你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

1、你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

北師大六年級數(shù)學上冊第四單元百分數(shù)《百分數(shù)的認識》練一練答案

你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

答:以下圖片僅供參考,可以結(jié)合實際說一說。

2、1.在上面的活動中,你用到了哪些數(shù)學知識?你有什么收獲和感想?

北師大二年級數(shù)學上冊《班級舊貨市場》

1.在上面的活動中,你用到了哪些數(shù)學知識?你有什么收獲和感想?

活動中,可以用自己的物品出售,也可以用自己的物品和其他同學的物品交換。用到了加法、減法或乘法來計算所兌換舊物的數(shù)量

或出售舊物的價格??梢杂门f物換的錢做些有意義的事,如:捐給貧因山區(qū)的小朋友們。

3、選做:你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。

第十三課 寒號鳥 課后練習題答案

選做:你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。

提示:有的人現(xiàn)在懶,什么都不去學,以至于連生活都不能自理,將來長大了也什么都不會,沒有一技之長,所以生活上會很難過。

4、青蛙為泥塘做了哪些事?最后為什么又不賣了呢?

青蛙為泥塘做了哪些事?最后為什么又不賣了呢?

青蛙為了賣泥塘聽從了老牛的建議在泥塘的周圍種上了小草,聽了野鴨的建議,引入了泉水,還聽從了小鳥、蝴蝶、小兔、小猴等小動物的建議,栽樹、種花、修路、蓋房子。最后發(fā)現(xiàn)泥塘的環(huán)境得到了一個很大的改善,泥塘變得很美,所以它決定不賣泥塘了。

5、青蛙為了賣泥塘做了哪些事情?最后為什么又不賣了?

青蛙為了賣泥塘做了哪些事情?最后為什么又不賣了?

小青蛙為了賣泥塘聽了老牛的建議,在泥塘周圍種上了小草,又聽了野鴨的建議,給泥塘引入了泉水,之后又聽從了小鳥、蝴蝶、小兔、小猴等小伙伴的建議,栽樹、種花、修路、蓋房子。最后泥塘的環(huán)境得到了很大的改善,所以它就決定不賣泥塘了。

6、說說太空生活中有哪些有趣的事情?

說說太空生活中有哪些有趣的事情?

文中一共給大家介紹了四種趣事,一有關(guān)于睡覺的趣事,為了不讓自己飄到別處,要把自己綁在睡袋里;二有關(guān)于喝水的趣事,為了能夠喝到水,要用到帶吸管的飲水袋;三有關(guān)于走路的趣事,為了不飄到半空要穿鞋底帶鉤的鞋子;四有關(guān)于洗澡的趣事,為了不讓水沖下去,于是要做成密封的浴桶火浴罩,航天員的雙腳也需要固定。

7、《海濱小城》朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?

三年級語文上冊《海濱小城》課后練習題答案解析,朗讀課文。說一說,課文寫了海濱小城的哪些景象?這些景象是什么樣的?

答:課文寫了海濱和小城兩個地方的景象。海濱,主要從顏色方面入手,突出了景色的美麗;小城,主要寫了庭院、公園、街道的景色,突出了小城的美麗和整潔。

8、【選做】你還知道哪些“我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”?和同學交流。

【選做】你還知道哪些我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)?和同學交流。

北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,舊稱為紫禁城,是中國古代宮廷建筑之精華。北京故宮以三大殿為中心,占地面積約72萬平方米,建筑面積約15萬平方米,有大小宮殿七十多座,房屋九千余間,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。

故宮前部宮殿宏偉壯麗,庭院明朗開闊,象征封建政權(quán)至高無上。后部內(nèi)廷深邃、緊湊,東西六宮自成一體,各有宮門宮墻,相對排列,秩序井然。內(nèi)廷之后是宮后苑。故宮宮殿沿著一條南北向中軸線排列,三大殿、后三宮、御花國都位于這條中軸線上,并向兩旁展開,南北取直,左右對稱。

9、北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》(二) 1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時) (1)你知道了哪些數(shù)學信息?畫一畫,并與同伴說一說。 (2)分別算出樂樂家7,8,9,10,11,12各月的用電數(shù)量

北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》(二)

1.樂樂家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時)

(1)你知道了哪些數(shù)學信息?畫一畫,并與同伴說一說。

這個月的讀數(shù)一上個月的讀數(shù)=這個月的用電量


(2)分別算出樂樂家7,8,9,10,11,12各月的用電數(shù)量。

7月用電量:545-430=115(千瓦時)

8月用電量:640-545=95(千瓦時)

9月用電量:730-640=90(千瓦時)

10月用電量:825-730=95(千瓦時)

11月用電量:920-825=95(千瓦時)

12月用電量:998-920=78(千瓦時)


(3)樂樂家下半年(7月份至12月份)總的用電數(shù)量是多少?

998-430=568(千瓦時)


(4)請你再提出一個數(shù)學問題,并嘗試解答。

9月到11月用電量是多少?

920-640=280(千瓦時)

10、北師大三年級數(shù)學上冊《三 加與減》運白菜 練一練 5.張老師不小心把下面的表格弄臟了,你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。

北師大三年級數(shù)學上冊《三 加與減》運白菜 練一練

5.張老師不小心把下面的表格弄臟了,你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。

原有本數(shù)科普類:785-190-315=280

借出本數(shù)傳記類:190-110=80

剩余本數(shù)文學類:315-105=210

剩余本數(shù)科普類類:482-210-110=162

借出本數(shù)科普類類:280-162=118

借出本數(shù)合計:105+118+80=303

11、北師大版三年級上冊數(shù)學《去奶奶家》 3位同學通過畫圖表示題目的意思,你能看懂嗎?與同伴說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學《去奶奶家》

3位同學通過畫圖表示題目的意思,你能看懂嗎?與同伴說一說。

12、北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習》 8.關(guān)于年、月、日,你學過哪些知識?整理一下,與同伴說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習》

8.關(guān)于年、月、日,你學過哪些知識?整理一下,與同伴說一說。

地球自轉(zhuǎn)一周的時間叫一日。

月球繞地球一周的時間叫一月。

地球繞太陽一周的時間叫一年。

一年有12個月

7個大月(31天)1、3、5、7、8、10、12

4個小月(30天)4、6、9、11

(特殊)二月28天(平年)

29天(閏年)

平年有365天,是52個星期余1天;

閏年有366天,是52個星期余2天。

一年有四個季度,

1月、2月、3月為第一季度;

4月、5月、6月為第二季度;

7月、8月、9月為第三季度;

10月、11月、12月為第四季度。

平年上半年有181天,

閏年上半年有182天,

每年的下半年有184天。

1年=12個月

一天=24時

1時=60分

1分=60秒

通常每4年里有3個平年,1個閏年。

四年一閏,百年不閏, 四百年又閏

記住幾年閏年年份:

1992年,1996年, 2000年,2004年,

2008年,2012年,2016年,2020年。

13、你在溪邊、江上、林中分別都看到了哪些畫面?

你在溪邊、江上、林中分別都看到了哪些畫面?

溪邊:我看到了一個孩子在溪邊垂釣,以及垂釣到魚以后的歡快場面。

江上:我看到了一群孩子在江水中游泳,嬉笑打鬧的快樂場面。

林中:讓我們看到了雨后林中清新空氣還有孩子們采蘑菇的開心快樂場面。

14、超聲波在生活中還有什么用途?

超聲波在生活中還有什么用途?

超聲波在生活中的用途:超聲波可用于檢測、清洗、殺菌消毒等,常用在醫(yī)學、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)方面。

15、你是用什么方法理解明朗的意思?與同學交流

你是用什么方法理解明朗的意思?與同學交流

◇ 啊!多么明朗的天空。

明朗與晴朗所表達的意思是不同的。明朗,除了晴,還有亮的意思,藍天都亮了起來,這是結(jié)合生活實際想象出來的景象。多么表達出來的語氣是非常興奮的,強調(diào)了明朗的程度的。(聯(lián)系生活實際理解詞語的意思)

16、《走月亮》課文中還有哪些畫面給你留下了深刻的印象?和同學交流。

給我留下了深刻印象的畫面還有:秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃.從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有,月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。這是一幅多么優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜晚田間美景圖。

17、上面的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

北師大四年級數(shù)學上冊《近似數(shù)》練一練習題及答案

上面的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

精確數(shù):60響禮炮,56個方隊和梯隊

近似數(shù):近66分,約20萬人,近2萬平方米

18、5.把三角形的各個角撕下來拼在一起,與同伴說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級數(shù)學上冊第二單元《旋轉(zhuǎn)與角》練一練習題及答案

5.分別剪出一個三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個角撕下來拼在一起,與同伴說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?把平行四邊形的各個角撕下來拼在一起呢?

19、3.“馬”的下一步可以走到哪些位置?把它們用數(shù)對表示出來?!跋唷蹦?

北師大四年級數(shù)學上冊第五單元《確定位置》練一練習題及答案

3.馬的下一步可以走到哪些位置?把它們用數(shù)對表示出來。相呢?

馬:(0,0)(0,2)(4,0)(1,3)(3,3)(4,2)

相:(2,0)(2,4)(6,0)(6,4)

20、納米技術(shù)的新奇體現(xiàn)在哪些方面?

納米技術(shù)的新奇體現(xiàn)在哪些方面?

納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫作碳納米管的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上碳納米管天梯到太空旅行。在先進的隱形戰(zhàn)機上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達波吸收掉,所以雷達根本看不見它。

21、文中有哪些地方使你感動?又是什么感動了你?

文中有哪些地方使你感動?又是什么感動了你?

在大雪紛飛的日子,青銅以今天天冷,更會有人會買鞋的理由說服家人,執(zhí)意去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;在雪越下越大的街上,青銅一直頂著風雪守著蘆花鞋,直到賣完蘆花鞋;為了不讓一個特別想買蘆花鞋的人失望,也為了家里多賺一點錢,青銅脫下了自己穿的鞋賣給對方。這些都使我感動。

青銅堅持不懈、不畏艱難的頑強意志,以及為家人分擔,為他人著想的善良心靈感動了我。

22、1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢? (1) 想一想,算一算,并與同伴交流。 (2)請你再舉-一個例子,說明分數(shù)與除法的關(guān)系。

北師大版五年級上冊數(shù)學《分數(shù)與除法》

1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢?

(1) 想一想,算一算,并與同伴交流。

14=1/4(千克)

15=1/5(千克)

答:把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝1/4千克,平均裝在5個小罐里,每個小罐裝1/5千克。

(2)請你再舉-一個例子,說明分數(shù)與除法的關(guān)系。

35=3/5

被除數(shù)相當于分數(shù)的分子,除數(shù)相當于分數(shù)的分母。

23、作者筆下的大拇指能讓你想到生活中的哪些人?

作者筆下的大拇指能讓你想到生活中的哪些人?

大拇指:對工作認真負責,能夠吃苦的人。食指:代表了那些勤奮刻苦的人。中指:那種性格高傲,十分注重形象的人。無名指和小指:表面單純可愛,但是能力不足的人。

24、三個片段中的人物分別給你留下的什么印象?從哪些語句中看出來

三個片段中的人物分別給你留下的什么印象?從哪些語句中看出來

《摔跤》從整個摔跤過程中都不見嘎子的蠻干、硬逗,處處可見他的機靈、敏捷和智慧,還有就是他時刻都想把對手打敗,從中我們也看出了他爭強好勝的一面。

《他像一顆挺脫的樹》最后一句話中,我們可以看出來祥子非常的高大、健壯,不管是身材還是五官都是非常結(jié)實的,那么有精神就像是一棵挺脫的樹,用這樣的比喻也體現(xiàn)了祥子從內(nèi)到外展現(xiàn)出來的朝氣和力量。

《兩莖的燈草》嚴監(jiān)生臨死前,在意的不是什么重大的事情或者人,而是多點了一莖燈草,一定要等到燈草被挑了一莖才斷氣,可見他是一個吝嗇愛財如命的人。

25、你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

北師大六年級數(shù)學上冊第四單元百分數(shù)《百分數(shù)的認識》練一練答案

你在生活中還見過哪些百分數(shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

答:以下圖片僅供參考,可以結(jié)合實際說一說。

26、《百分數(shù)的認識》你認為該派哪名隊員?與同伴交流。

北師大六年級數(shù)學上冊第四單元百分數(shù)《百分數(shù)的認識》練一練答案

你認為該派哪名隊員?與同伴交流。

應該派淘氣,進球的概率比較高。

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27、1.李明每天的作息時間安排如下圖。(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?

人教版六年級數(shù)學上冊練習二十一參考答案

1.李明每天的作息時間安排如下圖。

(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?

248%=1.92(小時)

244%=0.96(小時)

2413%=3.12(小時)

2417%=4.08(小時)

2441%=9.84(小時)

答:李明每天花1.92小時做作業(yè),看電視和進餐個0.96小時,活動和其他各3.12小時,上課4.08小時,睡眠9.84小時。

(2)你認為李明的作息時間安排得合理嗎?

(青少年每天睡眠時間是8-10小時)

答:李明的作息時間安排是合理的。

(3)你的作息時間與李明的有什么不同?

28、你還知道生活中哪些有吉祥寓意的習俗?

你還知道生活中哪些有吉祥寓意的習俗?

答:其實生活中有關(guān)于吉祥寓意的習俗有很多,下面給大家做了舉例:

臘八煮粥:又稱福壽粥,寓意增福增壽。

倒貼福字:寓意幸福已到、福氣已到。

冬至的時候吃餃子:寓意耳朵不受凍

春節(jié)的時候貼對聯(lián):寓意辭舊迎新、驅(qū)邪保平安

29、在寫景中融入感受有什么好處?

在寫景中融入感受有什么好處?

那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

這樣寫就達到了情景交融的目的。其好處就是景中含情,寓情于景,情與景渾然一體,使文章內(nèi)容豐富,感情濃烈。

30、你的生活中有與人惜別的經(jīng)歷嗎?和同學交流

你的生活中有與人惜別的經(jīng)歷嗎?和同學交流

外面的雨還在淅淅瀝瀝的下。那天是我幼兒園畢業(yè)的時候,那天舉行了成長之門、舞蹈表演、教師致辭等活動。最終一個環(huán)節(jié),教師給我們每一個人都發(fā)了一本精美的畢業(yè)證書,李教師發(fā)證書的時候?qū)γ恳粋€同學哽咽著說;孩子們,到了學校,要好好學習,不能像在幼兒園那樣調(diào)皮了。同學們依依不舍的跟教師們說著再見。我的淚水情不自禁地流了下來,我對平日里最和藹可親的李教師說;教師,我必須不會讓你失望的!教師輕輕地趴在我耳旁對我說:好!教師的兩行熱淚流到了我的臉頰,也流進了我的心里。

在最終的時間里,我們又一次給這個以往充滿歡聲笑語的學校輕輕地說了聲;再見。

31、說說雪地里來了哪些小畫家?分別畫了什么

說說雪地里來了哪些小畫家?分別畫了什么

答:①小雞,畫了竹葉;

②小狗,畫了梅花;

③小鴨,畫了楓葉;

④小馬,畫了月牙。

32、你會把納米技術(shù)用在生活的哪些地方?

你會把納米技術(shù)用在生活的哪些地方?

答:我會用到我們穿的衣服上,我會研制一種不用晾干的衣服。在我們洗完衣服以后,這種納米材料就會把水分全部吸收蒸發(fā),洗干凈的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾曬了。

服裝、家電、日用品中。服裝采用納米技術(shù)可以改善布料的性能,比如防水、保暖、透氣性能都好于平常布料。家電中的集成電路采用納米技術(shù)會降低產(chǎn)品價格。

日用品中的清潔劑采用納米技術(shù)會提高去污能力等等。納米技術(shù)的運用使墻面涂料的耐洗刷性可提高10倍。利用納米材料,冰箱可以抗菌。

33、美好的禮物指的是什么?生活中還有美好的禮物嗎?

美好的禮物指的是什么?生活中還有美好的禮物嗎?

課文中美好的禮物指的是什么?為什么稱為美好的禮物?聯(lián)系生活,說一說還有哪些是美好的禮物?

答:文中美好的禮物指長頸鹿寄給鼴鼠先生的花籽。因為花籽也是快樂的種子,長頸鹿把快樂傳遞給鼴鼠,鼴鼠無意間把快樂傳遞給了大家,所以說是美好的禮物。能夠給他人帶去快樂,能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物,如:為環(huán)衛(wèi)工人送水,參加植樹養(yǎng)樹活動,貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣,為勞累的媽媽端來一盆熱熱的洗腳水

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