語(yǔ)文四下在天晴了的時(shí)候好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文四下在天晴了的時(shí)候好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

1、語(yǔ)文四下在天晴了的時(shí)候好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文四下在天晴了的時(shí)候好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)解釋

塵垢：灰塵和污垢。

陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。

暈皺：水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

膽怯：膽小；缺少勇氣。

閑游：閑暇時(shí)到外面隨便游玩；閑逛。

炫耀：夸耀。

詞語(yǔ)搭配

赤著腳 攜著手 抬起頭 踏著新泥 曝著陽(yáng)光

洗凈塵垢 推開(kāi)陰霾 抖去水珠 涉過(guò)溪流

詞句賞析：

1.炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；

炫耀是夸耀的意思，作者用擬人的手法寫(xiě)出了小草的快樂(lè)與自豪；洗凈一詞寫(xiě)出了雨后小草的潔凈與清新。

2.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭然后一瓣瓣地綻透；

膽怯形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。慢慢 試試描寫(xiě)了小白菊的謹(jǐn)慎，表現(xiàn)了小白菊的可愛(ài)與美好。

3.到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳涉過(guò)溪流。

赤著腳讓赤裸的雙足與柔軟的泥路親昵地接觸，充分地享受泥路的溫柔；攜著手與朋友、家人一同出游，一起享受雨后清新的空氣和美好的景物。踏著新泥，涉過(guò)溪流一味地往前走讓雨后大自然的泥土與流水在足下經(jīng)過(guò)，讓所有的美景盡收眼底。

4.新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了，看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游。

運(yùn)用了擬人的修辭手法，推開(kāi)展示了太陽(yáng)的巨大力量，暈皺寫(xiě)出了溪水的陶醉，腳跡閑游表現(xiàn)了云的浪漫。

2、語(yǔ)文二上玲玲的畫(huà)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文二上玲玲的畫(huà)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

理解詞語(yǔ)

滿意：滿足自己的愿望；符合自己的心意。

端詳：仔細(xì)地看。

收拾：整理；停頓。

懶洋洋：沒(méi)精打采的樣子。

腦筋：指思考、記憶等能力。

好句

1.爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？

2.玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。

3.爸爸看了，高興地說(shuō)：看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。

3、語(yǔ)文三上一塊奶酪好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文三上一塊奶酪好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

理解詞語(yǔ)

集合：許多分散的人或物聚在一起。嘀咕：小聲說(shuō)；私下里說(shuō)。爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。誘人：使人看了還想看的，吸引人的。毅力：堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。禁令：禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。七上八下：形容心神不定。猶豫：遲疑不決。重新：再一次。

好句

1.就在這時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。那塊奶實(shí)在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動(dòng)，只好叫來(lái)七八螞蟻當(dāng)助手。

2.盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令：休息一會(huì)兒！

3.大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。

4、語(yǔ)文四上爬山虎的腳好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文四上爬山虎的腳好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

理解詞語(yǔ)：

均勻：分布在各部分的數(shù)量相同。

如：雨量均勻。

空隙：中間空著的地方。

嫩莖：初生而柔弱的莖。

拂過(guò)：本課指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子。

痕跡：事物留下的印痕。本課指沒(méi)有觸著墻的爬山虎的腳，不幾天連一點(diǎn)印痕都沒(méi)有了。

休想：別想；不要妄想。

漾起波紋:原指水面微微動(dòng)蕩，本文指爬山虎的葉子被風(fēng)一吹，象波浪一樣上下起伏。

蛟龍：古代傳說(shuō)中指興風(fēng)作浪、能發(fā)洪水的龍。

牢固：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。

好句

１.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。

２.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。

5、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)12課在天晴了的時(shí)候詞語(yǔ)解釋及造句

本文描繪了雨過(guò)天晴時(shí)在小徑上看到的美麗的景物，表現(xiàn)了景物鮮活的生命力，表達(dá)了詩(shī)人輕松、愉悅的心情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。

詞語(yǔ)解釋解釋?zhuān)?/p>

塵垢：灰塵和污垢。

陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。

暈皺：水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

膽怯：膽?。蝗鄙儆職狻?/p>

閑游：閑暇時(shí)到外面隨便游玩；閑逛。

炫耀：夸耀。

詞語(yǔ)造句：

塵垢：母親是一陣蒙蒙細(xì)雨,洗凈塵垢,留下嫩土。

陰霾：窗外一片陰霾,好似發(fā)愁的人眉頭不展的臉。

暈皺：溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠。

膽怯：她初次走上講臺(tái),還真有幾分膽怯。

閑游：我準(zhǔn)備中秋假期,走親訪友,出門(mén)閑游。

炫耀：他這一番話,無(wú)非在炫耀自己擁有顯赫的地位。

6、語(yǔ)文五上牛郎織女一好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文五上牛郎織女一好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。

篩：把東西放在蘿或篩子里，來(lái)回?fù)u動(dòng)，使細(xì)碎的漏下去，粗的留在上頭。

眉開(kāi)眼笑：形容高興愉快的樣子。

美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

一五一十：形容敘述時(shí)清楚有序而無(wú)遺漏。

眼中釘：比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。

成家立業(yè)：指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項(xiàng)事業(yè)。

戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。造句：孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。

無(wú)拘無(wú)束：不受任何約束，形容自由自在。

相依為命：互相依靠著生活，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

好句

1.一年一年過(guò)去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占父親留下來(lái)的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。

2.一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？

3.老牛眉開(kāi)眼笑地朝她看，彷佛說(shuō):正是這個(gè)新娘子。

7、語(yǔ)文一下怎么都快樂(lè)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文一下怎么都快樂(lè)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

1.知識(shí)目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課怎、獨(dú)、跳、繩、講 、羽、球、戲、排、籃、連、運(yùn)等十三個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的玩、很、當(dāng)、音、講、行、許等七個(gè)生字。2.能力目標(biāo)：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生在朗讀中感悟到快樂(lè)的含義：獨(dú)處一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)；游戲快樂(lè)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)。

詞語(yǔ)解釋

獨(dú)自：就自己一個(gè)人；單獨(dú)地。

正好：正合適（指時(shí)間、位置不前不后，體積不大不小，數(shù)量不多不少，程度不高不低等）。

有勁：指興致濃；有趣。

輪流：依照次序一個(gè)接替一個(gè)，周而復(fù)始。

靜悄悄：狀態(tài)詞。形容非常安靜沒(méi)有聲響。

詞句賞析：

1.獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)

靜悄悄寫(xiě)出了一個(gè)人玩時(shí)的特點(diǎn)沒(méi)有人打擾。句中的省略號(hào)表示列舉的省略，指一個(gè)人可以玩的游戲有很多?？磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)明學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。

2.講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。

一講一聽(tīng)寫(xiě)出了兩個(gè)人玩時(shí)的樂(lè)趣。

3.四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！

很很更逐層遞進(jìn)，表達(dá)了度多人玩比四五個(gè)人玩快樂(lè)多了的意思，告訴我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。

8、語(yǔ)文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文一下姓氏歌好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。

每個(gè)人都有自己的名字，名字分為兩個(gè)部分，姓和名，通常情況下，名字中的第一個(gè)字就是姓。這幾句話通過(guò)一問(wèn)一答的形式介紹了李張兩個(gè)姓氏及字形。

2.古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

這兩組姓氏讀音很接近，當(dāng)別人沒(méi)有聽(tīng)清是姓胡還是姓吳，是姓徐還是姓許的時(shí)候，可以通過(guò)字形的不同組合來(lái)加以區(qū)分。這一句就是通過(guò)把字拆開(kāi)的方式和說(shuō)偏旁的方法介紹了胡、吳、徐、許這幾個(gè)姓氏。

3.中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周，吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)

中國(guó)的姓氏中，大部分是一個(gè)字，也有兩個(gè)字的，如：東方、歐陽(yáng)、上官等，這樣的姓叫復(fù)姓。從這一小節(jié)，我們知道了中國(guó)的姓氏有單姓和復(fù)姓。

9、語(yǔ)文一下小青蛙好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文一下小青蛙好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

理解詞語(yǔ)

本課有兩個(gè)重點(diǎn)的詞語(yǔ)：保護(hù)、愛(ài)護(hù)

保護(hù)：護(hù)衛(wèi)使不受損害，一般和有生命的搭配。

我們要保護(hù)野生動(dòng)物。

愛(ài)護(hù)：愛(ài)惜,保護(hù)，一般和物品搭配。

我們要愛(ài)護(hù)公物。

1. 春天邁著輕輕的腳步，悄悄的到了，青蛙睜開(kāi)惺忪的睡眼，打著哈欠，從他的小窩里溜達(dá)出來(lái)。

2. 春天到了，青蛙又開(kāi)始呱呱地唱歌了，我發(fā)現(xiàn)又有人開(kāi)始捕捉青，使青蛙成為那些人的盤(pán)中餐，我感到非常痛心。

3. 在我家旁邊有一座公園，叫怡樂(lè)園。一到春天那兒就百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,里面還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪有幾十條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，最引人注目的是那里的小蝌蚪了。

4. 到了春天，小蝌蚪探出了腦袋，頭圓圓的，身子黑黑的，有一條彎彎的小尾巴，在水里不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，歡快地游來(lái)游去，好看極了。

5. 終于，又過(guò)了半個(gè)月左右，小青蛙變成了一只真正的大青蛙，衣服碧綠碧綠的，中間還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，尾巴也消失了，兩只眼睛瞪得真大，圓溜溜的，在荷葉上不停地叫著呱呱呱，好像在說(shuō)春天好美?。?/p>

6. 春天到了，冬眠的動(dòng)物都出來(lái)了?？墒?，青蛙佳佳卻又呆在洞里了。佳佳病了，瘦得像一根樹(shù)枝了。

7. 春天來(lái)了！小青蛙也從冬眠中醒來(lái)了。呱呱，多美的春光?。?/p>

8. 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。來(lái)到池塘邊，小青蛙站在池塘邊，呱，呱，呱是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是小青蛙。

9. 二零零四年的春天，中國(guó)有兩只小青蛙想要遷居到別的地方去住。

10. 我是一只小青蛙，從小我就生活在一條清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群的小溪邊。春末，在我還是一條黑乎乎的蝌蚪時(shí)，蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐就時(shí)常陪我玩耍。

11. 當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你前往田野，觀察田園風(fēng)光時(shí)，可以處處聽(tīng)到蛙鳴聲。

12. 春天是屬于青蛙的情人，春天和青蛙有個(gè)約會(huì)。

13. 春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像青蛙之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕摺?/p>

14. 春天歸來(lái)，萬(wàn)物蘇醒。我用柳枝撥弄著溪水，溪邊的青蛙一驚之下躍開(kāi)了。

15. 青蛙睡了一個(gè)冬天，被春雷公公叫醒了。你看，它們的小寶寶正在玩耍呢！

16. 小青蛙睡了整整一個(gè)冬天，它們醒來(lái)了，它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭，把害蟲(chóng)當(dāng)作早餐，飽飽地吃了一頓。

17. 春雷跟小青蛙說(shuō)話了，說(shuō)著說(shuō)著，小青蛙醒了。

18. 春雨給小青蛙洗澡了，洗著洗著，小青蛙伸懶腰了。

19. 春風(fēng)給小青蛙按摩了，按摩著按摩著，小青蛙精神飽滿捉害蟲(chóng)了。

20. 小青蛙跟小朋友玩耍了，玩著玩著，小朋友們長(zhǎng)高了。

21. 春天，陽(yáng)光灑在大地上，照進(jìn)了小青蛙的房子里。小青蛙揉了揉眼睛，打了一個(gè)呵欠，起了床，戴上帽子，拿上足球就出發(fā)了。

22. 一個(gè)春天的早晨，小青蛙在家里聽(tīng)到了黃鶯的歌聲，小青蛙覺(jué)得黃鶯的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，于是小青蛙呱、呱、呱的叫了幾聲，覺(jué)得自己的歌聲太難聽(tīng)了，決定再也不叫了。

10、語(yǔ)文一下猜字謎好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文一下猜字謎好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

出一半有何不可，猜一字 答案是：仙

出自幽谷，遷於喬木，猜一個(gè)字 答案是：呆

半出半進(jìn)，猜一字 答案是：崔

半個(gè)人，猜一個(gè)字 答案是：伴

半個(gè)月亮，猜一個(gè)字 答案是：胖

半真半假，猜一個(gè)字 答案是：值

半推半就，猜一字 答案是： 掠

去了上半截，有了下半截，比成兩半截，又無(wú)下半截 ，猜一個(gè)字 答案是：熊

古時(shí)候的月亮，猜一字 答案是：胡

司馬中原，猜一個(gè)字 答案是： 魂（說(shuō)鬼）

只是近黃昏 ，猜一個(gè)字 答案是：醬

四山縱橫 ， 兩日稠繆 ， 富由他起腳 ， 累是他領(lǐng)頭，猜一個(gè)字 答案是：田

四川的狗，猜一個(gè)字 答案是：獨(dú)

四面都是山，山山皆相連 ，猜一個(gè)字 答案是：田

失其心也，猜一個(gè)字 答案是：共

左有十八，右有十八，二四得八，一八得八，猜一個(gè)字 答案是：樊

打開(kāi)門(mén)有客來(lái)先脫帽再脫衣 ，猜一個(gè)字 答案是：閣

打斷念頭，猜一字 答案是：心

正月無(wú)初一，猜一字 答案是：肯

正字少一橫，不作止字猜，猜一個(gè)字 答案是：步

田中，猜一字 答案是：十

田里雨后長(zhǎng)青草，猜一個(gè)字 答案是：蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，猜一字 答案是： 旱

白頭諧老，猜一字 答案是： 舌

目字加兩點(diǎn)，別做貝字猜，猜一字 答案是：賀

伊麗沙白，猜一字 答案是： 瑛

休要丟人現(xiàn)眼，猜一字 答案是：相

多一半，猜一字 答案是： 夕

11、語(yǔ)文五下梅花魂好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文五下梅花魂好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)解釋

冷艷：耐寒而美麗（多形容花）。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。

玷污：弄臟；使有污點(diǎn)。多用于比喻。

杭綢：杭州出產(chǎn)的一種絲綢。

折節(jié)：屈服于別人。

秉性：性格。

虬枝：盤(pán)曲的樹(shù)枝。

眷戀：（對(duì)自己喜愛(ài)的人或事物）深切的留戀。

頗負(fù)盛名：形容人或物名氣很大。

詞語(yǔ)搭配

一顆淚珠 一塊手絹 一幅丹青 一顆赤子心 一卷白杭綢

寶貴的畫(huà) 冷艷的梅花 清白的梅花 雪白的細(xì)亞麻布

冰涼的淚珠 慈祥的外祖父 涼颼颼的天氣 整整齊齊的銀發(fā)

輕輕刮去 慢慢抹凈 不厭其煩地教 嗚嗚嗚地哭了起來(lái)　　

詞句賞析：

1.故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。一年一度總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。

先寫(xiě)看見(jiàn)梅花開(kāi)，聞到梅花的幽芳，再寫(xiě)想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，睹物思人，自然地引出下文。

2.有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我母親又用細(xì)綢子慢慢抹凈。

這里運(yùn)用了語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)外祖父與平時(shí)完全不一樣的表現(xiàn)，可以看出這幅墨梅圖在外祖父心中的地位極高。

3.她卻不一樣，愈是寒冷她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

把梅花與其他的花進(jìn)行對(duì)比，突出梅花不畏嚴(yán)寒、不向惡勢(shì)力低頭的高尚品質(zhì)。三個(gè)最有運(yùn)用了排比的修辭手法，贊美了在梅花的精神。

4.回國(guó)的那一天正是元旦我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。

這一段對(duì)環(huán)境和外祖父外貌的描寫(xiě)，襯托出外祖父不能回國(guó)的悲痛心情。

12、語(yǔ)文五下軍神好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文五下軍神好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)

診所 年齡 熟練 驚疑 審視 施行 清醒 顫抖 嶄新

由衷 蒼白 慈祥 榮幸 一針見(jiàn)血 一聲不吭 肅然起敬

詞語(yǔ)解釋

驚疑：驚訝疑惑。

審視：仔細(xì)看。

從容：不慌不忙；鎮(zhèn)靜；沉著。

由衷：出于本心。

榮幸：光榮而幸運(yùn)。

堪稱(chēng)：可以稱(chēng)作；稱(chēng)得上。

一針見(jiàn)血：比喻話說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。

肅然起敬：形容由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。

詞語(yǔ)搭配

施行麻醉 解開(kāi)繃帶 使用麻醉劑 脫去手術(shù)服

清醒的大腦 慈祥的神情 蒼白的臉色 嶄新的白床單

熟練地解開(kāi) 平靜地回答 冷冷地問(wèn) 由衷地說(shuō) 一針見(jiàn)血地說(shuō)

詞句賞析：

1.沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：準(zhǔn)備手術(shù)。

沃克醫(yī)生先前的態(tài)度是冷冷的，而如今他的目光變得柔和了，是因?yàn)槊媲暗能娙嗽趥麆?shì)嚴(yán)重的情況下，表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，具有頑強(qiáng)的意志。他從內(nèi)心欽佩這樣的軍人，所以在神態(tài)上也有相應(yīng)的變化。

2.病人平靜地回答：沃克醫(yī)生今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！

病人向沃克醫(yī)生說(shuō)明拒絕使用麻醉劑的原因。平靜一詞表現(xiàn)出病人的態(tài)度非常冷靜，說(shuō)明他意志堅(jiān)定，已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，為了革命事業(yè)的勝利，甘愿忍受常人難以忍受的痛苦，他的這種行為讓人動(dòng)容。

3.沃克再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：你，你能忍受嗎一刀刀割掉！

再一次愣住、口吃形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽(tīng)到病人回答之后的震驚。這種手術(shù)的痛苦，絕非常人所能忍受，而病人竟然拒絕使用麻醉劑，從側(cè)面襯托出病人的頑強(qiáng)意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。

4.手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生護(hù)士幫他擦了一次又一次。

從容鎮(zhèn)定與顫抖、汗珠滾滾形成鮮明的對(duì)比。從沃克醫(yī)生的動(dòng)作、神態(tài)中，可以感受到沃克醫(yī)生很緊張，側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志使沃克醫(yī)生受到極大的震動(dòng)。

5.病人一聲不吭嶄新的白床單居然被抓破了。

這兩句話具體描寫(xiě)了病人在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下做手術(shù)的情景。抓住暴起汗如雨下使勁等詞語(yǔ)突出了病人強(qiáng)忍痛苦的動(dòng)作、神態(tài)。

6.沃克醫(yī)生肅然起敬：啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸。

久仰的意思是仰慕已久，這個(gè)詞說(shuō)明劉伯承的名字被很多人知曉，他是一個(gè)有威望的人。

13、語(yǔ)文五上月跡好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文五上月跡好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

月跡好詞

①理解詞語(yǔ)

掬：兩手捧（東西）。

滿盈：全部占滿、充滿。

倏忽：很快地；忽然。

蹤跡：行動(dòng)所留的痕跡。

裊裊：形容煙氣繚繞上升。

嫉妒：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。

爭(zhēng)執(zhí)：爭(zhēng)論中各持己見(jiàn)，不肯相讓。

面面相覷：形容大家因驚懼或無(wú)可奈何互相望著，都不說(shuō)話。

悄沒(méi)聲兒：形容沒(méi)有聲音或聲音很低。

②詞語(yǔ)搭配

一個(gè)空鏡 一種氣息 一棵月桂 一個(gè)女子 一絲嫉妒

粗粗的桂樹(shù) 疏疏的枝葉 漂亮的女子 淡淡的/癢癢的感覺(jué)

累累的骨朵兒 銀鋪的地 玉砌的墻 細(xì)細(xì)的河水 無(wú)邊無(wú)際的天空

③課內(nèi)詞語(yǔ)

滿盈 倏忽 蹤跡 裊裊 嫉妒 爭(zhēng)執(zhí) 面面相覷 悄沒(méi)聲兒

月跡好句

1.我們這些孩子，什么都覺(jué)得新鮮，又常常什么都覺(jué)得不滿足。

在孩子們的眼里，世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么新鮮好玩，他們對(duì)任何事物都充滿好奇，心里有無(wú)數(shù)個(gè)為什么，總想打破砂鍋問(wèn)到底，所以，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，什么都是新鮮的，什么都讓他們覺(jué)得不滿足。

2.我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮只留下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望。

溜長(zhǎng)了腿的爬等詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月亮的調(diào)皮可愛(ài)?？羁畹匦蜗蟮貙?xiě)出了月亮的柔美、優(yōu)雅。漸漸地慢慢兒形象地寫(xiě)出了月亮冉冉升起，由虧轉(zhuǎn)盈再由盈轉(zhuǎn)虧，最后消失的形態(tài)變化美。

3.我們便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，每個(gè)人都說(shuō)月亮是屬于自己的。

我們爭(zhēng)執(zhí)是因?yàn)槎枷Ｍ铝翆儆谧约?。這說(shuō)明人人都喜歡追求美好事物，都希望自己擁有一份美麗，從中可以體會(huì)到我們對(duì)美好事物的渴望之情。

14、語(yǔ)文五上鳥(niǎo)的天堂好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文五上鳥(niǎo)的天堂好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

鳥(niǎo)的天堂好詞

①理解詞語(yǔ)

顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。

留戀：不忍舍棄或離開(kāi)。

不可計(jì)數(shù)：多的數(shù)不過(guò)來(lái)，形容數(shù)量很多。

應(yīng)接不暇：原形容景物繁多，看不過(guò)來(lái)。后多指來(lái)人或事情多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

②詞語(yǔ)搭配

三支槳 一段紅霞 一支樂(lè)曲 一株榕樹(shù) 一聲?shū)B(niǎo)叫

劃船 糾正錯(cuò)誤 燦爛的紅霞 茂盛的榕樹(shù) 好聽(tīng)的歌聲

美麗的樹(shù) 興奮地叫著 注意地看著 平靜地移動(dòng) 明亮地照耀

③課內(nèi)詞語(yǔ)

陸續(xù) 榕樹(shù) 糾正 照耀 漲潮 樹(shù)梢 畫(huà)眉 白茫茫 不可計(jì)數(shù)

應(yīng)接不暇

鳥(niǎo)的天堂好句

1.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。

作者把有規(guī)律的劃槳聲比作一支樂(lè)曲，襯托了河面的平靜，也烘托了我們出游時(shí)愉快的心情。

2.我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影寫(xiě)出了鳥(niǎo)的數(shù)量多。形態(tài)上，有大的、小的；顏色上，有花的、黑的，說(shuō)明鳥(niǎo)的種類(lèi)多；有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀?qū)懗隽锁B(niǎo)的姿態(tài)多。

3.昨天是我的眼睛騙了我，那鳥(niǎo)的天堂的確是鳥(niǎo)的天堂??！

這里第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂加了引號(hào)，是作者引用別人的話，特指大榕樹(shù)。第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂沒(méi)加引號(hào)是因?yàn)轼B(niǎo)兒在那里生活得十分自由、幸福，真像在天堂一樣，在作者心里，大榕樹(shù)就是鳥(niǎo)的天堂。

15、語(yǔ)文五上父愛(ài)之舟好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文五上父愛(ài)之舟好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

父愛(ài)之舟好詞

①理解詞語(yǔ)

教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。

糶稻：賣(mài)糧食。

領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

冤枉：不值得；吃虧。

密密層層：形容很密很多。

恍恍惚惚：神志不清、迷惘的狀態(tài)。

人山人海：形容聚集的人極多。

戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。

②詞語(yǔ)搭配

一筆錢(qián) 一片玻璃 一只小漁船 一個(gè)萬(wàn)花筒 一條絲綢汗巾

一把雨傘 一只泥灶 一碗豆腐腦 一間小客棧 一雙深筒釘鞋

添桑葉 賣(mài)繭子 買(mǎi)枇杷 住旅店 踩高蹺 繳學(xué)費(fèi)

破舊的篷 盛大的節(jié)日 精致的烏篷船 各式各樣的糖果點(diǎn)心

珍貴的玩具 偏僻的地方 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雨傘 千變?nèi)f化的圖案花樣

③課內(nèi)詞語(yǔ)

漁船 報(bào)考 教訓(xùn) 心疼 席子 廟會(huì) 彩排 糖果 抽象 啟迪 畢業(yè)

寄宿 師范 路費(fèi) 輪換 領(lǐng)略 意境 磨滅 精致

父愛(ài)之舟好句

1.賣(mài)小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。

密密層層各式各樣形象地寫(xiě)出了食物種類(lèi)之多。

2.他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。

運(yùn)用了外貌描寫(xiě)，形象地刻畫(huà)了父親在惡劣天氣下背我艱難前行的情態(tài)，使父親的形象更加豐滿，反映了父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。同時(shí)也從側(cè)面交代了我從來(lái)不缺課的一個(gè)原因。

3.不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)那么親切，那么難忘

因?yàn)楣玫男O船同父親一樣陪我走過(guò)了人生不同的階段，它承載著父親對(duì)我深深的愛(ài)，所以盡管它有些破舊，但很是親切，而這份親切也延伸到了與小漁船相似的烏篷船上。

16、語(yǔ)文四下三月桃花水好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文四下三月桃花水好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)解釋

綺麗：鮮艷美麗（多形容風(fēng)景）。

應(yīng)和：（聲音、語(yǔ)言、行動(dòng)等）相呼應(yīng)。

纖細(xì)：非常細(xì)。

沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動(dòng)中。

回旋：盤(pán)旋；繞來(lái)繞去地活動(dòng)。

明潔：明亮，潔凈。

詞語(yǔ)搭配

一匹絲綢 一朵紅蓮 一片花瓣 一群姑娘 一串小鈴鐺 一個(gè)小酒窩

明潔的絲綢 綺麗的朝霞 忽大忽小的水波聲 輕輕地走過(guò)

詞句賞析：

1.是什么聲音，像一串小鈴鐺像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？

這是兩個(gè)比喻句，把水的聲音比作了小鈴鐺的聲音，體現(xiàn)了聲音的動(dòng)聽(tīng)。又把水面比作絲綢，表現(xiàn)了河流清脆悅耳、明亮耀眼的特點(diǎn)。

2.三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。

這句話運(yùn)用了擬人的寫(xiě)法，寫(xiě)出了河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景，表現(xiàn)了三月的桃花水的靈動(dòng)和活力。

3.有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面，有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在水中回旋。

把河流中的漩渦比作小酒窩，表現(xiàn)了三月桃花水的迷人和可愛(ài)。

4.那忽大忽小的水波聲像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲

這是一個(gè)排比句，忽大忽小寫(xiě)出了流水聲的變化，低語(yǔ)寫(xiě)出了流水聲的細(xì)小，叮當(dāng)寫(xiě)出了流水聲的清脆，展現(xiàn)了三月桃花水的聲音之美。

5.三月的桃花水，是春天的豎琴。

這句話是文章第三、四段的中心句。三月桃花水水聲忽大忽小富有變化，細(xì)小如低語(yǔ)，清脆似叮當(dāng)，如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的水聲好像是豎琴?gòu)椬喑鰜?lái)的，所以稱(chēng)三月桃花水為春天的豎琴。

6.三月的桃花水，是春天的明鏡。

這句話是文章第五、六段的中心句。三月桃花水清澈明亮，飛行的燕子、倒映著的藍(lán)天白云、岸邊的垂柳、河邊戲水的姑娘，如此美好的景致就像明鏡照出來(lái)的，所以稱(chēng)三月桃花水為春天的明鏡。

17、語(yǔ)文四下飛向藍(lán)天的恐龍好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文四下飛向藍(lán)天的恐龍好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)

恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢

具備 開(kāi)辟 脫離

詞語(yǔ)解釋

后裔：已經(jīng)死去的人的子孫。本文指鳥(niǎo)類(lèi)可能是小型恐龍的子孫。

后裔：后代子孫。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飛。

欣喜若狂：高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，形容高興到了極點(diǎn)。

茹毛飲血：指人類(lèi)在學(xué)會(huì)用火以前，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)。

恐龍：古代爬行動(dòng)物，在中生代最繁盛，種類(lèi)很多，大的長(zhǎng)達(dá)30米，在中生代末期滅絕。

詞語(yǔ)搭配

一幅畫(huà)卷 一種恐龍 一個(gè)家族 一種看法

展示證據(jù) 發(fā)現(xiàn)化石 躲避敵害 尋找食物

開(kāi)辟天地 實(shí)現(xiàn)愿望 飛向藍(lán)天 穿越時(shí)空隧道

輕靈的鴿子 五彩斑斕的孔雀 兇猛的霸王龍 笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍

漫長(zhǎng)的演化 凌空翱翔的鳥(niǎo)兒 美麗的羽毛 嶄新的生活天地

詞句賞析：

1.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。

運(yùn)用了比喻的修辭手法，將古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長(zhǎng)研究歷程與成果喻為畫(huà)卷，十分形象生動(dòng)。

2.有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。

連續(xù)用有些舉例子及列數(shù)字，從行走方式、體形、食性等方面介紹了恐龍龐大家族形態(tài)各異的特征。

18、語(yǔ)文四上陀螺好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文四上陀螺好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

陀螺好詞

①理解詞語(yǔ)

嫵媚：形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛(ài)。

輝煌：（成績(jī)等）顯著；卓著。

挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。

恍惚：神志不清；精神不集中。

得心應(yīng)手：心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。

重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干（搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令）。

不動(dòng)聲色：內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

毫無(wú)怨言：沒(méi)有任何埋怨的話。

不甘人后：事事都不甘心落于人后，想嶄露頭角。

手舞足蹈：雙手舞動(dòng)，兩腳跳躍。形容高興到了極點(diǎn)。

②詞語(yǔ)搭配

一粒滾珠 一枚鐵釘 一只陀螺 一頓嘲笑

釘鐵釘 抽鞭子 招來(lái)嘲笑 寫(xiě)下文字 抽打冰尜兒

英武的風(fēng)姿 難聽(tīng)的綽號(hào) 輝煌的時(shí)刻 有力的證明

奮力地抽轉(zhuǎn) 高興地接受 傲慢地挑釁 不動(dòng)聲色地閃躲

③課內(nèi)詞語(yǔ)

否則 旋轉(zhuǎn) 況且 椅子 仍然 尤其 預(yù)料 頑強(qiáng) 潰敗 自豪

恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心應(yīng)手 手舞足蹈 搖頭晃腦 不動(dòng)聲色

陀螺好句

1.在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。

一方面給讀者做更多介紹，另一方面使文章用詞更具生活樂(lè)趣，小家伙一詞是擬人的寫(xiě)法，透露出作者對(duì)冰尜兒的喜愛(ài)之情。

2.一個(gè)大陀螺的主人，開(kāi)始傲慢地向我挑釁不動(dòng)聲色地閃躲。

這句話用擬人的修辭手法，搖頭晃腦挺著肚皮等詞語(yǔ)形象地表現(xiàn)出了大陀螺得意洋洋、毫不畏懼的樣子，而我的陀螺卻躲躲閃閃，兩者形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

3.人不可貌相，海水不可斗量。

用斗是量不出來(lái)海水到底有多少的，光憑外貌也無(wú)法全面地評(píng)判一個(gè)人的好壞。個(gè)人是否有能力，不能看他長(zhǎng)得怎么樣，要看他是不是有真才實(shí)學(xué)。就像這陀螺一樣，雖然看上去不起眼，但是能戰(zhàn)勝大陀螺，那么它就是值得稱(chēng)道

的。這句話啟示我們不能以貌取人，要用全面的眼光去看待事物。

19、語(yǔ)文三下一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文三下一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

1.認(rèn)識(shí)本課擇、宮等8個(gè)生字，其中2個(gè)多音字乘、籠培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2.默讀課文，了解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法：對(duì)照畫(huà)面，了解課文描寫(xiě)了畫(huà)面上的哪些內(nèi)容，了解古畫(huà)《清明上河圖》的歷史價(jià)值。

字詞解釋

場(chǎng)面：泛指一定場(chǎng)合下的情景。 悠閑：閑適自得。

溜達(dá)：散步；閑走。 驚擾：驚動(dòng)擾亂。

傳神：（優(yōu)美的文學(xué)、藝術(shù)作品）描繪人或物，給人生動(dòng)逼真的印象。

風(fēng)貌：風(fēng)格和面貌。

名揚(yáng)中外：很有名氣，名字傳遍了世界。

形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。

詞語(yǔ)搭配

一幅畫(huà) 下功夫 騎著馬 著名的畫(huà) 完整地保存著

一個(gè)人物 做買(mǎi)賣(mài) 挑著擔(dān) 熱鬧的場(chǎng)面 悠閑地溜達(dá)

一乘轎子 擺小攤 趕著毛驢 緊急的時(shí)刻 看得清清楚楚

一位道士 走江湖 欣賞風(fēng)景 畫(huà)得傳神 嚇得又踢又跳

詞句賞析：

1.北宋時(shí)候，有位畫(huà)家叫張擇端。他現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。

課文第一自然段介紹了畫(huà)名，畫(huà)的作者，畫(huà)得內(nèi)容都市熱鬧的場(chǎng)面，以及保存地。八九百年突出了這幅畫(huà)的年代久遠(yuǎn)，如今仍完整地保存著，說(shuō)明這幅畫(huà)是多么珍貴。名揚(yáng)中外一詞說(shuō)明《清明上河圖》在國(guó)內(nèi)外都很有名，有很高的地位和很大的價(jià)值。

2.張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大功夫哪一行的人都畫(huà)在上面了。

首先概括寫(xiě)了畫(huà)面上人物多，然后運(yùn)用排比的修辭具體寫(xiě)畫(huà)面上都有哪些人，主要是通過(guò)人物所從事的行業(yè)來(lái)表現(xiàn)的。段中的表示在畫(huà)中還有許多形形色色的人物，這里沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。突出人物之多的特點(diǎn)，從而看出下了很大功夫。

3.街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

這句話通過(guò)介紹街上的各類(lèi)店鋪說(shuō)明街市很熱鬧。句中的表示街市上還有許多各式各樣的建筑這里沒(méi)有寫(xiě)，突出了街市的繁榮景象。來(lái)來(lái)往往說(shuō)明街上人多，很熱鬧。連用五個(gè)有的，運(yùn)用排比的修辭寫(xiě)出了行人的不同形態(tài)，展現(xiàn)了熱鬧非凡的街市景象。

4.畫(huà)面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。

不到一寸黃豆那么大說(shuō)明人非常小，可就是這樣小的人，作者也把他們畫(huà)得清清楚楚，這說(shuō)明畫(huà)家的繪畫(huà)技巧十分高超。

5.最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬被驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)

這幾句話寫(xiě)了橋北頭的一件意外事件。一下子拽回過(guò)頭來(lái)幾個(gè)詞把原本靜止的畫(huà)面寫(xiě)活了，把騎馬人的緊張、小毛驢的可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)畫(huà)家高超技藝的贊美之情。

6.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通老百姓的生活情景。

這句點(diǎn)明《清明上河圖》的歷史價(jià)值。通過(guò)這幅畫(huà)我們可以了解八百年前的古都風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。

20、語(yǔ)文三下陶罐和鐵罐好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文三下陶罐和鐵罐好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)

國(guó)王 驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 神氣 住嘴 相提并論 王朝 塵土

擦洗 光潔 美觀 古代 價(jià)值 動(dòng)手

字詞解釋

驕傲：自高自大，看不起別人。 傲慢：輕視別人，對(duì)人沒(méi)有禮貌。

奚落：用尖刻的話數(shù)說(shuō)別人的短處，使人難堪。

謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評(píng)。 懦弱：軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)。

爭(zhēng)辯：爭(zhēng)論；辯論。 惱怒：生氣；發(fā)怒。

羞恥：不光彩；不體面。 流逝：像流水一樣消逝。

覆滅：全部被消滅。 覆蓋：遮蓋。

廢墟：城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼地方。

樸素：（顏色、式樣等）不濃艷，不華麗。

相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?/p>

和睦相處：彼此融洽的相處。

翻來(lái)覆去：一次又一次；多次重復(fù)。

詞語(yǔ)搭配

兩個(gè)罐子 時(shí)間流逝 傲慢地問(wèn) 興奮地說(shuō) 懦弱的東西

一個(gè)人 王朝覆滅 高興地叫 謙虛地回答 荒涼的廢墟

一個(gè)影子 宮殿倒塌 驚訝地說(shuō) 悶得不行 厚厚的塵土

詞句賞析：

1.國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的看不起陶罐，常常奚落它。

這里交代了故事的主人公及起因，下面的內(nèi)容是圍繞奚落展開(kāi)，重點(diǎn)描寫(xiě)鐵罐是怎樣奚落陶罐的。奚落反映了鐵罐自高自大，看不起別人的特點(diǎn)。

2.我就知道你不敢，懦弱的東西！鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

鐵罐發(fā)現(xiàn)陶罐懦弱，因此說(shuō)話更加尖刻。

3.住嘴！鐵罐惱怒了，你怎么敢和我相提并論什么也不怕。

相提并論是把不同的人或不同的事物混在一起來(lái)看待或評(píng)說(shuō)，課文中指鐵罐自認(rèn)為比陶罐強(qiáng)，不能把它和陶罐放在一起比較，它聽(tīng)了陶罐的話后非常生氣，并開(kāi)始威脅陶罐。

因?yàn)樘展薜脑捑渚湓诶?，鐵罐無(wú)以反駁，所以它惱羞成怒。惱怒一詞形象地寫(xiě)出了鐵罐的理屈詞窮。通過(guò)描寫(xiě)鐵罐生硬的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出它的蠻不講理的形象。

3.我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)

　 這幾句話是陶罐受到傲慢的鐵罐奚落之后的據(jù)理力爭(zhēng)。對(duì)于鐵罐的無(wú)理取鬧，陶罐表現(xiàn)出謙虛克制的態(tài)度，不和質(zhì)地堅(jiān)硬的鐵罐去碰撞，然后用但字一轉(zhuǎn)，說(shuō)這并不是懦弱，因?yàn)楣拮由鷣?lái)就是給人們盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞，這是罐子的職責(zé)。至于盛東西，陶罐說(shuō)：我不見(jiàn)得比你差，這是從履行職責(zé)能力上講的。再論后面的省略號(hào)，略去了一些別的理由，從下文許多年代以后陶罐光潔如新、鐵罐消失得無(wú)蹤無(wú)影可以看得出來(lái)。

4.何必這樣說(shuō)呢？陶罐說(shuō)，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!

這句話的意思是：不要這樣說(shuō)，我們還是和睦相處吧，沒(méi)有什么可吵的。從中可以看出陶罐心態(tài)平和，不愿意和鐵罐一爭(zhēng)高下，表現(xiàn)出陶罐謙和、友善、克制的特點(diǎn)。

6.時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了上面覆蓋了厚厚的塵土。

兩個(gè)罐子都被塵土覆蓋，此時(shí)它們的命運(yùn)是一樣的。這是一個(gè)過(guò)渡段，在文中起到承上啟下的作用。

7.謝謝你們！陶罐興奮地說(shuō)，我的兄弟鐵罐它一定悶得不行了。

這句話表現(xiàn)了陶罐寬廣的胸懷。鐵罐曾經(jīng)經(jīng)常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，卻首先想到讓人們挖出鐵罐。

8.人們立即動(dòng)手，翻來(lái)覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

　 這幾句話講鐵罐的下場(chǎng)及消失得無(wú)蹤無(wú)影的原因。翻來(lái)覆去，把土都掘遍了說(shuō)明找的時(shí)間長(zhǎng)，找得很仔細(xì)，但仍不見(jiàn)鐵罐的影子。最后一句，交代鐵罐消失的原因。連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到說(shuō)明鐵罐經(jīng)不起氧化，早就無(wú)蹤無(wú)影了。

21、語(yǔ)文三下鹿角和鹿腿好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文三下鹿角和鹿腿好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)

池塘 痛快 倒映 倒影 欣賞 勻稱(chēng) 精美 別致 沒(méi)精打采 機(jī)靈

哎呀 獅子 機(jī)會(huì) 嘆氣

字詞解釋

勻稱(chēng)：均勻；比例和諧。 精美：精致美好。

別致：新奇，跟尋常不同。 抱怨：心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)；埋怨。

逼近：靠近；接近。 兇猛：兇惡有力。

掙脫：奮力擺脫。 沒(méi)精打采：形容不高興，不振作。

灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

詞語(yǔ)搭配

一只鹿 一頭獅子 漂亮的鹿 有力的長(zhǎng)腿 痛痛快快地喝

一個(gè)池塘 兩束珊瑚 清清的池水 美麗的珊瑚 沒(méi)精打采地離開(kāi)

一面鏡子 一條小溪 勻稱(chēng)的身段 兇猛的獅子 泛起波紋

一陣清風(fēng) 一陣腳步聲 精美別致的角 悄悄地逼近 用盡力氣

詞句賞析：

1.叢林中，住著一只漂亮的鹿。

這句話交代了鹿生活在叢林中，為下文鹿逃跑時(shí)被樹(shù)枝掛住作鋪墊。

2.池水清請(qǐng)的，像一面鏡子。

這是比喻句，把池水比作一面鏡子，突出了池水的清。

3.鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。

這句話是對(duì)鹿的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了鹿的驚喜與興奮。

4.他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。

這是比喻句，這是鹿對(duì)自己的角的贊美。兩個(gè)多么表現(xiàn)出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚，形象地表現(xiàn)出鹿角的美麗。

5.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴怎么配得上這兩只美麗的角呢！

噘起了嘴、皺起了眉頭就是抱怨的樣子，鹿的意思是這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角，感嘆號(hào)的使用更加突出了鹿對(duì)腿的不滿和抱怨。

6.就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候一頭獅子正悄悄地向自己逼近。

沒(méi)精打采說(shuō)明鹿對(duì)自己的腿太不滿意了，這使他有點(diǎn)灰心。忽然、猛一回頭、哎呀、逼近表明形勢(shì)十分危急。

7.有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

有力、蹦來(lái)跳去、遠(yuǎn)遠(yuǎn)、甩寫(xiě)出了鹿腿的有力，突出了鹿腿的作用。甩字用得好，表現(xiàn)出了鹿和獅子之間的距離大，突出了鹿跑得快。

8.他嘆了嘆氣，說(shuō)：兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！

鹿終于明白了，雖然角很美麗，但是角也有短處容易被樹(shù)枝掛??；雖然腿細(xì)長(zhǎng)難看，但是它很有力，能幫助自已逃生。可見(jiàn)事物各有所長(zhǎng)，不能因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不到它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。

22、語(yǔ)文三下荷花好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文三下荷花好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)

荷花 清香 圓盤(pán) 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 姿勢(shì) 眼前

本領(lǐng) 仿佛 隨風(fēng) 飄動(dòng) 舞蹈 停止

字詞解釋

飽脹：飽滿鼓脹。 破裂：（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。

仿佛：似乎；好像。 停止：不再進(jìn)行。

挨挨擠擠：擠來(lái)擠去。亦用以形容人多雜亂。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。

詞語(yǔ)搭配

一陣清香 一朵荷花 一池荷花 一陣微風(fēng) 一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)

碧綠的大圓盤(pán) 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 靜靜地站著

詞句賞析：

1.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到荷花的清香。

這句話交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，一就說(shuō)明荷花的香味傳得很遠(yuǎn)。

2.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

這句話介紹了荷葉的樣子。挨挨擠擠說(shuō)明荷葉數(shù)量多，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)這一比喻句十分形象地說(shuō)明了荷葉的顏色、樣子。

3.白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。

　　這句話中的冒字用得好，荷花不是偷偷地鉆出，也不是自然地長(zhǎng)出，而是冒出，這不但與上句話中荷葉挨挨擠擠相呼應(yīng)，而且說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力。

4.有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　這是一組排比句，寫(xiě)出荷花剛開(kāi)、全開(kāi)、未開(kāi)時(shí)的三種狀態(tài)。這句話中用兩三瓣兒嫩黃色展開(kāi)飽脹等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了荷花花瓣的數(shù)量，花芯的顏色，以及花的樣子，十分生動(dòng)形象。

5.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對(duì)荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài)，并充滿了生機(jī)；第二層是作者對(duì)大自然的贊美，因?yàn)橹挥写笞匀徊拍苜x于各種植物以頑強(qiáng)的生命力，才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的一大幅活的畫(huà)。

6.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。

這句話中的仿佛是好像的意思，作者并沒(méi)有真的變成荷花。為什么會(huì)有這種自己仿佛就是一朵荷花的感覺(jué)呢？是什么引起了作者的這種想象呢？因?yàn)樽髡弑亲勇劦降氖呛苫ǖ那逑悖矍俺霈F(xiàn)的滿池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到自己仿佛就是一朵荷花，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也穿著雪白的衣裳。

7.風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)

風(fēng)停時(shí)，我和蜻蜓、小魚(yú)交談，這些是作者的想象，句末的省略號(hào)表示列舉的省略，省略了作者其他有趣的想象。這些想象，表現(xiàn)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)，對(duì)大自然的贊美之情。

23、語(yǔ)文六下湯姆·索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文六下湯姆索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

字詞解釋

祈禱：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

簇?fù)恚海ㄔS多人）緊緊圍著。 誠(chéng)心誠(chéng)意：心意很真誠(chéng)。

吹噓：夸大地或無(wú)中生有地說(shuō)自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)。

嘲弄：嘲笑戲弄。 離奇：不平常；出人意料。

煞白：狀態(tài)詞。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色極白，沒(méi)有血色。

欣喜若狂：欣喜：快樂(lè)；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。

衣衫襤褸：襤褸：破爛。衣服破破爛爛。

詞語(yǔ)搭配

三道鎖 一條通道 陷入絕望 費(fèi)勁口舌 無(wú)聊的謊話

一張沙發(fā) 一場(chǎng)大病 陷入悲痛 采取措施 荒唐離奇的故事

一個(gè)夜晚 一戶人家 蒙上陰影 熱切的聽(tīng)眾 令人興奮的話題

一塊亮光 一片悲傷 遵守規(guī)定 嘲弄的口吻 讓人心碎的情景

精彩的過(guò)程 衣衫襤褸的人 滔滔不絕地講了起來(lái) 軟弱無(wú)力地垂下頭去

夸張地吹噓 誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求 成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影?浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街

詞句賞析：

1.撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話那情景真是讓人心碎。

這句話是對(duì)撒切爾太太的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)。說(shuō)胡話呼喊抬起頭呻吟等動(dòng)作寫(xiě)出了撒切爾太太內(nèi)心的無(wú)限悲痛，側(cè)耳聽(tīng)上好久表現(xiàn)了她急切盼望孩子歸來(lái)的心情。

2.波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。

對(duì)波莉姨媽滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了她悲痛、絕望的心情。

3.半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來(lái)了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒高聲喊著：快來(lái)看！找到他倆了！

這一夸張描寫(xiě)，表現(xiàn)了小鎮(zhèn)上的人們?yōu)闇泛拓愮鞯臍w來(lái)而高興的心情，與上文撒切爾太太和波莉姨媽的悲痛形成鮮明對(duì)比，與下文人們的欣喜若狂在內(nèi)容上形成一致。這樣由悲轉(zhuǎn)喜，充滿了戲劇色彩。小鎮(zhèn)人們聽(tīng)聞孩子獲救消息后的興奮，也折射出他們的善良。

4.前來(lái)迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力歡呼聲一浪高過(guò)一浪。

夸張的場(chǎng)面描寫(xiě)，表現(xiàn)了人們看到孩子們歷險(xiǎn)歸來(lái)后激動(dòng)的心情。

5.在孩子們回來(lái)后的半個(gè)小時(shí)，鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家淚水如雨，灑了一地。

這里運(yùn)用了淚水如雨的比喻手法和灑了一地的夸張手法。從中感受到人們此時(shí)高興的心情，這種高興、激動(dòng)的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)的，所以他們有話想說(shuō)又說(shuō)不出，只剩下喜悅的淚水了。

6.湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱切的聽(tīng)眾。他描述了他怎樣離開(kāi)貝琪去探險(xiǎn)

　　因?yàn)樗眢w虛弱，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，所以躺在沙發(fā)上。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，同時(shí)還夸張地吹噓了一番，可見(jiàn)他的淘氣和歷險(xiǎn)后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來(lái)看作奇跡，他也覺(jué)得自己成了真正的英雄！從中我們可以看出湯姆的天真、頑皮、可愛(ài)。

7.他又講述了他怎樣回去找貝琪，告訴了她這個(gè)好消息，而她她也愿意死掉。

從貝琪的想法可以看出她對(duì)出去已經(jīng)失去了信心，可見(jiàn)湯姆和貝琪已經(jīng)極度疲乏，為他倆出洞后在家休養(yǎng)了很多天作鋪墊；同時(shí)，從側(cè)面表現(xiàn)了湯姆的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

8.星期三和星期四整整兩天他們一直臥床不起，好像越躺越難受，渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。

整整兩天一直臥床不起說(shuō)明湯姆和貝琪在這次歷險(xiǎn)中消耗了太多的體力，勞累過(guò)度，一時(shí)難以恢復(fù)。

9.湯姆聽(tīng)說(shuō)哈克病了，星期五便去看他，誰(shuí)知道被擋在了門(mén)外都沒(méi)讓他進(jìn)去。

湯姆已經(jīng)十分疲勞了，但聽(tīng)說(shuō)哈克病了，還是堅(jiān)持這要去探望哈克。由此可見(jiàn)，湯姆是一個(gè)有愛(ài)心，重義氣的孩子。

10.法官和他的幾個(gè)朋友逗他滔滔不絕地講了起來(lái)，有的人還用嘲弄他認(rèn)為他不會(huì)在意的。

法官和他的幾個(gè)朋友認(rèn)為湯姆在經(jīng)歷這次歷險(xiǎn)以后，一定會(huì)有所收斂，不敢再做探險(xiǎn)的事情，所以就提了這樣的問(wèn)題；但是湯姆的回答令他們意外，他還想再去走一趟，可見(jiàn)湯姆真是一個(gè)天生愛(ài)冒險(xiǎn)、不向困難低頭的孩子。

11.湯姆的臉立刻變得煞白。

雖然喬埃是兇惡的殺人犯，但是聽(tīng)說(shuō)他被封在洞里以后，湯姆還是很驚愕的。這說(shuō)明湯姆是一個(gè)心地善良的人，并不因?yàn)閱贪Ｊ菒喝司蛯?duì)他的不幸毫無(wú)同情之心。

24、語(yǔ)文六下十六年前的回憶好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文六下十六年前的回憶好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)

埋頭 幼稚 含糊 避免 局勢(shì) 嚴(yán)峻 輕易 尖鋭 僻靜 魔鬼 苦刑

冷笑 殘暴 匪徒 法庭 安定 占據(jù) 會(huì)意 執(zhí)行 過(guò)度

字詞解釋

被難：因?yàn)?zāi)禍或重大變故而喪失生命。幼稚：形容缺乏經(jīng)驗(yàn)，不老練。

含糊：不明確；不清晰。 嚴(yán)峻：嚴(yán)重。

紛亂：雜亂；混亂。 殘暴：殘忍兇惡。

軍閥：指擁有武裝部隊(duì)，割據(jù)一方，自成派系的人。

占據(jù)：用強(qiáng)力取得或保持（地域、場(chǎng)所等）。

會(huì)意：領(lǐng)會(huì)別人沒(méi)有明確表達(dá)的意思。

亂蓬蓬：狀態(tài)詞。形容須發(fā)或草木凌亂。

一擁而入：擁：擁擠。一下子全都擁了進(jìn)去，擠了進(jìn)去。

怒氣沖沖：盛怒的樣子。

詞語(yǔ)搭配

一群魔鬼 一只手槍 搜了一遍 整理書(shū)籍 嚴(yán)峻的局勢(shì) 安定的神情

一個(gè)偵探 一段新聞 看了一遍 蒼白的臉 緊張的工作 劇烈地跳動(dòng)

一團(tuán)云霧 一陣喊叫 耐心地講 平靜的臉 恐懼的眼光 含糊地回答

一份報(bào)紙 過(guò)了兩天 狠狠地拍 慈祥的臉 偉大的力量 幼稚可笑的問(wèn)題

一種力量 拍了幾下 收拾行李 不安的心 殘暴的匪徒 亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)

詞句賞析：

1.1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

這一段照應(yīng)了課題，交代了父親被難的時(shí)間，突出了這件事給作者留下的深刻記憶，奠定了全文的感情基調(diào)。被難日指李大釗被敵人殺害的日子。

2.那年春天，父親每天夜里回來(lái)得很晚。

那年春天指的是1927年的春天，承接第一節(jié)，引起下文的回憶。

3.每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里有字的紙片投到火爐里去。

父親早出晚歸，埋頭整理書(shū)籍和文件，寫(xiě)出了李大釗起早貪黑、廢寢忘食地為革命事業(yè)忙碌的情景，也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)局勢(shì)緊張。為了避免黨組織被破壞，所以父親要燒掉書(shū)和有字的紙片，表現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)。

4.父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們父親竟這樣含糊地回答我。

作者當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，對(duì)父親為什么燒掉書(shū)籍和文件不理解。她好奇地問(wèn)父親，卻只得到一個(gè)含糊的回答。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問(wèn)題多么幼稚可笑，都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對(duì)照。為什么會(huì)這樣？這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)十分嚴(yán)重，不是同孩子談心的時(shí)候，而且像防止革命的書(shū)籍和文件落到敵人手里這樣的事情，也不是幾句話能說(shuō)清楚的。這里寫(xiě)出了李大釗同志對(duì)待親人慈愛(ài)和善與對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個(gè)方面的統(tǒng)一。

5.我們心里都很不安，為這位工友著急。

閻振三是我們黨北方革命指揮機(jī)關(guān)的交通聯(lián)絡(luò)員。他的被捕，預(yù)示著敵人將瘋狂地鎮(zhèn)壓革命，共產(chǎn)黨人處境非常危險(xiǎn)。

6.局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張母親只好不再說(shuō)什么了。

在嚴(yán)重的局勢(shì)下，同志和親人勸李大釗離開(kāi)北京，但他堅(jiān)決不肯，當(dāng)時(shí)李大釗同志是北京黨組織的負(fù)責(zé)人，他把革命工作看得比什么都重要。我哪兒能離開(kāi)呢？這個(gè)反問(wèn)句表示李大釗堅(jiān)決不離開(kāi)北京，不離開(kāi)自己的工作崗位。表明他堅(jiān)持到底，忠于黨。要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候說(shuō)明他明白自己的處境很危險(xiǎn)，但他更知道這里的工作多么重要。為了革命工作，他早已把個(gè)人的安危置之度外。表現(xiàn)了他高度的革命責(zé)任感，舍身為黨的革命大無(wú)畏精神。

7.可怕的一天果然來(lái)了

可怕的一天指李大釗被捕的那天，4月6日清晨。果然寫(xiě)出了在緊張的局勢(shì)下，作者和家人心中早就有了不詳?shù)念A(yù)感。

8.什么？爹！我瞪著眼睛問(wèn)父親。 沒(méi)有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。

這里是語(yǔ)言描寫(xiě)，說(shuō)明父親對(duì)敵人的到來(lái)早有準(zhǔn)備，表現(xiàn)了他的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。

9.一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。我的緊張、恐懼與父親的沉著、冷靜形成對(duì)比，更加襯托出父親的臨危不懼。

10.穿灰制服和長(zhǎng)筒靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察槍口對(duì)著父親和我。

粗暴的吼聲一擁而入擠滿像一群魔鬼似的每人拿著一支手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我寫(xiě)出了敵人的兇狠殘暴，從反面襯托出李大釗沉著、機(jī)智、臨危不懼的英雄形象，也反映出李大釗對(duì)敵人的極度的蔑視。

11.閻振三搖了搖頭。他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過(guò)苦刑了。?

說(shuō)明閻振三身受苦刑，仍不肯指認(rèn)李大釗，反映出他忠于革命、絕不出賣(mài)同志的高貴品質(zhì)。

12.他們仔細(xì)地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。

因?yàn)樗靼祝瑢?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。與敵人粗暴、蠻橫的態(tài)度相對(duì)比，父親保持慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有一絲慌亂，也沒(méi)有同敵人講任何道理。表現(xiàn)出他臨危不懼、視死如歸的革命精神。

13.在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

　　從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥。沒(méi)戴眼鏡亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)說(shuō)明敵人對(duì)李大釗施了重刑，平靜說(shuō)明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)，慈祥充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。

14.父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的──他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

面對(duì)親人的哭喊，李大釗只是瞅了瞅，沒(méi)有說(shuō)一句話，他臉上的表情非常安定，非常沉著。為什么會(huì)這樣？原因是他的心被一種偉大的力量占據(jù)著，這就是他對(duì)于革命事業(yè)的信心。正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險(xiǎn)和困難的情況下能夠坦然自若；正因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反地，他用安定沉著影響親人，使他們化悲痛為力量。要讓學(xué)生真正理解兩者之間的因果關(guān)系，教師應(yīng)該深入淺出地向?qū)W生介紹當(dāng)時(shí)中國(guó)的情況以及革命事業(yè)的發(fā)展情況。

15.法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

此處看出敵人在審訊中理屈詞窮，只能使勁地敲著驚堂木，為自己壯膽。

16.我低聲對(duì)母親說(shuō)：媽?zhuān)蛱焓?月28日。

結(jié)尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)4月28日，突出這一天是父親的被難日，照應(yīng)前文，使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，表達(dá)清楚；表達(dá)了 我 的悲痛，以及對(duì)父親沉痛的哀悼和深深的思念之情。

25、語(yǔ)文六下董存瑞舍身炸暗堡好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文六下董存瑞舍身炸暗堡好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)解釋

理解詞語(yǔ)

震撼：指土地劇烈搖動(dòng)。

進(jìn)射：噴射；由內(nèi)而外地強(qiáng)烈放射出。

暗堡：隱蔽不露的地堡。

懇切：真誠(chéng)而殷切。

匍匐：爬著向前行進(jìn)

嘹亮：形容聲音清脆洪亮。

戰(zhàn)壕：作戰(zhàn)時(shí)用作掩體的壕溝。如塹(qi)壕、交通壕等

昂首挺胸：昂：抬起。首：頭。抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

句子解析

1.從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。

噴出說(shuō)明火力之猛，幾條火舌可看出火力之大和強(qiáng)。

2.敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊，激起了點(diǎn)點(diǎn)塵土，四周冒起了白煙。敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火網(wǎng)。

這兩次描寫(xiě)突出了戰(zhàn)斗環(huán)境的惡劣，襯托了董存瑞完成任務(wù)時(shí)的限難和危險(xiǎn)。交織是指相互交錯(cuò)，空隙很小，交織成一道火網(wǎng)，說(shuō)明火力不僅猛、大、強(qiáng)，而且還很密。

3.董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾上好幾米。

一會(huì)兒，一會(huì)兒從董存瑞的行動(dòng)中可看出董存瑞在敵人密集的炮火面前，把自己的安危置之度外，一心只是想著如何才能接近暗堡完成任務(wù)。

4.火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。

鋼鑄一般的臉，用鋼鑄形容董存瑞此時(shí)臉部的神態(tài)，可看出英雄人物視死如歸的崇高的思想境界。一秒鐘、兩秒鐘突出了英雄人物的頂強(qiáng)毅力，因?yàn)槊恳簧扮妼?duì)于董存瑞來(lái)說(shuō)都是毅力的考驗(yàn)。像巨人一樣挺立著和堅(jiān)毅的光芒可看出英雄為革命金身的堅(jiān)定的意志和顧強(qiáng)的毅力，為革命獻(xiàn)身的崇高的思想境界。

26、語(yǔ)文六上青山不老好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文六上青山不老好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

青山不老好詞

①理解詞語(yǔ)

肆虐：任意殘殺或迫害。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤(pán)踞：非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫害。

歸宿：人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。

勁挺：堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著，生命力非常旺盛。

淤泥：河流、湖沼、水庫(kù)、池塘中沉積的泥沙。文中指樹(shù)下堆積的泥土。

蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。文中指老人的院子里到處充滿著綠色，到處被植被所圍繞。

②詞語(yǔ)搭配

幾畝林網(wǎng) 享清福 治理山溝 參天的楊柳 靜靜地躺著

一桿旱煙袋 創(chuàng)造綠洲 資助村民 粼粼的波光 恭敬地補(bǔ)充

一臺(tái)電視機(jī) 扛著鐵鍬 實(shí)現(xiàn)價(jià)值 宏偉的設(shè)想 勇敢地頂住

七條防風(fēng)林帶 拄著拐杖 領(lǐng)悟真理 兇猛的山洪 不緊不慢地說(shuō)

③課內(nèi)詞語(yǔ)

肆虐 盤(pán)踞 歸宿 勁挺 淤泥 蕩漾

青山不老好句

1.我們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪葉間閃著粼粼的波光。

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，描寫(xiě)了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫(huà)面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。

2.這是中國(guó)的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐的地方與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地。

肆虐、盤(pán)踞兩個(gè)詞本來(lái)是寫(xiě)人的，作者就是運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了環(huán)境的惡劣。

3.風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。

這句話的意思是風(fēng)大的時(shí)候，能把牛馬等大牲畜吹得向后倒退，有時(shí)能把它們卷上七八米的高空再拋下來(lái)。引用這句話咋挨次說(shuō)明這個(gè)地方的環(huán)境很惡劣。

4.就在如此險(xiǎn)惡的地方，我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。

環(huán)境的險(xiǎn)惡和老頭的瘦小形成對(duì)比，突出了老人改造山林、綠化家園的艱辛，表達(dá)了作者對(duì)老人的敬佩之情。

5.覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了吃苦，選擇了開(kāi)辟山溝、改造山林的艱苦之路，因?yàn)樗雷约哼€有許多事沒(méi)有完成，這條山溝還需要他，需要他不斷地種樹(shù)綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。

6.十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

青山為證，綠樹(shù)為憑，面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境，老人綠化造林，十五年如一日，共綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)。這些數(shù)字強(qiáng)有力地展現(xiàn)了老人為綠化荒山所作出的巨大貢獻(xiàn)。

7.是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。

黃土和綠樹(shù)是互依互存，不可分割的。黃土提供了綠樹(shù)成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，而綠樹(shù)的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對(duì)青山的回報(bào)。其實(shí)人與自然又何嘗不是如此？

8.他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

另一種東西，表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲，事實(shí)上還包含著開(kāi)辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。

9.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。

這是總結(jié)全文的中心句，點(diǎn)明中心，升華主旨。老人留下的不僅是這片青山，還有更寶貴的東西保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，造福后代、造福人類(lèi)的精神。老人植樹(shù)造林、保護(hù)家園的精神永遠(yuǎn)流傳，青山必將長(zhǎng)青。

27、語(yǔ)文六上伯牙鼓琴好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文六上伯牙鼓琴好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

伯牙鼓琴好詞

①理解詞語(yǔ)

字詞解釋?zhuān)?/p>

鼓：彈。 聽(tīng)：傾聽(tīng)。 志：心志，情志。 曰：說(shuō)。

善哉：好啊。 巍?。焊叽髽幼?。 若：像。 少選：一會(huì)兒，不久。

湯湯：水流大而急的樣子。 以為：認(rèn)為。 復(fù)：再，又。

②詞語(yǔ)搭配

③課內(nèi)詞語(yǔ)

善哉 巍巍 少選 湯湯

譯文：

伯牙彈琴，鍾子期在一旁欣賞。當(dāng)（伯牙）彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鍾子期（情不自禁地感嘆）說(shuō)：彈得真好啊，像大山一樣高峻。過(guò)了一會(huì)兒，（伯牙）心里又想到流水，鍾子期又（禁不住）說(shuō)：彈得真好啊，像流水一樣浩蕩。鍾子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯斷，一輩子都不再?gòu)椙倭耍?他）認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

28、語(yǔ)文二下好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文二下好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

春天　尋找　姑娘　野花　柳枝　桃花　杏花

一朵野花 一個(gè)音符 一個(gè)孩子 一條小溪

脫掉棉襖 沖出家門(mén) 奔向田野 尋找春天

蕩秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解凍的小溪 仔細(xì)地找

1.我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。

脫掉沖出奔向，這幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)作寫(xiě)出了我們幾個(gè)孩子看到春天到來(lái)時(shí)急切、向往、激動(dòng)的心情。

2.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。

把春天比作害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏寫(xiě)出了早春景物變化很小的特點(diǎn)。仔細(xì)說(shuō)明我們尋找春天時(shí)很認(rèn)真。

3.小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

把小草比作春天的眉毛，寫(xiě)出了小草細(xì)嫩的特點(diǎn)。探字把小草鉆出地面時(shí)的樣子寫(xiě)活了。

4.早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

把野花比作春天的眼睛，一朵兩朵說(shuō)明野花開(kāi)得不多。

5.樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

把嫩芽比作春天的音符，吐字寫(xiě)出了樹(shù)木長(zhǎng)芽時(shí)的動(dòng)作，讓我們仿佛看到了樹(shù)木慢慢長(zhǎng)出新芽的過(guò)程。

6.解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

小溪奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，叮叮咚咚，告訴人們：春天來(lái)了！

7.我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

這是一個(gè)排比句，看聽(tīng)聞?dòng)|是從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等方面描述春天來(lái)臨時(shí)的景象。

29、語(yǔ)文二上紙船和風(fēng)箏好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

語(yǔ)文二上紙船和風(fēng)箏好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

紙船和風(fēng)箏好詞

①理解詞語(yǔ)

飄蕩：在空中飄浮，飄擺或飛升。

漂流：.漂在水面隨水浮動(dòng)。

幸福：（生活、境遇）稱(chēng)心如意。

難過(guò)：心情不痛快；傷心。

樂(lè)壞了：高興到了一定程度。

②詞語(yǔ)搭配

一座山 一只紙船 一只風(fēng)箏 一個(gè)小松果

一張紙條 一個(gè)草莓 一雙翅膀 一點(diǎn)小事

折紙船 扎風(fēng)箏 爬上屋頂 取下紙船

高高的樹(shù)枝 美麗的風(fēng)箏 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船

③課內(nèi)詞語(yǔ)

紙船 松果 紙條 難過(guò) 但是 屋頂 和好

紙船和風(fēng)箏好句

1.松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。

松鼠也希望和小熊和好，但是也沒(méi)有勇氣表達(dá)。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事失去了朋友，松鼠心里很難過(guò)，也很后悔。

2.傍晚，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。

風(fēng)箏朝他飛來(lái)表示小熊同意和好。松鼠因?yàn)橹匦抡一赜颜x而激動(dòng)地哭了。

3.山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

兩個(gè)再也看不到表明松鼠和小熊吵架了，不交往了，也可以感受到松鼠和小熊的傷心和孤獨(dú)。

30、語(yǔ)文二上古詩(shī)二首好詞好句及不理解的詞語(yǔ)

古詩(shī)二首好詞

①理解詞語(yǔ)

宿：住，過(guò)夜。 危樓：高樓，這里指山頂?shù)乃聫R。

百尺：虛指，不是實(shí)數(shù)，這里形容樓很高。 語(yǔ)：說(shuō)話。

星辰：天上星星的統(tǒng)稱(chēng)。 恐：唯恐，害怕。

驚：驚動(dòng)。 川：平地，平原。

四野：草原的四面八方。 見(jiàn)： 同現(xiàn)，顯現(xiàn)。

③課內(nèi)詞語(yǔ)

百尺 危樓 星辰 四野

古詩(shī)二首好句

1.危樓高百尺，手可摘星辰。

這兩句以夸張的修辭手法從視覺(jué)感受上烘托山寺之高，表達(dá)詩(shī)人夜宿山寺，身臨高處的獨(dú)特感受。

2.不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

不敢寫(xiě)出了作者夜臨危樓時(shí)的心理狀態(tài)，這兩句從聽(tīng)覺(jué)上想象山寺與天上人的相距之近，說(shuō)明山寺之高。

3.天似穹廬，籠蓋四野。

天似穹廬運(yùn)用了比喻的修辭手法，將天空比作圓頂大帳篷，表現(xiàn)了草原天高地廣、遼闊無(wú)邊的特點(diǎn)。

4.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了水草豐茂、牛羊肥壯的景象，突出了牧民殷實(shí)豐富，其樂(lè)融融的生活，也表現(xiàn)了敕勒川的美麗富饒。