三年級(jí)下冊(cè)我變成了一棵樹生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)我變成了一棵樹生字組詞帶拼音

1、三年級(jí)下冊(cè)我變成了一棵樹生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)我變成了一棵樹生字組詞帶拼音

我變成了一棵樹這篇課文通過敘述我變成一棵樹的感覺，告訴人們世界上最了解孩子的人，到底還是媽媽。在母親眼里，每一個(gè)孩子都是不會(huì)被錯(cuò)認(rèn)的天使。

狀zhung（形狀、狀物、現(xiàn)狀、獎(jiǎng)狀）

狐h（狐貍、狐疑、狐臭、狐假虎威）

貍l（貍子、貍貓、河貍、老狐貍）

丁dīng（丁當(dāng)、壯丁、園丁、人?。?/p>

零lng（零落、零頭、零件、零花錢）

巧qiǎo（巧妙、巧合、恰巧、花言巧語(yǔ)）

克k（千克、克服、克扣、克敵制勝）

腸chng（香腸、大腸、臘腸、牽腸掛肚）

繼j（繼續(xù)、繼任、繼承、前赴后繼）

續(xù)x（連續(xù)、陸續(xù)、手續(xù)、續(xù)費(fèi)）

抬ti（抬頭、抬水、抬腳、抬轎子）

秘m（秘訣、秘密、秘書、秘方）

密m（密切、密電、精密、細(xì)密）

2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20課咕咚生字組詞帶拼音

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20課咕咚生字組詞帶拼音

本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

xi嚇（嚇人）（嚇跑）（驚嚇）（嚇壞）

p怕（怕人）（可怕）（生怕）（不怕）

ɡēn跟（跟從）（跟上）（跟進(jìn)）（跟風(fēng)）

jiā家（大家）（人家）（家人）（家里）

ynɡ羊（小羊）（山羊）（羊角）（放羊）

xinɡ象（大象）（象牙）（氣象）（對(duì)象）

dōu都（都是）（都有）（都行）（都來）

dū（首都）（古都）（成都）

3、我變成了一棵樹的生字組詞和拼音

我變成了一棵樹的生字組詞和拼音

狀：zhung（形狀、狀物、現(xiàn)狀）

狐：h（狐貍、狐疑、狐假虎威）

貍：l（貍子、貍貓、河貍）

?。篸īng（丁當(dāng)、壯丁、園?。?/p>

零：lng（零落、零頭、零件）

巧：qiǎo（巧妙、巧合、花言巧語(yǔ)）

克：k（千克、克服、克敵制勝）

腸：chng（香腸、大腸、牽腸掛肚）

繼：j（繼續(xù)、繼承、前赴后繼）

續(xù)：x（連續(xù)、陸續(xù)、手續(xù)費(fèi)）

抬：ti（抬頭、抬水、抬腳）

麻：m（麻雀、麻花、麻煩）

煩：f（煩惱、煩悶、厭煩）

4、三年級(jí)下我變成了一棵樹生字組詞拼音加造句

本文主要寫了我因?yàn)椴幌氤燥埍慊孟胱约鹤兂闪艘豢脴?，后來被媽媽用各種食物巧妙喚醒了食欲，從而讓我感受到了濃濃的母愛。

狀 zhunɡ 形狀 狀態(tài) 桂花的形狀小巧玲瓏。

狐 h 狐貍 白狐 這只狐貍很聰明。

貍 l 海貍 貍貓 小海貍無(wú)家可歸，可憐極了。

丁 dīnɡ 家丁 園丁 人民教師好比辛勤的園丁。

零 lnɡ 零亂 零食 他帶了好多零食。

巧 qiǎo 巧合 碰巧 我碰巧了解他的情況。

克 k 克服 克制 我們要努力克服遇到的困難。

腸 chnɡ 香腸 腸胃 他的腸胃不太好。

繼 j 繼續(xù) 繼承 爸爸繼續(xù)給我講故事。

續(xù) x 連續(xù) 持續(xù) 這雨連續(xù)下了好多天。

抬 ti 抬頭 抬手 我一抬頭，看見了天上的彩虹。

麻 m 麻煩 棉麻 不要怕麻煩，你可以的！

煩 fn 煩惱 煩悶 她把她的煩惱向母親傾訴。

5、三年級(jí)17課我變成了一棵樹生字注音訓(xùn)練

一、給下列生字注音

狐腸抬秘續(xù)零貍丁

二、給下列漢字注音并組詞

巧（ ）（ ）（ ） 狀（ ）（ ）（ ）

克（ ）（ ）（ ） 繼（ ）（ ）（ ）

密（ ）（ ）（ ） 希（ ）（ ）（ ）

癢（ ）（ ）（ ） 鱷（ ）（ ）（ ）

醋（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

狐（ ）（ ） 腸（ ）（ ）

孤（ ）（ ） 場(chǎng)（ ）（ ）

抬（ ）（ ） 秘（ ）（ ）

治（ ）（ ） 必（ ）（ ）

續(xù)（ ）（ ） 零（ ）（ ）

讀（ ）（ ） 霧（ ）（ ）

貍（ ）（ ） ?。?）（ ）

理（ ）（ ） 訂（ ）（ ）

菱（ ）（ ） 震（ ）（ ）

凌（ ）（ ） 晨（ ）（ ）

6、三月桃花水四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四課生字組詞帶拼音

文章描寫了陽(yáng)春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬(wàn)物的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對(duì)春天，對(duì)大自然的熱愛之情。

綺 qǐ （綺麗）（羅綺）

和 h （應(yīng)和）（一唱一和）

談 tn（談心）（談吐）

7、一年級(jí)小青蛙生字組詞帶拼音

一年級(jí)小青蛙生字組詞帶拼音

小青蛙本文是一首兒歌韻文，講述了青蛙的外形和本領(lǐng)，號(hào)召大家要愛護(hù)小青蛙。同時(shí)，帶領(lǐng)我們了解了青字族漢字的特點(diǎn)，了解了形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

睛 jīng（眼睛） 眼 yǎn（眼光）

保 bǎo（保護(hù)） 護(hù) h （護(hù)士）

害 hi（害怕） 情 qng（事情）

讓 rng（讓開） 病bng（病人）

二、會(huì)寫字及組詞

青（青蛙）（青天）（青年）

清（清水）（清早）（清白）

氣（天氣）（和氣）（正氣）

晴（晴天）（晴好）（晴空）

情（友情）（同情）（心情）

請(qǐng)（請(qǐng)問）（回請(qǐng)）（請(qǐng)客）

生（學(xué)生）（花生）（生氣）

8、一年級(jí)樹和喜鵲生字組詞帶拼音

一年級(jí)樹和喜鵲生字組詞帶拼音

樹和喜鵲本文是一篇童話，描寫了樹和喜鵲由孤單到快樂的生活經(jīng)歷，告訴我們有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

只 zhǐ （只有） 窩 wō （鳥窩）

孤 ɡū （孤單） 單dān （單雙）

種 zhnɡ（種樹） 都 dōu （都是）

鄰 ln（鄰居） 居 jū（居?。?/p>

招zhāo （招手） 呼 hū （呼吸）

靜 jnɡ （安靜） 樂 l （快樂）

二、會(huì)寫字及組詞

單（單人）（單手）（單元）（書單）

居（居?。ㄍ樱ê髞砭由希?/p>

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）

快（飛快）（快門）（快馬）（大快人心）

樂（快樂）（樂土）（可口可樂）（音樂）

9、一年級(jí)人之初生字組詞帶拼音

一年級(jí)人之初生字組詞帶拼音

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。

一、會(huì)寫字及組詞

之（之前）（之后）（一走了之）（好自為之）

相（相近）（相對(duì)）（相反）（相同）

近（遠(yuǎn)近）（不近人情）（從近到遠(yuǎn)）

習(xí)（學(xué)習(xí)）（自習(xí)）（習(xí)作）（秋風(fēng)習(xí)習(xí)）

遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）（遠(yuǎn)古）（遠(yuǎn)大）（長(zhǎng)遠(yuǎn)）

玉（玉石）（玉米）（寶玉）（飛金走玉）

義（同義）（近義）（義工）（正義）

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

初chū（初中）（初級(jí)）

性xng（性別）（性格）

善shn（善良）（善惡）

教jio（教育）（教師）

遷qiān（變遷）（遷移）

貴gu（貴重）（珍貴）

專zhuān（大專）（專心）

幼yu（幼兒園）（幼?。?/p>

器q（電器）（機(jī)器）

10、一年級(jí)靜夜思生字組詞帶拼音

一年級(jí)靜夜思生字組詞帶拼音

《靜夜思》是唐代詩(shī)人李白所作的一首五絕小詩(shī)。此詩(shī)描寫了秋日夜晚，詩(shī)人于屋內(nèi)抬頭望月的所感。詩(shī)中運(yùn)用比喻、襯托等手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情，語(yǔ)言清新樸素而韻味含蓄無(wú)窮，歷來廣為傳誦。

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

夜 y（夜晚） 思 sī（思鄉(xiāng)）

床 chung（起床） 光 guāng（陽(yáng)光）

疑 y（懷疑） 舉 jǔ（舉手）

望 wng（看望） 低 dī（低頭）

故 g（故鄉(xiāng)）

二、會(huì)寫字及組詞

思sī 反思、思念、相思

床chung 木床、起床、冰床

前qin 前方、先前、從前

光guāng 光明、光頭、陽(yáng)光

低dī 高低、低頭、低下

故g 故鄉(xiāng)、故友、故人

鄉(xiāng)xiāng 鄉(xiāng)下、同鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村

11、一年級(jí)咕咚生字組詞帶拼音

一年級(jí)咕咚生字組詞帶拼音

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事，講的是一只小兔聽見咕咚一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子問咕咚是什么，而且要去看看，這才讓大家明白：咕咚原來是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。

一、會(huì)寫字及組詞

嚇（驚嚇）（嚇人）（嚇一跳）

怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）

跟（跟頭）（跟上）（跟斗）（跟從）

家（大家）（家長(zhǎng)）（家鄉(xiāng)）（家門）

羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）

象（大象）（氣象）（萬(wàn)象）（象牙）

都（首都）（古都）（都是）（都有）

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

咕gū（咕咚）（咕咕叫）

咚dōng（咚咚響）（咕咚）

熟sh（熟人）（熟食）

掉dio（掉下）（扔掉）

嚇xi（嚇人）（驚嚇）

鹿l（梅花鹿）（小鹿）

逃to（逃跑）（逃走）

命mng（生命）（命運(yùn)）

象xing（大象）（象群）

野yě（野生）（野人）

攔ln（攔住）（阻攔）

領(lǐng)lǐng（帶領(lǐng)）（領(lǐng)導(dǎo)）

12、五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬生字組詞帶拼音

《田忌賽馬》是根據(jù)《史記孫子吳起列傳》中的相關(guān)內(nèi)容改寫的。文章講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)大將田忌經(jīng)常與齊威王及貴族們賽馬，孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多，而且都能分成上、中、下三等，便建議改變出場(chǎng)順序，從而使田忌在與齊威王的對(duì)陣中獲勝。

贏：輸贏 贏家 贏得 贏利 互利雙贏

拳：拳頭 打拳 拳腳相加 赤手空拳

擦：摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌

策：政策 決策 策略 計(jì)策 束手無(wú)策

薦：推薦 舉薦 毛遂自薦

13、五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)人物描寫一組生字組詞帶拼音

《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨(dú)立的片段組成的：《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》，并且三篇短文都選自名著。這三個(gè)片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴(yán)監(jiān)生三個(gè)人物形象，而每一個(gè)片段，作家描寫人物的方法，側(cè)重點(diǎn)又不盡相同。

我會(huì)寫注音及組詞

跤：jiāo（摔跤、跌跤、絆了一跤）

摟：lǒu（摟住、摟抱、摟腰）

仗：zhng（打仗、仰仗、倚仗）

鞭：biān（鞭子、皮鞭、鞭打）

欺：qī（欺騙、欺壓、欺負(fù)）

撓：no（阻撓、撓癢、不屈不撓）

扳：bān（扳動(dòng)、扳倒、扳平）

腕：wn（手腕、腕力、鐵腕）

剃：t（剃發(fā)、剃刀、剃光）

腮：sāi（腮幫、兩腮、尖嘴猴腮）

疤：b?。▊?、疤痕、結(jié)疤）

監(jiān)：jin（太監(jiān)、監(jiān)生、國(guó)子監(jiān)）

侄：zh（侄子、侄女、侄孫）

喉：hu（喉頭、咽喉、喉舌）

嚨：lng（喉嚨）

嘎：gǎ（嘎子）

絆：bn（絆倒、絆腳石、冷絆子）

揪：jiū（揪住、揪心、不揪不睬）

鑄：zh（鑄造、鑄成、鑄就）

顴：qun（顴骨、顴部、顴頰）

痰：tn（吐痰、痰盂、化痰）

揩：kāi（揩油、揩汗、揩眼淚）

14、五年級(jí)下冊(cè)梅花魂生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)梅花魂生字組詞帶拼音

梅花魂本文以梅花為線索，講述了關(guān)于外祖父的五件事，表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑的深切愛國(guó)情，也表達(dá)了海外游子對(duì)祖國(guó)的眷戀。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 兩腮 腮幫

虬 qi 虬枝 虬龍

玷 din 玷污 瑕玷

鄭 zhng 鄭重 鄭氏

秉 bǐng 秉性 秉持

颼 sōu 雕颼 涼颼颼

碼 mǎ 碼頭 砝碼

撩 lio 撩亂 撩衣

絹 jun 手絹 絹花

僑 qio 華僑 僑胞

眷 jun眷戀 眷顧

15、五年級(jí)下冊(cè)景陽(yáng)岡生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)景陽(yáng)岡生字組詞帶拼音

《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。

岡gāng：山岡 景陽(yáng)岡 岡巒起伏

饑jī：饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

恰qi：恰巧 恰當(dāng) 恰到好處 恰如其分

府fǔ：官府 政府 王府 府第 城府

榜bǎng：紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀mu：計(jì)謀 謀略 謀財(cái)害命 出謀劃策

詭guǐ：詭計(jì) 詭辯 詭異 詭計(jì)多端

拖tuō：拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜zhu：墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛tng：胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄xi：排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截ji：截?cái)?阻截 堵截 截止

拳qun：拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘chuǎn：喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥sū：酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

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16、五年級(jí)下冊(cè)金字塔生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)金字塔生字組詞帶拼音

金字塔全文條理清晰，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言平實(shí)流暢，描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人，借金字塔建筑，謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處，許多內(nèi)容互相印證。

譯 y 翻譯 譯文

愧 ku 慚愧 無(wú)愧

熠 y 輝熠 熠熠生光

遐 xi 遐想 遐思

黏 nin 黏著 黏土

刃 rn 刀刃 鋒刃

埃 āi 埃及 塵埃

濫 ln 泛濫 濫用

淤 yū 淤泥 淤塞

湛 zhn 精湛 湛藍(lán)

17、五年級(jí)下冊(cè)紅樓春趣生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)紅樓春趣生字組詞帶拼音

《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國(guó)廣為流傳。黛玉很小的時(shí)候，母親去世，父親把它送到榮國(guó)府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第七十回，題目為后人所加。

恰 qi 恰好 恰巧 屜 t 抽屜 屜子 嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅

諱 hu 忌諱 避諱 晦 hu 晦氣 晦暗 墩 dūn 墩子 土墩

釵 chāi 金釵 釵子 敞 chǎng 寬敞 敞開 雯 wn 雯華 青雯

襲 x 襲擊 偷襲 喇 lā 呼喇 喀喇

18、四年級(jí)下冊(cè)在天晴了的時(shí)候生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)在天晴了的時(shí)候生字組詞帶拼音

《在天晴了的時(shí)候》是雨巷詩(shī)人戴望舒的一首小詩(shī)，讓我們感受到了雨后撲面而來的清爽無(wú)比的鄉(xiāng)土氣息。

炫 xun 炫耀 炫弄

垢 gu 塵垢 污垢

怯 qi 膽怯 怯弱

曝 p 曝曬 一曝十寒

赤ch 赤腳 赤裸

涉 sh 涉及 長(zhǎng)途跋涉

暈yn 日暈 光暈

19、四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢生字組詞帶拼音

我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小男子漢的形象。

我會(huì)認(rèn)注音及組詞

徽：huī（安徽、徽章、國(guó)徽）

謎：m（謎語(yǔ)、謎底、啞謎）

唇：chn（嘴唇、唇舌、唇?。?/p>

尚：shng（和尚、風(fēng)尚、尚且）

葷：hūn（葷菜、葷素、葷腥）

倔：ju（倔強(qiáng)、很倔、倔脾氣）

囑：zhǔ（囑咐、囑托、叮囑）

咐：f（吩咐、囑咐、托咐）

沮：jǔ（沮喪）

緒：x（情緒、思緒、千頭萬(wàn)緒）

嘹：lio（嘹亮）

妨：fng（妨礙、不妨、但說無(wú)妨）

廓：ku（輪廓、耳廓）

20、四年級(jí)下冊(cè)文言文二則生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)文言文二則生字組詞帶拼音

囊螢夜讀講述了晉代人車胤因家貧買不起燈油，晚上捉螢火蟲來照明堅(jiān)持讀書的故事，告訴我們無(wú)論環(huán)境多么艱苦，只要勤奮好學(xué)，日后必有所成就。鐵杵成針講述了唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候從老婦人要將鐵杵磨成針的這件事得到啟發(fā)后發(fā)奮讀書的故事，揭示了做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的道理。

囊：nng（行囊、囊括、錦囊妙計(jì)）

螢：yng（螢光、流螢、螢火蟲）

恭：gōng（恭敬、恭維、玩世不恭）

勤：qn（勤奮、勤勞、勤快）

博：b（博覽、博學(xué)、地大物博）

貧：pn（貧困、貧窮、一貧如洗）

焉：yān（心不在焉、罪莫大焉）

逢：fng（相逢、每逢、狹路相逢）

卒：z（士卒、卒歲、卒業(yè)）

杵：chǔ（鐵杵、杵臼、木杵）

21、四年級(jí)下冊(cè)天窗生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)天窗生字組詞帶拼音

《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文，描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時(shí)，所有的木板窗都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)候，屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。

慰wi：慰藉 安慰 欣慰 慰問 聊以自慰

藉ji：慰藉 枕藉 蘊(yùn)藉

銳ru：銳利 敏銳 尖銳 養(yǎng)精蓄銳

灘tān：河灘 灘地 淺灘 灘頭

帳zhng：帳子 蚊帳 帳篷 營(yíng)帳

爍shu：閃爍 爍爍 震古爍今

蝙biān：蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪

蝠f：蝙蝠 蝙蝠俠 燕蝠相爭(zhēng)

霸b：霸氣 霸占 霸權(quán) 霸王 橫行霸道

鷹yīng：雄鷹 蒼鷹 老鷹 貓頭鷹 鷹擊長(zhǎng)空

22、四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園生字組詞帶拼音

巨人的花園本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起得到了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

我會(huì)寫注音及組詞

碩：shu（豐碩、碩果、碩大無(wú)朋）

允：yǔn（允許、允諾、應(yīng)允）

砌：q（砌墻、堆砌、雕欄玉砌）

牌：pi（門牌、招牌、木牌）

禁：jn（禁止、禁令、禁閉）

懲：chěng（懲罰、懲治、懲辦）

蹤：zōng（蹤跡、蹤影、追蹤）

嘯：xio（呼嘯、海嘯、尖嘯）

私：sī（自私、私自、私人）

頰：ji（臉頰、面頰、兩頰）

拆：chāi（拆何、拆除、拆開）

覆：f（覆蓋、覆沒、翻天覆地）

縷：lǚ（一縷、縷縷、千絲萬(wàn)縷）

摟：lǒu（摟著、摟住、摟腰）

23、四年級(jí)下冊(cè)琥珀生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)琥珀生字組詞帶拼音

琥珀本文這篇課文主要寫了根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，推測(cè)琥珀是怎樣形成的、發(fā)現(xiàn)的，以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,進(jìn)一步增加了對(duì)化石的科學(xué)知識(shí)的了解。

怒：n（發(fā)怒、憤怒、怒發(fā)沖冠）

吼：hǒu（吼叫、怒吼、河?xùn)|獅吼）

脂：zhī（松脂、脂肪、脂粉）

拭：sh（擦拭、拂拭、拭目以待）

餐：cān（早餐、美餐、一日三餐）

劃：hu（劃船、劃開、劃動(dòng)）

晌：shǎng（晌午、半晌、歇了一晌）

辣：l（辣椒、辛辣、心狠手辣）

滲：shn（滲出、滲透、滲水）

掙：zhēng（掙扎、掙錢、掙持）

番：fān（一番、番茄、三番五次）

埋：mi（埋伏、埋沒、埋藏）

刷：shu?。_刷、洗刷、刷掉）

測(cè)：c（測(cè)量、推測(cè)、神秘莫測(cè)）

詳：xing（詳細(xì)、詳情、安詳）

琥：hǔ（琥珀、白琥、琥珀色）

珀：p（蠟珀、琥珀）

嗡：wēng（嗡嗡、嗡嗡響）

俯：fǔ（俯身、俯沖、前俯后仰）

扎：zh（掙扎）

澎：png（澎湃、心潮澎湃）

湃：pi（驚湃、澎湃、洶涌澎湃）

24、四年級(jí)下冊(cè)海上日出生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)海上日出生字組詞帶拼音

《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。文章字里行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

擴(kuò)：ku（擴(kuò)大、擴(kuò)充、擴(kuò)散）

范：fn（范文、范圍、示范）

努：nǔ（努力、努嘴、努目）

剎：ch（剎那、古剎、寶剎）

爛：ln（燦爛、爛漫、破爛）

替：t（代替、替換、替天行道）

鑲：xiāng（鑲嵌、鑲邊、鑲牙）

紫：zǐ（紫色、紫紅、萬(wàn)紫千紅）

僅：jǐn（僅僅、不僅、絕無(wú)僅有）

荷：h（重荷、負(fù)荷、荷槍實(shí)彈）

25、四年級(jí)下冊(cè)海的女兒生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)海的女兒生字組詞帶拼音

《海的女兒》是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分，通過介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個(gè)凄美的愛情故事，小人魚向往人類世界、渴望得到王子的愛情。小人魚善良、執(zhí)著、勇敢的精神品質(zhì)，啟迪了我們的心靈。

港：gǎng（港口、香港、出港）

宴：yn（宴會(huì)、宴席、喜宴）

睫：ji（睫毛、睫眸、迫在眉睫）

婚：hūn（婚禮、結(jié)婚、求婚）

迅：xn（喜訊、通訊、迅速）

挽：wǎn（挽著、扶挽、力挽狂瀾）

圣：shng（圣神、圣火、圣人）

儀：y（儀式、司儀、禮儀）

幟：zh（旗幟、白幟、獨(dú)樹一幟）

陳：chn（陳列、姓陳、推陳出新）

墊：din（墊子、鞋墊、腳墊）

恒：hng（恒心、永恒、持之以恒）

撫：fǔ（撫摸、愛撫、輕撫）

26、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞三首生字組詞帶拼音

四時(shí)田園雜興（其二十五）這首詩(shī)描寫了初夏江南的田園景色，表現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)節(jié)路上寧?kù)o的場(chǎng)景。宿新市徐公店這首詩(shī)描寫了詩(shī)人住在新市徐公店所見的生機(jī)勃勃的春天景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天鄉(xiāng)村田園景色的熱愛之情。清平樂村居這首詞描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛。

宿s：住宿 寄宿 宿舍 宿敵 風(fēng)餐露宿

徐x：徐徐 徐緩 徐步 清風(fēng)徐來 不疾不徐

籬l：籬笆 竹籬茅舍 寄人籬下

疏shū：稀疏 疏忽 疏遠(yuǎn) 疏導(dǎo) 志大才疏

雜z：雜色 雜事 雜技 夾雜 人多手雜

稀xī：稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀飯

蜻qīng：蜻蜓 蜻蜓點(diǎn)水

蜓tng：蜻蜓 蜻蜓點(diǎn)水

茅mo：茅草 茅屋 茅廬 茅廁 茅舍 茅棚

檐yn：屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飛檐走璧

翁wēng：老翁 漁翁 翁婿 主人翁 塞翁失馬

鋤：鋤草 鋤田 鐵鋤 鋤頭 鋤奸

賴li：依賴 抵賴 誣賴 賴賬 百無(wú)聊賴

剝bō：剝削 剝奪 剝離 盤剝 生吞活剝

27、四年級(jí)下冊(cè)白樺生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)白樺生字組詞帶拼音

白樺詩(shī)歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫出了它的美。白樺那么高潔挺拔，它是高尚人格的象征。詩(shī)歌字里行間充溢著對(duì)白楊由衷的喜愛、贊美和崇敬之情，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。

樺hu：白樺 黑樺 紅樺 樺樹

涂t：涂色 涂抹 涂改 涂鴉 生靈涂炭

茸rng：茸毛 鹿茸 毛茸茸 綠茸茸

繡xi：繡花 繡字 刺繡 錦繡 蘇繡 湘繡

瀟xiāo：瀟灑 風(fēng)雨瀟瀟

穗su：花穗 麥穗 谷穗 穗子 高粱穗

朦mng：朦朧

朧lng：朦朧

寂j：寂靜 寂寞 寂寥 沉寂 寂然無(wú)聲

霞xi：朝霞 晚霞 云霞 彩霞 霞光

抹mǒ：涂抹 抹零 抹殺 抹黑 抹眼淚

28、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明生字組詞帶拼音

紙的發(fā)明本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

術(shù)sh（算術(shù)、術(shù)語(yǔ)、武術(shù)）

偉wěi（偉大、雄偉、偉人）

錄l（錄取、錄音、錄用）

冊(cè)c（上冊(cè)、史冊(cè)、紀(jì)念冊(cè)）

保bǎo（保護(hù)、保存、保證）

存cn（存心、存在、存錢）

約yuē（約會(huì)、大約、節(jié)約）

驗(yàn)yn（驗(yàn)算、驗(yàn)血、經(jīng)驗(yàn)）

阿?。ò⒁獭帧⑵牛?/p>

歐ōu（歐洲、姓歐、歐元）

洲zhōu（亞洲、非洲、大洋洲）

社sh（社會(huì)、報(bào)社、社團(tuán)）

29、三年級(jí)下冊(cè)一幅名揚(yáng)中外的畫生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)一幅名揚(yáng)中外的畫生字組詞帶拼音

一幅名揚(yáng)中外的畫本文通過對(duì)《清明上河圖》的介紹與畫中人物多、街市熱鬧以及橋北頭的一個(gè)情景三方面內(nèi)容的描繪，表達(dá)了作者對(duì)這幅名畫的贊美和喜愛，也表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。

擇 z 選擇 抉擇

都 dū 首都 古都

宮 gōng 故宮 宮殿

攤 tān 攤位 地?cái)?

販 fn 商販 小販

吏 l 官吏 吏治

態(tài) ti 態(tài)度 狀態(tài)

驢 lǘ 毛驢 驢肉

寸 cn 一寸 尺寸

乘 shng 千乘 一乘

籠 lng 鳥籠 籠子

欄 ln 欄桿 圍欄

貌 mo 風(fēng)貌 禮貌

30、三年級(jí)下冊(cè)我不能失信生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)我不能失信生字組詞帶拼音

我不能失信本文講述的是宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱私膛笥研≌浏B花籃，履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。

耀 yo 耀眼 閃耀

慶 qnɡ 慶祝 喜慶

盼 pn 盼望 期盼

疊 di 折疊 疊被子

歉 qin 道歉 歉意

31、三年級(jí)下冊(cè)我變成了一棵樹生字組詞與筆畫

形狀 狀態(tài)

狐 8畫 狐貍 白狐

貍 10畫 海貍 貍貓

丁 2畫 家丁 園丁

零 13畫 零亂 零食

巧 5畫 巧合 碰巧

克 7畫 克服 克制

腸 7畫 香腸 腸胃

繼 10畫 繼續(xù) 繼承

續(xù) 11畫 連續(xù) 持續(xù)

抬 8畫 抬頭 抬手

麻 11畫 麻煩 棉麻

煩 10畫 煩惱 煩悶

32、三年級(jí)下冊(cè)剃頭大師生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)剃頭大師生字組詞帶拼音

剃頭大師本文主要記述了我在表弟小沙的央求下，自詡剃頭大師，為他剪頭發(fā)的有趣過程，展現(xiàn)了童年生活的純真與有趣。

表：biǎo（表兄、表弟、表示、手表）

膽：dǎn（膽小、膽量、膽子、提心吊膽）

鬼：guǐ（鬼怪、鬼子、魔鬼、小鬼）

理：lǐ（理發(fā)、理由、整理、道理）

奪：du（搶奪、奪走、爭(zhēng)奪、奪門而逃）

罵：m（責(zé)罵、打罵、罵人、叫罵）

仇：chu（報(bào)仇、仇人、仇視、仇家）

差：ch（差別、相差、差等、差了點(diǎn)）

付：f（付錢、支付、付款、一付手套）

倍：bi（雙倍、成倍、加倍、精神百倍）

雖：suī（雖然、雖說、雖則、雖復(fù)）

件：jin（文件、軟件、條件、事件）

剃：t（剃頭、剃刀、剃光頭）

執(zhí)：zh（執(zhí)著、執(zhí)筆、固執(zhí)）

否：fǒu（否定、否決、是否）

慣：gun（習(xí)慣、慣例、司空見慣）

刑：xng（刑法、受刑、動(dòng)刑）

替：t（代替、替身、替班）

厘：l（厘米、毫厘、厘比）

摸：mō（摸頭、撫摸、摸耳朵）

33、三年級(jí)下冊(cè)鹿角和鹿腿生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)鹿角和鹿腿生字組詞帶拼音

鹿角和鹿腿本文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿角美麗，但讓鹿陷入危險(xiǎn)，鹿腿不美，但救了鹿的性命。這個(gè)故事告訴我們：物各有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。還告訴我們：不要只圖外表的美麗，更要講實(shí)用；美和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。

鹿 （l） 麋鹿 鹿茸 馴鹿

塘 （tng）葦塘 泥塘 池塘

映 （yng）倒映 映照 掩映

欣（xīn） 欣喜 歡欣 欣慰

賞 （shǎng）賞賜 贊賞 游賞

勻 （yn）均勻 勻稱 勻凈

致 （zh）興致 景致 致力 大致

配 （pi） 配合 許配 配料

傳（chun） 傳話 傳奇 傳達(dá) 流傳

（zhun）水滸傳

哎（ āi） 哎呀 哎喲

獅 （shī） 獅 子 獅 舞

嘆 （tn） 嘆 氣 嘆 息 感 嘆

34、三年級(jí)下冊(cè)火燒云生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)火燒云生字組詞帶拼音

火燒云本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛與贊美之情。

必b（必須、必要、務(wù)必、必定）

胡h（胡須、胡子、胡來、胡言亂語(yǔ)）

燦cn(燦爛、金燦燦、燦然、燦若云霞)

騎q（騎馬、騎車、騎兵、騎著）

秒miǎo（分秒、秒針、每秒、、爭(zhēng)分奪秒）

兇xiōng（兇手、兇猛、兇狠、兇惡）

猛měng（勇猛、猛烈、猛虎、猛獸）

廟mio（廟宇、寺廟、宗廟、太廟）

威wēi（威風(fēng)、威嚴(yán)、威名、威望）

武wǔ（武裝、武術(shù)、英武、武器）

鎮(zhèn)zhn（鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、坐鎮(zhèn)）

35、三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡生字組詞帶拼音

《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂生活的留戀之情。

皂zo（肥皂、藥皂、香皂、不分皂白）

廊lng（走廊、發(fā)廊、畫廊、廊子）

碗wǎn（飯碗、木碗、茶碗、頂碗）

若ru（倘若、若是、若非、旁若無(wú)人）

透tu（透明、透亮、透氣、恨透了）

嬌jiāo（嬌氣、嬌艷、嬌嫩、嬌生慣養(yǎng)）

扯chě（扯下、扯破、扯開、東拉西扯）

仰yǎng（仰頭、敬仰、久仰、人仰馬翻）

串chun（串聯(lián)、串通、串珠、串通一氣）

越y(tǒng)u（飛越、越過、超越、優(yōu)越）

嬰yīng（嬰兒、嬰孩、女嬰、育嬰）

希xī（希望、希求、希圖、希冀）

36、六年級(jí)下冊(cè)十六年前的回憶生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)十六年前的回憶生字組詞帶拼音

十六年前的回憶本文通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢(shì)的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn)；被捕時(shí)寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；被害后寫了全家的無(wú)比沉痛。

稚（zh）（幼稚）（稚嫩）

避 (b) (逃避) (避開)

峻（jn）（嚴(yán)峻）（峻峭）

啪（p?。ㄅ九荆ㄅ九卷懀?/p>

瞪（dng）（瞪眼）（瞪視）

僻 (p) (僻靜) (冷僻)

瞅 (chǒu) (瞅瞅) (瞅一瞅)

靴 (xuē) (靴子) (冬靴)

魔 (m) (魔力) (魔鬼)

刑 (xnɡ) (刑法) (判刑)

哼 (hēnɡ) (哼唱) (哼歌)

綁（bǎng）（綁上）（捆綁）

啃（kěn）（啃骨頭）（啃玉米）

袍（po）（旗袍）（袍子）

執(zhí) (zh) (執(zhí)行) (執(zhí)著)

37、六年級(jí)下冊(cè)騎鵝旅行記節(jié)選生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)騎鵝旅行記節(jié)選生字組詞帶拼音

課文主要寫了喜歡虐待動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小狐仙變成大拇指般大小后受盡動(dòng)物們的嘲笑、恐嚇和追逐。后來，，后來，尼爾斯被雄鵝帶到了天上，開始了騎鵝旅行，為我們展現(xiàn)了一個(gè)曾經(jīng)喜歡虐待動(dòng)物、喜歡搞惡作劇的男孩的形象。

犬 quǎn 犬牙 犬吠 咪 mī 貓咪 喵咪

睜 zhēng 睜眼 睜開 揪 jiū 揪心 揪住

喉 hu 咽喉 喉嚨 饒 ro 求饒 饒命

38、六年級(jí)下冊(cè)臘八粥生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)臘八粥生字組詞帶拼音

臘八粥本文是作家沈從文的作品，講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對(duì)粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足，寫出了一家人其樂融融的親情，表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的熱愛和對(duì)家庭親情的眷戀。

臘 (l) (臘月) (臘肉)

粥 (zhōu)(喝粥) (小米粥)

膩 (n) (油膩) (細(xì)膩)

咽 (yān) (咽炎) (咽喉)

咽 (yn) (咽下) (下咽)

匙 (ch) (湯匙) (鑰匙)

攪 (jiǎo)(攪拌) (攪和)

稠 (chu)(粘黏稠)(稠密)

腫（zhǒng）（腫大）（腫脹）

熬 (o) (煎熬) (熬夜)

褐 (h) (褐色)

缸 (ɡānɡ)(水缸) (米缸)

臟 (zānɡ) (臟水) (臟手)

39、六年級(jí)下冊(cè)匆匆生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)匆匆生字組詞帶拼音

匆匆文章緊扣匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。課文運(yùn)用了擬人、比喻、排比、反問等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句，首尾呼應(yīng)，突出時(shí)間來去匆匆的惋惜和無(wú)奈的強(qiáng)烈情感。

藏 (cnɡ) (藏書) (躲藏)

挪 (nu) (挪移) (挪動(dòng))

徘 (pi) (徘徊)

徊 (hui) (徘徊)

蒸 (zhēnɡ) (蒸汽) (蒸餃)

裸 （luǒ） （裸露）（赤裸）

40、六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)生字組詞帶拼音

北京的春節(jié)本文作者用充滿京味的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線，列舉了大量的老北京過春節(jié)的習(xí)俗，描繪了一幅幅北京人過春節(jié)的民風(fēng)民俗畫，展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。

我會(huì)寫組詞

蒜：sun（大蒜、蒜泥、雞毛蒜皮）

醋：c（米醋、吃醋、添油加醋）

餃：jiǎo（餃子、水餃、蒸餃）

攤：tān（攤位、地?cái)?、爛攤子）

拌：bn（涼拌、攪拌、拌嘴）

擦：c?。ú料?、擦臉、摩拳擦掌）

眨：zhǎ（眨巴、眨動(dòng)、一眨眼）

宵：xiāo（元宵、通宵、通宵達(dá)旦）

燃：rn（燃燒、點(diǎn)燃、燃眉之急）

販：fn（販賣、商販、二道販子）

彼：bǐ（彼此、彼岸、顧此失彼）

賀：h（祝賀、賀歲、賀喜）

駱：lu（駱駝、駱驛不絕）

駝：tu（駝鈴、、駝背、駝絨駝峰）

恰：qi（恰好、恰巧、恰到好處）

41、六年級(jí)下冊(cè)3古詩(shī)三首生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)3古詩(shī)三首生字組詞帶拼音

《寒食》一詩(shī)描摹出了寒食節(jié)時(shí)濃郁絢爛的春景，以及皇室的雍容恩寵、王侯的富貴嫻雅，不僅再現(xiàn)了唐時(shí)的節(jié)日習(xí)俗，也呈現(xiàn)出一派承平景象。同時(shí)也流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)權(quán)貴們的諷刺。《迢迢牽牛星》是產(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩(shī)，是《古詩(shī)十九首》之一。此詩(shī)借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。字里行間，蘊(yùn)藏著一定的不滿和反抗意識(shí)?！妒逡雇隆访?jī)删錇橐粚右馑?，分別寫中秋月色和望月懷人的心情，展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋月夜圖，渲染了一種清幽寂靜、凄涼的氣氛，表達(dá)了作者中秋望月思遠(yuǎn)，想念好友的情感。此詩(shī)以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無(wú)窮。

侯 (hu) (侯爺) (王侯將相)

章 (zhānɡ) (文章) (章法)

泣 （q）（哭泣）（抽泣）

盈 (ynɡ) (充盈) (笑盈盈)

脈 (mi) (脈搏) (葉脈)

棲 (qī) (棲息) (兩棲)

鴉 (yā) (烏鴉) (寒鴉)