燈光多音字近義詞反義詞

燈光多音字近義詞反義詞

燈光多音字近義詞反義詞

1、燈光多音字近義詞反義詞

燈光多音字近義詞反義詞

教學(xué)重點(diǎn)(難點(diǎn)):把握文章主要內(nèi)容,理清課文中天安門前的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場上微弱的火光三者之間的聯(lián)系,以及它們與課文題目的聯(lián)系。

多音字

劃 hu 劃船 劃算 華 hu 華麗 華燈

hu 計(jì)劃 規(guī)劃 hu 華山

近義詞:

倚靠 宏偉雄偉 贊嘆稱贊

沉思深思 沉寂沉靜 暴露顯露

憧憬向往 濃密茂密

反義詞:

挺進(jìn)撤退 漆黑雪白 沉寂喧鬧

短暫漫長 暴露隱蔽 濃密稀疏

2、雨點(diǎn)兒多音字近義詞反義詞

雨點(diǎn)兒多音字近義詞反義詞

《雨點(diǎn)兒》這是一篇科學(xué)童話,課文用擬人的手法通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒在空中的對話,說明雨是從云彩里飄落下來的。有了雨水滋潤環(huán)境才會變得更美了。

多音字

空kōng(空中)kng(有空)

數(shù)sh(數(shù)目)shǔ(數(shù)數(shù))

長chng(長度)zhǎng(長大)

近義詞

里內(nèi) 回答回復(fù) 飄落降落

反義詞

里外 有無 下來上去

3、四季多音字近義詞反義詞

四季多音字近義詞反義詞

《四季》是一首富有童趣的兒童詩。整首詩通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)了四季的特征。詩歌采用擬人的手法,排比的形式,語言親切、生動,讀來瑯瑯上口。同時(shí),四幅插圖色彩明麗,形象生動,便于學(xué)生觀察和想象。

多音字

de 飛快地 輕輕地

d 天地 土地

近義詞:

頑皮淘氣

反義詞:

是非 圓方 彎直 頑皮乖巧

4、小小的船多音字近義詞反義詞

小小的船多音字近義詞反義詞

本文改編自葉圣陶先生著名的詩歌《小小的船》,在本教材中根據(jù)智力落后學(xué)生的特點(diǎn)將知識進(jìn)行了精簡,但流暢性和韻律性卻受到了一些影響,為了讓學(xué)生欣賞到美麗的碧空、漫天的繁星,也為了讓他們豐富自己的想象力,陶冶學(xué)生美的情操,所以對于本課的教學(xué)仍然選取了原文《小小的船》。

多音字

zhī 一只 形單影只

zhǐ 只有 只是

近義詞:

彎曲 里內(nèi) 看瞧

反義詞:

小大 彎直 坐站 里外

尖鈍

5、秋天多音字近義詞反義詞

秋天多音字近義詞反義詞

《秋天》是現(xiàn)代著名作家何其芳20歲時(shí)所作。詩不長,僅三節(jié)。很精粹,但容量大,而且畫面感很強(qiáng)。以秋天為經(jīng)線,以幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女 諸般景致為緯線,為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的特點(diǎn);表現(xiàn)了詩人對秋天的喜愛和贊美之情;表達(dá)了作者對祖國大好河山、對大自然的熱愛之情。本詩語言流暢、優(yōu)美,是對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練和審美教育的好教材。

多音字

lu 落葉 落后 le 好了 醒了

落 l 丟三落四 了

lo 落枕 落炕 liǎo 了解 了不起

近義詞:

涼冷 落降

反義詞:

涼暖 落升 來去 南北

高低 大小

6、玲玲的畫多音字近義詞反義詞

玲玲的畫多音字近義詞反義詞

《玲玲的畫》是本單元圍繞 要正確看待問題,善于思考這個(gè)專題選擇的課文。講的是玲玲非常滿意的一幅畫被弄臟了,在爸爸的啟發(fā)下,她在臟的地方畫了一只小花狗,使畫獲得了一等獎(jiǎng)的事。玲玲的情感變化是本文重要的線索,爸爸富有哲理的話語是課文的主題所在。因此教學(xué)中我牢牢抓住這兩個(gè)方面,重點(diǎn)理解爸爸意味深長的話,從中受到啟發(fā),懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。

多音字

cān 參加 參與 zāng 臟亂 臟污

參 cēn 參差 參差不齊 臟

shēn 人參 海參 zng 心臟 肝臟

近義詞:

滿意滿足 端詳打量 參加參與 收拾整理

傷心難過 想象聯(lián)想 糟糕倒霉 仔細(xì)認(rèn)真

反義詞:

滿意失望 傷心開心 仔細(xì)馬虎 參加退出

糟糕美好 壞事好事 想象現(xiàn)實(shí) 得意失意

7、曹沖稱象多音字近義詞反義詞

曹沖稱象多音字近義詞反義詞

《曹沖稱象》是一篇經(jīng)典的歷史故事,記述了曹沖動腦筋想辦法稱出大象體重的故事。全文圍繞稱象這一中心,運(yùn)用渲染烘托、映襯對比的方法記敘了稱象的全過程,表現(xiàn)了曹沖的聰明才智,給人以深刻啟迪。

多音字

ling 測量 量杯 chēnɡ 稱號 稱呼 ɡǎn 秤桿 筆桿

量 稱 桿

ling 重量 量力而行 chn 對稱 相稱 ɡān 旗桿 桿子

近義詞:

高興開心 議論討論 果然果真 地方地點(diǎn)

為止截止 重量分量 下沉下降 微笑淺笑

反義詞:

送迎 重輕 古今 直彎

微笑哭泣 點(diǎn)頭搖頭 高興難過 下沉上浮

8、田家四季歌多音字近義詞反義詞

田家四季歌多音字近義詞反義詞

《田家四季歌》是部編版二年級上冊語文第二單元的第四課,本單元是一個(gè)識字單元,而這首歌謠是一首描寫田家四季生活的歌謠,也是由四幅季節(jié)圖組成的田家四季圖。而圖畫又是學(xué)生喜聞樂見的表達(dá)形式,因此本課教學(xué)設(shè)計(jì)以賞、看圖、說圖為主體思路,引領(lǐng)學(xué)生在在賞圖中識字、學(xué)詞、朗讀,在說圖中鍛煉語言表達(dá)能力,借助圖畫了解課文內(nèi)容。

多音字

le 好了 行了 chng 趕場 打場 zhēng 正月 新正

了 場 正

liǎo 了解了不起 chǎng 操場 場地 zhng 正午 正確

近義詞:

肥胖 耕作耕耘 歸來回來 辛苦辛勞

喜洋洋喜滋滋 笑盈盈樂呵呵

反義詞:

忙閑 勤懶 嫩老 輕重

晴陰 歸來離去 辛苦輕松 喜洋洋氣沖沖

9、場景歌多音字近義詞反義詞

場景歌多音字近義詞反義詞

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:識字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重對識字方法的講解,力求識用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。本課是數(shù)量詞的歸類識字,教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中,以歌謠的形式呈現(xiàn),讓學(xué)生在朗朗上口的誦讀中,欣賞美麗的景色、感受美好的生活,同時(shí)認(rèn)識事物,認(rèn)識表示事物的漢字,并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。

多音字

ch 到處 四處 hng 銀行 行列

處 行

chǔ 處理 處置 xng 行人 行走

近義詞:

歡笑歡樂 場景情景

反義詞:

方圓 歡笑抽泣

10、植物媽媽有辦法多音字近義詞反義詞

植物媽媽有辦法多音字近義詞反義詞

《植物媽媽有辦法》這首詩歌充滿兒童情趣,富有韻律感。全詩生動形象地把自然知識蘊(yùn)含其中,語言朗朗上口,內(nèi)容淺顯易懂,是優(yōu)秀的科普作品。教學(xué)中應(yīng)抓住詩歌利于朗讀、內(nèi)容充滿情趣的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的童心,引導(dǎo)學(xué)生在多讀、讀好詩歌上下工夫,進(jìn)而體會文章表達(dá)的精妙和其中蘊(yùn)含的知識。

多音字

wi 以為 認(rèn)為 de 跳得高 爬得快 ɡnɡ 更加 更好

為 得 d 得到 取得 更

wi 因?yàn)?為何 děi 就得 得虧 ɡēnɡ 變更 更正

jing 降落 下降 fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 hǎo 好壞 好心

降 發(fā) 好

xing 投降 降服 f 頭發(fā) 理發(fā) ho 好奇 好學(xué)

近義詞:

告別告辭 旅行旅游 仔細(xì)細(xì)心 如果假如

準(zhǔn)備預(yù)備 很多許多 長大成長 觀察察看

反義詞:

開關(guān) 告別重逢 粗心細(xì)心 仔細(xì)馬虎

11、小蝌蚪找媽媽多音字近義詞反義詞

小蝌蚪找媽媽多音字近義詞反義詞

這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,不知不覺也變成了小青蛙,并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識,蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動探索的道理。教材插圖根據(jù)課文的內(nèi)容,形象生動地展現(xiàn)了小蝌蚪的變化過程。

多音字

d 大人 大家 zhǎng 長大 成長 jiāo 教書

大 長 教

di 大夫 chng 長處 長短 jio 教學(xué) 教室

近義詞:

快活快樂 連忙趕忙 擺動晃動 天天每天

反義詞:

小大 長短 寬窄 快活煩惱

雪白漆黑

12、三下24課火燒云文中多音字近義詞反義詞

火燒云以形象生動的語言,描繪了火燒云的奇妙景象,為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景,表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

三下24課火燒云文中多音字近義詞反義詞

多音字:

轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)zhun(轉(zhuǎn)動)

模m (模樣)m(模型)

看到他做事有模(m)有樣的神情跟他勞模(m)爸爸如出一轍。

近義詞:

兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞:

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

13、三年級語文下冊《棗核》?多音字近義詞反義詞

這篇課文記敘了一對夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子起名棗核,棗核本領(lǐng)高強(qiáng),智斗惡霸,幫鄉(xiāng)親們從縣衙趕回牲口的故事。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。

三年級語文下冊《棗核》?多音字近義詞反義詞

多音字折:zhē (折騰)zh (折斷)sh(折本)漲:zhǎng(上漲)zhng(漲紅)

近義詞果然果真 歡喜欣喜 勤快勤勞相信信任 爭辯爭論 吆喝呼喊鬧騰吵鬧 豈能怎能大搖大擺大模大樣

反義詞歡喜悲傷 勤快懶惰 驚慌鎮(zhèn)定鬧騰安靜 善罷甘休無理取鬧大搖大擺縮手縮腳

14、三下《方帽子店》多音字近義詞反義詞

這篇課文記敘了一群孩子對既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新,使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過程,啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。

三下《方帽子店》多音字近義詞反義詞

一、多音字

嚷:rānɡ(嚷嚷)(吵吵嚷嚷) rǎnɡ(叫嚷)(吵嚷)

溜:liū(溜冰)(溜之大吉) li(隨大溜)(遛彎)

二、近義詞

舒服舒適 奇怪驚奇

密密麻麻密密層層

大吃一驚大驚失色

各式各樣各種各樣

三、反義詞

舒服難受

人山人?;臒o人煙

密密麻麻稀稀疏疏

15、在牛肚子里旅行多音字近義詞反義詞

在牛肚子里旅行多音字近義詞反義詞

《在牛肚子里旅行》是部編版三年級上冊第三單元的一篇精讀課文,本單元的主題是童話,感受童話豐富的想象。課文通過兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫紅頭的蟋蟀不幸誤入牛肚子里,在牛肚子里作了一次驚險(xiǎn)的旅行,最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷。本文雖然篇幅較長,但是情節(jié)生動有趣,語言活潑,內(nèi)容充滿童趣,而且文章滲透的科學(xué)知識,將一個(gè)有關(guān)動物生理學(xué)上的知識講得有聲有色,通俗易懂。同時(shí)通過學(xué)習(xí)本課,讓學(xué)生明白要關(guān)愛朋友,幫助朋友。

多音字

要 yāo 要求 要挾 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)

yo 主要 重要 ynɡ 答應(yīng) 回應(yīng)

答 dā 答應(yīng) 濕答答 骨 ɡū 骨碌 花骨朵兒

d 回答 應(yīng)答 ɡǔ 骨頭 筋骨

近義詞:

周圍四周 悄悄偷偷 可憐不幸

貯藏儲藏 悲哀悲傷 知覺感覺

幾乎簡直 笑瞇瞇笑吟吟

反義詞:

可憐幸運(yùn) 急忙從容 悲哀快樂

勇敢懦弱 失去得到 笑瞇瞇淚汪汪

大吃一驚心平氣和 細(xì)嚼慢咽狼吞虎咽

16、秋天的雨多音字近義詞反義詞

秋天的雨多音字近義詞反義詞

《秋天的雨》是部編版三年級上冊第二單元的一篇精讀課文。本單元的主題是秋天,意在通過本組教材讓學(xué)生體會秋天的風(fēng)采,感受秋天的美好,積累優(yōu)美的語言。秋天的雨是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實(shí)際是寫秋天。課文把秋雨作為一條線索,抓住了秋天的特點(diǎn)。從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,豐收的景象,還有深秋中各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景,從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。

多音字

曲 qǔ 歌曲 樂曲 扇 shn 扇子 門扇

qū 彎曲 曲折 shān 扇風(fēng) 扇惑

近義詞:

清涼涼爽 溫柔溫順 留意注意

炎熱酷熱 香甜甘甜 加緊趕緊

歡樂歡快 五彩繽紛五光十色

反義詞:

溫柔粗暴 留意大意 炎熱寒冷

香甜苦澀

17、鋪滿金色巴掌的水泥道多音字近義詞反義詞

鋪滿金色巴掌的水泥道多音字近義詞反義詞

《鋪滿金色巴掌的水泥道》這一組課文從不同角度描繪了迷人的秋景,既有古詩,也有現(xiàn)代詩,還有散文,風(fēng)格清新,形式多樣,文筆優(yōu)美,帶領(lǐng)學(xué)生充分感受金秋的美好,領(lǐng)略秋天的魅力。本文是一篇優(yōu)美的寫景散文,文章站在一個(gè)小學(xué)生的角度,記錄了作者在一場秋雨后,在上學(xué)路上看到的梧桐樹葉鋪滿水泥道的迷人景色,抒發(fā)了作者內(nèi)心對美麗秋景的喜愛、贊嘆之情。

多音字

鋪 pū 鋪床 鋪張 覺 ju 發(fā)覺 覺得

p 當(dāng)鋪 店鋪 jio 睡覺 午覺

近義詞:

明朗明亮 平展平坦 排列平列

規(guī)則規(guī)矩 增添增加 愉快快樂

凌亂雜亂 濕漉漉濕淋淋

反義詞:

潮濕干燥 平展卷曲 凌亂整齊

小心粗心 愉快難過 濕漉漉干巴巴

18、一塊奶酪多音字近義詞反義詞

一塊奶酪多音字近義詞反義詞

《一塊奶酪》是一篇略讀課文,主要描述的是以身作則,關(guān)愛弱小的螞蟻隊(duì)長。課文雖然篇幅短小,卻給人很深的啟迪。根據(jù)新課標(biāo)的階段目標(biāo)要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律,我制定本課的教學(xué)目標(biāo)為:1、會認(rèn)11個(gè)生字,認(rèn)識多音字處、禁、稍,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)螞蟻隊(duì)長以身作則,關(guān)愛弱小的優(yōu)秀品質(zhì)。

多音字

處 chǔ 處罰 處理 稍 shāo 稍微 稍后

ch 住處 到處 sho 稍息

近義詞:

集合聚集 宣布公布 處罰懲罰

可惜遺憾 牽掛掛念 猶豫遲疑

毅力意志 依舊仍舊 誘人迷人

反義詞:

集合分散 處罰獎(jiǎng)賞 猶豫果斷

涼快炎熱 爭先恐后躊躇不前

19、20我們家的男子漢四年級下多音字近義詞反義詞

本文生動而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長的過程,刻畫了一個(gè)逐步成長的小男子漢的形象,表達(dá)作者對小外甥的無比喜愛和贊美之情。

20我們家的男子漢四年級下多音字近義詞反義詞

多音字:

濟(jì) jǐ(人才濟(jì)濟(jì)) j(經(jīng)濟(jì))

量 linɡ 力量 linɡ 測量

吭 hnɡ 引吭 kēnɡ 吭聲

近義詞:

爽氣爽快 恍惚模糊

倔強(qiáng)固執(zhí) 膽怯膽小

囑咐叮囑 沮喪懊喪

后悔懊悔 沉著鎮(zhèn)靜

安慰寬慰 妨礙阻礙

反義詞:

耐心厭煩 恍惚清楚

膽怯勇敢 緊張放松

熟練生疏 高漲低落

容易困難 熟悉陌生

20、四年級語文下冊24課黃繼光多音字近義詞反義詞

本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利奮不顧身,用自己的胸膛堵住敵人槍口的英雄事跡,表現(xiàn)了黃繼光不怕犧牲,為了祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的愛國主義精神。

四年級語文下冊24課黃繼光多音字近義詞反義詞

多音字:

鮮:xiān(鮮花) xiǎn(鮮為人知)

彈: tn(彈琴) dn(子彈)

近義詞:

激烈猛烈 持續(xù)連續(xù)

占領(lǐng)霸占 兇猛兇狠

注視凝視 堅(jiān)定果斷

憤怒氣憤 頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)

光榮光彩 消滅殲滅

艱巨艱難

反義詞:

激烈平靜 持續(xù)中斷

堅(jiān)定猶豫 兇猛溫順

光榮可恥 黎明黃昏

憤怒高興 艱巨輕易

21、海的女兒四年級下冊常見多音字近義詞反義詞

課文主要講小人魚舍棄自己三百年的壽命來到王子身邊,看著王子和美麗的公主訂婚,寧可自己化為泡沫,也不忍心傷害王子的感人故事,表達(dá)了作者對小人魚善良的高尚品格的贊美之情。

海的女兒四年級下冊常見多音字近義詞反義詞

近義詞:

飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切

奢望奢求 宣布宣告

寧靜平靜 追逐追趕

美妙奇妙 撫弄撫摸

鋒利銳利 奇怪奇特

持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)

反義詞:

破碎完整 喜訊噩耗

貴重廉價(jià) 接受拒絕

贊美批評 耀眼暗淡

22、爬山虎的腳多音字近義詞反義詞

爬山虎的腳多音字近義詞反義詞

《爬山虎的腳》是人教版四年級語文上冊第二組課文中的一篇精讀課文。它文質(zhì)兼美,這篇課文主要講了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀、特點(diǎn)以及它是怎樣用腳向上爬的。從而啟發(fā)人們養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。本組教材也都是圍繞觀察與發(fā)現(xiàn)這一專題編排的。

多音字

qū 彎曲 曲折 zhuǎ 爪子 貓爪 xiān 新鮮 鮮艷

曲 爪 鮮

qǔ 曲線 歌曲 zhǎo 爪牙 鷹爪 xiǎn 朝鮮 鮮為人知

近義詞:

牢固堅(jiān)固 痕跡蹤跡 拂過吹過

注意留意 均勻勻稱 空隙縫隙

反義詞:

嫩老 均勻參差 新鮮腐爛

彎曲筆直 牢固薄弱 細(xì)小粗壯

23、一個(gè)豆莢里的五粒豆多音字近義詞反義詞

一個(gè)豆莢里的五粒豆多音字近義詞反義詞

1.認(rèn)識豌、按等10個(gè)生字,會寫豌、按、舒等12個(gè)字。抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。2.分角色朗讀,體會童話魅力。3. 理解文本的內(nèi)容,體會最后一粒豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。

4.根據(jù)課文內(nèi)容,提出問題。

多音字

cnɡ 未曾 曾經(jīng) zuān 鉆研 鉆洞 zhnɡ 掙錢 掙脫

曾 鉆 掙

zēnɡ 曾孫 曾祖父 zun 鉆戒 鉆石 zhēnɡ 掙扎 垂死掙扎

近義詞:

按照依照 預(yù)感預(yù)料 盤繞纏繞

舒適舒服 用途用處 虛弱衰弱

反義詞:

舒適難受 僵硬柔軟 相信懷疑

窮苦富有 虛弱強(qiáng)壯 耐心急躁

24、繁星多音字近義詞反義詞

繁星多音字近義詞反義詞

《繁星》一課是文學(xué)大家巴金所作,具有語言生動傳情、用聯(lián)想和想象來寫景狀物之特點(diǎn),是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸文學(xué)的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星,依次寫了從前、三年前、如今三個(gè)片段,狀寫了我在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,書寫了我由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。

整篇文章意境高遠(yuǎn),如詩如畫,極富感染力,有豐富的情感因素可以挖掘,為情景教學(xué)提供了契機(jī)。它段落結(jié)構(gòu)大體相同,脈絡(luò)清晰,文筆清新,語言流暢,寫作方法獨(dú)特,很值得學(xué)習(xí)和借鑒,是對學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的好教材。

多音字

m 模型 模擬 sh 數(shù)字 數(shù)學(xué)

模 數(shù)

m 模樣 一模一樣 shǔ 數(shù)落 數(shù)不清

近義詞:

納涼乘涼 靜寂安靜 仰望仰視

微小細(xì)小 仿佛好像 半明半昧忽明忽暗

反義詞:

靜寂熱鬧 模糊清晰 夢幻現(xiàn)實(shí)

微小巨大 光明黑暗 密密麻麻稀稀疏疏

25、牛郎織女二多音字近義詞反義詞

牛郎織女二多音字近義詞反義詞

人物和情節(jié)是故事的主要組成部分,故事總是用來講的,因此確定教學(xué)重點(diǎn)為:掌握主要情節(jié),把握人物形象;學(xué)會情境表達(dá)。

限于學(xué)生的生活閱歷和時(shí)代背景,因此確定教學(xué)難點(diǎn)為:體會以牛郎為代表的古代勞動人民對幸福生活的追求和向往。

多音字

拗 ǎo 拗?jǐn)?拗開 正 zhēng 正月 新正

o 拗口 拗處 zhng 正常 正確

ni 執(zhí)拗 拗勁

近義詞:

敗壞破壞 厲害嚴(yán)厲 衰老蒼老

尊嚴(yán)威嚴(yán) 損害損壞 富麗堂皇金碧輝煌

反義詞:

懲罰獎(jiǎng)賞 自由拘束 活潑呆板

衰老年輕 勤勞懶惰 節(jié)儉浪費(fèi)

26、牛郎織女一多音字近義詞反義詞

牛郎織女一多音字近義詞反義詞

牛郎織女故事在漢代以前產(chǎn)生和形成,有它一定的社會歷史原因,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)小農(nóng)生產(chǎn)者和小手工業(yè)者要求改善生活、爭取婚姻自由和人身解放的理想和愿望。牛郎織女的傳說是一段流傳久遠(yuǎn)的民間故事,它以完整曲折的情節(jié)、樸素自然的語言、奇幻的神話色彩、積極進(jìn)步的主題,深深贏得人民群眾的喜愛。本文語言樸素、簡潔、清新自然,讀來瑯瑯上口。

落 l 落下 丟三落四 扇 shān 扇動 扇風(fēng)

lu 落后 落花 shn 扇子 風(fēng)扇

lo 落枕 落價(jià)

近義詞:

親密親近 情形情景 燦爛絢爛

溫和平和 戀戀不舍依依不舍 無拘無束自由自在

反義詞:

親密疏遠(yuǎn) 微弱強(qiáng)烈 同情憎恨

休息勞作 眉開眼笑愁眉苦臉 勤勤懇懇好吃懶做

27、什么比獵豹的速度更快多音字近義詞反義詞

什么比獵豹的速度更快多音字近義詞反義詞

《什么比獵豹的速度更快》是人教版五年級上冊第二單元的一篇課文。這是一篇說明文。這篇文章按照由慢到快的順序,介紹了9種事物的速度,向我們普及了科學(xué)知識。

二、說學(xué)生。

冠 guān 雞冠 皇冠 噴 pēn 噴氣 噴射 圈 quān 圓圈 圈套

gun 冠軍 加冠 pn 噴香 噴紅 jun 羊圈 圈養(yǎng)

近義詞:

移動挪動 擺脫掙脫 繼續(xù)持續(xù)

浩瀚廣闊 奮力努力 飛速迅速

反義詞:

浩瀚渺小 靜止運(yùn)動 難以置信確信無疑

28、燈光多音字與近義詞反義詞

燈光多音字與近義詞反義詞

劃 hu 劃船 劃算 華 hu 華麗 華燈

hu 計(jì)劃 規(guī)劃 hu 華山

近義詞:

倚靠 宏偉雄偉 贊嘆稱贊

沉思深思 沉寂沉靜 暴露顯露

憧憬向往 濃密茂密

反義詞:

挺進(jìn)撤退 漆黑雪白 沉寂喧鬧

短暫漫長 暴露隱蔽 濃密稀疏

29、狼牙山五壯士多音字近義詞反義詞

狼牙山五壯士多音字近義詞反義詞

狼牙山五壯士以革命傳統(tǒng)教育為主題,老師通過感人的語言和逼真的課文演示,將學(xué)生帶入了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭年代,體會革命先烈英勇奮戰(zhàn),視死如歸的英雄氣概,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,從而深化了主題。

多音字

彈 tn 彈琴 彈奏 要 yāo 要求 要挾

dn 子彈 彈藥 yo 險(xiǎn)要 重要

著 zhe 看著 聽著 zho 著急 著火 zhu 沉著 著手

近義詞:

進(jìn)犯侵犯 英勇勇猛 沉著鎮(zhèn)定

崎嶇蜿蜒 屹立聳立 豪邁豪放

熱血沸騰心潮澎湃 全神貫注聚精會神

驚天動地震天動地 氣壯山河氣貫長虹

反義詞:

英勇懦弱 沉著慌張 崎嶇筆直

喜悅悲哀 熱血沸騰平心靜氣

斬釘截鐵猶豫不決 粉身碎骨完好無損

昂首挺胸低眉順眼 氣壯山河氣息奄奄

30、丁香結(jié)多音字近義詞反義詞

丁香結(jié)多音字近義詞反義詞

《丁香結(jié)》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級上冊第二課。本篇課文是作家宗璞的一篇散文。它不但語言優(yōu)美,而且條理清晰,意蘊(yùn)豐富。這篇文章共6個(gè)自然段,1-3自然段對丁香花生長環(huán)境、顏色、氣味、形態(tài)以及室外三棵白丁香進(jìn)行了描寫,4-6自然段著力感悟丁香結(jié)。作者字里行間流露著對丁香的喜愛和贊美,又超越傳統(tǒng)意義上的丁香象征的愁怨,抒發(fā)了豁達(dá)積極的人生態(tài)度。是一篇進(jìn)行閱讀教學(xué)的典范文本。

多音字

薄 b 薄弱 淺薄 解 jiě 解開 解決

bo 薄板 薄紗 ji 解元 押解

b 薄荷 xi 渾身解數(shù)

近義詞:

瀟灑灑脫 朦朧隱約 幽雅文雅

分辨辨別 夢想理想 負(fù)擔(dān)背負(fù)

反義詞:

茂盛稀疏 朦朧清晰 輕靈笨拙

單薄厚實(shí) 平淡無味耐人尋味

31、宇宙生命之謎多音字近義詞反義詞

宇宙生命之謎多音字近義詞反義詞

《宇宙生命之謎》這篇課文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程,說明到目前為止,地球之外是否有生命存在,仍然是一個(gè)未解的謎。課文從古代神話講起,引出了地球之外的太空中是否有生命存在這個(gè)問題;接著概括地說明,從理論上猜測,地球絕不是有生命存在的唯一天體,但是至今尚未找到另外一顆有生命的星球;然后具體地介紹了科學(xué)家探索的歷程(先研究了生命存在必須具備的條件;再根據(jù)這些條件對太陽系除地球之外的其他行星進(jìn)行了分析,得出了太陽系中唯一有可能存在生命的星球是火星;然后利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測,又讓宇宙飛船在火星登陸,進(jìn)行了一系列的分析測試);最后說明,人們至今尚未在地球之外的太空中找到生命,但科學(xué)家仍然相信那里存在著生命,因此,地球之外是否有生命存在,仍然是一個(gè)謎。選編這篇課文的主要意圖,是通過閱讀理解,學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真知、不斷探索的精神,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、探索宇宙奧秘的興趣。

多音字

分 fēn 分開 分別 轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身

fn 成分 水分 zhun 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)

近義詞:

猜測推測 發(fā)達(dá)先進(jìn) 起源發(fā)源

分析解析 抵御抵抗 探索探究

提供供給 滄海一粟九牛一毛

反義詞:

猜測堅(jiān)信 發(fā)達(dá)落后 吸引排斥

緊密疏遠(yuǎn) 揭開遮蓋 干燥濕潤

稀薄濃厚 遙遠(yuǎn)鄰近

32、趙州橋多音字近義詞反義詞

趙州橋多音字近義詞反義詞

1.理解課文內(nèi)容,了解趙州橋既堅(jiān)固又美觀的特點(diǎn),體會我國古代勞動人民的智慧和才干,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.學(xué)會本課生字,理解新詞的意思。3.體會一段話中,句子之間的關(guān)系,知道這段話是圍繞什么講的。4.學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。

多音字

橫 hnɡ 橫七豎八 才華橫溢 爪 zhǎo 虎爪 張牙舞爪

hnɡ 蠻橫 橫行 zhuǎ 爪子 爪尖兒

近義詞:

聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱

節(jié)省節(jié)約 堅(jiān)固牢固 美觀美麗

精美精致 寶貴珍貴

反義詞:

減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費(fèi)

精美粗糙 堅(jiān)固松散

33、在天晴了的時(shí)候多音字近義詞反義詞

在天晴了的時(shí)候多音字近義詞反義詞

1. 有感情地朗讀詩歌,學(xué)習(xí)詩歌朗讀的方法,感 受朗讀的樂趣。2. 聯(lián)系生活,想象畫面,讀出詩的韻味,理解生 命的活力。3. 搜集、整理資料,了解戴望舒詩歌的特點(diǎn),用 小詩的形式寫一寫雨過天晴的景物。

暈 yn 日暈 光暈 間 jiān 中間 房間

yūn 頭暈 暈眩 jin 間隔 間隙

近義詞:

涼爽涼快 溫柔溫和 塵垢污垢

膽怯膽小 炫耀夸耀 智慧聰慧

反義詞:

涼爽炎熱 溫柔粗暴 移動靜止

膽怯勇敢 智慧愚蠢 炫耀謙虛

34、一個(gè)粗瓷大碗多音字近義詞反義詞

一個(gè)粗瓷大碗多音字近義詞反義詞

趙一曼,中國共產(chǎn)黨黨員,是民族英雄,成就讀于莫斯科重山大學(xué)。 1935 年開始擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)政治委員,在 1935 年的一場戰(zhàn)斗中因?yàn)檠谧o(hù)部隊(duì)而被捕。 1936 年因英勇犧牲,年僅31歲。《一個(gè)粗瓷大碗》圍繞粗瓷大碗講述了趙一曼把小通訊員盛給她的高粱米飯倒進(jìn)病號灶的鍋里,和戰(zhàn)士們一起喝野菜粥;把小通訊員給她找的用來吃飯的碗又一次丟掉了的故事,表現(xiàn)了她在艱苦的環(huán)境中關(guān)愛戰(zhàn)士勝過關(guān)心自己,與戰(zhàn)士同甘共苦、堅(jiān)持革命的高貴品質(zhì)。

多音字:

還:hun(還書)hi(還有)

盛:shng(茂盛)chng(盛飯)

近義詞

陳列排列 容易簡單 艱苦艱辛 清楚明白

反義詞

結(jié)束開始 容易困難 危險(xiǎn)安全 清楚模糊

35、一幅名揚(yáng)中外的畫多音字近義詞反義詞

一幅名揚(yáng)中外的畫多音字近義詞反義詞

1.認(rèn)識擇、宮等8個(gè)生字,讀準(zhǔn)乘、籠2個(gè)多音字。2.能說出《清明上河圖》這幅畫名揚(yáng)中外的原因。能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫,向別人介紹《清明上河圖》。3.激發(fā)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情,產(chǎn)生民族自豪感。

多音字

籠 lng 牢籠 雞籠 都 dū 都城 都市

lǒng 籠罩 籠絡(luò) dōu 全都 都是

乘 chng 乘法 乘除 作 zuō 作坊

shng 千乘之國 zu 作業(yè) 工作

近義詞:

保存保管 熱鬧喧鬧 悠閑清閑

普通平常 緊急危急 驚擾打擾

名揚(yáng)中外聞名天下 形態(tài)各異各種各樣

反義詞:

完整殘缺 熱鬧冷清 悠閑忙碌

普通特別 清清楚楚模模糊糊

36、延安我把你追尋多音字近義詞反義詞

延安我把你追尋多音字近義詞反義詞

《延安,我把你追尋》本課是一首現(xiàn)代詩,抒發(fā)了追尋延安精神的迫切心情。詩的一二兩節(jié)寫了對延安精神的追尋,三四兩節(jié)寫實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神,五六兩節(jié)寫追尋延安精神的重要意義。用形象說話,用一系列事物構(gòu)成鮮明的意境,是本課主要表達(dá)的特點(diǎn)。課文用生動的語言,向我們介紹了延安精神。課文語言優(yōu)美流暢,有利于學(xué)生積累語言。通過課文的學(xué)習(xí)學(xué)生能更好的繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神。

多音字

xi 廈門 f 仿佛 佛戾

廈 佛

sh 大廈 高樓大廈 f 佛祖 拜佛

近義詞:飛翔翱翔 昔日 往昔 破舊破爛

告別拜別 信念信仰 追尋跟隨

反義詞:茁壯纖弱 破舊嶄新 猶豫果斷

明媚昏暗 失去得到 頂天立地低頭折節(jié)

37、西門豹治鄴多音字近義詞反義詞

西門豹治鄴多音字近義詞反義詞

課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)代,講的是魏國的國君派西門豹管理鄴這個(gè)地方,西門豹巧施妙計(jì),和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事,刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象,贊揚(yáng)了他反對迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。

多音字

fā 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 piāo 漂流 漂泊

發(fā) 漂 pio 漂亮 漂漂亮亮

f 頭發(fā) 發(fā)辮 piǎo 漂白 彩漂

近反義詞

近義詞:管理治理 荒蕪荒涼 旱災(zāi)干旱

求饒討?zhàn)?提心吊膽忐忑不安 面如土色大驚失色

反義詞:荒蕪繁華 稀少稠密 年輕年邁

旱災(zāi)水災(zāi) 面如土色面不改色 提心吊膽悠然自得

38、樹和喜鵲多音字近義詞反義詞

樹和喜鵲多音字近義詞反義詞

《樹和喜鵲》這篇課文用生動的語句和細(xì)膩的語言給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂,一同玩耍,一同游戲,共同享受快樂的生活的過程。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。樹和喜鵲由孤單到快樂,是因?yàn)樗麄冇辛肃従?、有了朋友一同玩耍、一同游戲,共同享受快樂的生活。課文告訴我們,生活中有了朋友才會充滿快樂

多音字

只 zhī 一只 只言片語 種 zhǒnɡ 種子 種族

zhǐ 只要 只是 zhnɡ 種地 種田

樂 l 快樂 樂趣

yu 音樂 樂曲

近義詞:

從前以前 孤單孤獨(dú) 快樂高興

反義詞:

快樂難過 安安靜靜吵吵鬧鬧

39、手術(shù)臺就是陣地多音字近義詞反義詞

手術(shù)臺就是陣地多音字近義詞反義詞

標(biāo)題開始設(shè)置問題是常用的一種提問方法,這個(gè)標(biāo)題可以提出如下問題:手術(shù)臺就是陣地是誰說的話?是在什么情況下說的話?他是如何堅(jiān)守手術(shù)臺這方陣地的?教學(xué)前需要給學(xué)生做一點(diǎn)學(xué)習(xí)鋪墊:1.抗日戰(zhàn)爭的時(shí)代背景;2.白求恩的簡單介紹。有了這些鋪墊,學(xué)生更會被白求恩的精神所感動。對白求恩的人物形象描寫,作者通過動作和語言來表現(xiàn),在第2自然段,炸彈落在小廟前的空地上,白求恩鎮(zhèn)定地接過助手手中的鑷子,從傷員身上取出彈片。炸彈再次落在小廟周圍,燒著了布簾,白求恩依然鎮(zhèn)定地爭分奪秒地為傷員做手術(shù)。當(dāng)師衛(wèi)生部長要他撤離時(shí),他說出了手術(shù)臺就是陣地這句話,而且堅(jiān)決地回絕了要他撤退的要求。

多音字

斗 dǒu 斗膽 漏斗 大 d 大小 大家

du 戰(zhàn)斗 爭斗 di 大夫 山大王

血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分別 分開

xu 血液 鮮血 fn 過分 分外

近反義詞

近義詞:消滅殲滅 激烈猛烈 陸續(xù)接連

布滿充滿 敏捷靈敏 懇求央求

形勢局勢 迅速快速

反義詞:休息忙碌 敏捷遲鈍 危險(xiǎn)安全

迅速緩慢 勝利失敗 結(jié)束開始

40、少年閏土多音字近義詞反義詞

少年閏土多音字近義詞反義詞

《少年閏土》是六年級上冊第八單元的一篇課文,節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。這篇課文通過我對少年閏土的回憶刻畫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年形象。文本語言簡潔、傳神,采用白描、對話、舉事例等多種表現(xiàn)手法使人物形象鮮明、生動呼之欲出。字里行間充滿了我對閏土的贊揚(yáng)和無限羨慕,也充分表達(dá)了我對那段短暫而又真摯的友誼的珍惜和懷念之情。因此,引領(lǐng)學(xué)生通過品悟語言,走進(jìn)童年的故事,更好地感受那份童真和情感,借助《故鄉(xiāng)》的寫作背景及資料理解課文內(nèi)容。

多音字

正:zhēng 正月 新正 撒 sā 撒謊 撒手

zhng 正常 正式 sǎ 撒種 拋撒

近反義詞

近義詞:

家景家境 鄭重慎重 講究重視

允許許可 盼望希望 伶俐機(jī)靈

希奇稀罕 無端無故 一望無際無邊無際

反義詞:

鄭重草率 講究隨便 允許禁止

熟識生疏 兇猛溫順 伶俐笨拙

新鮮陳舊 危險(xiǎn)安全

41、綠多音字近義詞反義詞

綠多音字近義詞反義詞

《綠》一文運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色,樹木大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來回?cái)[動,風(fēng)是綠的,水是綠的,世界充滿了綠。綠是生命的顏色,是生命的象征。教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的閱讀感受,抓住讀這一學(xué)習(xí)手段,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己對綠、對生命的認(rèn)識,進(jìn)行美讀詩歌的訓(xùn)練,在讀中加深感悟,感受作者所表達(dá)的情感。

多音字

倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉

dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿

ch 劈叉 河叉

近義詞:

出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)

整齊整潔 飄動飄蕩 指揮指導(dǎo)

反義詞:

集中分散 整齊雜亂 飄動靜止

42、京劇趣談多音字近義詞反義詞

京劇趣談多音字近義詞反義詞

《京劇趣談》文章圍繞一個(gè)趣字,介紹了京劇的一些趣味知識,從中體現(xiàn)了京劇的智慧和韻味。京劇雖然是我們的國粹,但學(xué)生們在日常生活中接觸的不多,能聽懂京劇、會欣賞京劇的同學(xué)肯定很少。

多音字:

相 xiānɡ 相信 相識 的 d 的確 的當(dāng)

xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 無的放矢

近義詞:馳騁奔馳 戰(zhàn)勝打敗 徹底完全

尷尬難堪 高妙精妙 符合適合

姿態(tài)姿勢 凸顯彰顯

反義詞:尷尬自然 虛擬現(xiàn)實(shí) 高揚(yáng)低垂

符合違背 緊張放松 整齊雜亂

43、灰雀多音字近義詞反義詞

灰雀多音字近義詞反義詞

《灰雀》課文講述了一個(gè)溫暖的故事。列寧發(fā)現(xiàn)公園里灰雀的失蹤與男孩有關(guān),但他不直接批評,而是通過交談,讓男孩意識到自己的錯(cuò)誤,主動放鳥歸園。全文共13個(gè)自然段。第一自然段寫灰雀顏色漂亮,歌聲動聽,列寧很喜歡它們。第二至十自然段講述列寧感覺灰雀的失蹤與男孩有關(guān),于是和男孩交談,用溫和的語言感化對方。第十一至十三自然段寫失蹤的灰雀重回到公園,男孩的自尊也受到了保護(hù)。課文語言簡潔樸實(shí),給人以想象空間。對話豐富,能從中讀出細(xì)膩的人物內(nèi)心活動。故事體現(xiàn)了列寧的善解人意、對男孩的尊重與呵護(hù)及男孩的誠實(shí)與天真。

多音字

寧 nnɡ 寧靜 心神不寧 散 sǎn 松散 散漫

nnɡ 寧可 寧愿 sn 散步 解散

近反義詞

近義詞:婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 仰望仰視 歡快歡樂

可惜遺憾 歡蹦亂跳活蹦亂跳

反義詞:冷熱 死活 高大矮小

仰望俯視 嚴(yán)寒酷暑 可惜幸好

肯定否定 誠實(shí)虛偽

44、狐假虎威多音字近義詞反義詞

狐假虎威多音字近義詞反義詞

狐假虎威是一則童話故事,也是一則寓言故事,講的是一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎,不僅使自己逃脫危險(xiǎn),還借老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的故事。全文語言生動有趣,特別是對狐貍、老虎神態(tài)、動作、語言描寫可以看出兩者的不同特點(diǎn)狐貍的狡猾和老虎的愚昧,非常適合學(xué)生朗讀和表演。

多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)告 轉(zhuǎn)身 mēn 悶熱 悶聲不響

轉(zhuǎn) 悶

zhun 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)動 mn 沉悶 煩悶

近義詞:

茂密茂盛 尋找尋覓 違抗違背 威風(fēng)威嚴(yán)

往常平常 納悶好奇 身邊身旁 神氣活現(xiàn)神氣十足

東張西望左顧右盼 半信半疑將信將疑

反義詞:

茂密稀疏 違抗服從 納悶明白 往常如今

半信半疑深信不疑 東張西望目不轉(zhuǎn)睛

45、好的故事多音字近義詞反義詞

好的故事多音字近義詞反義詞

魯迅在本篇課文中向讀者展現(xiàn)了一個(gè)好的故事,描繪了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的夢境,表達(dá)了自己對美好未來的期望,暗示了與黑暗勢力不懈抗?fàn)幍臎Q心。全文以情繪景,情景交融。教學(xué)設(shè)計(jì)中,以體會故事的美麗,幽雅,有趣為主線索,引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句,結(jié)合相關(guān)資料來理解夢中的美好意境,體會作者對美的理想的追求。注重積累運(yùn)用,通過拓展練筆,學(xué)習(xí)作者的寫作方法,鼓勵(lì)摘抄優(yōu)美語句,豐富學(xué)生積累。

多音字

削 xuē 剝削 削減 暈 yūn 頭暈 暈頭轉(zhuǎn)向

xiāo 削鉛筆 刀削面 yn 日暈 圓暈

曾 zēng 曾祖父 曾孫 澄 chng 澄澈 澄碧

cng 曾經(jīng) 未曾 dng 澄清 澄沙

近反義詞

近義詞:

預(yù)告預(yù)報(bào) 幽雅幽靜 昏暗暗淡

參差雜亂 朦朧模糊 澄碧清澈

瘦削枯瘦 退縮畏縮

反義詞:

縮小擴(kuò)大 昏暗明亮 朦朧清晰

幽雅喧雜 參差齊整 瘦削豐滿

46、古詩三首多音字近義詞反義詞

古詩三首多音字近義詞反義詞

《望天門山》通過描繪長江流經(jīng)天門山時(shí)的壯觀景象及詩人的內(nèi)心體驗(yàn),贊美了大自然的神奇壯麗,表達(dá)了詩人樂觀豪邁的情感。

《飲湖上初晴后雨》抓住了夏季時(shí)晴時(shí)雨的特征,描繪了西湖在不同天氣下呈現(xiàn)的別樣風(fēng)姿,表達(dá)了詩人對西湖美景的熱愛與贊美。

《望洞庭》選擇了月夜遙望的角度,通過豐富的想象和形象的比喻,描繪了一幅寧靜優(yōu)美的洞庭月夜圖,重在表現(xiàn)洞庭湖的柔和秀美。

多音字

抹 mā 抹布 抹澡 磨 m 折磨 磨難

mǒ 涂抹 抹黑 m 磨坊 石磨

m 抹額 轉(zhuǎn)彎抹角

47、古詩二首多音字近義詞反義詞

古詩二首多音字近義詞反義詞

《夜宿山寺》這首詩運(yùn)用了夸張的手法,絕妙的想象,表達(dá)了詩人夜宿山寺時(shí)身臨高處的獨(dú)特感受?!峨防崭琛吠ㄟ^歌詠北國草原壯麗富饒的風(fēng)光,抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情。

多音字

s 相似 類似 lng 籠子 鳥籠 s 宿舍 寄宿

似 籠 宿 xiǔ 半宿 一宿

sh 似的 lǒng 籠罩 籠蓋 xi 星宿

近義詞:

危險(xiǎn) 驚嚇 似像 不敢害怕

反義詞:

陰晴 低高 天地 夜日

48、讀不完的大書多音字近義詞反義詞

讀不完的大書多音字近義詞反義詞

《讀不完的大書》這篇文章是部編版小學(xué)語文第五冊第七單元中的一篇精讀課文。課文體現(xiàn)了大自然的奧秘和樂趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感,探究大自然的奧秘。

多音字

結(jié) jiē 結(jié)實(shí) 結(jié)巴 重 chng 重復(fù) 重新

ji 結(jié)束 結(jié)尾 zhng 重量 沉重

近義詞:廣闊遼闊 沉思深思 遐想遐思

忠貞高風(fēng) 敬佩敬重 境界境地

無窮無盡 千姿百態(tài)形態(tài)萬千

反義詞:暑寒 榮枯 長短

廣闊狹窄 井然混亂 勇敢懦弱

敬佩輕視 千姿百態(tài)千篇一律

49、大自然的聲音多音字近義詞反義詞

大自然的聲音多音字近義詞反義詞

《大自然的聲音》是部編版小學(xué)語文教材三年級上冊第七單元的第一篇課文,第七單元以我與自然為主題,編排了三篇課文。本單元的語文要素是感受課文生動的語言,積累喜歡的語句。

多音字

呢 ne 好呢 行呢

n 呢喃 毛呢

近義詞:美妙奇妙 演奏彈奏 飄揚(yáng)飄蕩

溫柔輕柔 雄偉雄壯 匯聚匯集

告訴通知 洶涌澎湃波瀾壯闊

反義詞:溫柔粗暴 激動平靜 雄偉渺小

輕快沉重 洶涌澎湃風(fēng)平浪靜