現(xiàn)代詩(shī)二首好詞好句
現(xiàn)代詩(shī)二首好詞好句
1、現(xiàn)代詩(shī)二首好詞好句
現(xiàn)代詩(shī)二首好詞好句
好詞
①詞語(yǔ)搭配
一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩(shī)
一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅
②詞語(yǔ)解釋
歸巢:回到自己的窩。
斜陽(yáng):傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。
一瞬:轉(zhuǎn)眼之間。形容時(shí)間極短。
紅顏:特指女子,尤其是年輕的,美麗的女子。
霸占:倚仗權(quán)勢(shì)占為己有;強(qiáng)行占據(jù)。
偷渡:偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國(guó)境。
滴溜溜:形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。
好句
1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽(yáng)回去。
歸鳥倦了,這是詩(shī)人的想象,同時(shí)也是詩(shī)人情感的移入。鳥倦實(shí)際也是人倦。
2.雙翅一翻,把斜陽(yáng)掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
鳥翻雙翅,抖落斜陽(yáng),這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過(guò)妝和紅顏二字,把蘆葦擬人化了,給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。
3.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛一邊走一邊飛快地甩著小尾巴,表現(xiàn)出了它愉悅的心情,滴溜溜一詞形象地寫出了小花牛的活潑、可愛(ài)。
2、青蛙寫詩(shī)的好詞好句
青蛙寫詩(shī)的好詞好句
青蛙寫詩(shī)好詞
①字詞解釋
蝌蚪:蛙或蟾蜍等兩棲動(dòng)物的幼體,黑色,橢圓形,像小魚,有鰓和尾巴。
池塘:蓄水的坑,一般不太大,比較淺。
荷葉:蓮的葉。
水珠:凝聚成的像珠子的水。
淅瀝瀝:一般指小雨落下的聲音。
②詞語(yǔ)搭配
呱呱 咕咕 嗡嗡 嘰嘰 喵喵 汪汪 哞哞
淅瀝瀝 沙啦啦 嘩啦啦 呼啦啦 咕嚕嚕 丁零零 轟隆隆
一個(gè)小逗號(hào) 一個(gè)小句號(hào) 一串水珠 一片荷葉 一首詩(shī)
③課內(nèi)詞語(yǔ)
蝌蚪 池塘 荷葉 水珠 泡泡 淅瀝瀝
青蛙寫詩(shī)好句
1.下雨了,雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。
淅瀝瀝沙啦啦都是下雨的聲音,雨下得很小,景色很美。
2.青蛙的詩(shī)寫成了:呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱
青蛙的詩(shī)終于寫成了,但是只有呱一個(gè)字。這個(gè)字是擬聲詞,呱呱,呱呱是小青蛙的語(yǔ)言,小青蛙透過(guò)這樣的語(yǔ)言了能傳達(dá)很多東西,如對(duì)夏天的喜愛(ài)和贊美,對(duì)朋友們的熱情表示感謝,對(duì)夏天美景的高度贊揚(yáng),對(duì)內(nèi)心喜悅之情的宣揚(yáng)給我們無(wú)限的想象空間。
3、青蛙寫詩(shī)好詞好句
青蛙寫詩(shī)好詞好句
青蛙寫詩(shī)好詞
①字詞解釋
蝌蚪:蛙或蟾蜍等兩棲動(dòng)物的幼體,黑色,橢圓形,像小魚,有鰓和尾巴。
池塘:蓄水的坑,一般不太大,比較淺。
荷葉:蓮的葉。
水珠:凝聚成的像珠子的水。
淅瀝瀝:一般指小雨落下的聲音。
②詞語(yǔ)搭配
呱呱 咕咕 嗡嗡 嘰嘰 喵喵 汪汪 哞哞
淅瀝瀝 沙啦啦 嘩啦啦 呼啦啦 咕嚕嚕 丁零零 轟隆隆
一個(gè)小逗號(hào) 一個(gè)小句號(hào) 一串水珠 一片荷葉 一首詩(shī)
③課內(nèi)詞語(yǔ)
蝌蚪 池塘 荷葉 水珠 泡泡 淅瀝瀝
青蛙寫詩(shī)好句
1.下雨了,雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。
淅瀝瀝沙啦啦都是下雨的聲音,雨下得很小,景色很美。
2.青蛙的詩(shī)寫成了:呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱
青蛙的詩(shī)終于寫成了,但是只有呱一個(gè)字。這個(gè)字是擬聲詞,呱呱,呱呱是小青蛙的語(yǔ)言,小青蛙透過(guò)這樣的語(yǔ)言了能傳達(dá)很多東西,如對(duì)夏天的喜愛(ài)和贊美,對(duì)朋友們的熱情表示感謝,對(duì)夏天美景的高度贊揚(yáng),對(duì)內(nèi)心喜悅之情的宣揚(yáng)給我們無(wú)限的想象空間。
4、江南好詞好句
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)江南好詞好句,分享江南好詞好句
江南好詞好句:
jiāng江(江南)(長(zhǎng)江)
nn南(南方)(南門)
kě可(可以)(可是)
cǎi采(采蓮)(風(fēng)采)
lin蓮(蓮花)(蓮葉)
y魚(魚兒)(金魚)
dōng東(東西)(東方)
xī西(西瓜)(西面)
běi北(北方)(北面)
江南:江南山清水秀,是生活的好地方。
魚兒:魚兒在水中快活的游來(lái)游去。
西瓜:又大又甜的西瓜非常解渴。
《江南》專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空:
江南( 可 )采蓮,
蓮葉何( 田 )( 田 )。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉( 東 ),魚戲蓮葉( 西 ),
魚戲蓮葉( 南 ),魚戲蓮葉( 北 )。
5、坐井觀天好詞好句
坐井觀天好詞
①字詞解釋
井沿:井口的邊緣。
回答:對(duì)問(wèn)題給予解釋;對(duì)要求表示意見(jiàn)。
大話:虛夸的話。
弄錯(cuò):估計(jì)錯(cuò)或理解錯(cuò)誤。
無(wú)邊無(wú)際:沒(méi)有邊際,形容范圍極為廣闊。
坐井觀天:坐在井底看天。比喻眼界小,見(jiàn)識(shí)少。
②詞語(yǔ)搭配
一口井 一只青蛙 一只小鳥 一位朋友
抬頭 喝水 說(shuō)大話 無(wú)邊無(wú)際的天空
坐在井里 落在井沿上 跳出井
③課內(nèi)詞語(yǔ)
坐井觀天 井沿 回答 口渴 大話 井口
無(wú)邊無(wú)際
坐井觀天好句
1.青蛙坐在井里。小鳥飛來(lái),落在井沿上。
坐落兩個(gè)描寫動(dòng)作的詞寫出了青蛙和小鳥的位置,這也是他們認(rèn)識(shí)不同的基礎(chǔ)。
2.天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
這句話運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,表現(xiàn)出青蛙的自以為是。
3.青蛙笑了,說(shuō):朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。
青蛙笑了是自以為是地笑,說(shuō)明青蛙很自大,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)小鳥的話。他在井里看到的天很小,認(rèn)為小鳥在說(shuō)大話。
4.小鳥也笑了,說(shuō):朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來(lái)看一看吧。
小鳥也笑了是無(wú)奈的笑,表現(xiàn)了小鳥的真誠(chéng),他誠(chéng)懇地勸告青蛙,讓青蛙到廣闊的天地中去看一看。
6、樹好詞好句
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版樹有哪些好詞好句?
樹好詞好句
泡桐
1、校園里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開(kāi)始了它新的生活。
2、以葉片為外植體,建立了同源四倍體蘭考泡桐和白花泡桐體外植株再生系統(tǒng)。
2、本論文研究了接干和施肥對(duì)不同初植苗高五年生泡桐生長(zhǎng)的影響。
云杉
1、云杉樹有一種亙古不變的靜穆,在雪峰的映襯下,幽綠、蒼青、偉麗。
2、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
3、云杉面板,楓木背側(cè)板,天然不規(guī)則花紋,全手工精致雕刻貝多芬像,普通方盒,普級(jí)弓桿,棗木配件。
翠柏
1、陵園的四周長(zhǎng)滿了青松翠柏,氣氛莊嚴(yán)肅穆。
2、那四季長(zhǎng)青的翠柏象征著堅(jiān)貞的精神。
3、青松翠柏把烈士陵園點(diǎn)綴得格外肅穆。
白樺
1、興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。
2、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?
3、救護(hù)站是在小白樺樹林邊塔了三個(gè)卷著邊的帳篷。
松子
1、我最喜歡的堅(jiān)果零食是松子。
2、媽媽買了很多松子回來(lái)喂松鼠。
3、松子是林區(qū)經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的一寶。
楓葉
1、漫山遍野的楓葉好像一片燃燒的火。
2、紅艷艷的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿山坡。
3、楓葉推開(kāi)秋天的門,白雪推開(kāi)冬天的門。
桂花
1、一走近這個(gè)山谷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到桂花的芬芳。
2、這夜萬(wàn)籟俱寂,即使桂花落下的聲音似乎也可以聽(tīng)到。
3、桂花的芬芳充滿了整個(gè)庭院。
7、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)二首字詞解釋
村居字詞釋義:
村居:在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象。
醉:迷醉,陶醉。
拂:輕輕擦過(guò)。
散學(xué):放學(xué)。
紙鳶:指風(fēng)箏。
春煙:春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。
詠柳字詞釋義:
詠:歌頌,贊美。
碧玉:這里用來(lái)形容嫩綠的柳葉。
妝:裝扮,打扮。
一樹:滿樹。一是滿、全、整個(gè)的意思。
萬(wàn)條:文中指無(wú)數(shù)根柳條。
細(xì)葉:柳樹新萌發(fā)的又細(xì)又嫩的葉子。
似:像。
裁:裁剪。
絳:用絲線編織成的帶子,文中用來(lái)形容隨風(fēng)飄拂的柳條。
8、二下語(yǔ)文第1課古詩(shī)二首生字詞造句
二下語(yǔ)文第1課古詩(shī)二首生字詞造句
詩(shī)詩(shī)歌 古詩(shī) 我會(huì)背很多古詩(shī)。
村村莊 鄉(xiāng)村 鄉(xiāng)村的夜晚非常安靜。
童童話 童年 這是一篇有趣的童話。
碧碧綠 碧玉 春天,田野上一片碧綠。
妝化妝 妝容 愛(ài)美的媽媽在房間里化妝。
綠綠色 碧綠 大樹有著綠色的葉子。
絲絲巾 絲帶 這是一條漂亮的絲巾。
剪剪刀 剪紙 奶奶剪紙的技巧很高超。
9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首之望天門山好詞好句摘抄
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首之望天門山好詞好句摘抄
《望天門山》:天門山被長(zhǎng)江從中斷開(kāi),分為兩座山。碧綠的長(zhǎng)江水向東邊流到這兒突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向北流去。兩岸邊高聳的青山隔著長(zhǎng)江相峙而立,我乘著一葉孤舟從旭日東升的遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)。
10、精衛(wèi)填海好詞好句
精衛(wèi)填海好詞好句
精衛(wèi)填海好詞
①字詞解釋
精衛(wèi):神話中鳥的名字,形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說(shuō)是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。
炎帝:傳說(shuō)中上古時(shí)期的部落首領(lǐng)。
少女:小女兒。 溺:溺水,淹沒(méi)。
故:因此。 堙:填塞。
②詞語(yǔ)搭配
③課內(nèi)詞語(yǔ)
精衛(wèi) 炎帝 少女
文言文翻譯
炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來(lái),因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。
11、四年級(jí)上冊(cè)第三課現(xiàn)代詩(shī)二首多音字及近反義詞
四年級(jí)上冊(cè)第三課現(xiàn)代詩(shī)二首多音字及近反義詞
《秋江的晚上》描寫了秋江傍晚,余暉浸染的絢麗榮景,表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。
《花牛歌》描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景,表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛(ài)。
多音字:
盡jǐn(盡管)jn(盡頭)
溜liū(溜走)li(眼尖手溜)
近義詞:
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反義詞:
斜正 扁圓
12、四年級(jí)上冊(cè)第3課現(xiàn)代詩(shī)二首課堂筆記重難點(diǎn)歸納
四年級(jí)上冊(cè)第3課現(xiàn)代詩(shī)二首課堂筆記重難點(diǎn)歸納
1.《秋晚的江上》這首詩(shī)描繪的是一幅怎樣的畫面?
這首詩(shī)描繪了一幅碧空清江、倦鳥歸巢、夕陽(yáng)西下、蘆葦在夕陽(yáng)的映襯下變得格外漂亮的畫面。
2.怎樣理解《秋晚的江上》中的鳥兒和斜陽(yáng)?
鳥幾代表人,斜陽(yáng)可以理解為人要做的事。一開(kāi)始,鳥兒背負(fù)著重?fù)?dān)(斜陽(yáng))努力飛行,面當(dāng)完成任務(wù)(抖落斜陽(yáng))時(shí),眼前一片紅色,此時(shí)鳥兒該多么高興、輕松啊。
3.《花牛歌》這首詩(shī)表面上寫花牛,其實(shí)是在告訴我們什么呢?
告訴我們要珍惜美好自由的生活,珍惜時(shí)間,不辜負(fù)青春。
13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課現(xiàn)代詩(shī)二首之花牛歌課堂筆記近義詞反義詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課現(xiàn)代詩(shī)二首之花牛歌課堂筆記近義詞反義詞
近義詞:
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反義詞:
斜正 扁圓
14、現(xiàn)代詩(shī)二首秋晚的江上花牛歌生字詞語(yǔ)組詞
現(xiàn)代詩(shī)二首秋晚的江上花牛歌生字詞語(yǔ)組詞
《秋晚的江上》中歸鳥、斜陽(yáng)、清江、蘆葦?shù)人鶚?gòu)成的五彩斑斕的景象,去感受歸巢、馱著、翻翅、掉落、妝成等動(dòng)感十足、美麗的畫面;去領(lǐng)悟《花牛歌》中花牛在草地上活動(dòng)帶給我們的美妙意境。
巢cho 鳥巢 歸巢
葦 wěi 蘆葦 葦席
羅lu 羅列 羅盤
眠min 睡眠 失眠
霸b 霸占 霸道
占zhn霸占 占用
詞語(yǔ)搭配
一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩(shī)
一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅
15、現(xiàn)代詩(shī)二首多音字與近義詞反義詞
現(xiàn)代詩(shī)二首多音字與近義詞反義詞
《秋晚的江上》描寫了秋江傍晚,余暉浸染的絢麗榮景,表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。
《花牛歌》則描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景,表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛(ài)。
多音字:
盡jn 盡頭 盡力 jǐn 盡管 盡早
壓 yā 壓力 氣壓 y 壓根
近義詞:
歸回 霸占侵占 一瞬剎那
反義詞:
坐站 扁圓 眠醒
紅顏白發(fā) 霸占割讓 現(xiàn)代古老
16、現(xiàn)代詩(shī)二首課堂筆記課文重難點(diǎn)探究
現(xiàn)代詩(shī)二首課堂筆記課文重難點(diǎn)探究
1.《秋晚的江上》這首詩(shī)描繪的是一幅怎樣的畫面?
這首詩(shī)描繪了一幅碧空清江、倦鳥歸巢、夕陽(yáng)西下、蘆葦在夕陽(yáng)的映襯下變得格外漂亮的畫面。
2.怎樣理解《秋晚的江上》中的鳥兒和斜陽(yáng)?
鳥兒代表人,斜陽(yáng)可以理解為人要做的事。一開(kāi)始,鳥兒背負(fù)著重?fù)?dān)(斜陽(yáng))努力飛行,面當(dāng)完成任務(wù)(抖落斜陽(yáng))時(shí),眼前一片紅色,此時(shí)鳥兒該多么高興、輕松啊。
3.《花牛歌》這首詩(shī)表面上寫花牛,其實(shí)是在告訴我們什么呢?
其實(shí)是在告訴我們要珍惜美好自由的生活,珍惜時(shí)間,不辜負(fù)青春。
17、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三課現(xiàn)代詩(shī)二首生字組詞
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三課現(xiàn)代詩(shī)二首生字組詞
巢cho 鳥巢 歸巢 葦 wěi 蘆葦 葦席 羅lu 羅列 羅盤
眠min 睡眠 失眠 霸b 霸占 霸道 占zhn霸占 占用
歸巢:回到自己的窩。
斜陽(yáng):傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。
一瞬:轉(zhuǎn)眼之間。形容時(shí)間極短。
紅顏:特指女子,尤其是年輕的,美麗的女子。
霸占:倚仗權(quán)勢(shì)占為己有;強(qiáng)行占據(jù)。
偷渡:偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國(guó)境。
滴溜溜:形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。
18、繁星好詞好句
繁星好詞好句
好詞
①詞語(yǔ)解釋
靜寂:沉寂無(wú)聲;寂靜。
繁星:多而密的星星。
夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。
半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的東西)。
搖搖欲墜:形容極不穩(wěn)固,就要落下來(lái),或就要垮臺(tái)。
②詞語(yǔ)搭配
一道后門 一片菜園 一絲星光 一群螢火蟲
數(shù)星星 眨眼睛 打開(kāi)后門 仰望天空
柔和/靜寂/夢(mèng)幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的藍(lán)天
好句
1.我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。
這句話是文章的總起句,這里強(qiáng)調(diào)的是星天。月夜已經(jīng)很美,但是作者還是愛(ài)星天,說(shuō)明他對(duì)星天情有獨(dú)鐘。
2.漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,將我眼睛模糊時(shí)所見(jiàn)的無(wú)數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)=比作無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞,十分生動(dòng)形象,富有情趣,有一種朦朧的美、夢(mèng)幻的美。
3.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。
作者運(yùn)用排比的修辭手法,依次從觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、幻覺(jué)的角度寫出了海上柔美、靜謐和奇妙,營(yíng)造出童話般的意境,給人一種夢(mèng)幻般的美感,使讀者受到強(qiáng)烈的感染。
4.我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。
運(yùn)用擬人的修辭手法,將我與大自然融為一體,使人如臨其境,如聞其聲,如得其情,產(chǎn)生無(wú)窮的遐想。
5.這時(shí)候我忘記了一切現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
投入星的懷抱沉睡著,多么舒服,多么溫暖,就像投入了母親的懷抱一樣,表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情。
19、現(xiàn)代詩(shī)二首新鮮感的句子有哪些
現(xiàn)代詩(shī)二首新鮮感的句子有哪些
好詞
①詞語(yǔ)搭配
一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩(shī)
一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅
②詞語(yǔ)解釋
歸巢:回到自己的窩。
斜陽(yáng):傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。
一瞬:轉(zhuǎn)眼之間。形容時(shí)間極短。
紅顏:特指女子,尤其是年輕的,美麗的女子。
霸占:倚仗權(quán)勢(shì)占為己有;強(qiáng)行占據(jù)。
偷渡:偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國(guó)境。
滴溜溜:形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。
好句
1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽(yáng)回去。
歸鳥倦了,這是詩(shī)人的想象,同時(shí)也是詩(shī)人情感的移入。鳥倦實(shí)際也是人倦。
2.雙翅一翻,把斜陽(yáng)掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
鳥翻雙翅,抖落斜陽(yáng),這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過(guò)妝和紅顏二字,把蘆葦擬人化了,給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。
3.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛一邊走一邊飛快地甩著小尾巴,表現(xiàn)出了它愉悅的心情,滴溜溜一詞形象地寫出了小花牛的活潑、可愛(ài)。
20、現(xiàn)代詩(shī)二首好詞好句
現(xiàn)代詩(shī)二首好詞好句
好詞
①詞語(yǔ)搭配
一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩(shī)
一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅
②詞語(yǔ)解釋
歸巢:回到自己的窩。
斜陽(yáng):傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。
一瞬:轉(zhuǎn)眼之間。形容時(shí)間極短。
紅顏:特指女子,尤其是年輕的,美麗的女子。
霸占:倚仗權(quán)勢(shì)占為己有;強(qiáng)行占據(jù)。
偷渡:偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國(guó)境。
滴溜溜:形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。
好句
1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽(yáng)回去。
歸鳥倦了,這是詩(shī)人的想象,同時(shí)也是詩(shī)人情感的移入。鳥倦實(shí)際也是人倦。
2.雙翅一翻,把斜陽(yáng)掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
鳥翻雙翅,抖落斜陽(yáng),這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過(guò)妝和紅顏二字,把蘆葦擬人化了,給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。
3.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛一邊走一邊飛快地甩著小尾巴,表現(xiàn)出了它愉悅的心情,滴溜溜一詞形象地寫出了小花牛的活潑、可愛(ài)。
21、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三課現(xiàn)代詩(shī)二首生字
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三課現(xiàn)代詩(shī)二首生字
《秋晚的江上》這首詩(shī)用清新優(yōu)美的語(yǔ)言,描繪出一幅令人心醉神馳的倦鳥歸巢圖。
每課一題:
1、《秋晚的江上》這首詩(shī)描繪了哪些景物?
答:鳥兒、斜陽(yáng)、江、蘆葦。
《花牛歌》這首詩(shī)整體富有韻律美,詩(shī)人運(yùn)用一系列的動(dòng)詞,把花牛這一形象描繪得栩栩如生。
每課一題:
2、《花牛歌》這首詩(shī)中寫了花牛的哪幾種情態(tài)?
答:坐、眠、走、做夢(mèng)四種情態(tài)。
①會(huì)認(rèn)的字
巢cho 鳥巢 歸巢 葦 wěi 蘆葦 葦席 羅lu 羅列 羅盤
眠min 睡眠 失眠 霸b 霸占 霸道 占zhn霸占 占用
②生字拼音組詞
巢(巢穴、筑巢)葦(葦稈、葦塘)羅(羅列、羅綺)眠(睡眠、酣眠)
霸(惡霸、霸道)占(侵占、搶占)
22、白鷺好詞好句
白鷺好詞好句
好詞
①詞語(yǔ)搭配
精巧 配合 身段 適宜 白鶴 生硬 尋常 忘卻 鏡匣 清晨 孤獨(dú)
悠然 黃昏 恩惠 美中不足
一首詩(shī) 一幅畫 一只白鷺 一種嗜好 一種恩惠
精巧的詩(shī) 優(yōu)美的歌 青色的腳 雪白的蓑毛 鐵色的長(zhǎng)喙 孤獨(dú)地站立
②詞語(yǔ)理解
精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。
清澄:形容水清明澄澈。本文是清澈明潔的意思。
恩惠:給予的或受到的好處。
鏗鏘:形容有節(jié)奏而響亮的聲音。
嗜好:指特別深的或特殊的愛(ài)好。
生硬:勉強(qiáng)做的;不自然;不熟練。
流線型:前頭圓、后頭尖,表面光滑,略像水滴的形狀。
美中不足:雖然很好,但還有缺陷。
好句
1.白鷺是一首精巧的詩(shī)。
這句話是文章的中心句,把白鷺比作一首精巧的詩(shī),概括寫出了白鷺美在精巧的特點(diǎn),起總領(lǐng)全文的作用。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
適宜概括出了白鷺顏色、大小的均勻、和諧之美。
3.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu)黛之一忽則嫌黑。
連用四個(gè)那字,從蓑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的外形美。
4.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
運(yùn)用反問(wèn)的手法,增加了對(duì)白鷺棲息特點(diǎn)的神秘感,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
5.白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
這句話與文章開(kāi)頭第一段首尾呼應(yīng),還起到了總結(jié)全文的作用,贊美了白鷺優(yōu)美而不張揚(yáng)的特點(diǎn),突出白鷺自然、平凡、質(zhì)樸、內(nèi)斂、含蓄之美。
23、窮人好詞好句
窮人好詞好句
窮人好詞
①字詞解釋
呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。
洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。 澎湃:形容波浪互相撞擊。
抱怨:心中不滿,數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。 蜷縮:蜷曲而收縮。
魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。 黧黑:(臉色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。 憂慮:憂愁擔(dān)心。
心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。
②詞語(yǔ)搭配
一張破帆 洶涌澎湃的海浪 安靜地睡著 地掃得干干凈凈
一陣陣?yán)嘶?潮濕陰冷的屋子 緊緊地靠著 孩子睡得正香甜
一塊圍巾 魁梧黧黑的漁夫 久久地坐著 她嚇得臉色發(fā)白
一股海風(fēng) 閃閃發(fā)亮的食具 忐忑不安地想 臉變得嚴(yán)肅憂慮
③課內(nèi)詞語(yǔ)
漁夫 洶涌澎湃 風(fēng)暴 轟鳴 心驚肉跳 沉思 抱怨 傾聽(tīng) 探望
照顧 困難 陰冷 自作自受 濕淋淋 漁網(wǎng) 糟糕 憂慮 后腦勺
窮人好句
1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。
開(kāi)門見(jiàn)山,引出主人公桑娜,身份漁夫的妻子,一個(gè)破暗含著這個(gè)家庭的窮,與課題相照應(yīng)。
2.屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
環(huán)境描寫,寒風(fēng)呼嘯洶涌澎湃的海浪突出了當(dāng)時(shí)天氣的惡劣。
3.海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適在擱板上閃閃發(fā)亮。
與外面惡劣的天氣相對(duì)應(yīng)的是屋內(nèi)的溫暖而舒適。干凈的屋子,潔凈的食具,看得出主婦的勤勞和能干,而這一切加之還沒(méi)有熄滅的火自然就是溫暖而舒適的補(bǔ)充說(shuō)明了。
4.古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。
省略號(hào)表示略去的是古鐘敲擊聲遞增的次數(shù)。表明丈夫在大風(fēng)暴的天氣出海打魚,深夜未歸。為著丈夫的安全,桑娜內(nèi)心十分焦慮。始終一詞將這份擔(dān)憂躍然紙上。
5.桑娜沉思著:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚^吃的是黑面包,菜,只有魚。
這里的心理活動(dòng),恰到好處地點(diǎn)明了他們生活的狀況。漁夫的不顧身體冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,桑娜的從早到晚得干活,可謂起早摸黑,拼命勞作,其結(jié)果呢,只不過(guò)是勉強(qiáng)填飽肚子,后一句是對(duì)前一句只能勉強(qiáng)填飽肚子的補(bǔ)充,填飽肚子的是丈夫自己打得的魚,飯菜的質(zhì)量是很差的。數(shù)量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光著腳的,即便是在寒冷的冬天。這兩句句子將桑娜這一家生活的窮苦,真實(shí)地展現(xiàn)在讀者面前,也為下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏筆。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居她側(cè)著耳朵聽(tīng),沒(méi)有人答應(yīng)。
心理描寫,桑娜在自己的丈夫生死未卜的情況下,還去探望生病的女鄰居,并設(shè)身處地地為西蒙著想,可見(jiàn)她對(duì)女鄰居非常關(guān)心、同情,表明她是一個(gè)善良的勞動(dòng)?jì)D女。
7.屋子里沒(méi)有生爐子,又潮濕又陰冷。
環(huán)境描寫,寡婦的日子的確不好過(guò),與桑娜家的溫暖舒適不同,這里沒(méi)有爐子里發(fā)出的暖暖的火光,顯得潮濕又陰冷,充分體現(xiàn)了沙俄時(shí)代窮苦人民的窮困與悲慘。
8.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。
動(dòng)作描寫,裹抱寫出了桑娜對(duì)孩子的疼愛(ài),她抱孩子時(shí)沒(méi)有絲毫的猶豫,從中可以看出她的這個(gè)舉動(dòng)是出自一種本能,體現(xiàn)了她心地的善良。
9.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。
這樣做是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,把他們扶養(yǎng)成人。桑娜探望西蒙,意外地發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)病故,留下兩個(gè)年幼的孩子──一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話,另一個(gè)剛會(huì)爬。面對(duì)西蒙的悲慘遭遇,桑娜本能地把兩個(gè)孤兒抱回了自己的家。不知道為什么要這樣做與但是覺(jué)得非這樣做不可看似矛盾,實(shí)際上反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。
10.她忐忑不安地想:他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?嗯,揍我一頓也好!
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面對(duì)自己的五個(gè)孩子,想想生死未卜的丈夫,桑娜此時(shí)緊張、擔(dān)憂,她不知道丈夫會(huì)說(shuō)什么,覺(jué)得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān),覺(jué)得對(duì)不起他;她擔(dān)心丈夫突然回來(lái),不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。但是她寧可讓丈夫揍一頓,也要收養(yǎng)孤兒。課文真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜此時(shí)的心理活動(dòng),我們能感受到生活給桑娜帶來(lái)的壓力,感受到桑娜熱愛(ài)丈夫,同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。
省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用,表明桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù),逼真地寫出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng),一邊走進(jìn)來(lái),一邊說(shuō):嘿,我回來(lái)啦,桑娜! 撕破了的漁網(wǎng)看出了漁夫曾與風(fēng)浪的搏斗,經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)。
12.謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦我不在家,你在家里做什么呢?
這里的省略號(hào)表示語(yǔ)意的跳躍。漁夫慶幸自己沒(méi)有在海上遭遇不幸。他剛從海上驚險(xiǎn)境遇回憶中回過(guò)神來(lái),注意力就轉(zhuǎn)移到了妻子身上。
13.我?桑娜臉色發(fā)白,說(shuō),我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!
這里的省略號(hào)表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,欲言又止。聽(tīng)到丈夫發(fā)問(wèn),桑那非常緊張,原想說(shuō)出抱來(lái)兩個(gè)孩子的事,但又顧慮重重,所以說(shuō)話吞吞吐吐,在緊急之中用縫縫補(bǔ)補(bǔ)搪塞過(guò)去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做聲的意思。桑娜與漁夫?qū)υ挄r(shí)先后兩次沉默。第一次是桑娜與漁夫同時(shí)沉默。漁夫回家了,漁網(wǎng)也撕破了,面對(duì)剛剛從死亡線上掙扎回來(lái)的丈夫,桑娜不知道如何告訴丈夫收養(yǎng)孤兒的事,所以選擇了沉默。而漁夫還沉浸在與海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不說(shuō)話了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告訴了丈夫,她在等待丈夫的決定,所以又沉默了。桑娜的兩次沉默,都反映了桑娜善良的心地。
15.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。嗯,是個(gè)問(wèn)題!快去!別等他們醒來(lái)。
皺起眉臉變得嚴(yán)肅、憂慮說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。搔搔后腦勺說(shuō)明他正在認(rèn)真考慮,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重。嗯,你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)。得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!熬,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞??烊ィe等他們醒來(lái)。漁夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦桑娜拉開(kāi)了帳子。
文章的懸念終于消除,讀者懸著的心也終于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激動(dòng)、興奮和快慰中。這一動(dòng)不動(dòng)的動(dòng)作恰如其分地表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的心情,收到了似平靜又不平靜的效果,讀來(lái)給人以回味的余地,顯示出作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首之書湖陰先生壁好詞好句
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課古詩(shī)三首之書湖陰先生壁好詞好句
詩(shī)意:茅草房的庭院因經(jīng)常打掃,所以潔凈得沒(méi)有一絲青苔,花草樹木成行,都是主人親手栽種的。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,把綠色的田地環(huán)繞,兩座青山像推開(kāi)的兩扇門送來(lái)一片翠綠。
25、月跡好詞好句
月跡好詞好句
月跡好詞
①理解詞語(yǔ)
掬:兩手捧(東西)。
滿盈:全部占滿、充滿。
倏忽:很快地;忽然。
蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。
裊裊:形容煙氣繚繞上升。
嫉妒:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。
爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中各持己見(jiàn),不肯相讓。
面面相覷:形容大家因驚懼或無(wú)可奈何互相望著,都不說(shuō)話。
悄沒(méi)聲兒:形容沒(méi)有聲音或聲音很低。
②詞語(yǔ)搭配
一個(gè)空鏡 一種氣息 一棵月桂 一個(gè)女子 一絲嫉妒
粗粗的桂樹 疏疏的枝葉 漂亮的女子 淡淡的/癢癢的感覺(jué)
累累的骨朵兒 銀鋪的地 玉砌的墻 細(xì)細(xì)的河水 無(wú)邊無(wú)際的天空
③課內(nèi)詞語(yǔ)
滿盈 倏忽 蹤跡 裊裊 嫉妒 爭(zhēng)執(zhí) 面面相覷 悄沒(méi)聲兒
月跡好句
1.我們這些孩子,什么都覺(jué)得新鮮,又常常什么都覺(jué)得不滿足。
在孩子們的眼里,世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么新鮮好玩,他們對(duì)任何事物都充滿好奇,心里有無(wú)數(shù)個(gè)為什么,總想打破砂鍋問(wèn)到底,所以,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),什么都是新鮮的,什么都讓他們覺(jué)得不滿足。
2.我們看時(shí),那竹窗簾兒里果然有了月亮只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。
溜長(zhǎng)了腿的爬等詞運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了月亮的調(diào)皮可愛(ài)??羁畹匦蜗蟮貙懗隽嗽铝恋娜崦?、優(yōu)雅。漸漸地慢慢兒形象地寫出了月亮冉冉升起,由虧轉(zhuǎn)盈再由盈轉(zhuǎn)虧,最后消失的形態(tài)變化美。
3.我們便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),每個(gè)人都說(shuō)月亮是屬于自己的。
我們爭(zhēng)執(zhí)是因?yàn)槎枷M铝翆儆谧约骸_@說(shuō)明人人都喜歡追求美好事物,都希望自己擁有一份美麗,從中可以體會(huì)到我們對(duì)美好事物的渴望之情。
26、現(xiàn)代詩(shī)二首課堂筆記
巢cho 鳥巢 歸巢 葦 wěi 蘆葦 葦席 羅lu 羅列 羅盤
眠min 睡眠 失眠 霸b 霸占 霸道 占zhn霸占 占用
多音字 盡jn 盡頭 盡力 jǐn 盡管 盡早
壓 yā 壓力 氣壓 y 壓根
詞語(yǔ)解釋 歸巢:回到自己的窩。
斜陽(yáng):傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。
一瞬:轉(zhuǎn)眼之間。形容時(shí)間極短。
紅顏:特指女子,尤其是年輕的,美麗的女子。
霸占:倚仗權(quán)勢(shì)占為己有;強(qiáng)行占據(jù)。
偷渡:偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國(guó)境。
滴溜溜:形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。
近反義詞 近義詞:歸回 霸占侵占 一瞬剎那
反義詞:坐站 扁圓 眠醒
紅顏白發(fā) 霸占割讓 現(xiàn)代古老
詞語(yǔ)搭配 一根蘆葦 一頭花牛 一朵白云 一首現(xiàn)代詩(shī)
一雙翅膀 一片草地 一條尾巴 一穗剪秋羅
作者簡(jiǎn)介 劉大白:現(xiàn)代著名詩(shī)人、文學(xué)史家。新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的重要倡導(dǎo)者之一。主要作品有《舊夢(mèng)》《白屋說(shuō)詩(shī)》等。
徐志摩:現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。新月派代表詩(shī)人,新月詩(shī)社成員。主要作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》等。
主要內(nèi)容:
《秋晚的江上》描寫了秋江傍晚,余暉浸染的絢麗榮景,表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。
《花牛歌》則描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意的生活圖景,表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛(ài)。
脈絡(luò)梳理:
《秋晚的江上》
第1節(jié):寫鳥兒倦了,但還是馱著斜陽(yáng)回家。
第2節(jié):寫鳥兒一翻翅膀,夕陽(yáng)的余暉點(diǎn)染了江面,頭白的蘆葦變成了紅顏。
《花牛歌》
第1節(jié):花牛坐在草地上,壓扁了一穗剪秋羅。
第2節(jié):花牛在草地里睡覺(jué),天上白云悠悠。
第3節(jié):花牛甩動(dòng)小尾巴在草地里散步。
第4節(jié):太陽(yáng)落山了,花牛還在草地里做夢(mèng)。
詞句賞析:
1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽(yáng)回去。
歸鳥倦了,這是詩(shī)人的想象,同時(shí)也是詩(shī)人情感的移入。鳥倦實(shí)際也是人倦。
2.雙翅一翻,把斜陽(yáng)掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
鳥翻雙翅,抖落斜陽(yáng),這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過(guò)妝和紅顏二字,把蘆葦擬人化了,給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。
3.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛一邊走一邊飛快地甩著小尾巴,表現(xiàn)出了它愉悅的心情,滴溜溜一詞形象地寫出了小花牛的活潑、可愛(ài)。
課文重難點(diǎn)探究:
1.《秋晚的江上》這首詩(shī)描繪的是一幅怎樣的畫面?
這首詩(shī)描繪了一幅碧空清江、倦鳥歸巢、夕陽(yáng)西下、蘆葦在夕陽(yáng)的映襯下變得格外漂亮的畫面。
2.怎樣理解《秋晚的江上》中的鳥兒和斜陽(yáng)?
鳥兒代表人,斜陽(yáng)可以理解為人要做的事。一開(kāi)始,鳥兒背負(fù)著重?fù)?dān)(斜陽(yáng))努力飛行,面當(dāng)完成任務(wù)(抖落斜陽(yáng))時(shí),眼前一片紅色,此時(shí)鳥兒該多么高興、輕松啊。
3.《花牛歌》這首詩(shī)表面上寫花牛,其實(shí)是在告訴我們什么呢?
其實(shí)是在告訴我們要珍惜美好自由的生活,珍惜時(shí)間,不辜負(fù)青春。
27、天窗好詞好句
天窗好詞好句
詞語(yǔ)
慰藉 掃蕩 威力 銳利 河灘 帳子
閃爍 奇幻 蝙蝠 霸氣 復(fù)雜 貓頭鷹
詞語(yǔ)解釋
掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。文中指風(fēng)雨雷電的威力大。
奇幻:奇異而虛幻。
霸氣:專橫的氣勢(shì)。
雨腳:指像線一樣一串串密密連接著的雨點(diǎn)。
詞語(yǔ)搭配
詞句賞析:
1.碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。
這句話運(yùn)用了比喻的手法,把屋子比作地洞,突出了關(guān)閉木板窗后屋子里一片漆黑的情景。
2.夏天陣雨來(lái)了時(shí),孩子們頂喜歡在雨里跑跳然而大人們偏就不許。
頂是特別的意思,在這里表示程度最高。跑跳仰看寫出了孩子們的活潑可愛(ài)以及在雨中玩耍的興奮。
3.你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星也許是霸氣十足的貓頭鷹
用也許這個(gè)帶有想象色彩的詞語(yǔ)組成的排比句,想象夜晚的美麗與神奇,極富感染力,體現(xiàn)了天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè) 。
4.從那小小的玻璃比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。
將閃電比作帶子,說(shuō)雨風(fēng)雷電掃蕩世界,運(yùn)用了比喻和擬人的手法,形象地描繪了孩子們透過(guò)天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍寫出了在孩子們的想象中自然界的力量是強(qiáng)大的。
5.因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道更復(fù)雜,更確實(shí)!
這是一句富有哲理的話,解釋了大人們應(yīng)該被感謝的原因,用排比的修辭方法揭示了因?yàn)楹⒆觽兊南胂笫秦S富多彩的,富有變化的,所以想象到的比看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!
28、好的故事好詞好句
好的故事好詞好句
好的故事好詞
①理解詞語(yǔ)
預(yù)告:事先通告。 幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交叉。 澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。 參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。 潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。 陡然:突然。
②詞語(yǔ)搭配
美麗的故事 優(yōu)雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 閃爍的日光
一個(gè)故事 萬(wàn)顆奔星 幾株一丈紅 一朵朵紅花 一絲碎影
③課內(nèi)詞語(yǔ)
預(yù)告 煙霧 昏沉 錯(cuò)綜 澄碧 蕩漾 解散 退縮 瘦削 浮動(dòng) 瞬間
凝視 驟然 凌亂 陡然
好的故事好句
詞句賞析:
1.燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
環(huán)境描寫。外面的環(huán)境是熱鬧的,鞭爆的繁響在四近;而屋內(nèi)的環(huán)境是昏暗的,燈火漸漸地縮小了燈罩很昏暗,魯迅先生抽了煙,煙草的煙霧在身邊。魯迅先生在這樣一個(gè)熱鬧的夜晚,獨(dú)自一人抽著煙,在燈下看書,給人一種身處熱鬧之中卻很孤寂的感覺(jué)。屋內(nèi)昏暗的環(huán)境,也暗示當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的暗無(wú)天日。
2.許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開(kāi)去,以至于無(wú)窮。
通過(guò)想象,把許多美的人和美的事比作一天云錦萬(wàn)顆奔星,生動(dòng)形象地寫出了這夢(mèng)境的幻化無(wú)窮,充滿生機(jī),以及這故事的美麗、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光一同蕩漾。
倒影表現(xiàn)了水面平靜,倒影著河岸的各種景物;夾帶寫出了陽(yáng)光照射在水面上泛起點(diǎn)點(diǎn)光芒;蕩漾表面上是水面精致的變化,更寫出了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情縈繞心頭。
4.水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),組成一篇看不見(jiàn)這一篇的結(jié)束。
永字寫出了時(shí)間的長(zhǎng)遠(yuǎn)和范圍的廣闊,表達(dá)了我對(duì)美好事物的向往。
5.帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中在一瞬間,他們又將退縮了。
運(yùn)用頂針的修辭手法,使句子結(jié)構(gòu)整齊,語(yǔ)氣貫通,而且突出地表現(xiàn)了夢(mèng)境中美的人和美的事虛虛實(shí)實(shí)、環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。
6.現(xiàn)在我所見(jiàn)的故事清楚起來(lái)了,美麗,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
無(wú)數(shù)指難以計(jì)算,形容很多。作者心目中的美好生活是由無(wú)數(shù)美的人和美的事組成的。這是他的理想與追求。他渴望自己所生活的社會(huì)也變成這樣。
7.我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙將整篇的影子撕成片片了。
運(yùn)用通感,將我在夢(mèng)境中的感受形象地轉(zhuǎn)化為視覺(jué)體驗(yàn),生動(dòng)地寫出了夢(mèng)的美好,表達(dá)了作者的憧憬之情。碎影這正是含蓄地控訴了反動(dòng)軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)對(duì)人民理想的扼殺,抒發(fā)了作者深沉的憂憤。
8.我拋了書,欠身伸手去取筆,何嘗有一絲碎影,只見(jiàn)昏暗的燈光,我不在小船里了。
何嘗用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示未曾或并非。醒來(lái)時(shí)夢(mèng)里的事物還能記得,但是一旦想要把它記錄下來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不能復(fù)原那個(gè)美好的夢(mèng)了。
9.但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是黑暗的。勞苦大眾無(wú)法得到美好的生活。我總記得說(shuō)明我一只沒(méi)有放棄對(duì)美好理想的追求。
29、故事二則的好詞好句
故事二則的好詞好句
故事二則好詞
①理解詞語(yǔ)
熱敷:用熱的濕毛巾、熱沙或熱水袋等放在身體的局部來(lái)治療疾病。
理睬:對(duì)別人言行給以注意并表示態(tài)度。
無(wú)能為力:用不上力量。指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。
百發(fā)百中:形容射箭或打槍準(zhǔn)確,每次都命中目標(biāo)。
②詞語(yǔ)搭配
一劑湯藥 一個(gè)目標(biāo) 一只虱子 一名能手 一根牛尾毛
織布 射箭 扎針 練眼力 鋒利的錐尖 高明的醫(yī)術(shù)
③課內(nèi)詞語(yǔ)
熱敷 理睬 無(wú)能為力 百發(fā)百中
故事二則好句
1.扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會(huì)兒,說(shuō):據(jù)我看來(lái)恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。
扁鵲只是站了一會(huì)兒就能發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病情,說(shuō)明扁鵲的醫(yī)術(shù)很高明。
2.扁鵲解釋道:皮膚上的病用熱敷就能夠治好所以我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治!
從扁鵲的話中可以知道蔡桓侯的病由輕到重的發(fā)展過(guò)程。病情的變化雖悄然不覺(jué),卻步步加重,扁鵲對(duì)比了如指掌,足見(jiàn)其醫(yī)術(shù)高明。而在約一個(gè)月的時(shí)間里,不管蔡桓侯的態(tài)度是怎樣,扁鵲都來(lái)提醒蔡桓侯注意病情,勸誡他及時(shí)治病,足見(jiàn)其醫(yī)德高尚。
3.妻子織布的時(shí)候,他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,死死盯住織布機(jī)的踏板。
這是對(duì)紀(jì)昌的動(dòng)作描寫,寫出了紀(jì)昌練習(xí)時(shí)的認(rèn)真和刻苦。
4.后來(lái),紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
百發(fā)百中表現(xiàn)了紀(jì)昌射箭本領(lǐng)的高超。
30、古詩(shī)二首近義詞反義詞詞語(yǔ)搭配
古詩(shī)二首近義詞反義詞詞語(yǔ)搭配
1.《夜宿山寺》:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺,人在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說(shuō)話,唯恐(害怕)驚動(dòng)天上的神仙。2.《刺勒歌》:敕勒族人居住的草原,就在陰山腳下。天像圓頂?shù)膸づ?,籠罩著四面的原野。藍(lán)藍(lán)的天底下,原野一眼望不到邊,風(fēng)兒吹過(guò),牧草低伏,現(xiàn)出了隱沒(méi)于草叢中的牛羊。
①近義詞反義詞
近義詞:
危險(xiǎn) 驚嚇 似像 不敢害怕
反義詞:
陰晴 低高 天地 夜日
②詞語(yǔ)搭配
一座危樓
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