五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1、五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
2.園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
3.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
4.清晨,將軍乘快艇離開了小島。回望小島,他看到那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。
2、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記書寫提示
一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記書寫提示
了:共兩筆,第一筆是橫撇,第二筆是彎鉤。
月:第一筆是豎撇,第二筆是橫折鉤。
里:第五筆是豎。
頭:最后一筆是點。
3、一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記句型運(yùn)用
一年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記句型運(yùn)用
1.那么那么
例:月色籠罩下的蓮花,那么美麗,那么寧靜。
2.一會兒一會兒
例:天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
4、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
1.《搭石》的作者借擺搭石、走搭石等幾個生活中的平凡場景來贊揚(yáng)家鄉(xiāng)人們之間美好的的情感和無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的美好品質(zhì)。
2.《將相和》一文是根據(jù)漢代司馬遷的《史記廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫。文章通過對完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神。
3.《什么比獵豹的速度更快》一文為我們介紹了比獵豹的速度更快的事物,由動物到飛機(jī)、火箭、流星體再到光,速度一個比一個快,展示了一個奇妙的科學(xué)世界。
4.《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用、地道的樣式結(jié)構(gòu)及特點等方面進(jìn)行了介紹和說明,并對冀中地道戰(zhàn)作了高度評價,熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。
5、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
3.冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。
4.如果按照光速運(yùn)動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是令人難以置信!
6、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
大臣(chn chng) 荊條(jīn jīng) 侵略(lu l)
擱置(gē g) 岔路(fēn ch) 抵御(y xi)
懶惰(su du) 譴責(zé)(qin qiǎn) 人影綽綽(cu chu)
挽:右部是免,不要多點。 臣:中間是 ,不是口。
諾:右部是若,不是苦。 置:上部里面為兩豎,下部里面有三橫。
7、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
2.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。
3.它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。
8、五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字
五年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字
扎 zā 包扎 扎染 埋 mi 埋葬 掩埋 縫 fng 縫補(bǔ) 縫合
zhā 扎針 扎實 mn 埋怨 埋天怨地 fng 縫隙 裂縫
zh 掙扎 馬扎
9、五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
哀 悲哀 哀嘆 杭 杭州 蘇杭 胎 胎兒 雙胞胎
衰 衰老 衰弱 抗 抗壓 抵抗 抬 抬手 抬舉
皇 皇帝 皇宮 銷 銷毀 銷售 境 環(huán)境 境界
煌 輝煌 敦煌 消 消失 消滅 竟 竟然 究竟
10、五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
1.《古詩三首》中,《示兒》一詩傳達(dá)出詩人陸游臨終時復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷?!额}臨安邸》是宋代詩人林升創(chuàng)作的一首七絕,此詩第一句點出臨安城青山重重疊疊、樓臺鱗次櫛比的特征,第二句用反問語氣點出西湖邊輕歌曼舞無休無止。后兩句以諷刺的語言寫當(dāng)政者忘記了國仇家恨,沉湎于酒色歌舞中的丑態(tài),也由此表現(xiàn)出作者對當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對國家命運(yùn)的擔(dān)憂?!都汉ルs詩》通過對國家現(xiàn)狀的分析,抒發(fā)了詩人龔自珍心中對國家未來命途的關(guān)切,和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。
2.《少年中國說(節(jié)選)》作者將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比,極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神,鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任,表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的精神。
3.《圓明園的毀滅》通過講述圓明園當(dāng)年的輝煌景觀和它的毀滅,表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強(qiáng)盜行徑的仇恨。
4.《小島》一文按照事情發(fā)展順序記敘了將軍登上小島后發(fā)生的故事,借助將軍的雙眼看到了海島上的戰(zhàn)士們的艱苦生活,從將軍的言行和心理活動中感受到戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的思想感情。
11、五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
五年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
2.園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
3.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
4.清晨,將軍乘快艇離開了小島?;赝u,他看到那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽正在升起。
12、五年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
五年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
1.《獵人海力布》講述了海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,不惜犧牲自己,變成了一塊石頭的故事 。贊揚(yáng)了海力布熱心助人,舍己為人的高尚品德。
2.《牛郎織女(一)》是一個民間故事,講述了牛郎與老牛相依為命,在老牛的幫助下結(jié)識了仙女織女,并與其結(jié)為夫妻的故事。贊美了牛郎、織女善良、勤勞的品格,反映了勞動人民對美好生活的追求。
3.《牛郎織女(二)》主要寫了牛郎織女組成家庭后過上了美滿的生活,但是王母娘娘勃然大怒,抓回織女,拆散了他們的家庭,使牛郎織女隔河相望,化為牽牛星和織女星,而喜鵲相助,搭起鵲橋讓他們能有一年一度的相會。
13、五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
五年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
1.《慈母情深》一文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵我讀書的往事,表現(xiàn)了慈母對子女的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。
2.《父愛之舟》這篇課文以舟為線索,按照時間順序,從夢中醒來開始進(jìn)行描述,以淚濕枕邊結(jié)束,回憶了父親在日常生活中和求學(xué)路上疼我的故事。全文圍繞父愛這一中心,表現(xiàn)出父愛的偉大與深沉,以及我對父親的懷念和深深的感激。
3.《精彩極了和糟糕透了》一文記敘了作者在八九歲的時候?qū)懥说谝皇自?,母親和父親有著截然不同的評價和這兩種評價對作者產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評價中感悟到的父母深沉的愛。
14、五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
近義詞:報償報答 期待期盼 催促督促
苦惱煩惱 消遣解悶 思考思索
厭煩厭倦 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饒有興趣
反義詞:煩瑣簡單 華麗質(zhì)樸 親切冷漠
明白納悶 愉悅難過 千篇一律與眾不同
厭煩喜歡 淺顯深奧 津津有味索然無味
15、五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
五年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.讀書好,多讀書,讀好書。
2.在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
3.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
4.這小小的光榮,使我悟得一點道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點兒與眾不同的鮮味才好。
5.作文,要寫真情實感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
16、四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配
四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語搭配
量詞:
一顆火星 一項工作 一片混沌 一根鎖鏈 一道深溝
一只鷲鷹 一位天神 一聲巨響 一把斧頭 一絲微光
動詞:
驅(qū)趕猛獸 歸還火種 違抗命令 啄食肝臟 修補(bǔ)窟窿
砸碎鎖鏈 堵住地縫 承認(rèn)錯誤 噴射火焰 傳頌功績
形容詞:
兇惡的鷲鷹 尖利的嘴巴 嚴(yán)厲的懲罰 艱難的工作
黑黝黝的深溝 幸福的生活 黏稠的石漿 美麗的世界
巨大的變化 奔流不息的江河 巍峨的巨人 茂盛的花草樹木
17、四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語辨析
四年級語文第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記詞語辨析
驅(qū)逐:多用于人,且常指用強(qiáng)力或強(qiáng)制手段使侵略者、間諜、罪犯離開領(lǐng)地、國境,適用范圍較窄。
驅(qū)趕:可用于動物、人或其他能夠自行活動的東西,適用范圍較寬。
驅(qū)使:因為發(fā)生了某事,而不得不去做某事。屬被動行為。
18、三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.小蜘蛛的故事一直沒有講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。
2.對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品?。?/p>
3.它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。
4.一天早晨,它在樹林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。
5.狐貍真的去了,還沒忘記帶上刀叉和餐巾,因為對狐貍來說,沒有比小公雞更美味可口的午餐了。可以想象,當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時,該是多么失望?。∧侵还范鬃?,一聲又一聲地喔喔叫著。
19、三年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
湊近(cu zu) 晾曬(si shi) 晾曬(lng ling)
溫飽(bǎo bo) 準(zhǔn)備(zǔn zhǔn) 發(fā)瘋(fōng fēng)
準(zhǔn):部首是冫,右邊有四橫。 暴:共15畫,最后一筆是點。
曬:共10畫,右邊是西。
20、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
舊 陳舊 破舊 伸 伸縮 甚至 板 木板 地板
由 由于 理由 申 申請 申明 飯 米飯 吃飯
偷 小偷 偷偷 咱 咱們 咱倆 斧 斧子 斧頭
愉 愉快 愉悅 淚 眼淚 流淚 爺 爺爺 老爺
紹 介紹 紹興 拆 拆開 拆除 推 推開 手推車
召 召開 號召 折 折斷 打折 堆 土堆 堆積
21、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
近義詞:暖和溫暖 幾乎簡直 精致精美
閃爍閃耀 調(diào)皮淘氣 舒展伸展
悄悄偷偷 貯藏儲藏 處罰懲罰
毅力意志 五彩繽紛五光十色
反義詞:暖和寒冷 明亮陰暗 慈愛嚴(yán)厲
痛苦幸福 處罰獎賞 猶豫果斷
22、三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
三年級第三單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭
2.它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
3.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
23、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
棚 瓜棚 雨棚 坪 草坪 坪壩 甩 甩開 甩賣
繃 繃帶 繃緊 評 講評 評說 用 用處 作用
蹦 蹦跳 蹦極 增 增加 增長 柜 柜子 衣柜
崩 崩塌 崩潰 憎 憎恨 愛憎 拒 拒絕 抗拒
瀑 瀑布 飛瀑 袖 袖子 衣袖 梯 梯子 樓梯
爆 爆炸 爆破 抽 抽取 抽獎 涕 鼻涕 痛哭流涕
24、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記佳句積累
1.生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天里的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。
2.昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。
3.草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。
4.每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是晴呢?
5.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。
25、六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
六年級第五單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
苔蘚(tāi ti) 苔蘚(xiān xiǎn) 喧鬧(xuān xun)
甘蔗(zhē zh) 發(fā)瘋(fēng fōng) 醬油(jiāng jing)
諺語(yn yn) 帳篷(fng png) 嘴唇(chn chn)
甩:共5畫,最后一筆是豎彎鉤。 柜:右半部是巨。
唇:共10畫,第二筆是長撇,長撇要舒展,蓋住下面的口。
26、六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
近義詞:咆哮怒吼 驚慌驚惶 放肆放縱
沙啞嘶啞 沉思深思 抱怨埋怨
憂慮擔(dān)憂 健壯強(qiáng)壯 跌跌撞撞踉踉蹌蹌
自作自受自食其果 心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚
反義詞:黎明黃昏 驚慌鎮(zhèn)定 沙啞清脆
擁戴唾棄 糟糕美好 倒霉幸運(yùn)
勢不可當(dāng)強(qiáng)弩之末 跌跌撞撞穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)
洶涌澎湃風(fēng)平浪靜 心驚肉跳鎮(zhèn)定自若
27、六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
六年級第四單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
咆哮(bo po) 掀開(xīn xiān) 澎湃(bi pi)
揪出(jiū qiū) 淋雨(ln lng) 勺子(so sho)
哮:共10畫,最后一筆是橫。 唉:右半部的丿不出頭。
糟:部首是米,共17畫,第六筆是點,第九筆是橫折。
28、六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
六年級第七單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
近義詞:終身畢生 幽靜寂靜 純熟熟練
清秀秀麗 恬靜安靜 陶醉沉醉
奇特奇妙 水天相接水天一線
反義詞:幽靜喧鬧 純熟生疏 微弱強(qiáng)烈
陌生熟悉 虛擬真實 斷斷續(xù)續(xù)接連不斷
29、六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記形近字
鶯 黃鶯 草長鶯飛 資 資源 資格 籃 籃球 籃子
瑩 晶瑩 瑩白 姿 姿態(tài) 姿勢 藍(lán) 藍(lán)色 藍(lán)天
慨 慷慨 慨嘆 礦 礦物 礦產(chǎn) 基 基地 基礎(chǔ)
概 氣概 大概 曠 空曠 曠野 其 其實 其他
30、六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
近義詞:晶瑩明亮 壯觀壯麗 和藹慈祥
慷慨大方 節(jié)制控制 貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)
毀壞破壞 設(shè)想構(gòu)想 枯竭干涸
笑嘻嘻笑呵呵
反義詞:壯觀渺小 慷慨吝嗇 有限無窮
無私自私 恭敬傲慢 松散緊湊
毀壞保護(hù) 不緊不慢心急如焚
31、六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字
六年級第六單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記多音字
空 kōng 空話 供 gōng 供應(yīng) 卷 juǎn 卷曲
kng 空地 gng 供品 jun 試卷
宿:s 宿舍 溜 liū 溜冰
xiǔ 一宿 li 大溜
xi 星宿
32、六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
六年級第二單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
一副(f f) 懸崖(y yi) 懸崖(xin xun)
政府(f fǔ) 雹子(bo po) 山澗(jiān jin)
掄:右半部是侖。 屹:共6畫,第六筆是橫折彎鉤。
盞:共10畫,第五筆是點。 隆:右半部生字上方有一短橫。
貫:筆順是豎折、橫折、豎、橫、豎、橫折、撇、點。
33、六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記課文回顧
1.《少年閏土》通過我對少年閏土的回憶,刻畫了一個見多識廣、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象,反映了我和閏土兒時短暫而又真誠的友誼,抒發(fā)了我 對他的懷念之情。
2.《好的故事》通過對夢境中好的故事的描繪,反映了作者魯迅在希望與失望的矛盾中,啟示人們毀掉昏沉的夜,實現(xiàn)充滿好的故事的生活的強(qiáng)烈愿望,表現(xiàn)了作者魯迅對美好事物的追求與歌贊,對理想的熱烈憧憬。
3.《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的侄女周曄所寫。主要是通過回憶有關(guān)魯迅先生的六件小事(追悼魯迅、談《水滸傳》、講碰壁、喜放煙花、救助車夫、關(guān)心女傭)來反映伯父魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.《有的人》采用了對比的手法,贊頌了像魯迅先生這樣俯下身子給人民當(dāng)牛馬的人,也貶斥了剝削人民,欺壓人民的反動統(tǒng)治者,表達(dá)了作者對魯迅先生的崇敬和愛戴之情。
34、六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記近反義詞
近義詞:鄭重慎重 講究重視 允許許可
熟識熟悉 伶俐機(jī)靈 陶醉沉醉
預(yù)告預(yù)報 昏暗暗淡 瘦削枯瘦
退縮畏縮 凝視注視 一望無際無邊無際
反義詞:鄭重輕率 講究隨便 允許禁止
兇猛溫順 伶俐笨拙 昏暗明亮
退縮前進(jìn) 參差齊整 瘦削豐滿
35、六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
六年級第八單元復(fù)習(xí)要點課堂筆記讀寫提示
祭拜(bi pi) 逃竄(cuān cun) 驟然(j zhu)
火焰(yn yn) 氈帽(zhān zhn) 綜合(zōng zhōng)
刺猬(wēi wi) 瞬間(sn shn) 澄碧(chng dng)
拜:共九畫,右半部分有四橫。 廚:部首是廠,第九畫是提。
漾:右邊部分豎不出頭,下面是永。
- 4.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來的,連一連。
- 11.以右邊的點為頂點,分別畫一個銳角、直角和鈍角。
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