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

這句話(huà)介紹了荷葉的樣子。挨挨擠擠說(shuō)明荷葉數(shù)量多，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)這一比喻句十分形象地說(shuō)明了荷葉的顏色、樣子。

3.白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。

　　這句話(huà)中的冒字用得好，荷花不是偷偷地鉆出，也不是自然地長(zhǎng)出，而是冒出，這不但與上句話(huà)中荷葉挨挨擠擠相呼應(yīng)，而且說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力。

4.有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這是一組排比句，寫(xiě)出荷花剛開(kāi)、全開(kāi)、未開(kāi)時(shí)的三種狀態(tài)。這句話(huà)中用兩三瓣兒嫩黃色展開(kāi)飽脹等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了荷花花瓣的數(shù)量，花芯的顏色，以及花的樣子，十分生動(dòng)形象。

5.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

這是作者看到荷花的感想。這句話(huà)有兩層意思。第一層是作者對(duì)荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài)，并充滿(mǎn)了生機(jī)；第二層是作者對(duì)大自然的贊美，因?yàn)橹挥写笞匀徊拍苜x于各種植物以頑強(qiáng)的生命力，才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的一大幅活的畫(huà)。

6.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。

這句話(huà)中的仿佛是好像的意思，作者并沒(méi)有真的變成荷花。為什么會(huì)有這種自己仿佛就是一朵荷花的感覺(jué)呢？是什么引起了作者的這種想象呢？因?yàn)樽髡弑亲勇劦降氖呛苫ǖ那逑?，眼前出現(xiàn)的滿(mǎn)池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到自己仿佛就是一朵荷花，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也穿著雪白的衣裳。

7.風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)

風(fēng)停時(shí)，我和蜻蜓、小魚(yú)交談，這些是作者的想象，句末的省略號(hào)表示列舉的省略，省略了作者其他有趣的想象。這些想象，表現(xiàn)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)，對(duì)大自然的贊美之情。

39、故事二則新鮮感的句子有哪些

故事二則新鮮感的句子有哪些

故事二則好詞

①理解詞語(yǔ)

熱敷：用熱的濕毛巾、熱沙或熱水袋等放在身體的局部來(lái)治療疾病。

理睬：對(duì)別人言行給以注意并表示態(tài)度。

無(wú)能為力：用不上力量。指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。

百發(fā)百中：形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。

②詞語(yǔ)搭配

一劑湯藥 一個(gè)目標(biāo) 一只虱子 一名能手 一根牛尾毛

織布 射箭 扎針 練眼力 鋒利的錐尖 高明的醫(yī)術(shù)

③課內(nèi)詞語(yǔ)

熱敷 理睬 無(wú)能為力 百發(fā)百中

故事二則好句

1.扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)：據(jù)我看來(lái)恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。

扁鵲只是站了一會(huì)兒就能發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病情，說(shuō)明扁鵲的醫(yī)術(shù)很高明。

2.扁鵲解釋道：皮膚上的病用熱敷就能夠治好所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！

從扁鵲的話(huà)中可以知道蔡桓侯的病由輕到重的發(fā)展過(guò)程。病情的變化雖悄然不覺(jué)，卻步步加重，扁鵲對(duì)比了如指掌，足見(jiàn)其醫(yī)術(shù)高明。而在約一個(gè)月的時(shí)間里，不管蔡桓侯的態(tài)度是怎樣，扁鵲都來(lái)提醒蔡桓侯注意病情，勸誡他及時(shí)治病，足見(jiàn)其醫(yī)德高尚。

3.妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。

這是對(duì)紀(jì)昌的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了紀(jì)昌練習(xí)時(shí)的認(rèn)真和刻苦。

4.后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

百發(fā)百中表現(xiàn)了紀(jì)昌射箭本領(lǐng)的高超。

40、飛向藍(lán)天的恐龍新鮮感的句子有哪些

飛向藍(lán)天的恐龍新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢

具備 開(kāi)辟 脫離

詞語(yǔ)解釋

后裔：已經(jīng)死去的人的子孫。本文指鳥(niǎo)類(lèi)可能是小型恐龍的子孫。

后裔：后代子孫。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飛。

欣喜若狂：高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，形容高興到了極點(diǎn)。

茹毛飲血：指人類(lèi)在學(xué)會(huì)用火以前，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)。

恐龍：古代爬行動(dòng)物，在中生代最繁盛，種類(lèi)很多，大的長(zhǎng)達(dá)30米，在中生代末期滅絕。

詞語(yǔ)搭配

一幅畫(huà)卷 一種恐龍 一個(gè)家族 一種看法

展示證據(jù) 發(fā)現(xiàn)化石 躲避敵害 尋找食物

開(kāi)辟天地 實(shí)現(xiàn)愿望 飛向藍(lán)天 穿越時(shí)空隧道

輕靈的鴿子 五彩斑斕的孔雀 兇猛的霸王龍 笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍

漫長(zhǎng)的演化 凌空翱翔的鳥(niǎo)兒 美麗的羽毛 嶄新的生活天地

詞句賞析：

1.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。

運(yùn)用了比喻的修辭手法，將古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與成果喻為畫(huà)卷，十分形象生動(dòng)。

2.有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。

連續(xù)用有些舉例子及列數(shù)字，從行走方式、體形、食性等方面介紹了恐龍龐大家族形態(tài)各異的特征。

41、吃水不忘挖井人新鮮感的句子有哪些

吃水不忘挖井人新鮮感的句子有哪些

《吃水不忘挖井人》有關(guān)于感恩的美文欣賞

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的`年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

　　一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系?

　　其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

　　感恩，

　　不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

　　感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。

　　學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始。

有關(guān)感恩的回報(bào)的美文欣賞

　　在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。

　　但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的`銀幣掉了出來(lái)。

　　媽媽驚奇地叫道：立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!當(dāng)依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了。她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

42、草船借箭新鮮感的句子有哪些

草船借箭新鮮感的句子有哪些

詞語(yǔ)

妒忌 委托 照辦 預(yù)計(jì) 緊急 探聽(tīng) 私自

布置 調(diào)度 吶喊 軍令狀 神機(jī)妙算

詞語(yǔ)解釋

妒忌：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。

推卻：拒絕；推辭。

委托：請(qǐng)人或機(jī)構(gòu)等代辦。

遲延：耽擱；拖延。

虛實(shí)：虛和實(shí)，泛指實(shí)際情況或內(nèi)部情況。

支援：用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助。

軍令狀：戲曲和舊小說(shuō)中所說(shuō)接受軍令后寫(xiě)的保證書(shū)，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法受罰。

神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見(jiàn)性，善于估計(jì)客觀情勢(shì)，決定策略。

詞語(yǔ)搭配

一支箭 一名軍士 一個(gè)草把子 一名弓弩手

飲/喝酒 射箭 擂鼓 擺酒席 準(zhǔn)備材料

商議軍事 立下軍令狀 制造弓箭 吃驚地說(shuō) 秘密地請(qǐng)

詞句賞析：

1.周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。

這句話(huà)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代了故事的起因，從中看出周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。

2.這時(shí)候大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。

諸葛亮選擇這樣的天氣是因?yàn)橹挥羞@樣的天氣，才會(huì)讓疑心多慮的曹操看不清虛實(shí)，不敢輕易出兵，只讓弓弩手射箭，這是借箭成功的條件之一。

3.諸葛亮說(shuō)：你借給我二十條船排在船的兩邊。

根據(jù)下文可知，諸葛亮之所以做這樣的準(zhǔn)備，是因?yàn)榇蛙娛渴侵T葛亮借箭的基本條件；將船用青布幔子遮起來(lái)，是偽裝；船兩邊放草把子，是為了受箭。由此可以看出諸葛亮真是考慮周全，安排巧妙。

4.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。

諸葛亮下令讓船一字?jǐn)[開(kāi)既便于統(tǒng)一行動(dòng)，避免走散，又不留空當(dāng)，使受箭面積增大。軍士擂鼓吶喊，既是為了虛張聲勢(shì)，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍隊(duì)的注意力，引曹軍出來(lái)射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)和方向。這些都表現(xiàn)了諸葛亮的思慮縝密、安排巧妙。

5.諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東弓弩曹軍水寨受箭。

諸葛亮下令把船掉過(guò)來(lái)，是為了能兩面受箭，也為了保持船體平衡，便于箭滿(mǎn)后順風(fēng)順?biāo)祷?，省去掉頭的時(shí)間。這充分顯示出了諸葛亮的聰明才智。

43、"貝"的故事新鮮感的句子有哪些

貝的故事新鮮感的句子有哪些

1.多種方法識(shí)記甲、骨等16個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字漂，會(huì)寫(xiě)貝、殼等9個(gè)字，積累珍、財(cái)?shù)壬滞卣沟?2個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點(diǎn)。

詞語(yǔ)

動(dòng)物　貝殼　甲骨文　張開(kāi)　樣子　可以　錢(qián)幣　錢(qián)財(cái)　有關(guān)　比如

詞語(yǔ)解釋

保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價(jià)值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來(lái)的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語(yǔ)搭配

兩扇殼 一種動(dòng)物 一件飾品 一個(gè)貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動(dòng)物，用貝殼保護(hù)自己的身體。

這句話(huà)是說(shuō)貝殼最初的作用：可以保護(hù)一些生活在水里的動(dòng)物。

2.古時(shí)候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。

這句話(huà)介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。

這句話(huà)交代了貝殼的另一個(gè)特點(diǎn)：可以隨身攜帶，不容易損壞。