在天晴了的時(shí)候課內(nèi)好詞好句理解

在天晴了的時(shí)候課內(nèi)好詞好句理解

1、在天晴了的時(shí)候課內(nèi)好詞好句理解

在天晴了的時(shí)候課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)解釋

塵垢：灰塵和污垢。

陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。

暈皺：水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

膽怯：膽??；缺少勇氣。

閑游：閑暇時(shí)到外面隨便游玩；閑逛。

炫耀：夸耀。

詞語(yǔ)搭配

赤著腳 攜著手 抬起頭 踏著新泥 曝著陽(yáng)光

洗凈塵垢 推開(kāi)陰霾 抖去水珠 涉過(guò)溪流

詞句賞析：

1.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；

炫耀是夸耀的意思，作者用擬人的手法寫(xiě)出了小草的快樂(lè)與自豪；洗凈一詞寫(xiě)出了雨后小草的潔凈與清新。

2.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭然后一瓣瓣地綻透；

膽怯形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。慢慢 試試描寫(xiě)了小白菊的謹(jǐn)慎，表現(xiàn)了小白菊的可愛(ài)與美好。

3.到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳涉過(guò)溪流。

赤著腳讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親昵地接觸，充分地享受泥路的溫柔；攜著手與朋友、家人一同出游，一起享受雨后清新的空氣和美好的景物。踏著新泥，涉過(guò)溪流一味地往前走讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過(guò)，讓所有的美景盡收眼底。

4.新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。

運(yùn)用了擬人的修辭手法，推開(kāi)展示了太陽(yáng)的巨大力量，暈皺寫(xiě)出了溪水的陶醉，腳跡閑游表現(xiàn)了云的浪漫。

2、葡萄溝課內(nèi)好詞好句理解

葡萄溝課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

茂密：茂盛而繁密。

山坡：山頂與平地間的傾斜面。

生產(chǎn)：特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動(dòng)。

五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。

好客：樂(lè)于接待客人，對(duì)客人熱情。

陰房：文中指陰干葡萄的房屋。

蒸發(fā)：液體表面緩慢而轉(zhuǎn)換成氣體。

課內(nèi)詞語(yǔ)：出產(chǎn) 水果 月份 山坡 枝葉 展開(kāi) 五光十色 好客 老鄉(xiāng) 城市 空氣 水分

句子解析

1.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi)就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

此處運(yùn)用比喻，把葡萄茂密的枝葉比作綠色的涼棚，說(shuō)明葡萄長(zhǎng)得非常茂盛。

2.到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

說(shuō)明葡萄顏色多種多樣，突出了葡萄的色澤鮮艷。

3.成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。

陰房的四壁留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄陰房里，掛在木架子上，熱空氣從小孔進(jìn)入陰房，在因房?jī)?nèi)流動(dòng)起來(lái)，把葡萄栗色水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。

3、一封信課內(nèi)好詞好句理解

一封信課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

開(kāi)始：動(dòng)手做。

冷清：人客來(lái)往少。

肩膀：人體頸下臂上部分。

空調(diào)：空氣調(diào)節(jié),就是調(diào)節(jié)房屋、機(jī)艙、船艙、車(chē)廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、潔凈度、氣流速度等使達(dá)到一定的要求。

重新：表示從頭另行開(kāi)始。

課內(nèi)詞語(yǔ)：出國(guó) 今天 圓珠筆 開(kāi)心 以前 還有 臺(tái)燈 這時(shí) 陽(yáng)光 電影

1.爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一封信。

這句話(huà)是文章的總起句，起到引起下文的作用。

2.還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

看出爸爸不在的日子，家里的生活過(guò)得很不好。特別是總是一詞。

3.太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。

我們家的希比希過(guò)得很快活，我們也跟著過(guò)得很快活！

4.還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?/p>

寫(xiě)出了在家里的生活很好，也很精彩！、

4、玲玲的畫(huà)課內(nèi)好詞好句理解

玲玲的畫(huà)課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

滿(mǎn)意：滿(mǎn)足自己的愿望；符合自己的心意。

端詳：仔細(xì)地看。

收拾：整理；停頓。

懶洋洋：沒(méi)精打采的樣子。

腦筋：指思考、記憶等能力。

課內(nèi)詞語(yǔ)： 評(píng)獎(jiǎng) 時(shí)間 報(bào)紙 來(lái)不及 事情 壞事 好事

1.爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？

仔細(xì)說(shuō)明爸爸進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和認(rèn)真的思考。

2.玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。

說(shuō)明玲玲在動(dòng)腦筋思考。

3.爸爸看了，高興地說(shuō)：看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。

爸爸的話(huà)告訴我們，不能把一些沒(méi)做好的事看成壞事，因?yàn)閴氖乱材苻D(zhuǎn)化成好事；另外，遇到做不好或做錯(cuò)事情的時(shí)候，一定不要放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法去彌補(bǔ)。

5、曹沖稱(chēng)象課內(nèi)好詞好句理解

曹沖稱(chēng)象課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

官員：經(jīng)過(guò)任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

議論：對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見(jiàn)。

船舷：船兩側(cè)的邊兒。

果然：表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。

課內(nèi)詞語(yǔ)：一同 柱子 一邊 到底 秤桿 力氣 出來(lái) 船身 石頭 地方 果然

1.有的說(shuō)：得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。有的說(shuō)：有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?也有的說(shuō)：辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)。

有的有的，說(shuō)明官員們想出了很多的辦法。

2.曹操的兒子曹沖才七歲。

這句話(huà)中的才強(qiáng)調(diào)了曹沖的年紀(jì)小。他小小年紀(jì)卻能想到稱(chēng)出大象重量的辦法，說(shuō)明曹沖不僅聰明，而且善于思考。

3.曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說(shuō)的方法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。

事實(shí)證明曹沖提出的果然是個(gè)好辦法。

6、場(chǎng)景歌課內(nèi)好詞好句理解

場(chǎng)景歌課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

沙灘：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。稻田：生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。隊(duì)旗：本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。帆船：利用風(fēng)力張帆行駛的船。

紅領(lǐng)巾：紅色的領(lǐng)巾，代表紅旗的一角，是少年先鋒隊(duì)員的標(biāo)志。文中指小年先鋒隊(duì)員。

課內(nèi)詞語(yǔ)：花園 石橋 隊(duì)旗 銅號(hào) 紅領(lǐng)巾 歡笑

句子解析

1.一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一只、一片、一艘、一條都是數(shù)量詞。這一小節(jié)描寫(xiě)的是一幅海灘風(fēng)景圖。

2.一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一方魚(yú)塘，綠油油的秧苗，一行行的垂柳和美麗的花園，構(gòu)成了一幅美麗的山村田園風(fēng)光圖。

3.一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)?？?、道、叢都不是常用的量詞，孔指有孔的物品；道指某些長(zhǎng)形的東西；叢指聚集生長(zhǎng)在一起的草木。

7、金色的草地課內(nèi)好詞好句理解

金色的草地課內(nèi)好詞好句理解

金色的草地好詞

①理解詞語(yǔ)

玩耍：做使自己精神愉快的活動(dòng)；游戲。

假裝：故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。

合攏：合到一起；閉合。

一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真（有時(shí)帶有諷刺的意味）。

引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一點(diǎn)上。

②詞語(yǔ)搭配

打哈欠 帶來(lái)快樂(lè) 張開(kāi)手掌 合攏花瓣 仔細(xì)觀察

一種花 一片草地 可愛(ài)的草地 有趣的蒲公英 金色的花瓣

③課內(nèi)詞語(yǔ)

窗前 蒲公英 盛開(kāi) 玩耍 一本正經(jīng) 絨毛 假裝 哈欠 釣魚(yú) 觀察

合攏 有趣 喜愛(ài)

8、賣(mài)火柴的小女孩課內(nèi)好詞好句理解

賣(mài)火柴的小女孩課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

精致：質(zhì)量很好。精，精巧，完美；致，精細(xì)，講究。

蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢，搖搖擺擺的樣子。

慈愛(ài)：仁愛(ài)，喜愛(ài)。這個(gè)詞一般用于長(zhǎng)者對(duì)幼者。

靈魂：迷信的人認(rèn)為附在人的軀體上作為主宰的一種非物質(zhì)的東西，靈魂離開(kāi)軀體后人即死亡（舊時(shí)迷信的說(shuō)法，指能離開(kāi)肉體而存在的精神。）

拖鞋：后半截沒(méi)有鞋幫的鞋。

搖籃：供嬰兒睡覺(jué)的家具。形狀略像籃子，可以搖動(dòng)，使嬰兒容易入睡。

圍裙：工作時(shí)圍在身前保護(hù)衣服或身體的東西。

哆哆嗦嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身體顫動(dòng)。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。

烤鵝：一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。

圣誕樹(shù)：圣誕節(jié)用的松樹(shù)、樅樹(shù)，樹(shù)上裝飾著小蠟燭、玩具和贈(zèng)送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會(huì)規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。

大年夜：就是一年的最后一天。也叫除夕。

富商：擁有大量財(cái)產(chǎn)的商人。

櫥窗：指商店臨街的玻璃窗，用來(lái)展覽貨物的樣品。

噴香：形容香氣非常濃厚。

窮苦：貧窮困苦。

課內(nèi)詞語(yǔ)：火柴 圍裙 可憐 哪怕 暖和 蠟燭 亮光

忽然 地板 燭光 溫和 趕緊 痛苦 清晨

句子理解

１.她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大很大的拖鞋──那么大，一向是她媽媽穿的。

這句話(huà)的意思是：在下著雪的大年夜，穿著一向是媽媽穿的又大又舊的拖鞋，根本是起不到保暖作用的，說(shuō)明小女孩家很窮，她自己根本沒(méi)有鞋。２.她敢從成把的火柴里抽出一根來(lái)，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。這句話(huà)講小女孩想從許多火柴里抽出一根來(lái)，擦燃了暖暖手，但她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，自己卻燃掉一根火柴，她爸爸會(huì)打她的。難忍的寒冷逼得她顧不得挨打，終于抽出了一根。3.這是一道奇異的火光！這道奇異的火光，使小女孩看到暖烘烘的大火爐，得到了短暫的溫暖和滿(mǎn)足。在這雪花漫天飛舞的又冷又黑的晚上，這對(duì)于一個(gè)赤著腳、一雙小腳凍得青一塊紫一塊、蜷著腿縮成一團(tuán)、一雙小手幾乎凍僵了的小女孩來(lái)說(shuō)，實(shí)在是非?？少F的。4.她趕緊擦著了一整把火柴，要把奶奶留住。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這世界上沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。奶奶的出現(xiàn)使她無(wú)比留戀。她清楚地知道，火柴一滅，慈愛(ài)溫和的奶奶就會(huì)不見(jiàn)的。所以，她不顧一切，趕緊擦著了一整把火柴。這句話(huà)反映了小女孩對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，也反襯了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冷酷。5.她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。這只是小女孩的幻想和愿望。在小女孩所處的社會(huì)里，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方實(shí)際上是不存在的，要想真正過(guò)上沒(méi)有寒冷、饑餓的、痛苦的生活，只有推翻人剝削人的社會(huì)。小女孩之所以產(chǎn)生這樣的幻想，正說(shuō)明她在那個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中有的只是寒冷、饑餓和痛苦。小女孩就是懷著這美好的幻想，被寒冷、饑餓和痛苦折磨死了的。6.誰(shuí)也不知道：她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話(huà)中，兩個(gè)曾經(jīng)表明小女孩是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望卻又是誰(shuí)也不知道的，說(shuō)明了誰(shuí)也不關(guān)心她。這些美好的愿望，與誰(shuí)也不知道形成鮮明的對(duì)比，突出了小女孩的悲慘命運(yùn)。7.可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。小女孩長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)，那頭發(fā)打成可愛(ài)的卷兒披在肩上，可以看出，這是個(gè)美麗的小姑娘。但是，她沒(méi)有心思去關(guān)心自己的美麗，她一心想的是今天是大年夜──一年的最后一天。在這樣一個(gè)本應(yīng)幸福溫暖的夜晚，她卻光著頭，赤著腳，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看著有錢(qián)人家窗戶(hù)里透出的燈光，無(wú)可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。只因?yàn)樗歉F苦人家的孩子，即使在這樣的夜晚，也必須出來(lái)賣(mài)火柴，為家里掙一點(diǎn)錢(qián)維持生活。多么可憐的女孩啊！這段描寫(xiě)，深深地透露出作者對(duì)小女孩的同情。

9、大青樹(shù)下的小學(xué)課內(nèi)好詞好句理解

大青樹(shù)下的小學(xué)課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

鮮艷：鮮明而美麗。

絢麗多彩：絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。?

敬愛(ài)：尊敬熱愛(ài)。

飄揚(yáng)：在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。

招引：吸引。

好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。

邊疆：靠近國(guó)界的領(lǐng)土。

粗壯：指粗大而結(jié)實(shí)。

課內(nèi)詞語(yǔ)：早晨 穿戴 鮮艷 服裝 打扮 敬愛(ài) 國(guó)旗

敬禮 安靜 樹(shù)枝 好奇 孔雀 招引 粗壯

枝干 影子

句子解析

１.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。

這句話(huà)告訴我們這些來(lái)自不同民族的小朋友，早早地起床，迎著朝陽(yáng)，踩著露珠，高高興興地朝著一個(gè)共同一個(gè)地方──學(xué)校走去。這句話(huà)描繪出眾多的學(xué)生由遠(yuǎn)及近匯集而來(lái)的壯觀景象了。

２.大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。

這句話(huà)告訴我們這是一所民族團(tuán)結(jié)的學(xué)校。大家雖然來(lái)自不同的家庭，來(lái)自不同的民族，穿戴不同，語(yǔ)言不同，但都成了好朋友。在祖國(guó)的大家庭里，在鮮艷的五星紅旗下共同過(guò)著幸福的學(xué)習(xí)生活。

３.那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

這一句課文作了提示我好象看到了這樣的情景這是想象的句子。這句話(huà)中連續(xù)用了三個(gè)向，寫(xiě)出了學(xué)校的生活的美好，孩子們來(lái)到學(xué)校時(shí)的歡快心情。

４.最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

寫(xiě)出了操場(chǎng)上到底怎樣熱鬧，課間活動(dòng)豐富多彩，引得小動(dòng)物心生羨慕，也前來(lái)看熱鬧。課文用擬人的手法把小鳥(niǎo)，松鼠、山貍寫(xiě)成了會(huì)看熱鬧的人，小動(dòng)物們的出現(xiàn)更加突出了民族小學(xué)的特點(diǎn)，為學(xué)校增添了歡快活潑的氣氛，也突出了孩子們的愉快心情。

10、蝴蝶的家課內(nèi)好詞好句理解

蝴蝶的家課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)：

喧嚷：(好些人）大聲地叫或說(shuō)。造句：千萬(wàn)不要把這件事喧嚷出去啊。

素潔：素凈潔白。

確信：堅(jiān)定地相信；堅(jiān)信。造句：我們確信這一崇高理想一定能實(shí)現(xiàn)。

震撼：震動(dòng)；搖撼。

輕盈：形容身材苗條，動(dòng)作輕快。

斑斕：燦爛多彩。

玷污：弄臟；污損。比喻名譽(yù)受污損。

躲避：隱匿避開(kāi)，以免遇到某些情況。

課內(nèi)詞語(yǔ)：

句子解析：

1.我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥(niǎo)、麻雀、這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái)，蝴蝶怎么辦呢？

作者直接表達(dá)他對(duì)蝴蝶的擔(dān)心，仿佛一下子就走進(jìn)了作者的心。

2.想到這里，我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了，心里是那樣著急。

這句話(huà)中沒(méi)法再想是因?yàn)椴辉敢庠傧?，不敢再想。體現(xiàn)了作者內(nèi)心非常著急，十分擔(dān)心下雨時(shí)蝴蝶的處境。

11、蟋蟀的住宅課內(nèi)好詞好句理解

蟋蟀的住宅課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)：

慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。

選擇：挑選。

搜索：仔細(xì)尋找。

隨遇而安：指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。

傾斜：歪斜。

隧道：本課指蟋蟀挖掘的彎彎曲曲的洞穴。

驟雨：下得又大又急的雨。驟，急速。

簡(jiǎn)樸：簡(jiǎn)單樸素。

柔弱：軟弱。

簡(jiǎn)單：?jiǎn)渭?，不?fù)雜。

耙掃：課文中指蟋蟀用腳整理門(mén)口。

課內(nèi)詞語(yǔ)：

住宅 臨時(shí) 功夫 隨遇而安 慎重 選擇 住址

優(yōu)良 洞穴 大廳 臥室 專(zhuān)家 平整 清潔

衛(wèi)生 疲勞

句子解析：１．蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。隨遇而安是指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足。對(duì)于一般的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，只要能找到一個(gè)臨時(shí)隱蔽的藏身之地就滿(mǎn)足了，而蟋蟀卻不同，它不愿利用現(xiàn)成的洞穴，而是慎重地?fù)裰罚约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地挖掘。這是法布爾發(fā)現(xiàn)的蟋蟀與別的昆蟲(chóng)的不同之處。這句話(huà)也照應(yīng)了課文的題目，讓讀者知曉，為什么把蟋蟀的藏身洞穴稱(chēng)為住宅。

２．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。在這句話(huà)中，作者巧妙地把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為彈琴，又將蟋蟀洞穴門(mén)口的平地稱(chēng)為平臺(tái)，讓讀者感到，這座住宅的設(shè)計(jì)是很講究的，它不僅能藏身?xiàng)?，而且還具備休閑娛樂(lè)的功能──勞動(dòng)之余，四周靜悄悄之時(shí)，住宅的主人操琴?gòu)椬?，享受生活的?lè)趣。這種形象的語(yǔ)言也反映了昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)昆蟲(chóng)的特殊感情。

3．蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。蟋蟀蓋房子的工具，非常柔弱。正是因?yàn)轶坝萌绱撕?jiǎn)單的工具，建造出了排水優(yōu)良、有溫和陽(yáng)光的住宅，所以令人們對(duì)它的勞動(dòng)效果感到驚奇。

4．假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。用偉大的工程來(lái)形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸張了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具來(lái)作比較，說(shuō)是偉大的工程卻一點(diǎn)也不為過(guò)。蟋蟀的整個(gè)身軀是那么的柔弱，用來(lái)施工的工具僅僅是細(xì)弱的前足和后腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、修整等工程相比，這是多么大的反差！所以對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，這不能不說(shuō)是一個(gè)偉大的工程，也是人們?yōu)橹@訝的超凡舉動(dòng)。

12、爬山虎的腳課內(nèi)好詞好句理解

爬山虎的腳課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)：

均勻：分布在各部分的數(shù)量相同。如：雨量均勻。

空隙：中間空著的地方。

嫩莖：初生而柔弱的莖。

拂過(guò)：本課指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子。

痕跡：事物留下的印痕。本課指沒(méi)有觸著墻的爬山虎的腳，不幾天連一點(diǎn)印痕都沒(méi)有了。

休想：別想；不要妄想。

漾起波紋:原指水面微微動(dòng)蕩，本文指爬山虎的葉子被風(fēng)一吹，象波浪一樣上下起伏。

蛟龍：古代傳說(shuō)中指興風(fēng)作浪、能發(fā)洪水的龍。牢固：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。

課內(nèi)詞語(yǔ)：爬山虎操場(chǎng) 嫩紅 舒服均勻重疊 空隙

葉柄 反面觸角 彎曲細(xì)小痕跡瞧不起

牢固 休想

句子解析：

１.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一順兒是指同一個(gè)方向或順序；鋪在這里讀 pū。這兩句話(huà)具體地寫(xiě)出了爬山虎葉子的特點(diǎn)。先概括地寫(xiě)出葉子綠得新鮮，看著舒服。令人驚嘆的卻是葉子長(zhǎng)得如此整齊，鋪排得那么均勻──葉尖一順兒朝下，沒(méi)有一片葉子是朝另一個(gè)方向的；沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，就好像是哪位高明的畫(huà)家創(chuàng)作的一幅圖畫(huà)。

２.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。葉柄是連接葉片和莖的部分。作者用這三句話(huà)介紹了爬山虎的腳長(zhǎng)在哪里，形狀和顏色是怎樣的。中間的長(zhǎng)句子是對(duì)第一句的補(bǔ)充，更具體地說(shuō)明腳是長(zhǎng)在莖與葉柄相連之處，而且是從葉柄的反面伸出來(lái)的，它由六七根枝狀細(xì)絲組成。作者又以蝸牛的觸角比喻每根細(xì)絲的形狀，寫(xiě)得非常逼真，可見(jiàn)作者對(duì)事物的觀察十分仔細(xì)、認(rèn)真。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。這句話(huà)采用了比喻的修辭方法，將爬山虎的腳比作蛟龍的爪子，形象地寫(xiě)出了爬山虎腳的外形特點(diǎn)。

13、冀中的地道戰(zhàn)課內(nèi)好詞好句理解

冀中的地道戰(zhàn)課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)：

侵略：侵犯掠奪。

妨礙：使事情不能順利進(jìn)行，使過(guò)程或進(jìn)展變得緩慢或困難。

岔道：岔路。

吆喝：大聲喊叫。

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

不計(jì)其數(shù)：無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多。

掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。

封鎖溝：用來(lái)阻斷通行的深溝，多用于車(chē)事。封鎖：（采取軍事等措施）使不能通行。

粉碎：使徹底失敗或毀滅。

堡壘：在沖要地點(diǎn)做防守用的堅(jiān)固建筑物。

迷惑洞：能迷惑人的洞。本文指迷惑敵人的地道，敵人鉆進(jìn)去，就出不來(lái)了。

孑口：本文指地道里小得只容一個(gè)人爬過(guò)去的關(guān)口。孑：?jiǎn)为?dú)，孤單。

一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)：一人把守關(guān)隘，萬(wàn)人都不能抵擋。形容地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻。

毒辣：(心腸或手段）狠毒殘酷。造句：敵人的手段十分毒辣，但嚇不倒英勇的中國(guó)人民。

課內(nèi)詞語(yǔ)：侵略 修筑 粉碎 領(lǐng)導(dǎo) 不計(jì)其數(shù) 打擊 堅(jiān)持

游擊 隱蔽 陷坑 拐彎 無(wú)窮無(wú)盡

句子解析：

1.只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把孑口守住，真是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

形象地寫(xiě)出了地道孑口易守難攻的特點(diǎn)。

2.說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

這句話(huà)是本段的總起句，為下文介紹地道的式樣和特點(diǎn)做了鋪墊。

3.冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。

總結(jié)全文，寫(xiě)地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的重要地位。

14、將相和課內(nèi)好詞好句理解

將相和課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

無(wú)價(jià)之寶：指極珍貴的東西。

絕口不提：閉口不言及某人某事。造句：對(duì)于昨天的爭(zhēng)吵，他們倆都絕口不提。

理直氣壯：理由充分，因而說(shuō)話(huà)做事有氣勢(shì)或心里無(wú)愧，無(wú)所畏懼。

強(qiáng)逼：強(qiáng)迫。

允諾：應(yīng)許。

失信：答應(yīng)別人的事沒(méi)做，失去信用。

完璧歸趙：指原物完整無(wú)損地歸還本人。

膽怯：膽??；缺少勇氣。

示弱：表示比對(duì)方軟弱，不敢較量（多用于否定式)。

瑟：古代弦樂(lè)器，像琴。鼓瑟，就是彈瑟。

推辭：表示拒絕（任命、邀請(qǐng)、饋贈(zèng)等)。

缶：古代一種瓦質(zhì)的打擊樂(lè)器。

攻無(wú)不克：只要攻打，沒(méi)有打不下來(lái)的，形容英勇善戰(zhàn)，所向無(wú)敵。也比喻能力高強(qiáng)，辦任何事情都能成功。

負(fù)荊請(qǐng)罪：主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求責(zé)罰。負(fù)，背著。

同心協(xié)力：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力。

課內(nèi)詞語(yǔ)：無(wú)價(jià)之寶 召集 大臣 商議 解決 完好無(wú)缺

稱(chēng)贊 商量 允諾 典禮 得罪 膽怯 示弱

拒絕 職位 同心協(xié)力

句子解析

1.這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。

藺相如覺(jué)察到秦王根本無(wú)誠(chéng)意拿城換玉，就上前一步，故意說(shuō)璧上有瑕，巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分表現(xiàn)了他的機(jī)智。璧當(dāng)時(shí)在秦王手里，硬上去奪，既失禮，秦王左右也會(huì)上來(lái)阻攔；直接指出秦王的無(wú)信討還和氏璧，秦王非但不承認(rèn)不還璧，還會(huì)指責(zé)藺相如無(wú)理和小家子氣；此時(shí)的藺相如充分看透了秦王的心理，即對(duì)和氏璧的好奇和喜愛(ài)的心理，藺相如順其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上當(dāng)。

２.藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！說(shuō)著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。

理直氣壯，指理由充分，說(shuō)話(huà)有氣勢(shì)。真是手中有璧，心中有底。藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，于是抓住秦王喜歡璧的心理，威脅秦王，嚇唬秦王。一個(gè)撞字足以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無(wú)畏，也可看出他的才智過(guò)人。

３.藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。

在秦王假意答應(yīng)給城后，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假，他說(shuō)話(huà)是不是算數(shù)。由此看出藺相如做事考慮得非常周全，一點(diǎn)空子不留給秦王。

４.到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，大大方方地說(shuō)：和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話(huà)，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來(lái)，決不失信。不然，您殺了我也沒(méi)有用，天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的！秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。

藺相如非常聰明，派人把璧送回趙國(guó)，先發(fā)制人。假如秦王一生氣，真殺了他，也保證了和氏璧完好歸趙。在這種場(chǎng)合，秦王不敢殺他，只好把他送回趙國(guó)。藺相如在趙國(guó)危難之時(shí)，群臣無(wú)策之際挺身而出，面對(duì)強(qiáng)大的敵人毫無(wú)懼色，由被動(dòng)變主動(dòng)與秦王進(jìn)行了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，從中看出他機(jī)智勇敢、做事果斷、不畏強(qiáng)暴的性格。

５.廉頗很不服氣，他對(duì)別人說(shuō)：我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！

這是廉頗在藺相如位居其上后的認(rèn)識(shí)，這一認(rèn)識(shí)是將相不和的原因，他言辭無(wú)禮，充滿(mǎn)不滿(mǎn)情緒。廉頗英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫，這是實(shí)情。在澠池之會(huì)中維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)也有他一半功勞，因?yàn)榍赝鯖](méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。但是，對(duì)于藺相如的認(rèn)識(shí)，卻失之偏頗。藺相如雖沒(méi)有持刀作戰(zhàn)，但他的唇槍舌劍，同樣為趙國(guó)保住了尊嚴(yán)。何況在完璧歸趙和澠池之會(huì)中，他都是以性命來(lái)逼秦王，置個(gè)人生死于不顧：現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！可以說(shuō)，藺相如也堪稱(chēng)一員猛將，只不過(guò)他出入的是沒(méi)有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，但戰(zhàn)斗同樣是驚心動(dòng)魄的。

６.秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！

這段話(huà)說(shuō)了兩層意思。一層意思是說(shuō)藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國(guó)家的利益，為國(guó)家著想。另一層意思是說(shuō)將相和與不和與國(guó)家安危的關(guān)系：將相和，國(guó)家則安；將相不和，國(guó)家則危。武有廉頗，文有藺相如，突出了廉頗、藺相如在趙國(guó)的地位，同時(shí)也表現(xiàn)了秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)的原因。這幾句話(huà)，表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。

７.于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。

廉頗聽(tīng)到了藺相如說(shuō)的話(huà)，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國(guó)家利益為重，自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，這里反映了廉頗以國(guó)家利益為重、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的性格特點(diǎn)。

15、落花生課內(nèi)好詞好句理解

落花生課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

開(kāi)辟：開(kāi)辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然：就是出乎人的預(yù)料，沒(méi)想到的意思。

收獲：取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐：口頭指派或命令 ;囑咐。

愛(ài)慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋(píng)果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭，讓人一看見(jiàn)它們就產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

分辨：辨別。

體面：(相貌或樣子）好看；美麗。

榨油：榨，壓出物體里的汁液，榨油就是榨取含油物體的油分。

課內(nèi)詞語(yǔ)：播種 澆水 吩咐 榨油 愛(ài)慕 體面 深夜

句子解析

1.花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。

是父親對(duì)花生的第一次議論。愛(ài)慕之心：心中產(chǎn)生喜愛(ài)、羨慕的感情。這里父親把花生和桃子、石榴、蘋(píng)果相比，通過(guò)果實(shí)的色彩樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置的比較，說(shuō)明花生沒(méi)有桃子、石榴、蘋(píng)果的外在的美麗，但它卻具有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不計(jì)較名利。其中鮮紅嫩綠、高高地掛在枝頭上和埋在地里矮矮地長(zhǎng)在地上形成了鮮明的對(duì)比，即使是成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露，這種品格的確很可貴。不過(guò)父親只提出對(duì)桃子、石榴、蘋(píng)果的客觀印象，只是從外表方面將兩者做了比較，并沒(méi)有對(duì)其作評(píng)價(jià)，教學(xué)中不要把桃子、石榴、蘋(píng)果推到另一個(gè)極端，作為反面例子來(lái)對(duì)待。在課文主導(dǎo)內(nèi)容掌握后，可以允許學(xué)生有對(duì)事物的多種理解和評(píng)價(jià)。

2.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

這句話(huà)，從表面看很簡(jiǎn)單，但聯(lián)系上文，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：要像花生？那像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣就不好？學(xué)生容易把兩者對(duì)立起來(lái)看。的確，桃子、石榴、蘋(píng)果并非只有讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心的外表，而實(shí)際沒(méi)有什么用。以現(xiàn)代人的觀點(diǎn)看，既外表好看，又有用，當(dāng)然更好，愛(ài)美之心人人皆有。但外表美畢竟不能與內(nèi)心美相提并論，更看重的當(dāng)然應(yīng)該是內(nèi)心美，更看重能實(shí)實(shí)在在為人民做好事。一個(gè)外表不怎么美的人，要做出成績(jī)，得到大家的認(rèn)可，也許比外表賞心悅目，很引人注目的人更難，但如若仍能默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言地做努力，給別人帶來(lái)好處，應(yīng)該說(shuō)更了不起，也更讓人敬佩。教學(xué)這句話(huà)時(shí)，教師要注意把握分寸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo)。

3.那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

這句話(huà)是作者在聽(tīng)了父親對(duì)于花生品格的議論之后受到的感悟。作者當(dāng)時(shí)雖然年紀(jì)還小，但從父親對(duì)花生的評(píng)議中，也已經(jīng)體會(huì)到了父親對(duì)他們提出的要求：人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒(méi)有實(shí)際用處的人（并非針對(duì)桃子、石榴、蘋(píng)果等）；而有沒(méi)有實(shí)際用處，主要是指看對(duì)他人和社會(huì)有沒(méi)有好處及貢獻(xiàn)。

16、白鷺課內(nèi)好詞好句理解

白鷺課內(nèi)好詞好句理解

理解詞語(yǔ)

精巧：(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。

適宜：合適；相宜。

生硬：勉強(qiáng)做的；不自然；不熟練。

嗜好：特殊的愛(ài)好。

流線(xiàn)型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。

孤獨(dú)：獨(dú)自一個(gè)；孤單。

恩惠：給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來(lái)的美、生機(jī)和活力。

清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。

美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

鏗鏘：形容聲音響亮而有節(jié)奏。

課內(nèi)詞語(yǔ)：精巧 配合 身段 適宜 白鶴 生硬 尋常

忘卻 鏡匣 孤獨(dú) 悠然 黃昏 恩惠 美中不足

句子解析

1.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

概括寫(xiě)顏色和身段的精巧。

2.那雪白的蓑毛,那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳

那那那那連用四個(gè)那字，從簑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳(從整體到部分、從頭到腳)描寫(xiě)白鷺的美。

3.晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。

不安穩(wěn)與悠然對(duì)比，寫(xiě)出了白鷺的棲息特點(diǎn)。

4.這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

運(yùn)用反問(wèn)的手法，增加了對(duì)白鷺棲息特點(diǎn)的神秘感，產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

5.不,歌未免太鏗鏘了。

用(破折號(hào))給出了作者自己的答案，讓人感到白鷺無(wú)處不美。

17、夏天里的成長(zhǎng)課內(nèi)好詞好句理解

夏天里的成長(zhǎng)課內(nèi)好詞好句理解

夏天里的成長(zhǎng)好詞

①理解詞語(yǔ)

迅速：速度高；非常快。 苞蕾：指沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。

豐滿(mǎn)：1.充足。2.（身體或身體的一部分）胖得勻稱(chēng)好看。

威力：強(qiáng)大的使人畏懼的力量。

增加：在原有的基礎(chǔ)上加多。

諺語(yǔ)：在民間流傳的固定語(yǔ)句，用簡(jiǎn)單通俗的話(huà)反映出深刻的道理。

盡量：表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。

②詞語(yǔ)搭配

ABB：活生生 軟綿綿 黑乎乎 白茫茫 綠油油 水汪汪

諺語(yǔ)：六月六，看谷秀。 處暑不出頭，割谷喂老牛。

③課內(nèi)詞語(yǔ)

活生生 苔蘚 草坪 甘蔗 瀑布 增加 遮蓋 講座 醬油 逗引

嘴唇 樓梯

18、祖父的園子課內(nèi)好詞好句理解

祖父的園子課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 瞎鬧 鋤頭 承認(rèn) 隨意 圓滾滾 明晃晃

詞語(yǔ)解釋

閃爍：（光亮）動(dòng)搖不定，忽明忽暗。

隨意：任憑自己的意思。

明晃晃：光亮閃爍。

馬馬虎虎：形容做事馬虎、隨便。

光芒四射：指強(qiáng)光向四處照射。也形容人或事物光彩照人，極具影響力。

詞語(yǔ)搭配

一個(gè)谷穗 一頂草帽 一朵倭瓜花 一片狗尾草

澆菜 鏟地 摘黃瓜 追蝴蝶 捉綠螞蚱

栽花 養(yǎng)羊 戴草帽 割野草 采倭瓜花

陰涼/黑暗的地方 藍(lán)悠悠的天空 胖乎乎/圓滾滾的蜜蜂

詞句賞析：

1.我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。

這句話(huà)是第一自然段的中心句，起概括段意、引起下文的作用。樣樣都有可見(jiàn)花園里昆蟲(chóng)種類(lèi)很多。

2.小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)榆樹(shù)先冒煙。

先呼叫說(shuō)明榆樹(shù)高大，樹(shù)大招風(fēng)，只要一刮風(fēng)，枝葉猛烈搖動(dòng)發(fā)出呼呼聲；先冒煙是雨點(diǎn)落在枝葉上，雨珠成線(xiàn)就像冒煙那樣。作者從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度入手，運(yùn)用擬人、比喻修辭方法，用富有詩(shī)意的語(yǔ)言生動(dòng)形象地勾勒出榆樹(shù)的高大。

3.花開(kāi)了，就像睡醒了似的就像在說(shuō)話(huà)似的。

運(yùn)用擬人、排比修辭，寫(xiě)出園子里的花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)是自由快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的。

4.祖父種小白菜的時(shí)候有時(shí)不但沒(méi)有把菜種蓋上，反而把它踢飛了。

我并非真正地勞動(dòng)，而是兒童的天性愛(ài)模仿，甚至還很淘氣，把菜種踢飛。這些行為表現(xiàn)了我的天真幼稚、頑皮可愛(ài)。

5.倭瓜愿意爬上架就爬上架它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。

作者反復(fù)運(yùn)用愿意就這些詞語(yǔ)，表面上寫(xiě)倭瓜上架上房、黃瓜開(kāi)花結(jié)果、玉米生長(zhǎng)和蝴蝶飛舞的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，其實(shí)是作者借景抒情，把自己的自由快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的心情寄托在這些事物上面，通過(guò)擬人化的描寫(xiě)表現(xiàn)自己自由快樂(lè)的童年生活。

6.一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大了線(xiàn)頭上只拴著一條腿，而不見(jiàn)螞蚱了。

這幾句話(huà)通過(guò)對(duì)我摘黃瓜、吃黃瓜、追蜻蜓等一系列的活動(dòng)描寫(xiě)，寫(xiě)園中的一切吸引著我以及我隨性而為，無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。

19、紙的發(fā)明課內(nèi)好詞好句理解

紙的發(fā)明課內(nèi)好詞好句理解

1、在正確、流利地朗讀課文基礎(chǔ)上，默讀課文。2、能根據(jù)要求和提示，提取關(guān)鍵信息，說(shuō)清楚紙的發(fā)明過(guò)程。3、明白圍繞著一個(gè)意思構(gòu)段的方法，正確解釋蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能夠傳承下來(lái)的原因，感受中國(guó)造紙術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用。

詞語(yǔ)

造紙術(shù) 偉大 記錄 保存 大約 吸收 經(jīng)驗(yàn) 原料 朝鮮 半島

日本 阿拉伯 歐洲 社會(huì)

字詞解釋

貢獻(xiàn)：對(duì)國(guó)家或公眾所做的有益的事。

創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。

保存：使事物、性質(zhì)、意義、作風(fēng)等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化。

普及：普遍地傳到（地區(qū)、范圍等）。粗糙：（質(zhì)料）不精細(xì)；不光滑。

積累：逐漸聚集。 改進(jìn)：改變舊有情況，使有所進(jìn)步。

傳承：傳授和繼承。 促進(jìn)：促使前進(jìn)；推動(dòng)使發(fā)展。

詞語(yǔ)搭配

一冊(cè)書(shū) 記錄事情 滿(mǎn)足需要 得到原料 學(xué)富五車(chē)

一件事情 創(chuàng)造文字 鑄刻文字 促進(jìn)發(fā)展 才高八斗

一層薄片 制作絲綿 傳承方法 改進(jìn)造紙術(shù) 見(jiàn)多識(shí)廣

一種方法 積累經(jīng)驗(yàn) 吸收經(jīng)驗(yàn) 影響全世界 博學(xué)多才

詞句賞析：

1.造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

這是課文的總起句，點(diǎn)明了造紙術(shù)的發(fā)明的意義。

2.早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字只有少數(shù)人能用，不能普及。

這段寫(xiě)的是紙發(fā)明前人們記錄、閱讀、攜帶、保存文字的不便，表現(xiàn)出我國(guó)勞動(dòng)人民在紙上的探索不斷，也使得紙的發(fā)明顯得非常迫切，正是因?yàn)檫@些探索使得后來(lái)的紙的發(fā)明水到渠成。也與后文吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)呼應(yīng)，為后面蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)做好的了鋪墊。（龜甲獸骨、青銅器都是堅(jiān)硬的物質(zhì)，不便書(shū)寫(xiě)；竹片、木片笨重，不易閱讀、攜帶、保存；帛輕便，但叫個(gè)高，不能普及。）

3.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。

兩千多年前說(shuō)明時(shí)間久遠(yuǎn)，在那個(gè)時(shí)代人們已經(jīng)懂得了造紙，可見(jiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了智慧。

4.他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷一種既輕便又好用的紙。

這句話(huà)清晰地展現(xiàn)了造紙的過(guò)程，同時(shí)也體現(xiàn)了蔡倫的智慧。

5.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造造紙方法就傳承下來(lái)了。

這里交代了這種改進(jìn)后的造紙術(shù)所造的紙的有點(diǎn)，這也是造紙方法被傳承下來(lái)的原因。

6.我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本文化的發(fā)展，影響了全世界。

這段文字總結(jié)前文，與第一自然段相呼應(yīng)（首尾呼應(yīng)），都寫(xiě)了造紙術(shù)對(duì)全世界的影響。同時(shí)，這句話(huà)也寫(xiě)出了我國(guó)是最早掌握造紙術(shù)的國(guó)家，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

20、在天晴了的時(shí)候課內(nèi)好詞好句理解

在天晴了的時(shí)候課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)解釋

塵垢：灰塵和污垢。

陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。

暈皺：水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

膽怯：膽?。蝗鄙儆職?。

閑游：閑暇時(shí)到外面隨便游玩；閑逛。

炫耀：夸耀。

詞語(yǔ)搭配

赤著腳 攜著手 抬起頭 踏著新泥 曝著陽(yáng)光

洗凈塵垢 推開(kāi)陰霾 抖去水珠 涉過(guò)溪流

詞句賞析：

1.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；

炫耀是夸耀的意思，作者用擬人的手法寫(xiě)出了小草的快樂(lè)與自豪；洗凈一詞寫(xiě)出了雨后小草的潔凈與清新。

2.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭然后一瓣瓣地綻透；

膽怯形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。慢慢 試試描寫(xiě)了小白菊的謹(jǐn)慎，表現(xiàn)了小白菊的可愛(ài)與美好。

3.到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳涉過(guò)溪流。

赤著腳讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親昵地接觸，充分地享受泥路的溫柔；攜著手與朋友、家人一同出游，一起享受雨后清新的空氣和美好的景物。踏著新泥，涉過(guò)溪流一味地往前走讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過(guò)，讓所有的美景盡收眼底。

4.新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。

運(yùn)用了擬人的修辭手法，推開(kāi)展示了太陽(yáng)的巨大力量，暈皺寫(xiě)出了溪水的陶醉，腳跡閑游表現(xiàn)了云的浪漫。

21、在天晴了的時(shí)候好詞好句摘抄

在天晴了的時(shí)候好詞好句摘抄

詞語(yǔ)解釋

塵垢：灰塵和污垢。

陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。

暈皺：水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

膽怯：膽??；缺少勇氣。

閑游：閑暇時(shí)到外面隨便游玩；閑逛。

炫耀：夸耀。

詞語(yǔ)搭配

赤著腳 攜著手 抬起頭 踏著新泥 曝著陽(yáng)光

洗凈塵垢 推開(kāi)陰霾 抖去水珠 涉過(guò)溪流

詞句賞析：

1.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；

炫耀是夸耀的意思，作者用擬人的手法寫(xiě)出了小草的快樂(lè)與自豪；洗凈一詞寫(xiě)出了雨后小草的潔凈與清新。

2.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭然后一瓣瓣地綻透；

膽怯形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。慢慢 試試描寫(xiě)了小白菊的謹(jǐn)慎，表現(xiàn)了小白菊的可愛(ài)與美好。

3.到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳涉過(guò)溪流。

赤著腳讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親昵地接觸，充分地享受泥路的溫柔；攜著手與朋友、家人一同出游，一起享受雨后清新的空氣和美好的景物。踏著新泥，涉過(guò)溪流一味地往前走讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過(guò)，讓所有的美景盡收眼底。

4.新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。

運(yùn)用了擬人的修辭手法，推開(kāi)展示了太陽(yáng)的巨大力量，暈皺寫(xiě)出了溪水的陶醉，腳跡閑游表現(xiàn)了云的浪漫。

22、一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)課內(nèi)好詞好句理解

一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)課內(nèi)好詞好句理解

1.認(rèn)識(shí)本課擇、宮等8個(gè)生字，其中2個(gè)多音字乘、籠培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2.默讀課文，了解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法：對(duì)照畫(huà)面，了解課文描寫(xiě)了畫(huà)面上的哪些內(nèi)容，了解古畫(huà)《清明上河圖》的歷史價(jià)值。

字詞解釋

場(chǎng)面：泛指一定場(chǎng)合下的情景。 悠閑：閑適自得。

溜達(dá)：散步；閑走。 驚擾：驚動(dòng)擾亂。

傳神：（優(yōu)美的文學(xué)、藝術(shù)作品）描繪人或物，給人生動(dòng)逼真的印象。

風(fēng)貌：風(fēng)格和面貌。

名揚(yáng)中外：很有名氣，名字傳遍了世界。

形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。

詞語(yǔ)搭配

一幅畫(huà) 下功夫 騎著馬 著名的畫(huà) 完整地保存著

一個(gè)人物 做買(mǎi)賣(mài) 挑著擔(dān) 熱鬧的場(chǎng)面 悠閑地溜達(dá)

一乘轎子 擺小攤 趕著毛驢 緊急的時(shí)刻 看得清清楚楚

一位道士 走江湖 欣賞風(fēng)景 畫(huà)得傳神 嚇得又踢又跳

詞句賞析：

1.北宋時(shí)候，有位畫(huà)家叫張擇端。他現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。

課文第一自然段介紹了畫(huà)名，畫(huà)的作者，畫(huà)得內(nèi)容都市熱鬧的場(chǎng)面，以及保存地。八九百年突出了這幅畫(huà)的年代久遠(yuǎn)，如今仍完整地保存著，說(shuō)明這幅畫(huà)是多么珍貴。名揚(yáng)中外一詞說(shuō)明《清明上河圖》在國(guó)內(nèi)外都很有名，有很高的地位和很大的價(jià)值。

2.張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大功夫哪一行的人都畫(huà)在上面了。

首先概括寫(xiě)了畫(huà)面上人物多，然后運(yùn)用排比的修辭具體寫(xiě)畫(huà)面上都有哪些人，主要是通過(guò)人物所從事的行業(yè)來(lái)表現(xiàn)的。段中的表示在畫(huà)中還有許多形形色色的人物，這里沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。突出人物之多的特點(diǎn)，從而看出下了很大功夫。

3.街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

這句話(huà)通過(guò)介紹街上的各類(lèi)店鋪說(shuō)明街市很熱鬧。句中的表示街市上還有許多各式各樣的建筑這里沒(méi)有寫(xiě)，突出了街市的繁榮景象。來(lái)來(lái)往往說(shuō)明街上人多，很熱鬧。連用五個(gè)有的，運(yùn)用排比的修辭寫(xiě)出了行人的不同形態(tài)，展現(xiàn)了熱鬧非凡的街市景象。

4.畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。

不到一寸黃豆那么大說(shuō)明人非常小，可就是這樣小的人，作者也把他們畫(huà)得清清楚楚，這說(shuō)明畫(huà)家的繪畫(huà)技巧十分高超。

5.最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬被驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)

這幾句話(huà)寫(xiě)了橋北頭的一件意外事件。一下子拽回過(guò)頭來(lái)幾個(gè)詞把原本靜止的畫(huà)面寫(xiě)活了，把騎馬人的緊張、小毛驢的可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)畫(huà)家高超技藝的贊美之情。

6.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通老百姓的生活情景。

這句點(diǎn)明《清明上河圖》的歷史價(jià)值。通過(guò)這幅畫(huà)我們可以了解八百年前的古都風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。

23、燕子課內(nèi)好詞好句理解

燕子課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

烏黑 活潑 春日 輕風(fēng) 吹拂 灑落 趕集 聚攏 形成 加入 春光

湖面 偶爾 閑散 纖細(xì)

字詞解釋

吹拂：（微風(fēng)）掠過(guò)；拂拭。 聚攏：聚集。

平添：自然而然地增添。 偶爾：間或；有時(shí)候。

蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。 閑散：無(wú)事可做而又無(wú)拘無(wú)束。

纖細(xì)：非常細(xì)。 休憩：休息。

伶俐：聰明；靈活。 曠亮：空闊而明朗。

爛漫無(wú)比：形容天真爛漫的程度。 光彩奪目：形容光澤顏色耀眼好看。

波光粼粼：形容波光明凈。波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。

詞語(yǔ)搭配

幾只燕子 一身羽毛 烏黑的羽毛 爛漫無(wú)比的春天

幾對(duì)燕子 一對(duì)翅膀 輕快有力的翅膀 曠亮無(wú)比的天空

幾支木桿 一圈圓暈 活潑可愛(ài)的燕子 波光粼粼的湖面

幾痕細(xì)線(xiàn) 一幅圖畫(huà) 伶俐可愛(ài)的燕子 有趣的圖畫(huà)

幾個(gè)小黑點(diǎn) 千萬(wàn)條柔柳 光彩奪目的圖畫(huà) 閑散地休憩

詞句賞析：

1.一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。

這句話(huà)從燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面來(lái)描寫(xiě)了它的外形。一個(gè)湊字使燕子的整體形象躍然紙上，字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和贊美。

2.二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨形成了爛漫無(wú)比的春天。

這句話(huà)以擬人化的手法，說(shuō)花草葉等，像趕集似的聚攏來(lái)，構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬(wàn)木爭(zhēng)榮、春意盎然的景色。輕風(fēng)微微地吹拂著寫(xiě)出了春風(fēng)的溫柔，千條萬(wàn)條寫(xiě)出了柔柳寫(xiě)出了柔柳枝條的多。柔寫(xiě)出了柔柳的姿態(tài)。紅的白的黃的寫(xiě)出了花兒的色彩和鮮艷，聚攏一詞不僅寫(xiě)出了春天的多姿多彩，而且充滿(mǎn)了動(dòng)感，展現(xiàn)出春天的勃勃生機(jī)。

3.這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子為春光平添了許多生趣。

光彩奪目形象地概括了春天的特點(diǎn)，在這生機(jī)勃勃的春天，燕子也從南方飛來(lái)，更加富有感情色彩，給春天增添了活力。

4.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)飛到那邊的高柳下了。

這句話(huà)寫(xiě)了燕子飛行的情景，是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。斜字寫(xiě)出了燕子飛行的特點(diǎn)，給人以又輕又快的感覺(jué)，而且寫(xiě)出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)。曠亮無(wú)比的天空是小燕子的活動(dòng)背景。嘰是叫聲，只短短的一聲從這飛到了那，速度真快。

5.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

橫掠既寫(xiě)出了小燕子飛行的動(dòng)作，又突出了它們飛行時(shí)的輕快靈活。沾指輕輕點(diǎn)一下水面，可見(jiàn)燕子飛行時(shí)離湖面很近。

6.那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線(xiàn)上小黑點(diǎn)，那便是燕子。

這句話(huà)是靜態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)了燕子落在電線(xiàn)桿上休息的樣子。閑散寫(xiě)出了小燕子停落的隨意，給人悠閑之感。

7.多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！

課文結(jié)尾用一句簡(jiǎn)單的話(huà)表達(dá)了自己的感受這是一幅非常有趣的圖畫(huà)。

24、鄉(xiāng)下人家課內(nèi)好詞好句理解

鄉(xiāng)下人家課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

屋檐 構(gòu)成 裝飾 順序 華麗 獨(dú)特 照例 率領(lǐng) 踏步 倘若 和諧

甜蜜 夢(mèng)鄉(xiāng) 催眠曲

詞語(yǔ)解釋

時(shí)令：季節(jié)。

樸素：（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。

華麗：美麗而有光彩。

鮮嫩：新鮮而嫩。

照例：按照慣例；按照常情。

率領(lǐng)：帶領(lǐng)（隊(duì)伍或集體）。

倘若：表示假設(shè)。

和諧：配合得適當(dāng)。

天高地闊：大地遼闊，天空高遠(yuǎn)。文中形容無(wú)拘無(wú)束的自然生活。

詞語(yǔ)搭配

一株花 一道風(fēng)景 一根旗桿 一片綠蔭 一場(chǎng)春雨

長(zhǎng)長(zhǎng)的藤 綠綠的葉 綠綠的濃蔭 獨(dú)特/迷人的風(fēng)景

鮮嫩的筍 月明人靜的夜 別有風(fēng)趣的裝飾 獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光

大踏步地走來(lái)走去 天高地闊地吃起來(lái) 甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

詞句賞析：

1.幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走成群地從土里探出頭來(lái)。

探這個(gè)字用擬人的手法讓人感到嫩筍的迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。

2.雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

這句話(huà)采用擬人的手法，寫(xiě)出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物，雄雞則儼然一位在閱兵的將軍，又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)家人、守護(hù)家園，具有濃厚的人情味。

3.他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。

天高地闊一詞既然形象地說(shuō)明了農(nóng)家人吃飯場(chǎng)所的寬闊，又表現(xiàn)了農(nóng)家人吃飯的豪爽，突出了鄉(xiāng)下人家質(zhì)樸的生活習(xí)慣。

4.秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上織，織，織，織啊！

這句話(huà)用擬人的手法寫(xiě)紡織娘唱起歌來(lái)，流露出作者對(duì)這聲音的喜愛(ài)之情， 擬聲詞織，織，織，織啊渲染了這種聲音的美妙。

5.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。

25、天窗課內(nèi)好詞好句理解

天窗課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

慰藉 掃蕩 威力 銳利 河灘 帳子

閃爍 奇幻 蝙蝠 霸氣 復(fù)雜 貓頭鷹

詞語(yǔ)解釋

掃蕩：用武力或其他手段肅清敵人。文中指風(fēng)雨雷電的威力大。

奇幻：奇異而虛幻。

霸氣：專(zhuān)橫的氣勢(shì)。

雨腳：指像線(xiàn)一樣一串串密密連接著的雨點(diǎn)。

詞語(yǔ)搭配

詞句賞析：

1.碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。

這句話(huà)運(yùn)用了比喻的手法，把屋子比作地洞，突出了關(guān)閉木板窗后屋子里一片漆黑的情景。

2.夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳然而大人們偏就不許。

頂是特別的意思，在這里表示程度最高。跑跳仰看寫(xiě)出了孩子們的活潑可愛(ài)以及在雨中玩耍的興奮。

3.你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星也許是霸氣十足的貓頭鷹

用也許這個(gè)帶有想象色彩的詞語(yǔ)組成的排比句，想象夜晚的美麗與神奇，極富感染力，體現(xiàn)了天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè) 。

4.從那小小的玻璃比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。

將閃電比作帶子，說(shuō)雨風(fēng)雷電掃蕩世界，運(yùn)用了比喻和擬人的手法，形象地描繪了孩子們透過(guò)天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍寫(xiě)出了在孩子們的想象中自然界的力量是強(qiáng)大的。

5.因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道更復(fù)雜，更確實(shí)!

這是一句富有哲理的話(huà)，解釋了大人們應(yīng)該被感謝的原因，用排比的修辭方法揭示了因?yàn)楹⒆觽兊南胂笫秦S富多彩的，富有變化的，所以想象到的比看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！

26、青山不老課內(nèi)好詞好句理解

青山不老課內(nèi)好詞好句理解

青山不老好詞

①理解詞語(yǔ)

肆虐：任意殘殺或迫害。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤(pán)踞：非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。

歸宿：人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。

勁挺：堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著，生命力非常旺盛。

淤泥：河流、湖沼、水庫(kù)、池塘中沉積的泥沙。文中指樹(shù)下堆積的泥土。

蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。文中指老人的院子里到處充滿(mǎn)著綠色，到處被植被所圍繞。

②詞語(yǔ)搭配

幾畝林網(wǎng) 享清福 治理山溝 參天的楊柳 靜靜地躺著

一桿旱煙袋 創(chuàng)造綠洲 資助村民 粼粼的波光 恭敬地補(bǔ)充

一臺(tái)電視機(jī) 扛著鐵鍬 實(shí)現(xiàn)價(jià)值 宏偉的設(shè)想 勇敢地頂住

七條防風(fēng)林帶 拄著拐杖 領(lǐng)悟真理 兇猛的山洪 不緊不慢地說(shuō)

③課內(nèi)詞語(yǔ)

肆虐 盤(pán)踞 歸宿 勁挺 淤泥 蕩漾

青山不老好句

1.我們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪葉間閃著粼粼的波光。

這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，描寫(xiě)了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫(huà)面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。

2.這是中國(guó)的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地。

肆虐、盤(pán)踞兩個(gè)詞本來(lái)是寫(xiě)人的，作者就是運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了環(huán)境的惡劣。

3.風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。

這句話(huà)的意思是風(fēng)大的時(shí)候，能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時(shí)能把它們卷上七八米的高空再拋下來(lái)。引用這句話(huà)咋挨次說(shuō)明這個(gè)地方的環(huán)境很惡劣。

4.就在如此險(xiǎn)惡的地方，我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。

環(huán)境的險(xiǎn)惡和老頭的瘦小形成對(duì)比，突出了老人改造山林、綠化家園的艱辛，表達(dá)了作者對(duì)老人的敬佩之情。

5.覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了吃苦，選擇了開(kāi)辟山溝、改造山林的艱苦之路，因?yàn)樗雷约哼€有許多事沒(méi)有完成，這條山溝還需要他，需要他不斷地種樹(shù)綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。

6.十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

青山為證，綠樹(shù)為憑，面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境，老人綠化造林，十五年如一日，共綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。這些數(shù)字強(qiáng)有力地展現(xiàn)了老人為綠化荒山所作出的巨大貢獻(xiàn)。

7.是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。

黃土和綠樹(shù)是互依互存，不可分割的。黃土提供了綠樹(shù)成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，而綠樹(shù)的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對(duì)青山的回報(bào)。其實(shí)人與自然又何嘗不是如此？

8.他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

另一種東西，表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲，事實(shí)上還包含著開(kāi)辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。

9.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。

這是總結(jié)全文的中心句，點(diǎn)明中心，升華主旨。老人留下的不僅是這片青山，還有更寶貴的東西保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，造福后代、造福人類(lèi)的精神。老人植樹(shù)造林、保護(hù)家園的精神永遠(yuǎn)流傳，青山必將長(zhǎng)青。

27、千年夢(mèng)圓在今朝課內(nèi)好詞好句理解

千年夢(mèng)圓在今朝課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)解釋

先驅(qū)：在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人（多虛用）。

蒼穹：天空

里程碑：比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。

九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

詞語(yǔ)搭配

一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張?jiān)卤硇蚊矆D

一條巨龍 一道曲線(xiàn) 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星

奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實(shí)踐的探索精神

慘重的代價(jià) 絢麗的曲線(xiàn) 震耳欲聾的巨響 堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫

清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力

詞句賞析：

1.在古代就有嫦娥奔月的神話(huà)鯤鵬展翅九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?/p>

列舉古代的神話(huà)傳說(shuō)和奇妙想象，表達(dá)了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國(guó)成立中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

這句話(huà)是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話(huà)介紹了我國(guó)航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過(guò)一道絢麗的曲線(xiàn)，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫(xiě)出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面，流露出無(wú)比激動(dòng)和自豪的感情。

4.經(jīng)過(guò)十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國(guó)人的聲音中可以體會(huì)到我國(guó)首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。

28、美麗的小興安嶺課內(nèi)好詞好句理解

美麗的小興安嶺課內(nèi)好詞好句理解

美麗的小興安嶺好詞

①理解詞語(yǔ)

融化：（冰、雪等）變成水。 淙淙：流水的聲音。

欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。

耀眼：光線(xiàn)強(qiáng)烈，使人眼花。 蒼翠：（草木等）深綠。

來(lái)臨：來(lái)到；到來(lái)。 誘人：對(duì)人有吸引力。

蔥蔥蘢蘢：形容草木茂盛。 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：形容非常嚴(yán)密整齊。

酸甜可口：指食物的酸味和甜味中和得恰到好處，口感適宜，很好吃。

②詞語(yǔ)搭配

抽出紙條 淙淙地流著 嫩綠的葉子 酸甜可口的葡萄 名貴的藥材

長(zhǎng)出葉子 呼呼地刮過(guò) 藍(lán)藍(lán)的天空 又香又脆的榛子 蒼翠的松柏

擋住視線(xiàn) 鮮嫩的蘑菇 耀眼的金光 美麗的大花園 巨大的寶庫(kù)

③課內(nèi)詞語(yǔ)

東北 腦袋 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 擋住 視線(xiàn) 花壇 顯得 蒼翠 飛舞 名貴

藥材 雪花 樹(shù)洞

美麗的小興安嶺好句

1.我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

數(shù)不清說(shuō)明樹(shù)多，省略號(hào)表示列舉的省略，說(shuō)明樹(shù)的品種還有很多，幾百里連成一片說(shuō)明樹(shù)占據(jù)的面積很大，又說(shuō)明小興安嶺非常遼闊，所以這里像綠色的海洋（比喻）。這是小興安嶺景色的總的特點(diǎn)。

2.春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

抽出是長(zhǎng)出的意思，這里用抽出就把春天植物變化迅速的特點(diǎn)描寫(xiě)得準(zhǔn)確、形象。枝條一般是筆直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把劍，把枝條長(zhǎng)出說(shuō)成抽出，既生動(dòng)又貼切。嫩綠寫(xiě)出了剛長(zhǎng)出的葉子的顏色，十分清新可愛(ài)。

3.它們有的俯下身來(lái)喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

這里恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的寫(xiě)法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出小動(dòng)物熬過(guò)冬天，歡快地迎接春天來(lái)到的情景。俯下身子側(cè)著腦袋欣賞寫(xiě)出了小鹿可愛(ài)的樣子。

4.夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

蔥蔥蘢蘢是講樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛；蔥蔥蘢蘢密密層層寫(xiě)出了夏天樹(shù)木枝繁葉茂的特點(diǎn)。封字用得十分準(zhǔn)確，形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出樹(shù)木在夏天生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。

5.早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

這句話(huà)描繪了森林的晨霧，一個(gè)浸字寫(xiě)出了早晨整個(gè)森林濃霧迷漫的特點(diǎn)，范圍極廣，有一種朦朧美。

6.太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。

耀眼的金光指的是太陽(yáng)光，這句話(huà)從側(cè)面寫(xiě)出了樹(shù)葉的濃密，陽(yáng)光都只能見(jiàn)縫插針進(jìn)入這里。

7.秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。

這一句是對(duì)落葉的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，飛舞既表現(xiàn)了落葉隨秋風(fēng)悠悠飄落的景象又表現(xiàn)了一種活潑、快樂(lè)的情緒。

8.這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄還有人參等名貴藥材。

這句話(huà)寫(xiě)出了小興安嶺秋天的豐收景象，從中看到其豐富的物產(chǎn)資源。作者用獻(xiàn)出一詞，賦予了森林以人格化的描寫(xiě)。告訴人們，森林里的野果成熟了，這里的特產(chǎn)正在被采集利用。由此可見(jiàn)，小興安嶺的美麗和富饒是聯(lián)系在一起的，既有收獲，又無(wú)私獻(xiàn)出，表現(xiàn)了小興安嶺的奉獻(xiàn)美。

9.冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。

　 積滿(mǎn)，既可以想象到雪很大，又可反映出小興安嶺森林是密密層層的。

10.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

運(yùn)用比喻的手法把小興安嶺比作大花園和寶庫(kù)，形象說(shuō)明了小興安嶺的美麗和富饒。這句話(huà)是對(duì)全文的概括，緊扣題目，洋溢著作者對(duì)小興安嶺的贊美之情。

29、軍神課內(nèi)好詞好句理解

軍神課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

診所 年齡 熟練 驚疑 審視 施行 清醒 顫抖 嶄新

由衷 蒼白 慈祥 榮幸 一針見(jiàn)血 一聲不吭 肅然起敬

詞語(yǔ)解釋

驚疑：驚訝疑惑。

審視：仔細(xì)看。

從容：不慌不忙；鎮(zhèn)靜；沉著。

由衷：出于本心。

榮幸：光榮而幸運(yùn)。

堪稱(chēng)：可以稱(chēng)作；稱(chēng)得上。

一針見(jiàn)血：比喻話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。

肅然起敬：形容由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。

詞語(yǔ)搭配

施行麻醉 解開(kāi)繃帶 使用麻醉劑 脫去手術(shù)服

清醒的大腦 慈祥的神情 蒼白的臉色 嶄新的白床單

熟練地解開(kāi) 平靜地回答 冷冷地問(wèn) 由衷地說(shuō) 一針見(jiàn)血地說(shuō)

詞句賞析：

1.沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：準(zhǔn)備手術(shù)。

沃克醫(yī)生先前的態(tài)度是冷冷的，而如今他的目光變得柔和了，是因?yàn)槊媲暗能娙嗽趥麆?shì)嚴(yán)重的情況下，表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，具有頑強(qiáng)的意志。他從內(nèi)心欽佩這樣的軍人，所以在神態(tài)上也有相應(yīng)的變化。

2.病人平靜地回答：沃克醫(yī)生今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！

病人向沃克醫(yī)生說(shuō)明拒絕使用麻醉劑的原因。平靜一詞表現(xiàn)出病人的態(tài)度非常冷靜，說(shuō)明他意志堅(jiān)定，已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，為了革命事業(yè)的勝利，甘愿忍受常人難以忍受的痛苦，他的這種行為讓人動(dòng)容。

3.沃克再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：你，你能忍受嗎一刀刀割掉！

再一次愣住、口吃形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽(tīng)到病人回答之后的震驚。這種手術(shù)的痛苦，絕非常人所能忍受，而病人竟然拒絕使用麻醉劑，從側(cè)面襯托出病人的頑強(qiáng)意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。

4.手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生護(hù)士幫他擦了一次又一次。

從容鎮(zhèn)定與顫抖、汗珠滾滾形成鮮明的對(duì)比。從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)中，可以感受到沃克醫(yī)生很緊張，側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志使沃克醫(yī)生受到極大的震動(dòng)。

5.病人一聲不吭嶄新的白床單居然被抓破了。

這兩句話(huà)具體描寫(xiě)了病人在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下做手術(shù)的情景。抓住暴起汗如雨下使勁等詞語(yǔ)突出了病人強(qiáng)忍痛苦的動(dòng)作、神態(tài)。

6.沃克醫(yī)生肅然起敬：啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸。

久仰的意思是仰慕已久，這個(gè)詞說(shuō)明劉伯承的名字被很多人知曉，他是一個(gè)有威望的人。

30、景陽(yáng)岡課內(nèi)好詞好句理解

景陽(yáng)岡課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

尋思 恥笑 胸膛 武藝 半夜三更

詞語(yǔ)解釋

結(jié)伙：跟人結(jié)成一伙。

定睛：集中視線(xiàn)。

咆哮：（猛獸）怒吼。

客官：舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱(chēng)。

一飲而盡：一口全都喝完。形容喝得豪爽、暢快。

請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要使自己受傷害。

平生氣力：全身的力氣。平生：生；終身。

踉踉蹌蹌：形容人走路不穩(wěn)的樣子。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：形容行動(dòng)迅速、動(dòng)作快捷或事發(fā)突然等。

詞句賞析：

1.當(dāng)日晌午時(shí)分，走得肚中饑渴上頭寫(xiě)著五個(gè)字道：三碗不過(guò)岡。

這里寫(xiě)三碗不過(guò)岡為故事情節(jié)的開(kāi)展作鋪墊，這是下問(wèn)店家只給武松篩三碗酒的原因。

2.酒家道：我是好意救你。你不信時(shí)，進(jìn)來(lái)看官司榜文。

武松執(zhí)意過(guò)岡，酒家極力阻攔，可見(jiàn)酒家是個(gè)熱心、正直、善良的人。

3.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。

把大蟲(chóng)的吼聲比作霹靂，表現(xiàn)了大蟲(chóng)的兇猛，從側(cè)面表現(xiàn)出了武松的勇敢無(wú)畏。

4.武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)卻似躺著一個(gè)錦布袋。

這段話(huà)具體詳細(xì)地描繪了武松赤手空拳勇斗老虎的經(jīng)過(guò)。當(dāng)武松躲閃過(guò)了猛虎的一撲、一掀、一剪之后，便立即轉(zhuǎn)守為攻。揪、按、踢、提、打等幾個(gè)動(dòng)詞，字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動(dòng)地凸顯了武松打虎的英雄氣勢(shì)，淋漓盡致地刻畫(huà)了武松勇武過(guò)人的高大形象。

5.就石頭邊尋了氈笠兒，轉(zhuǎn)過(guò)亂樹(shù)林邊，一步步挨下岡子來(lái)。

一個(gè)挨字，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了武松同猛虎搏斗后，手腳酥軟、筋疲力竭的狀態(tài)。

31、猴王出世課內(nèi)好詞好句理解

猴王出世課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)解釋

既久：已久。

瞑目：閉上眼睛。

靈通：文中指仙石有了靈氣，通了人性。

迸裂：破裂；裂開(kāi)而往外飛濺。

造化：福氣；運(yùn)氣。

天真地秀：天地間的靈氣。

拖男挈女：帶著兒子和女兒。

喜不自勝：高興得自己都承受不了。形容高興到了極點(diǎn)。

天造地設(shè)：自然形成而合乎理想。

抓耳撓腮：形容焦急而又沒(méi)辦法的樣子。

力倦神疲：指身體和精神都很疲憊。

序齒排班：按年齡大小的順序依次排列。

拱伏無(wú)違：抱拳舉到頭上，趴下身子，表示順從。

詞語(yǔ)搭配

一座名山 一架橋梁 一塊石碣 一行楷書(shū)大字 一股瀑布飛泉

食草木 飲澗泉 采山花 覓樹(shù)果 天造地設(shè)的家當(dāng)

詞句賞析：

1.那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

這一組排比句主要寫(xiě)了石猴食、住、行、樂(lè)等悠閑自在的日常生活情景。語(yǔ)言精練，內(nèi)容豐富，寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)逍遙快活、自由自在、頑皮可愛(ài)的石猴形象，為下文石猴勇敢跳入瀑布作了鋪墊。

2.眾猴都道：這股水不知是那里的水耍子去耶！

通過(guò)猴子的語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了眾猴生性好奇、貪玩成性的特征。

3.眾猴拍手稱(chēng)揚(yáng)道：好水！好水！應(yīng)聲高叫道：我進(jìn)去！我進(jìn)去！

從這里的動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)可以看出石猴自告奮勇接受任務(wù)，突出他無(wú)所畏懼、敢于冒險(xiǎn)的精神。我進(jìn)去！我進(jìn)去！精確地表現(xiàn)石猴的勇敢自信、敢于冒險(xiǎn)的精神。

4.他瞑目蹲身，將身一縱明明朗朗的一架橋梁。

暝、蹲、縱、跳等一系列動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、勇敢的特點(diǎn)。

5.跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗只搬得力倦神疲方止。

搶、奪、占、爭(zhēng)、搬、移一系列動(dòng)詞的運(yùn)用，描繪出眾猴嬉戲玩耍的熱鬧場(chǎng)面，生動(dòng)形象地表現(xiàn)猴子好動(dòng)、好玩、頑皮可愛(ài)的特點(diǎn)，也表現(xiàn)出眾猴得到安身之處的高興心情。

6.眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱(chēng)千歲大王。

描寫(xiě)了眾猴心服口服拜石猴為王的情景?？梢?jiàn)，石猴憑借自己的勇敢無(wú)畏、聰明機(jī)智贏得了大家的敬仰和崇拜。

7.石猴端坐上面道：列位呵各享成家之福，何不拜我為王？

石猴先引用人而無(wú)信，不知其可這句話(huà)提醒大家要講求信用，按照先前的承諾拜他為王。因?yàn)楸姾镞M(jìn)入洞中玩耍嬉戲，一起狂歡，早已把先前的約定拋到腦后。然后，石猴講明自己不僅敢于冒險(xiǎn)進(jìn)入洞中，還為大家找尋一個(gè)洞天福地，能享受成家之福，理所當(dāng)然成為猴王。這番話(huà)句句在理，讓人心服口服，表現(xiàn)了石猴的聰明機(jī)智、爽朗坦率，做事有謀略，是天生做首領(lǐng)的料。

32、富饒的西沙群島課內(nèi)好詞好句理解

富饒的西沙群島課內(nèi)好詞好句理解

富饒的西沙群島好詞

①理解詞語(yǔ)

富饒：物產(chǎn)多；財(cái)富多。 優(yōu)美：美好。

綻開(kāi)：綻開(kāi)是指植物的皮、殼等裂開(kāi)，花兒開(kāi)放，也比喻人們的笑臉。

蠕動(dòng)：像蚯蚓爬行那樣運(yùn)動(dòng)。 威武：威嚴(yán)有力。

棲息：停留；休息（多指鳥(niǎo)類(lèi)）。 堆積：（事物）成堆地聚集。

建設(shè)：創(chuàng)立新事業(yè)；增加新設(shè)施。 懶洋洋：沒(méi)精打采的樣子。

瑰麗無(wú)比：非常美麗，無(wú)與倫比。 成群結(jié)隊(duì)：一群群人集合在一起。

祖祖輩輩：世世代代。

②詞語(yǔ)搭配

一塊塊 風(fēng)景優(yōu)美 可愛(ài)的地方 各種各樣的魚(yú) 懶洋洋地蠕動(dòng)

一條條 物產(chǎn)豐富 展開(kāi)的花朵 各種各樣的珊瑚 成群結(jié)隊(duì)地穿行

一片片 樣子威武 茂密的樹(shù)林 五光十色的海水 搖搖擺擺地游動(dòng)

一簇簇 景色秀麗 寶貴的肥料 富饒的西沙群島

一層層 生活美好 厚厚的鳥(niǎo)糞 可愛(ài)的西沙群島

③課內(nèi)詞語(yǔ)

位于 部分 風(fēng)景 優(yōu)美 物產(chǎn) 豐富 相互 交錯(cuò) 成群結(jié)隊(duì) 游動(dòng)

堆積 寶貴 肥料 祖國(guó) 事業(yè) 發(fā)展

富饒的西沙群島好句

1.那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

這是本文的中心句，概括地寫(xiě)出了西沙群島的美麗、富饒。

2.西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。

這一句描寫(xiě)了海水的各種顏色。五光十色指顏色多，瑰麗是顏色特別艷麗、好看。用五光十色和瑰麗無(wú)比說(shuō)明海水的顏色很多，很漂亮。

3.因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

這一句講海水的色彩和海底的地形有關(guān)。海底是山崖，海水淺，顏色就淡一些；海底是峽谷，海水深，顏色就深一些。所以從海面看，就呈現(xiàn)出不同的色彩。

4.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像展開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。

各種各樣說(shuō)明珊瑚的種類(lèi)很多。綻開(kāi)的花朵和分枝的鹿角是說(shuō)海參的形狀像花朵、像鹿角（比喻句），形象地寫(xiě)出了珊瑚的特點(diǎn)：顏色鮮艷，樣子奇特。

5.海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。

到處一詞寫(xiě)出了海參多，懶洋洋描繪出海參蠕動(dòng)的樣子，用詞很準(zhǔn)確，寫(xiě)出了海參的悠閑、自在。

6.有的全身布滿(mǎn)彩色的文條；有的鼓起來(lái)像皮球一樣圓。

這句話(huà)運(yùn)用排比和比喻的修辭方法，生動(dòng)地描寫(xiě)了西沙群島的海里各種魚(yú)的外形特征。

7.西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。

這句講西沙群島海里的魚(yú)非常多，并非真的是水和魚(yú)各占一半。用一半是水，一半是魚(yú)這一夸張的手法，強(qiáng)調(diào)西沙群島物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，使人回味。

8.西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。

這一句是本段的中心句，講西沙群島的鳥(niǎo)非常多，鳥(niǎo)兒是這里的主宰。

9.富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。

祖祖輩輩說(shuō)明了西沙群島自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土。

10.隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。

這句話(huà)與開(kāi)頭首尾呼應(yīng)，表明了我們建設(shè)西沙群島的決心。

33、飛向藍(lán)天的恐龍課內(nèi)好詞好句理解

飛向藍(lán)天的恐龍課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢

具備 開(kāi)辟 脫離

詞語(yǔ)解釋

后裔：已經(jīng)死去的人的子孫。本文指鳥(niǎo)類(lèi)可能是小型恐龍的子孫。

后裔：后代子孫。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飛。

欣喜若狂：高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，形容高興到了極點(diǎn)。

茹毛飲血：指人類(lèi)在學(xué)會(huì)用火以前，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)。

恐龍：古代爬行動(dòng)物，在中生代最繁盛，種類(lèi)很多，大的長(zhǎng)達(dá)30米，在中生代末期滅絕。

詞語(yǔ)搭配

一幅畫(huà)卷 一種恐龍 一個(gè)家族 一種看法

展示證據(jù) 發(fā)現(xiàn)化石 躲避敵害 尋找食物

開(kāi)辟天地 實(shí)現(xiàn)愿望 飛向藍(lán)天 穿越時(shí)空隧道

輕靈的鴿子 五彩斑斕的孔雀 兇猛的霸王龍 笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍

漫長(zhǎng)的演化 凌空翱翔的鳥(niǎo)兒 美麗的羽毛 嶄新的生活天地

詞句賞析：

1.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。

運(yùn)用了比喻的修辭手法，將古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與成果喻為畫(huà)卷，十分形象生動(dòng)。

2.有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。

連續(xù)用有些舉例子及列數(shù)字，從行走方式、體形、食性等方面介紹了恐龍龐大家族形態(tài)各異的特征。

34、慈母情深課內(nèi)好詞好句理解

慈母情深課內(nèi)好詞好句理解

慈母情深好詞

①理解詞語(yǔ)

慫恿：鼓動(dòng)、攛掇別人去做某事。

壓抑：對(duì)感情、力量等加以限制，使不能充分流露或發(fā)揮。

頹敗：衰落；腐敗。

龜裂：皮膚因寒冷或干燥而破裂。

數(shù)落：列舉過(guò)失而指責(zé)，泛指責(zé)備。

瘦弱：肌肉不豐滿(mǎn)，軟弱無(wú)力。

失魂落魄：形容極度驚慌、心神不寧的樣子。

②詞語(yǔ)搭配

一只燈泡 一卷毛票 一臺(tái)縫紉機(jī) 一聽(tīng)水果罐頭

掏衣兜 數(shù)毛票 踏縫紉機(jī) 買(mǎi)水果罐頭

陰暗的光線(xiàn) 皺皺的毛票 瘦弱的脊背 疲憊的眼神 震耳欲聾的噪聲

③課內(nèi)詞語(yǔ)

連續(xù) 廣播 鐵路 辭退 掙錢(qián) 壓抑 潮濕 忙碌 陰暗 酷暑 炎夏

噪聲 瘦弱 脊背 口罩 龜裂 忍心 機(jī)械 數(shù)落 權(quán)利

慈母情深好句

1.母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢(qián)向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)。

從來(lái)沒(méi)有也從來(lái)沒(méi)有從不同角度寫(xiě)出了這一元多錢(qián)不論對(duì)我還是對(duì)我家來(lái)說(shuō)，都絕對(duì)不是個(gè)小數(shù)目，可見(jiàn)我家很貧窮。

2.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

失魂落魄把我對(duì)這本書(shū)的渴望程度淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，讓讀者看到了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的孩子形象。

3.我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落頭湊到縫紉機(jī)板上。

這句話(huà)是對(duì)母親的外貌描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)身體瘦弱，為家和孩子拼命工作的母親形象。極其瘦弱說(shuō)明長(zhǎng)期的貧困生活使母親的身體瘦弱不堪，脊背彎曲寫(xiě)出了母親工作的艱辛。母親用瘦弱的身軀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)，也為我很難張口要錢(qián)作鋪墊。

4.母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

揉得皺皺的說(shuō)明這些錢(qián)在身上帶了很長(zhǎng)時(shí)間，不曾花掉，可以看出家境的貧寒；龜裂說(shuō)明這錢(qián)來(lái)之不易以及母親的操勞，刻畫(huà)了一個(gè)貧苦的母親形象；掏數(shù)兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了母親對(duì)這不多的錢(qián)的珍惜，為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的愿望，還是將錢(qián)給了我，表現(xiàn)了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。

5.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是個(gè)大人了。

第一個(gè)第一次通過(guò)寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)了母親的瘦小，表現(xiàn)了我通過(guò)這次要錢(qián)深刻體會(huì)到了母親的辛勞，表達(dá)了我對(duì)母親的心疼和內(nèi)疚；第二個(gè)第一次是在第一個(gè)第一次的基礎(chǔ)上從內(nèi)心萌生出了體貼母親、關(guān)愛(ài)母親的責(zé)任感。

35、春夏秋冬課內(nèi)好詞好句理解

春夏秋冬課內(nèi)好詞好句理解

春天的好詞:

春天 早春 初春 陽(yáng)春 春節(jié) 春聯(lián) 春雷 春季 春意

春蠶 春色 春裝 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春筍 春花 春樹(shù) 暮春 春景

早春時(shí)節(jié) 早春季節(jié) 初春時(shí)節(jié) 仲春時(shí)節(jié) 仲春季節(jié)

陽(yáng)春時(shí)節(jié) 正當(dāng)春初 已屆春殘 殘冬已過(guò) 冬殘春近

冬去春來(lái) 冬盡春來(lái)臘盡春回 時(shí)當(dāng)暮春 早春三月 暮春三月 陽(yáng)春三月 煙花三春 時(shí)當(dāng)三月 春寒時(shí)節(jié) 春寒季節(jié) 春天漸近 春天來(lái)臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿(mǎn)人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬(wàn)物解冰 風(fēng)和日麗 風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗 日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開(kāi) 春花萬(wàn)朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹(shù)萌芽 春樹(shù)蔥蘢 春樹(shù)繁茂 春陽(yáng)和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無(wú)限 春光萬(wàn)里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦 春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃

春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿(mǎn)人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開(kāi) 滿(mǎn)園春色 百草萌動(dòng) 百草權(quán)輿 百花爭(zhēng)春 百花爭(zhēng)艷 百花盛開(kāi) 百花齊發(fā) 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 萬(wàn)物照蘇 萬(wàn)物復(fù)蘇 萬(wàn)物蘇醒 萬(wàn)物萌生 萬(wàn)物蓬發(fā) 萬(wàn)木競(jìng)秀 萬(wàn)紫千紅 草木知春 草木復(fù)蘇 草木新綠

草春桃艷 草長(zhǎng)鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅 柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青 冬令春行 萬(wàn)物生春 大雁北歸 大地蘇醒 蟄蟲(chóng)昭蘇 欣欣向榮 生機(jī)勃勃 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭(zhēng)春

鶯啼燕語(yǔ) 明媚春天 遍地皆春 滿(mǎn)目春光 暮春風(fēng)光

春天的好句:

冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng) 聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨 在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏 出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下 ，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?/p>

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機(jī)勃勃。

　　啊，春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗 、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

　　春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花 上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少勞動(dòng)人民蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜 花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

　　春天是人們所向往的季 節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃 好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民 們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在五線(xiàn)譜上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。

　　在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一 幅水彩畫(huà)。

　　蕭索單調(diào)的冬季 里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪（yi），盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿(mǎn) 園，落紅如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái) 形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，暖人心脾，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　春，稍縱即逝，林花謝了春紅，太匆匆。所以有花堪折直須折，莫待花落空折枝。

　　春，沁涼潤(rùn)透，天 街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

　　春，酒里飄香，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　春，魂?duì)繅?mèng)繞，春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。

　　暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到 處歡快地畫(huà)著。

　　春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不 用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清 新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽??！

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走 過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡 ，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他 們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

36、北京的春節(jié)課內(nèi)好詞好句理解

北京的春節(jié)課內(nèi)好詞好句理解

詞語(yǔ)

熱情 自傲 餃子 萬(wàn)象更新 鞭炮 眨眼 通宵 間斷 萬(wàn)不得已

截然 燃放 小販 擺攤兒 彼此 賀年 駱駝 恰好 一律 彩繪 分外

字詞解釋

春節(jié)：農(nóng)歷正月初一，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也兼指正月初一以后的幾天。

初旬：每月的第一個(gè)十天，也稱(chēng)上旬。嫻熟：熟練。

摻和：摻雜混合在一起。 焚化：燒掉（尸骨、神像、紙錢(qián)等）。

清一色：比喻全部由一種成分構(gòu)成或全部一個(gè)樣子的。

萬(wàn)不得已：實(shí)在沒(méi)有辦法；不得不這樣。

截然不同：截然：很分明地、斷然分開(kāi)的樣子。形容兩種事物毫無(wú)共同之處。

萬(wàn)象更新：一切事物或景象都變得煥然一新。

無(wú)暇顧及：比喻某人十分繁忙，沒(méi)有閑暇空余的時(shí)間做別的事。

詞語(yǔ)搭配

祭祖 貼對(duì)聯(lián) 吃團(tuán)圓飯 預(yù)備吃食 紅紅的對(duì)聯(lián) 美好的姿態(tài)

守歲 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年畫(huà) 嫻熟的技能

聽(tīng)?wèi)?辦喜事 泡臘八蒜 點(diǎn)上蠟燭 鮮紅的春聯(lián) 庸俗的廣告

賀年 吃元宵 逛廟會(huì) 招來(lái)顧客 熱鬧的除夕 有聲有光地玩耍

詞句賞析：

1.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了減少過(guò)年與迎春的熱情。

老規(guī)矩顯示出這是一種沿襲已久的具有中國(guó)特色的文化傳統(tǒng)，差不多一詞雖帶有時(shí)間上的模糊性，但恰好說(shuō)明了人們的高漲熱情。臘七臘八，凍死寒鴉這一俗語(yǔ)，形象地說(shuō)明了這是一年里最冷的時(shí)候，但到了嚴(yán)冬，不久是春天，人們當(dāng)然不會(huì)減少這種熱情。天氣的冷與年味的熱形成了鮮明的對(duì)比，三個(gè)句子奠定了全文歡快的感情基調(diào)。

2.這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

農(nóng)業(yè)展覽會(huì)指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開(kāi)展覽會(huì)。作者用了打比方的表達(dá)方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。

3.從臘八起，鋪戶(hù)就加緊上年貨，街上增加了貨攤子賣(mài)春聯(lián)的年糕的等等。

這段話(huà)描寫(xiě)的是商販的忙碌，從鋪戶(hù)加緊上年貨、街上貨攤子多和吆喝聲復(fù)雜等方面，通過(guò)與平時(shí)對(duì)比，渲染出濃烈的節(jié)日氛圍。

4.孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切顯出萬(wàn)象更新的氣象。

第一句話(huà)是過(guò)渡句，在文中起承上啟下的作用。既承接了上文孩子們歡天喜地地準(zhǔn)備過(guò)年的情形，又引出下文人們?yōu)檫^(guò)年而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。必須說(shuō)明這是他們一定要做的事情，趕準(zhǔn)確地說(shuō)明他們整日都是忙忙碌碌，過(guò)年尤甚。他們這么做，為的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)淳樸美好的愿望：在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

5.臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的彩排。

這里將小年形象地說(shuō)成是過(guò)春節(jié)的彩排，說(shuō)明小年很熱鬧，也預(yù)示著過(guò)春節(jié)會(huì)更加隆重。

6.在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次臨時(shí)不容易補(bǔ)充。

這段話(huà)依次寫(xiě)了貼對(duì)聯(lián)掃房備菜，詳略結(jié)合。備菜較為詳細(xì)，先說(shuō)備的菜多，再交代了這么做的原因（句中的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明）。

7.除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲?！　?/p>

從第一句話(huà)可充分感受到除夕真熱鬧。透過(guò)萬(wàn)不得已必定等詞語(yǔ)，可以體驗(yàn)到人們多么重視除夕夜吃團(tuán)圓飯，這里飽含著濃濃親情，浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習(xí)慣，年三十晚上不能睡覺(jué)，要痛痛快快地玩一宿，這叫守歲。守歲有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子，不僅了解北京的春節(jié)習(xí)俗，還要深入領(lǐng)悟傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵。

8.可是，開(kāi)廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因?yàn)槿藗冋χ舜速R年與嫻熟技能。

對(duì)廟會(huì)上比賽場(chǎng)景的敘述反映了老北京人淳樸善良、熱愛(ài)生活、追求美好的心理特征和文化傳統(tǒng)。熱心一詞寫(xiě)出了小孩游廟會(huì)的熱情。

9.元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。

元宵如同南方的湯圓。除夕真熱鬧，這是春節(jié)的第一個(gè)高潮；初一拜年、逛廟會(huì)，雖光景與除夕截然不同，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個(gè)高潮；到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣(mài)元宵、家家戶(hù)戶(hù)吃元宵，這是春節(jié)的第三個(gè)高潮。一個(gè)又字，表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)運(yùn)。

10.大年初一是體面的，家家門(mén)前貼著鮮紅的春聯(lián)有的圖案各式各樣。

這幾句話(huà)告訴我們?cè)盒＜?jí)的燈特別多。處處整條大街說(shuō)明掛燈的范圍之廣；從幾百盞燈可以看出燈的數(shù)量之多；從五個(gè)有的可以看出種類(lèi)之多。

11.一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。

　　這句話(huà)在文中起承上啟下的作用。殘燈：花燈逐漸少了、熄滅了；末廟：廟會(huì)的最后一天。從正月初一人們就開(kāi)始逛廟會(huì)，正月初五又到處張燈結(jié)彩鬧花燈，到了正月十九，花燈逐漸少了、熄了，廟會(huì)也到了最后一天，隆重、熱鬧的春節(jié)結(jié)束了。十九天美好快樂(lè)的日子竟然一眨眼就過(guò)去了，作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個(gè)句子還與課文的首句照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。