五年級下16田忌賽馬生字組詞拼音

五年級下16田忌賽馬生字組詞拼音

五年級下16田忌賽馬生字組詞拼音

1、五年級下16田忌賽馬生字組詞拼音

本文主要寫了齊國大將田忌與齊威王賽馬,在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝的故事,贊美了孫臏足智多謀,敢于打破常規(guī),揚長避短的優(yōu)秀品質(zhì),說明不論做什么事都要細致觀察,認真思考,采用恰當?shù)姆椒ú拍艹晒Α?/p>

五年級下16田忌賽馬生字組詞拼音

贏:輸贏 贏家 贏得 贏利 互利雙贏

拳:拳頭 打拳 拳腳相加 赤手空拳

擦:摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌

策:政策 決策 策略 計策 束手無策

薦:推薦 舉薦 毛遂自薦

喪(snɡ)(喪氣)(沮喪)

瞪(dnɡ)(瞪眼)(目瞪口呆)

耀(yo)(耀眼)(閃耀)

譏(jī)(譏諷)(譏笑)

諷(fěnɡ)(諷刺)(諷喻)

蔑(mi)(輕蔑)(蔑視)

鑼(lu)(鑼鼓)(敲鑼)

贏(ynɡ) (贏了)(贏家)

2、二年級下冊畫楊桃生字組詞拼音加造句

通過記敘在圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事,讓同學(xué)們親自觀察,接受教育,告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實際出發(fā),實事求是,不要輕易下結(jié)論的道理。

圖 t 圖畫 圖書 這幅圖畫是我的杰作。

課 k 上課 課文 他正搖頭晃腦地讀課文。

擺 bǎi 擺放 擺手 書架上的書擺放很整齊。

座 zu 座位 座號 入席時他們互讓座位。

室 sh教室 室內(nèi) 王老師面帶笑容走進教室。

交 jiāo交往 交代 人際交往要注意禮尚往來。

哈 hā哈欠 哈氣 他今天上午老是打哈欠。

頁 y頁面 頁碼 這本書的頁碼不準。

搶 qiǎnɡ爭搶 搶先 紅隊搶先一步,完成了任務(wù)。

嘻 xī笑嘻嘻 嘻嘻哈哈 他每天都笑嘻嘻的。

3、五年級上冊少年中國說生字組詞

五年級上冊少年中國說生字組詞

《少年中國說》鼓舞了一代又一代的中國青年,讓當代少年感受到那種振奮人心的力量,是學(xué)習《少年中國說》最重要的目標之一。對中國少年的啟迪、對美好祖國前程的展望都給當代少年帶來了很大影響。學(xué)生跨越了時代的障礙、歷史的障礙、語言文字的障礙,直接抓住了文章的精髓,也成功地完成了學(xué)習的目標。

一、我會寫組詞

瀉:xi(傾瀉、奔瀉、一瀉千里)

潛:qin(潛水、潛力、潛伏)

試:sh(試卷、嘗試、試驗)

胎:tāi(胎教、懷胎、胚胎)

皇:hung(皇帝、皇宮、皇權(quán))

履:lǚ(履行、履約、履任)

疆:jiāng(新疆、邊疆、疆土)

二:生字組詞

瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄

潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化

試:試驗 試用 考試 測試 試題 口試

胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎

皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著

履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履

疆:邊疆 疆界 疆土 疆場 萬壽無疆

4、五年級上冊第17課生字組詞

五年級上冊第17課生字組詞

法國作家、博物學(xué)家布豐寫的科學(xué)小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元,單元目標是了解不同動物的習性和特點,喚起對動物生存狀態(tài)的關(guān)注,激發(fā)保護動物的熱情。在學(xué)習《松鼠》一文之前,學(xué)生就已經(jīng)接觸過一個單元的說明文,對于說明文的類別、說明順序、說明方法和說明文語言的生動性和準確性都不陌生。

我會寫組詞

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)

玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)

瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)

歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)

窩:wō(雞窩、做窩、被窩)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))

狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)

勉:miǎn(勉勵、勉強、勉為其難)

梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)

我會認組詞

馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)

矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)

杈:ch(分杈、樹杈、杈子)

蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)

錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)

5、五年級上冊第16課生字組詞

五年級上冊第16課生字組詞

《太陽》是一篇說明文,全文分為兩大部分,采用了列數(shù)字、打比方等說明方法介紹了太陽的特點以及太陽與人類有著密切的關(guān)系。選編這篇課文的目的,一是學(xué)習說明文的閱讀方法,提高閱讀能力,二是更多地了解太陽的特點,培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情趣。

我會寫組詞

攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)

氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)

殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)

糧:ling(糧食、糧倉、糧草)

炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)

區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)

殺:sh?。⒕⒉稓?、殺敵)

菌:jūn(細菌、病菌、菌類)

療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)

6、五年級下冊第17課生字組詞

五年級下冊第17課生字組詞

航:hng(航行、航空、航班)

肆:s(放肆、肆意、肆無忌憚)

帽:mo(帽子、草帽、禮帽)

桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)

撕:sī(撕開、撕扯、撕裂)

逗:du(逗笑、挑逗、逗號)

唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤:gōu(魚鉤、鉤住、秤鉤)

扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)

咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)

艙:cāng(船艙、客艙、頭等艙)

鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)

瞄:mio(瞄準、瞄向、瞄他一眼)

7、五年級下冊第17課的生字組詞和拼音

五年級下冊第17課的生字組詞和拼音

艘:sōu(一艘、一艘船)

航:hng(航天員、民航、續(xù)航)

肆:s(酒肆、肆意、大肆揮霍)

帽:mo(螺絲帽、遮陽帽、衣帽間)

桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)

撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)

逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)

唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤:gōu(打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤)

扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)

咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)

艙:cāng(船艙、貨艙、頭等艙)

鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)

瞄:mio(偷瞄、拋瞄、瞄準)

齜:zī(齜牙、齜著、齜牙咧嘴)

8、五年級下冊語文17課生字組詞

五年級下冊語文17課生字組詞

艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘

航:(hng) 航行、航班、遠航

肆:(s) 放肆、肆虐、肆無忌憚

帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽

桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓

撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉

逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄

唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住

鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤

扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌

齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴

咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧

艙:(cāng) 船艙、機艙、客艙

鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗

瞄:(mio) 瞄準、偷瞄、瞄了一眼

9、部編五年級下冊跳水生字組詞拼音

部編五年級下冊跳水生字組詞拼音

sōu 艘 共十五畫 一艘船、龍艘、文艘

hng 航 共十畫 遠航、航行、航空母艦

s 肆 共十三畫 肆意妄為、肆虐、酒肆

mo 帽 共十二畫 鴨舌帽、貝雷帽、漁夫帽

wi 桅 共十畫 桅桿、船桅、桅燈

sī 撕 共十五畫 撕毀、撕掉、撕扯

du 逗 共十畫 逗人、逗留、逗比

hǔ 唬 共十一畫 嚇唬、咋唬、唬人

gōu 鉤 共九畫 魚鉤、鉤子、對鉤

niǔ 扭 共七畫 扭秧歌、扭頭、扭一扭

liě 咧 共九畫 咧嘴、咧開、齜牙咧嘴

cāng 艙 共十畫 機艙、客艙、頭等艙

ōu 鷗 共九畫 海鷗、白鷗、沙鷗

mio 瞄 共十三畫 瞄準、瞄向、瞄他一眼

10、五年級下冊跳水生字組詞拼音

五年級下冊跳水生字組詞拼音

sōu

艘: 一艘船、龍艘(是一個漢語詞匯,釋義為皇帝乘坐的御船。)、文艘(經(jīng)過很精心裝飾,看起來很華麗的船。)

hng

航: 遠航、航行、航空母艦

s

肆: 肆意妄為、肆虐、酒肆

mo

帽: 鴨舌帽、貝雷帽、漁夫帽

wi

桅: 桅桿、船桅、桅燈

撕: 撕毀、撕掉、撕扯

du

逗: 逗人、逗留、逗比

唬: 嚇唬、咋唬、唬人

gōu

鉤: 魚鉤、鉤子、對鉤

niǔ

扭: 扭秧歌、扭頭、扭一扭

liě

咧: 咧嘴、咧開、齜牙咧嘴

cāng

艙: 機艙、客艙、頭等艙

ōu

鷗: 海鷗、白鷗、沙鷗

mio

瞄: 瞄準、瞄向、瞄他一眼

11、下冊五年級語文田忌賽馬生字組詞詞語理解

本文主要寫了齊國大將田忌與齊威王賽馬,在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝的故事,贊美了孫臏足智多謀,敢于打破常規(guī),揚長避短的優(yōu)秀品質(zhì),說明不論做什么事都要細致觀察,認真思考,采用恰當?shù)姆椒ú拍艹晒Α?/p>

下冊五年級語文田忌賽馬生字組詞詞語理解

理解詞語:

賞識:認識到別人的才能活作品的價值而予以重視或贊揚(多用于上對下)。

引薦:推薦。

門客:封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。

胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗、競賽 或勞動前精神振奮的樣子。

躍躍欲試:形容心里急切地想試試。

興致勃勃:形容興頭很足,情緒很高的樣子。

出謀劃策:出主意,定計策。

不動聲色:內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

生字組詞:

喪(snɡ)(喪氣)(沮喪)

瞪(dnɡ)(瞪眼)(目瞪口呆)

耀(yo)(耀眼)(閃耀)

譏(jī)(譏諷)(譏笑)

諷(fěnɡ)(諷刺)(諷喻)

蔑(mi)(輕蔑)(蔑視)

鑼(lu)(鑼鼓)(敲鑼)

贏(ynɡ) (贏了)(贏家)

12、五年級下16田忌賽馬課文重難點探究筆記

五年級下16田忌賽馬課文重難點探究筆記

1.田忌和誰賽馬?賽了幾次?結(jié)果怎么樣?

田忌和齊威王賽馬。賽了兩次。第一次田忌三場都失敗了,第二次田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王。

2.詳細寫賽馬的過程有什么作用?

說明孫臏的方法奏效了,印證了孫臏的足智多謀。

3.孫臏能夠幫助田忌取勝的原因是什么?

一是對戰(zhàn)雙方同一等級的馬實力相差不多。二是孫臏能夠?qū)彆r度勢地分析問題,通盤布局謀劃。三是把想法付諸實施,通過調(diào)整出戰(zhàn)馬匹的順序,幫助田忌取得了勝利。

4.比賽時,田忌的神態(tài)變化是怎樣的?從中你體會到了什么?

田忌的神態(tài)變化:不動聲色微微一笑滿意地笑了。田忌在第一場比賽輸了后卻不動聲色,是因為田忌信任孫臏,堅信他的辦法切實可行,能有效致勝,所以才表現(xiàn)得如此平靜;第二場取得勝利后微微一笑,表明了田忌對孫臏的賞識和對接下來的比賽充滿信心;第三場田忌取得最終的勝利后滿意地笑了,既是對比賽結(jié)果的滿意,也是對孫臏的賞識和滿意。

13、16課田忌賽馬五年級語文下冊生字注音考前訓(xùn)練題答案

一、給下列生字注音

qun cā jin bn

二、給下列漢字注音并組詞

贏 yng 輸贏 贏取 策 c 計策 對策

躍 yu 跳躍 躍躍欲試 威 wēi 威嚴 威力

握 w 握手 把握

三、比一比,再組詞

拳 拳頭 拳擊 擦 擦洗 擦除

券 獎券 證券 察 察看 觀察

測 測量 測試 遙 遙遠 遙遙領(lǐng)先

側(cè) 側(cè)面 左側(cè) 搖 搖晃 搖擺

薦 推薦 自薦 勃 蓬勃 勃勃生機

存 存在 存貨 脖 脖子 脖頸

四、給下列多音字組詞

把 bǎ 把手 b 刀把 劃 hu 劃船 hu 規(guī)劃

差 chā 差別 ch 差生 chāi 出差 cī 參差

五、咬文嚼字(填序號)

1.B 2.C

14、16課田忌賽馬五年級語文下冊生字注音考前訓(xùn)練題

一、給下列生字注音

拳擦薦臏

二、給下列漢字注音并組詞

贏( )( )( ) 策( )( )( )

躍( )( )( ) 威( )( )( )

握( )( )( )

三、比一比,再組詞

拳( )( ) 擦( )( )

券( )( ) 察( )( )

測( )( ) 遙( )( )

側(cè)( )( ) 搖( )( )

薦( )( ) 勃( )( )

存( )( ) 脖( )( )

四、給下列多音字組詞

bǎ ( ) hu( )

把 劃

b( ) hu( )

chā ( ) chāi( )

差 差

ch( ) cī( )

五、咬文嚼字(填序號)

策:A.古代寫字用的竹片或木片。 B.計謀;辦法。 C.用策趕馬。

1.你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你出謀劃策了?( )

2.不忘初心,策馬前行。( )

15、五年級上冊獵人海力布生字組詞

五年級上冊獵人海力布生字組詞

《獵人海力布》主要內(nèi)容:本系列改編自黃蓓佳傾情小說系列及《中國童話》。內(nèi)容淺顯,筆調(diào)活潑流暢,加上注音,讓剛剛識字的低年級孩子能夠盡早走進黃蓓佳的傾情世界,走進引人入勝的文學(xué)殿堂。

酬chu(酬謝、報酬、酬金、報酬、酬勞)

珍zhēn(珍珠、珍愛、珍惜、珍品)

叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當)

囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)

塌t?。ǖ顾⑺?、塌方)

焦jiāo(焦急、焦慮、焦點)

誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)

謊huǎng(謊話、說謊、撒謊)

延yn(延長、延續(xù)、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶f(攙扶、扶著、扶手)

16、六年級上冊14課生字組詞拼音

六年級上冊14課生字組詞拼音

《窮人》是六年級上冊語文第四單元的一篇課文,本單元的主題是小說本課的重點是從人物的行動、語言、心理活動中體會窮人的美好心靈,并從中學(xué)會文章的表達方法。

一:我會寫

洶:xiōng(洶涌、來勢洶洶)

涌:yǒng(涌泉、涌動、涌現(xiàn))

澎:png(澎湃、澎湖)

湃:pi(澎湃、滂湃)

熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)

掀:xiān(掀起、掀動、掀翻)

困:kn(困難、困境、困乏)

唉:i(唉,真難過?。?/p>

淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)

嘿:hēi(嘿,小心點)

糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)

嘛:ma(干嘛、好嘛、來嘛)

皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)

勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)

二:生字組詞

洶(洶涌 來勢洶洶 )

涌(洶涌 涌現(xiàn) 涌出 )

澎(澎湃 )

湃(澎湃 滂湃 )

濺(迸濺 濺起 飛濺)

熄(熄火 熄燈 熄滅)

困(困難 困境 貧困)

淋(淋濕 淋雨 濕淋淋)

嘿(嘿嘿笑)

糟(糟糕 糟蹋 糟踐)

霉(倒霉 發(fā)霉 霉變)

喃(呢喃 喃喃自語)

皺(皺眉 皺紋 褶皺)

勺(飯勺 鐵勺 勺子)

17、五年級下冊祖父的園子生字組詞帶拼音

五年級下冊祖父的園子生字組詞帶拼音

祖父的園子本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場景,展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活,表達了作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念。

蝴:h(蝴蝶)

螞:m(螞蚱)

蚱:zh(螞蚱、蚱蜢、蚱蟲)

嗡:wēng(嗡嗡、嗡鳴聲、嗡嗡響)

櫻:yīng(櫻桃、櫻花、山櫻)

拔:b(拔草、拔腿、拔苗助長)

瞎:xi?。ㄏ姑Α⑾刽[、黑燈瞎火)

鏟:chǎn(鏟平、鏟除、鏟地)

鋤:ch(大鋤、鋤頭、鋤草)

割:gē(割舍、割掉、分割)

尾:wěi(尾巴、魚尾、結(jié)尾)

承:chng(承認、繼承、承上啟下)

拴:shuān(拴住、拴馬、拴著)

瓢:pio(水瓢、瓢蟲、瓢潑大雨)

逛:gung(逛街、閑逛、逛燈會)

啃:kěn(啃食、啃東西、啃骨頭)

蚌:bng(蚌殼、珍珠蚌、鷸蚌相爭)

割:gē(割掉、割斷、心如刀割)

嘟:dū(嘟嘟、嘀里嘟嚕)

倭:wō(倭瓜、倭寇、倭國)

啰:luo(好啰、下雨啰、啰哩啰嗦)

18、五年級下冊祖父的園子生字組詞并造句

蝴蝶 蝴蝶結(jié) 蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

螞 螞蚱 螞蚱肚 我在田間捉螞蚱。

蚱 螞蚱 蚱蜢 竹籠里關(guān)著一只小蚱蜢。

嗡 嗡嗡響 我耳朵嗡嗡響,還有點痛,很難受。

櫻 櫻桃 櫻花 櫻桃是我最愛吃的水果。

拔 拔草 選拔 選拔干部要注重德才兼?zhèn)洹?/p>

瞎 瞎鬧 瞎子 瞎子阿炳是位民間藝人。

鏟 鏟地 鏟除 田里有許多雜草需要鏟除。

鋤 鋤草 鋤頭 天一亮,他就扛著鋤頭下地了。

割 割草 切割 哥哥用電鋸將這塊木板切割開。

承 承認 承擔 做錯了事就該勇敢地承擔后果。

拴 拴馬 拴住 我用一根繩子拴住狗。

瓢 水瓢 瓢蟲 七星瓢蟲是益蟲。

逛 逛街 閑逛 他一個人在街上閑逛。

19、五年級下冊楊氏之子生字組詞帶拼音

ling 梁國 橋梁

詣 y 造詣 詣見

禽 qn 家禽 飛禽

20、五年級下冊威尼斯的小艇生字組詞與筆畫

尼姑 僧尼

斯 12畫 斯文 威尼斯

艇 12畫 潛艇 游艇

縱 7畫 縱線 操縱

艄 13畫 船艄 艄公

翹 12畫 翹臀 翹課

墊 9畫 墊子 坐墊

簾 8畫 窗簾 竹簾

姆 8畫 保姆 姆媽

禱 11畫 禱告 祈禱

雇 12畫 雇工 雇用

簇 17畫 簇擁 花團錦簇

嘩 9畫 嘩然 喧嘩

碼 8畫 碼頭 密碼

籠 11畫 籠罩 籠絡(luò)人心

21、五年級下冊童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞字詞解釋

五年級下冊童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞字詞解釋

童年的發(fā)現(xiàn)本文通過記述我由尋夢而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律,但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事,反映了孩子求知若渴的特點和驚人的想象力,贊頌了孩子獨立思考,善于發(fā)現(xiàn)的精神,表達了作者對童年的懷念之情,同時說明了任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風順的。

胚 胚芽 胚胎

禍 闖禍 禍患

患 隱患 禍患

賦 天賦 賦予

癡 花癡 癡迷

絞 絞刑 絞斷

伊 伊人 伊始

娜 窈娜 夭娜

窘 困窘 窘迫

理解詞語:

【胚胎】本課指在母體內(nèi)初期發(fā)育的動物體。

【滑翔】某些物體不依靠動力,而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。

【澄澈】清澈透明。本課指湖水清澈見底。

【豈止】用反問的語氣表示不止。本課指遠古時代 的人不止是鳥。

【困窘】為難。本課指我面對老師的誤解和同學(xué)的嘲笑,不知道怎么辦好。

【絞盡腦汁】費盡腦筋。本課形容我費盡心思思考問題。

【情不自禁】抑制不住自己的感情

【隨心所欲】一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。

【運轉(zhuǎn)自如】指活動不受阻礙,運動得非常熟練自然。

【細胞】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,形狀多種多樣,主要由細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜等構(gòu)成。

【繁殖】生物產(chǎn)生新的個體,以傳代。

22、五年級下冊童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞帶拼音

五年級下冊童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞帶拼音

童年的發(fā)現(xiàn)本文通過記述我由尋夢而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律,但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事,反映了孩子求知若渴的特點和驚人的想象力,贊頌了孩子獨立思考,善于發(fā)現(xiàn)的精神,表達了作者對童年的懷念之情,同時說明了任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風順的。

胚 pēi 胚芽 胚胎

禍 hu 闖禍 禍患

患 hun 隱患 禍患

賦 f 天賦 賦予

癡 chī 花癡 癡迷

絞 jiǎo 絞刑 絞斷

伊 yī 伊人 伊始

娜 n 窈娜 夭娜

窘 jiǒng 困窘 窘迫

23、五年級下冊跳水生字組詞帶拼音

五年級下冊跳水生字組詞帶拼音

跳水這篇課文敘述了在一艘外國輪船上發(fā)生的故事:一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬分危急的時刻,船長急中生智,命令兒子跳水,水手及時下水搶救,終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊涵著這樣的道理:事物是不斷發(fā)展和變化的,我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

我會寫:

艘sōu:一艘 艘次 客艘 龍艘 文艘

航hng:航海 航行 航空 航天 宇航 航線

肆s:放肆 肆意 肆行 酒肆 肆無忌憚

帽mo:帽子 草帽 禮帽 紗帽 筆帽 螺絲帽

桅wi:桅桿 船桅 桅燈 桅檣

撕sī:撕扯 撕咬 撕毀 撕票 撕心裂肺

逗du:逗笑 逗趣 挑逗 逗引 逗留 真逗

唬hǔ:嚇唬 唬人 詐唬

鉤gōu:鉤取 鉤子 魚鉤 掛鉤 鉤心斗角

扭niǔ:扭頭 扭打 扭曲 扭轉(zhuǎn) 別扭 扭動

咧liě:咧嘴 咧開 胡咧 齜牙咧嘴

艙cāng:貨艙 客艙 底艙 船艙 機艙 前艙

鷗ōu:海鷗 沙鷗 銀鷗 白鷗 沙鷗翔集

瞄mio:瞄準 瞄向

24、五年級下冊人物描寫一組生字組詞帶拼音

五年級下冊人物描寫一組生字組詞帶拼音

《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨立的片段組成的:《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》,并且三篇短文都選自名著。這三個片段分別描寫了小嘎子、祥子、嚴監(jiān)生三個人物形象,而每一個片段,作家描寫人物的方法,側(cè)重點又不盡相同。

我會寫注音及組詞

跤:jiāo(摔跤、跌跤、絆了一跤)

摟:lǒu(摟住、摟抱、摟腰)

仗:zhng(打仗、仰仗、倚仗)

鞭:biān(鞭子、皮鞭、鞭打)

欺:qī(欺騙、欺壓、欺負)

撓:no(阻撓、撓癢、不屈不撓)

扳:bān(扳動、扳倒、扳平)

腕:wn(手腕、腕力、鐵腕)

剃:t(剃發(fā)、剃刀、剃光)

腮:sāi(腮幫、兩腮、尖嘴猴腮)

疤:b?。▊?、疤痕、結(jié)疤)

監(jiān):jin(太監(jiān)、監(jiān)生、國子監(jiān))

侄:zh(侄子、侄女、侄孫)

喉:hu(喉頭、咽喉、喉舌)

嚨:lng(喉嚨)

嘎:gǎ(嘎子)

絆:bn(絆倒、絆腳石、冷絆子)

揪:jiū(揪住、揪心、不揪不睬)

鑄:zh(鑄造、鑄成、鑄就)

顴:qun(顴骨、顴部、顴頰)

痰:tn(吐痰、痰盂、化痰)

揩:kāi(揩油、揩汗、揩眼淚)

25、五年級下冊軍神生字組詞帶拼音

五年級下冊軍神生字組詞帶拼音

《軍神》是統(tǒng)編版五年級小學(xué)語文課本的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國診所做眼部手術(shù),拒絕使用麻醉劑,為他做手術(shù)的外國醫(yī)生沃克稱他為軍神的故事,贊揚了老一輩無產(chǎn)階級革命家在嚴酷的革命斗爭中表現(xiàn)出來的鋼鐵般的意志。

我會寫:

慶qng:國慶 慶典 慶祝 慶功 慶幸 歡慶

診zhěn:診斷 診脈 門診 出診 會診 診所

沃w:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地

齡lng:年齡 高齡 芳齡 同齡 工齡 黨齡

匪fěi:土匪 劫匪 盜匪 匪徒 獲益匪淺

繃bēng:繃帶 繃緊 緊繃 繃被子

審shěn:審視 審慎 審查 審核 審理 審問

劑j:藥劑 沖劑 調(diào)劑 清涼劑 一劑藥

施shī:施行 施工 施肥 施舍 無計可施

吭kēng:吭聲 一聲不吭

嶄zhǎn:嶄新 嶄露頭角

衷zhōng:苦衷 由衷 衷心 熱衷 衷情 衷腸

慈c:慈祥 慈愛 仁茲 家慈 心慈面善

祥xing:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰

榮rng:光榮 榮幸 榮譽 榮耀 欣欣向榮

26、五年級下冊景陽岡生字組詞帶拼音

五年級下冊景陽岡生字組詞帶拼音

《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。

岡gāng:山岡 景陽岡 岡巒起伏

饑jī:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

恰qi:恰巧 恰當 恰到好處 恰如其分

府fǔ:官府 政府 王府 府第 城府

榜bǎng:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀mu:計謀 謀略 謀財害命 出謀劃策

詭guǐ:詭計 詭辯 詭異 詭計多端

拖tuō:拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜zhu:墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛tng:胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄xi:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截ji:截斷 阻截 堵截 截止

拳qun:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘chuǎn:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥sū:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

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27、五年級下冊草船借箭生字組詞帶拼音

五年級下冊草船借箭生字組詞帶拼音

草船借箭本文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,企圖陷害他,諸葛亮巧施妙計向曹操借箭,挫敗了周瑜的陰謀,展現(xiàn)了諸葛亮的有膽有識、神機妙算、足智多謀。

妒d:嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉賢妒能

忌j:妒忌 猜忌 顧忌 肆無忌憚

曹co:姓曹 南曹 天曹 曹官

督dū:都督 督促 監(jiān)督 督戰(zhàn)

委wěi:委派 委托 委婉 委曲求全

懲chng:懲罰 嚴懲 懲辦 懲前毖后

魯lǔ:魯莽 齊魯 魯菜 粗魯

遮zhē:遮掩 遮蓋 遮蔽 遮人耳目

私sī:私自 私心 無私 公私分明

寨zhi:水寨 山寨 村寨 安營扎寨

擂li:擂鼓 自吹自擂 大吹大擂

吶n:吶喊 吐納 嗩吶 吶喊助威

插chā:插秧 插花 插隊 插嘴

28、四年級下冊挑山工生字組詞帶拼音

四年級下冊挑山工生字組詞帶拼音

課文記敘我登泰山時發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程,雖然比游人多一倍,但速度卻不比游人慢,經(jīng)過交談得知他們速度不慢的原因在于專心登山,腳步踏實,說明做任何事情都要踏踏實實、堅持不懈,才能取得成功。

泰:ti(泰山、泰國、國泰民安)

杖:zhng(竹杖、木杖,杖刑)

敞:chǎng(寬敞、 敞亮、敞開)

拘:jū(拘束、拘留、拘謹)

蘊:yn(蘊含、蘊藏、意蘊)

29、三年級下冊海底世界生字組詞帶拼音

三年級下冊海底世界生字組詞帶拼音

海底世界這是一篇科普性說明文,作者通過生動形象的語言,從海底的明暗度、聲音、動物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關(guān)知識,描繪了一個景色奇異,物產(chǎn)豐富的海底世界。抒發(fā)了對大自然的熱愛和贊美之情。

寧nng(寧靜、寧日、安寧、雞犬不寧)

官guān(器官、五官、做官、一官半職)

汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)

險xiǎn(探險、危險、保險、險阻)

參shēn(人參、海參、洋參、黨參)

攻gōng(攻勢、攻擊、攻打、以守為攻)

推tuī(推車、推薦、推廣、推辭)

迅xn(迅速、迅捷、迅疾、魯迅)

速s(快速、速度、迅速、速戰(zhàn)速決)

退tu(后退、退步、退化、進退)

鐵tiě(鋼鐵、鐵路、鐵鍬、鐵觀音)

30、三年級下冊方帽子店生字組詞帶拼音

三年級下冊方帽子店生字組詞帶拼音

方帽子店這篇課文記敘了一群孩子對既不實用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新,使各式各樣帽子走進人物的生活并被人們接受的過程,啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。

櫥 ch 櫥窗 衣櫥

改 ɡǎi 改變 修改

蕉 jiāo 香蕉 芭蕉

扣 ku 扣子 紐扣

嚷 rānɡ 嚷嚷 鬧嚷

筒 tǒnɡ 圓筒 郵筒

董 dǒnɡ 古董 董事會

溜 li 水溜 眼尖手溜

31、三年級下冊池子與河流生字組詞帶拼音

三年級下冊池子與河流生字組詞帶拼音

池子與河流池子以為自己過著安逸、清閑、平靜的生活,十分得意,而河流奔流不息,負載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水,帶給了人們利益,所以河流受到人們的尊敬 。

滔 tāo 滔天 滔滔不絕

涯 y 天涯 生涯

婦 f 婦女 貴婦

碌 l 忙碌 碌碌無為

遵 zūn 遵守 遵循

循 xn 循環(huán) 循例

尊 zūn 尊敬 尊重

驗 yn 實驗 靈驗

32、六年級上冊26課生字組詞拼音

六年級上冊26課生字組詞拼音

本文是魯迅寫的一篇描寫夢境的文章。寫在現(xiàn)實的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個夢,通過很多意象來描繪這個夢境,展示了一個美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實,夢境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個好的故事,表達了作者渴望一份安寧,對美好生活的熱愛與向往之情。

擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)

綜:zōng(綜合、綜述、錯綜復(fù)雜)

澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈

萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)

漾:yng(蕩漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)

削:xuē(削減、削除、剝削)

瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變)

凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)

驟:zhu(驟然、急驟、暴風驟雨)

擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)