讀不完的大書生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

讀不完的大書生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

1、讀不完的大書生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

讀不完的大書生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

讀d讠左右讀書 朗讀 他常在花園里朗讀課文。

麻m廣半包圍麻煩 棉麻 小林經(jīng)常給父母帶來(lái)麻煩。

螞mǎ 蟲(chóng)左右螞蟻 螞蟥 小螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作雨傘了。

蟻yǐ蟲(chóng)左右白蟻 蟻穴 這些是白蟻，并不是螞蟻。

短duǎn矢左右長(zhǎng)短 短暫 生命是極其短暫的。

栽zāi木半包圍栽樹(shù) 栽培 我衷心地感謝您的栽培。

梨l木上下梨花 梨樹(shù) 屋子近旁種著許多梨樹(shù)。

寸cn寸獨(dú)體分寸 兩寸 我會(huì)把握好分寸的。

柔ru木上下溫柔 輕柔 春風(fēng)想母親溫柔的手。

冊(cè)c丿獨(dú)體一冊(cè) 手冊(cè) 她正在閱讀一本園藝手冊(cè)。

2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字7：大小多少生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字7：大小多少生字組詞及造句

點(diǎn)撥：通過(guò)認(rèn)真觀察我們的發(fā)現(xiàn)，大小不同，數(shù)量不同的事物藥用恰當(dāng)?shù)牧吭~來(lái)表示

xiǎo ?。ù笮。ㄐ∶祝ㄐ▲B(niǎo)） 小鳥(niǎo)掠過(guò)天空卻不留一絲痕跡。

shǎo 少（少了）（少見(jiàn)）（少兒） 本文是關(guān)于少兒頻道經(jīng)營(yíng)之路的研究。

ni 牛（牛羊）（牛毛）（牛皮） 你不是沒(méi)有臉,是臉皮比牛皮還厚。

ɡuǒ 果（水果）（瓜果）（果皮） 堅(jiān)硬的內(nèi)果皮易于或不易與中果皮分離。

niǎo 鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）（飛鳥(niǎo)）（鳥(niǎo)兒） 我羨慕流云的飛逝,嫉恨飛鳥(niǎo)的自由!

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地一生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地一生字組詞及造句

bā 八（八個(gè)）（八天）（八月）（八方） 今年二月份的天數(shù)是二十八天。

sh 十（十個(gè)）（十天）（十年）（十月） 這項(xiàng)工程預(yù)計(jì)十天完成。

4、一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字1：天地人生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字1：天地人生字組詞及造句

天 （天上、天氣、上天） 天上的風(fēng)箏飛的特別高！

地 （地上、土地、天地） 我們的祖先自古就生活在這片土地上。

人 （人口、工人、人們） 集市里人們來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。

你 （你好、你們、你家） 就是你家有萬(wàn)貫錢財(cái),也經(jīng)不起你揮金如土般折騰。

我 （我們、我家、為我） 我們對(duì)翻然改進(jìn)的人,應(yīng)熱情歡迎,不糾纏歷史舊賬。

他 （他們、他人、他家） 他家離汽車站近在咫尺，上下班方便極了。

5、金木水火土生字組詞及造句

金木水火土生字組詞及造句

本文是一篇充滿中國(guó)傳統(tǒng)文化氣息的兒歌，它以節(jié)奏明快、音韻和諧的韻文形式展示了一些漢字的構(gòu)字特點(diǎn)。它是在第一課《天地人》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)識(shí)金木水火土五個(gè)高頻字，理解所代表的具體自然事物。課文既有對(duì)第一課天地認(rèn)識(shí)的擴(kuò)充，又有新知識(shí)點(diǎn)的延伸一寫字， 學(xué)一的偏旁，掌握從上到下的寫字順序。

一yī一1畫一個(gè) 一天 我吃了一個(gè)蘋果。

二r一2畫二月 二十 媽媽買了二十個(gè)氣球。

三sān一3畫三天 三個(gè) 再過(guò)三天，就要開(kāi)學(xué)了。

上shnɡ?3畫上下 上課 上課了，操場(chǎng)上很安靜。

6、影子生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

影子生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《影子》是一首以生活現(xiàn)象為題材的兒歌，運(yùn)用擬人和比喻的修辭方法，寫出了影子和人形影不離的特點(diǎn)。兒歌充滿童真童趣，讀起來(lái)親切自然、活潑俏皮。本課教案設(shè)計(jì)也遵循學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)生活情境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑、有趣的識(shí)字氛圍，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和求異精神。根據(jù)課文語(yǔ)言表達(dá)親切自然、生動(dòng)有趣的特點(diǎn)，讓學(xué)生在朗讀中感受趣味，抒發(fā)自己的獨(dú)特感受，產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)、探索生活中的科學(xué)的愿望。

在ziZ半包圍6畫不在 現(xiàn)在 今晚我不在家里。

后huH半包圍6畫后來(lái) 前后 他說(shuō)的話前后矛盾。

我wǒW獨(dú)體7畫我們 自我 我們一起去野炊吧。

好hǎoH左右6畫你好 友好 與同學(xué)要友好相處。

影yǐnɡY左右15畫影子 電影 我們一起去看電影吧。

前qinQ上下9畫前面 以前 我們前面還有很多人。

黑hēiH上下12畫黑色 黑白 我有一條黑色的圍巾。

狗ɡǒuG左右8畫小狗 狗熊 狗熊躲進(jìn)自己的洞里。

左zuǒZ半包圍6畫左右 左邊 我家的左邊是一個(gè)公園。

右yuY半包圍5畫右邊 右手 他的右手受傷了。

它tāT上下5畫它們 它的 它們?cè)诓莸厣献较x(chóng)子。

朋pnɡP左右8畫朋友 賓朋 我有好多好朋友。

友yǒuY半包圍4畫友好 友人 他結(jié)識(shí)了許多國(guó)際友人。

7、升國(guó)旗生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

升國(guó)旗生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《升國(guó)旗》這篇課文讓學(xué)生認(rèn)識(shí)五星紅旗是我們的國(guó)旗，以及升國(guó)旗時(shí)學(xué)生應(yīng)該怎樣做，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。課文要求學(xué)生有熱情的朗讀，背誦課文及學(xué)會(huì)本課生字、詞，并且美觀地書寫。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的拼音，也為今后的課文朗誦打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。全篇課文共有三句話，第一句寫五星紅旗是我們的國(guó)旗；第二句寫國(guó)旗升起的情景；第三句寫升國(guó)旗我們?cè)鯓幼?。整篇課文句字簡(jiǎn)結(jié)明了，字里行間表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情。

中zhōnɡ Z獨(dú)體4畫中心 中午 中午的太陽(yáng)好熱??！

五wǔW獨(dú)體4畫五個(gè) 五天 還有五天我們就放假了。

立lL獨(dú)體5畫立正 站立 請(qǐng)你立正站好。

正zhnɡZ獨(dú)體5畫正好 方正 他們走的路正好相反。

升shēnɡ S獨(dú)體4畫升起 升旗 一彎新月升起來(lái)了。

國(guó)ɡuG全包圍8畫國(guó)家 國(guó)旗 星期一要升國(guó)旗。

旗qQ左右14畫紅旗 國(guó)旗 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

紅hnɡH左右7畫紅色 火紅 火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。

歌ɡēG左右14畫唱歌 國(guó)歌 我喜歡唱歌。

起qǐQ半包圍10畫起來(lái) 起立 他把士兵們集合起來(lái)。

么meM上下3畫什么 多么 我沒(méi)有什么可后悔的。

美m(xù)ěiM上下9畫美麗 優(yōu)美 美麗的蝴蝶在花中飛舞。

麗lL上下7畫美麗 秀麗 那座海島風(fēng)光秀麗。

8、畫生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

畫生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

課文《畫》有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的山水畫和一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。畫上有山、水、花、鳥(niǎo)，給人以山水相映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美感。課文以畫這個(gè)謎底為中心，抓住山水畫的形象特征展開(kāi)描述，圖文對(duì)應(yīng)，妙趣橫生。在教學(xué)本課時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀古詩(shī)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

水shuǐS獨(dú)體4畫開(kāi)水 喝水 我口渴了，想喝水。

去qQ上下5畫來(lái)去 回去 我馬上就要回去了。

來(lái)liL獨(dú)體7畫來(lái)回 回來(lái) 媽媽回來(lái)了。

不bB獨(dú)體4畫不要 不行 早點(diǎn)起床，不要遲到了。

遠(yuǎn)yuǎn Y半包圍7畫遠(yuǎn)近 遠(yuǎn)方 成群的大雁飛向遠(yuǎn)方。

有yǒuY半包圍6畫沒(méi)有 還有 我沒(méi)有什么可高興的。

色sS上下6畫顏色 紅色 這朵花的顏色多好看??！

近jnJ半包圍7畫遠(yuǎn)近 親近 他們兩家的關(guān)系親近。

聽(tīng)tīnɡT左右7畫聽(tīng)見(jiàn) 聽(tīng)話 他是個(gè)聽(tīng)話的孩子。

無(wú)wW獨(dú)體4畫有無(wú) 無(wú)比 游樂(lè)園里無(wú)比熱鬧。

聲shēnɡS上下7畫聲音 聲響 她的聲音真好聽(tīng)。

還hiH半包圍7畫還有 還是 我還有一道題不會(huì)做。

9、雪地里的小畫家生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

雪地里的小畫家生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《雪地里的小畫家》描寫了雪地里一群小畫家畫畫的場(chǎng)景，是一首富有兒歌情趣又融匯了科普知識(shí)的兒歌。全詩(shī)語(yǔ)言淺顯易懂，排列整齊又錯(cuò)落有致，氣韻生動(dòng)，充滿兒童情趣。首句下雪啦重復(fù)出現(xiàn)，旨在營(yíng)造冬日雪景氛圍?？梢韵胂?，當(dāng)小動(dòng)物們看到雪后大地就像一張潔白的畫布時(shí)，興奮和喜悅的心情油然而生。第二、三、四句采用擬人的手法，運(yùn)用形象的比喻，精確而又饒有趣味地描繪了4種小動(dòng)物的足跡印在雪地里的不同形狀。緊接著，以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，既巧妙融入了青蛙冬眠這一科學(xué)知識(shí)，又使得全詩(shī)擁有了別樣的想象空間。

竹zh Z左右6畫毛竹 竹葉 林子里的毛竹好高??！

牙yY獨(dú)體4畫月牙 牙齒 你的牙齒真白。

馬mǎM獨(dú)體3畫小馬 馬上 我們馬上就能回家了。

用ynɡY獨(dú)體5畫用處 不用 你知道它的用處嗎？

幾jǐJ獨(dú)體2畫幾個(gè) 幾天 爸爸還有幾天就回來(lái)了。

群qnQ左右13畫群體 人群 人群中爆發(fā)出陣陣掌聲。

步bB上下7畫散步 跑步 每天早上我都要跑步。

為wiW獨(dú)體4畫因?yàn)?為什么 你為什么遲到？

參cānC上下8畫參加 參與 我們一起去參加比賽。

加jiāJ左右5畫加法 加減 我學(xué)會(huì)了加法。

洞dnɡD左右9畫洞口 黑洞 你站在洞口干什么？

著zhoZ半包圍11畫著火 著急 小兔家著火了。

10、青蛙寫詩(shī)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

青蛙寫詩(shī)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《青蛙寫詩(shī)》是統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇課文。這是一首輕快、活潑的兒童詩(shī)，共有五小節(jié)。作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天呱呱地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。教材內(nèi)容圖文并茂，富于童趣，富于想象，富于創(chuàng)造，十分適于天性活潑、充滿好奇的一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)事物，同時(shí)也為教師創(chuàng)造性教學(xué)留下了廣闊的空間。

下xi X獨(dú)體3畫下雨 上下 這幾天一直在下雨。

個(gè)ɡG獨(dú)體3畫一個(gè) 個(gè)別 圖片上畫著一個(gè)小女孩。

雨yǔY獨(dú)體8畫雨點(diǎn) 雨水 豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了。

們menM左右5畫你們 我們 我們都是好朋友。

寫xiěX上下5畫寫字 書寫 我們一起練習(xí)寫字。

詩(shī)shīS左右8畫寫詩(shī) 詩(shī)歌 多優(yōu)美的詩(shī)歌啊！

點(diǎn)diǎnD上下9畫點(diǎn)頭 要點(diǎn) 爸爸滿意地直點(diǎn)頭。

要yoY上下9畫不要 要好 我不要?jiǎng)e人幫忙。

過(guò)ɡuG半包圍6畫過(guò)來(lái) 過(guò)年 我們?cè)谝黄疬^(guò)年。

給ɡěiG左右9畫不給 交給 媽媽交給我一百塊錢。

當(dāng)dānɡD上下6畫當(dāng)心 當(dāng)?shù)?過(guò)馬路一定要當(dāng)心。

串chunC獨(dú)體7畫一串 串聯(lián) 媽媽買了一串糖葫蘆。

以yǐY左右4畫以為 可以 我可以跟你一起玩嗎？

成chnɡC半包圍6畫成為 變成 我想成為一名教師。

11、第7課一匹出色的馬生字組詞及造句

講述了一家四口到郊外散步，返回時(shí)妹妹求父母抱卻得到一匹出色的馬，快樂(lè)回家的故事。

匹 pǐ 馬匹 一匹 一匹白馬正在草原上疾馳。

妹 mi 妹妹 姐妹 我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹。

波 bō 波紋 水波 湖面上泛起細(xì)細(xì)的波紋。

紋 wn 花紋 條紋 這件衣服上的花紋真好看。

像 xinɡ 好像 頭像 雪白的羊群好像天上的云朵。

景 jǐnɡ 景色 風(fēng)景 昆明的景色十分明麗。

戀 lin 留戀 愛(ài)戀 他對(duì)過(guò)去的時(shí)光滿懷留戀。

舍 shě 舍得 舍棄 他不舍得把玩具送人。

求 qi 要求 請(qǐng)求 小力斷然拒絕了小明的請(qǐng)求。

12、朱德的扁擔(dān)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

朱德的扁擔(dān)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

扁biǎnB半包圍9畫扁擔(dān) 扁豆 這根扁擔(dān)有一米長(zhǎng)。

擔(dān)dnD左右8畫扁擔(dān) 擔(dān)子 爺爺用扁擔(dān)挑水。

志zhZ上下7畫同志 志向 岳飛從小立下報(bào)國(guó)志向。

伍wǔW左右6畫隊(duì)伍 退伍 哥哥是一名退伍軍人。

師shīS左右6畫會(huì)師 老師 兩支隊(duì)伍勝利會(huì)師了。

軍jūnJ上下6畫軍隊(duì) 軍人 我的爸爸是一名軍人。

戰(zhàn) zhnZ左右9畫戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭(zhēng) 我們堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

士shS獨(dú)體3畫戰(zhàn)士 士兵 士兵在部隊(duì)接受訓(xùn)練。

13、寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用對(duì)比手法寫的童話，敘述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果，說(shuō)明了美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來(lái)的鼠目寸光的人，以僥幸心理對(duì)待生活，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。本課富有童趣，適合分角色朗讀。在教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，使學(xué)生在朗讀中了解課文內(nèi)容，感悟課文中蘊(yùn)含的道理。

面minM獨(dú)體9畫對(duì)面 面對(duì) 小明就住我家對(duì)面。

陣zhnZ左右6畫一陣 陣雨 一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子落了。

朗lǎnɡL左右10畫晴朗 晴天 今天天氣晴朗。

枯 kūK左右9畫干枯 枯木 地里的禾苗干枯了。

卻quQ左右7畫忘卻 推卻 這件事你就不要推卻了。

將jiānɡJ左右9畫將來(lái) 將就 我將來(lái)想做一名教師。

紛fēnF左右7畫紛紛 紛飛 元旦這天，大雪紛飛。

夜yY上下8畫夜里 過(guò)夜 她夜里睡得可香甜了。

14、葡萄溝生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

葡萄溝生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《葡萄溝》介紹了位于我國(guó)新疆吐魯番的水果之鄉(xiāng)葡萄溝。課文分為4個(gè)自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產(chǎn)的水果。第2自然段，介紹了種在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介紹未運(yùn)到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段總結(jié)全文。

份fnF左右6畫一份 股份 這是一份重要的文件。

坡pōP左右8畫山坡 下坡 山坡上長(zhǎng)滿翠綠的松柏。

枝 zhīZ左右8畫樹(shù)枝 枝葉 紅紅的蘋果壓彎了樹(shù)枝。

起 qǐQ半包圍10畫起來(lái) 起點(diǎn) 太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了。

客kK 上下9畫做客 客人 我請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里做客。

老 lǎo L半包圍6畫老師 老人 不懂的問(wèn)題可以問(wèn)老師。

收shōuS左右6畫收拾 收入 爸爸在房間收拾行李。

城chnɡ C左右9畫城市 城墻 青島是一個(gè)近海城市。

市shS上下5畫城市 市區(qū) 市區(qū)交通十分擁堵。

利lL左右7畫利用 利益 我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)。

15、日月潭生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

日月潭生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《日月潭》介紹了日月潭的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)我國(guó)領(lǐng)土上寶島臺(tái)灣的熱愛(ài)之情。閱讀此文，不僅要領(lǐng)略到日月潭秀麗的風(fēng)光，而且要體味到對(duì)祖國(guó)美景的由衷贊美和期盼祖國(guó)統(tǒng)一、親人團(tuán)聚的深厚感情。因此，要體會(huì)文中深厚感情，就必須把文中要求認(rèn)識(shí)的字詞掌握，把課文讀通，在讀中干悟。

灣wānW左右12畫海灣 港灣 早晨的海灣風(fēng)平浪靜。

名mnɡM上下6畫名稱 姓名 請(qǐng)?jiān)谶@里寫下你的姓名。

勝shnɡS左右9畫勝利 名勝 勝利一定屬于我們。

跡jJ半包圍9畫足跡 筆跡 這里留下了小鴨的足跡。

央yānɡY獨(dú)體5畫中央 央求 房頂中央有盞燈。

麗lL上下7畫美麗 秀麗 那里風(fēng)景秀麗。

展zhǎnZ半包圍10畫開(kāi)展 展現(xiàn) 一塊稻田展現(xiàn)在他眼前。

現(xiàn)xinX左右8畫現(xiàn)在 出現(xiàn) 天邊出現(xiàn)了一抹紅云。

披pīP左右8畫披風(fēng) 披肩 媽媽有一件毛衣披肩。

16、黃山奇石生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

黃山奇石生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《黃山奇石》是描述了黃山四絕之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造。讀著課文我們仿佛被帶到了景色秀麗神奇的黃山，似乎已經(jīng)不是在閱讀課文，而是站在黃山一個(gè)個(gè)觀景臺(tái)上，美美地欣賞著那些奇石，拍下一張張奇石圖。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都每一幅圖，都是一個(gè)神奇的童話。讀了課文不由心生向往黃山之情，更加喜愛(ài)黃山。

南nnN上下9畫南部 南方 我的故鄉(xiāng)在美麗的南方。

部bB 左右10畫部分 內(nèi)部 這篇文章由兩部分組成。

些xiēX上下8畫一些 這些 這些魚(yú)是春天放養(yǎng)的。

巨jJ獨(dú)體4畫巨大 巨石 一塊巨石橫在馬路上。

位wiW左右7畫地位 座位 我座位的左邊是小紅。

每měiM上下7畫每天 每時(shí) 爸爸每天早晨堅(jiān)持跑步。

升shēnɡS 獨(dú)體4畫升高 升旗 學(xué)校每周一都要升旗。

閃shǎnS半包圍5畫閃亮 閃電 小露珠真閃亮。

狗ɡǒuG左右8畫小狗 狼狗 那只狼狗很兇。

17、雪孩子生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

雪孩子生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

唱chnɡC左右11畫唱歌 唱戲 妹妹唱歌很好聽(tīng)。

趕ɡǎnG半包圍10畫趕快 趕緊 要下雨了，趕快回家吧。

旺wnɡW左右8畫興旺 旺盛 田里的禾苗長(zhǎng)得真旺盛。

旁pnɡP上下10畫旁邊 路旁 馬路兩旁擺滿了花盆。

渾hnH左右9畫渾身 渾濁 這池子里的水很渾濁。

候huH左右10畫時(shí)候 候車 過(guò)馬路的時(shí)候要小心。

誰(shuí)shuS左右10畫誰(shuí)的 誰(shuí)家 這本書是誰(shuí)的？

輕 qīnɡQ左右9畫輕松 輕快 耳邊傳來(lái)輕快的樂(lè)曲聲。

汽q Q左右7畫汽車 汽水 汽車在高速公路上奔馳。

18、霧在哪里生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

霧在哪里生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

于yY獨(dú)體3畫于是 等于 一加一等于二。

論lnL左右6畫議論 討論 大家在討論周日去哪玩。

岸nA上下8畫海岸 兩岸 小河的兩岸開(kāi)滿了鮮花。

屋wūW半包圍9畫房屋 屋頂 我家屋頂漏水了。

切qiQ左右4畫一切 密切 他倆關(guān)系十分密切。

久jiǔJ獨(dú)體3畫好久 久遠(yuǎn) 舅舅好久都沒(méi)來(lái)我家了。

散snS左右12畫散步 解散 爺爺喜歡去公園散步。

步bB上下7畫散步 跑步 爸爸每天早晨堅(jiān)持跑步。

19、難忘的潑水節(jié)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

難忘的潑水節(jié)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

忘wnɡW上下7畫難忘 忘記 那年的潑水節(jié)令人難忘。

潑pōP左右8畫潑水 活潑 妹妹是個(gè)活潑的人。

度 dD半包圍9畫季度 度數(shù) 這酒度數(shù)很高。

龍lnɡ L獨(dú)體5畫龍船 龍燈 一條龍船駛過(guò)江面。

炮poP左右9畫花炮 禮炮 一串串花炮升上天空。

穿chuānC上下9畫穿著 穿鞋 弟弟會(huì)自己穿衣穿鞋了。

向xinɡ X半包圍6畫向往 方向 那個(gè)方向是南方。

令lnɡ L上下5畫命令 口令 一接到命令，我們就走。

20、鋪滿金色巴掌的水泥道生字組詞及造句

鋪滿金色巴掌的水泥道生字組詞及造句

這一組課文從不同角度描繪了迷人的秋景，既有古詩(shī)，也有現(xiàn)代詩(shī)，還有散文，風(fēng)格清新，形式多樣，文筆優(yōu)美，帶領(lǐng)學(xué)生充分感受金秋的美好，領(lǐng)略秋天的魅力。本文是一篇優(yōu)美的寫景散文，文章站在一個(gè)小學(xué)生的角度，記錄了作者在一場(chǎng)秋雨后，在上學(xué)路上看到的梧桐樹(shù)葉鋪滿水泥道的迷人景色，抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)美麗秋景的喜愛(ài)、贊嘆之情。

鋪pū钅左右鋪路 鋪開(kāi) 爺爺鋪開(kāi)宣紙，描繪起山水。

泥n氵左右泥土 泥濘 小草從泥土里探出了頭。

晶jīng 日品字形水晶 晶瑩 雨后，綠葉上的露珠晶瑩發(fā)亮。

院yun阝左右醫(yī)院 院子 叔叔在院子里修剪花木。

墻qing土左右墻壁 墻角 他在墻角處一直默默無(wú)言。

印yn卩左右腳印 印刷 嶄新的白墻上有一個(gè)腳印。

排pi扌左右排隊(duì) 排練 我們馬上要開(kāi)始彩排了。

列l(wèi)i刂左右列車 列舉 這輛列車是開(kāi)往首都的。

規(guī)guī見(jiàn)左右圓規(guī) 規(guī)則 我們要遵守交通規(guī)則。

則z刂左右法則 準(zhǔn)則 每個(gè)人都應(yīng)該有做人的準(zhǔn)則。

亂lun舌左右凌亂 擾亂 樓下的聲音擾亂了我的思緒。

棕zōng木左右棕熊 棕色 這件棕色的大衣真好看。

遲ch辶半包圍遲到 遲早 你別發(fā)呆了，馬上要遲到了。

21、大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞及造句

大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞及造句

《大青樹(shù)下的小學(xué)》是一篇精讀課文，課文通過(guò)描寫西南邊疆的一所民族小學(xué)的孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。

晨chn日上下早晨 清晨 清晨，紅紅的太陽(yáng)露出了笑臉。

絨rnɡ纟左右絨球花 絨毛 小花貓經(jīng)常打理自己的絨毛。

球qi 王左右足球 氣球 你喜歡踢足球嗎？

漢hn氵左右漢族 漢朝 漢族是我國(guó)人數(shù)最多的民族。

艷yn色左右鮮艷 艷麗 公園里的花開(kāi)得多鮮艷??！

服f月左右服裝 衣服 這是我剛買的新衣服。

裝zhuānɡ衣上下裝飾 服裝 這次演出的服裝真華麗。

扮bn扌左右打扮 扮演 她這次扮演的是一位公主。

靜jnɡ青左右安靜 寧?kù)o 夏天的夜晚，多寧?kù)o。

停tnɡ亻左右停止 暫停 下大雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不暫停。

孔kǒng子左右孔雀 小孔 透過(guò)小孔，我們看到了影子。

雀qu小上下孔雀 云雀 云雀在枝頭唱著歌。

粗cū米左右粗心 粗壯 這個(gè)榕樹(shù)十分粗壯。

22、富饒的西沙群島生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

富饒的西沙群島生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

優(yōu)yōu亻左右優(yōu)美 優(yōu)秀 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

淡dn氵左右淺淡 平淡 爺爺在鄉(xiāng)下過(guò)著平淡的生活。

淺qiǎn 氵左右深淺 淺顯 這些讀物內(nèi)容淺顯，容易懂。

錯(cuò)cu钅左右錯(cuò)誤 對(duì)錯(cuò) 不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

巖yn山上下巖石 山巖 溪水在巖石間歡快地吟唱著。

蝦xiā蟲(chóng)左右龍蝦 大蝦 龍蝦是蝦嗎？

挺tǐnɡ扌左右挺立 挺拔 幾棵老松樹(shù)挺立在山坡上。

刺c刂左右刺猬 刺激 這是一場(chǎng)緊張而刺激的比賽。

鼓ɡǔ鼓左右打鼓 鼓勵(lì) 老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

數(shù)shǔ攵左右數(shù)落 數(shù)不清 老戰(zhàn)士立下了數(shù)不清的功勞。

厚hu廠半包圍豐厚 厚重 我把厚重的外套脫了。

寶bǎo宀上下寶貝 珍寶 這支筆是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

貴ɡu貝上下寶貴 高貴 浪費(fèi)寶貴的時(shí)光等于自殺。

23、搭船的鳥(niǎo)生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

搭船的鳥(niǎo)》課文主要講了我在坐船去外祖父家的路上遇到了一只美麗可愛(ài)的翠鳥(niǎo)，在對(duì)翠鳥(niǎo)詳細(xì)觀察的描述中，流露出了我對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。課文以一個(gè)兒童的口氣，寫他眼中的翠鳥(niǎo)，語(yǔ)言真實(shí)、樸素、淺顯易懂。

搭dā扌左右搭配 搭船 她自己選擇和搭配衣服。

親qīn立上下親切 親密 他的聲音是溫和親切的。

父f 父獨(dú)體父親 外祖父 這就是他的外祖父。

沙shā氵左右沙子 沙堆 我們約好去沙灘上玩沙子。

啦lā口左右沙啦 啦啦隊(duì) 啦啦隊(duì)一直在喊著加油。

響xiǎnɡ口左右響聲 音響 吊車發(fā)出隆隆的響聲。

羽yǔ羽左右羽毛 羽翼 它全身羽毛黑亮黑亮的。

翠cu羽上下翠鳥(niǎo) 翠綠 小山崗換上了翠綠的新裝。

嘴zuǐ口左右嘴巴 嘴角 她的嘴巴老是嘟著。

悄qiāo忄左右悄悄 靜悄悄 暮色正在悄悄地籠罩下來(lái)。

吞tūn口上下吞沒(méi) 吞咽 火焰吞沒(méi)了那里的一切。

捕bǔ扌左右捕獲 捕捉 獵狗在林中捕獲了一只野兔。

哦口左右哦， 我想起來(lái)還有事沒(méi)完成呢。

24、灰雀生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

灰雀生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

郊jiāo阝左右郊外 郊區(qū) 郊區(qū)是散步的好去處。

養(yǎng)yǎnɡ丷上下養(yǎng)料 營(yíng)養(yǎng) 蔬菜也很有營(yíng)養(yǎng)。

粉fěn 米左右粉紅 粉末 天空中那粉紅的云彩多美??！

谷ɡǔ谷上下稻谷 谷粒 農(nóng)田里，金燦燦的稻谷收獲了。

粒l米左右顆粒 米粒 今年的小麥顆粒飽滿。

男nn田上下男人 男孩 男孩的經(jīng)歷值得我們深思。

或hu戈半包圍或者 或許 或許這件事情已經(jīng)成功了。

者zhě耂半包圍或者 記者 她被記者包圍住了。

凍dnɡ冫左右冷凍 冰凍 先把它冷凍一晚上。

冷lěng冫左右寒冷 冰冷 天氣變得越來(lái)越寒冷了。

惜xī忄左右可惜 珍惜 不要浪費(fèi)糧食，太可惜了。

肯kěn止上下肯定 不肯 今天肯定要下大雨。

誠(chéng)chnɡ讠左右誠(chéng)意 誠(chéng)實(shí) 他是誠(chéng)心誠(chéng)意要幫助你的。

25、讀不完的大書生字詞語(yǔ)組詞

讀不完的大書生字詞語(yǔ)組詞

《讀不完的大書》以兒童的視角描寫了大自然中繽紛多彩的事物，并融入豐富的想象，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)有趣的自然畫面，激發(fā)學(xué)生用心讀好大自然這本書，用心感受大自然帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。

生字組詞

讀 d （讀書、讀寫）

麻 m （麻煩、苧麻）

螞 mǎ （螞蟻）

蟻 yǐ（螞蟻）

短 duǎn (長(zhǎng)短、取長(zhǎng)補(bǔ)短)

栽 zāi （栽樹(shù)、栽種）

梨 l （梨樹(shù)、梨花）

寸 cn （尺寸）

柔 ru （柔軟、柔和）

冊(cè) c （書冊(cè)、冊(cè)子）

麻 m （麻煩、苧麻）

旋 xun （旋轉(zhuǎn)）

佩 pi （佩飾、佩戴）

姿 zī （姿勢(shì)、身姿）

態(tài) ti （態(tài)度、狀態(tài)）

筍 sǔn （竹筍）

寸 cn （尺寸）

副 f （副手、副業(yè)）

爽 shuǎng （爽快、涼爽）

詞語(yǔ)搭配

1.高遠(yuǎn)的天空 鮮美的味道 勇敢忠貞的精神 超凡脫俗的樣子

廣闊的大地 溫柔的細(xì)語(yǔ) 高大挺拔的棕櫚 秋高氣爽的日子

2.蝦蟹游魚(yú) 走獸昆蟲(chóng) 花草樹(shù)木 風(fēng)雨雷電 鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)

3.千姿百態(tài) 千奇百怪 千方百計(jì) 千嬌百媚 千錘百煉

26、海濱小城生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

海濱小城生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

濱bīn氵左右海濱 水濱 一群企鵝沿海濱列隊(duì)行進(jìn)。

灰huī火半包圍灰色 灰塵 他拍了拍衣服上的灰塵。

飄piāo 風(fēng)左右飄浮 飄蕩 河面上漂浮著幾片樹(shù)葉。

漁y氵左右漁民 漁翁 漁翁找到了他們抓到的魚(yú)。

遍bin辶半包圍遍地 普遍 人們的生活水準(zhǔn)已普遍提高。

躺tǎnɡ身左右躺椅 躺下 吃飽的小豬懶洋洋地躺下了。

載zi車半包圍載重 滿載而歸 這首漁船滿載而歸。

靠ko 非上下靠近 依靠 我們必須依靠自己。

亞y一獨(dú)體亞軍 亞熱帶 她在賽跑中獲得亞軍。

夏xi夂上下夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。

除ch阝左右除數(shù) 消除 他的行動(dòng)消除了我的后顧之憂。

踩cǎi足左右踩腳 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。

潔ji氵左右潔白 整潔 潔白的月光灑遍了大地。

27、普羅米修斯生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

普羅米修斯生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

《普羅米修斯》是其中的一篇神話故事。普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的提坦神，他創(chuàng)造了人類，同時(shí)仿造音神，終于使人類發(fā)出聲來(lái)，而且教給人類知識(shí)和技術(shù)方法，同時(shí)他同眾神之王宙斯及其對(duì)人類的統(tǒng)治霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來(lái)光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)，頌揚(yáng)普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

悲bēi非 上下悲慘 悲傷 大家十分同情他的悲慘遭遇。

慘cǎn 忄左右凄慘 悲慘 寒號(hào)鳥(niǎo)發(fā)出凄慘的叫聲。

獸shu 口上中下野獸 猛獸 獅子和老虎都是兇猛的野獸。

佩pi 亻左右敬佩 佩服 張老師深受人們的敬佩。

堅(jiān)jiān 土上下堅(jiān)持 堅(jiān)定 爸爸每天早晨堅(jiān)持跑步。

違wi 辶半包圍違抗 違背 我們不能違背做人的原則。

抗knɡ 扌左右違抗 反抗 哪里有壓迫，哪里就有反抗！

環(huán)hun 王左右環(huán)繞 鐵環(huán) 我們學(xué)校周圍群山環(huán)繞。

鎖 suǒ 钅左右門鎖 車鎖 他撥動(dòng)門鎖，把門打開(kāi)了。

既j 旡左右既然 一如既往 既然病了，何不上醫(yī)院？

狠 hěn 犭左右狠心 兇狠 他用兇狠的目光盯著李偉。

著zh 艸上下著名 著作 張叔叔是著名的小提琴演奏家。

憤fn 忄左右憤怒 氣憤 他憤怒得像一頭獅子。

獲hu 艸上下收獲 獲獎(jiǎng) 秋天是莊稼收獲的季節(jié)。

28、陀螺生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

陀螺生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

否fǒu口 上下否定 否則 他否定了她提出的方案。

旋xun 方左右旋轉(zhuǎn) 回旋 地球圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。

況kunɡ 冫左右況且 情況 他們相互了解對(duì)方的情況。

兵bīnɡ 八上下士兵 當(dāng)兵 儀仗隊(duì)的士兵站得筆挺。

敗bi 貝左右失敗 成敗 他坦然面對(duì)自己的失敗。

椅yǐ 木左右椅子 桌椅 張大爺坐在椅子上閉目養(yǎng)神。

仍rnɡ 亻左右仍然 仍舊 奶奶八十歲了，聽(tīng)力仍然很好。

尤yu 尢獨(dú)體尤其 尤甚 爺爺愛(ài)好書法，尤其擅長(zhǎng)草書。

恨hn 忄左右仇恨 憎恨 王老師非常憎恨不誠(chéng)實(shí)的人。

帥shui 巾左右?guī)洑?元帥 陳毅元帥還是一位軍事家。

預(yù)y 頁(yè)左右預(yù)告 預(yù)感 氣象預(yù)告說(shuō)明天有雨。

潰ku 氵左右潰敗 崩潰 敵軍像一盤散沙似的潰敗了。

品pǐn 口上下品嘗 食品 人們正在茶莊里品嘗新茶。

丑chǒu 乛獨(dú)體丑惡 小丑 他衣著華麗，但內(nèi)心十分丑惡。

豪ho 亠上下自豪 豪爽 他為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。

29、一只窩囊的大老虎生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

一只窩囊的大老虎生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

段dun殳 左右段落 階段 這篇作文段落清楚，語(yǔ)言通順。

倆liǎ 亻左右哥倆 咱倆 這件事咱倆想一塊啦。

練 lin 纟左右練習(xí) 練字 練習(xí)書法可以陶冶情操。

套to 大上下圈套 頭套 小心，這是敵人設(shè)下的圈套。

褲k 衤左右褲子 短褲 他的褲子上裂開(kāi)了一道口子。 逃to 辶半包圍逃跑 逃離 狡猾的敵人又逃跑了。

罩zho 罒上下口罩 頭罩 我們外出都會(huì)戴上口罩。

虧kuī 一上下幸虧 虧本 幸虧他及時(shí)趕到，才沒(méi)有誤事。

挖wā 扌左右挖坑 挖掘 礦工的工作是挖掘地下寶藏。

撤ch 扌左右撤退 撤銷 我軍從井岡山撤退了。

堂tnɡ 土上下課堂 禮堂 小明在課堂上總愛(ài)搶先發(fā)言。

砸z 石左右砸鍋 搞砸 事情搞砸了，他心里很別扭。

鍋ɡuō 钅左右鍋蓋 電飯鍋 她掀起鍋蓋一看，飯熟了。

30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字組詞及造句

懂（懂行、懂得、似懂非懂）不懂得如何緘口的人,不懂得如何開(kāi)口.

蘭（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）蘭花的葉子十分特別,顏色呈墨綠,兩邊被一條莖分的十分均勻。

籮（籮筐、稻籮、兜籮）我跟妻子吵兩句,她會(huì)回敬我一籮筐。

婆（外婆、公婆、老太婆）別像個(gè)老太婆似的嘮嘮叨叨煩我。

糕（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）傳統(tǒng)年糕的多樣吃法,炒年糕。

餅（糕餅、大餅、畫餅充饑）無(wú)論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫餅充 饑,無(wú)補(bǔ)于事。

浸（沉浸、浸泡、浸透）蔬菜應(yīng)先用水浸泡一下。

纏（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）那兒有幾個(gè)小流氓正在跟一青年女子胡攪蠻纏。

茶（茶葉、茶水、茶余飯后）這些書只適合在茶余飯后看。

撿（撿柴、撿起、 撿破爛）媽媽為了供我們讀書，天天撿垃圾賣錢。

31、桂花雨生字組詞及造句

桂花雨生字組詞及造句

課文以桂花雨為題，以桂花香為線索，寫了我童年時(shí)代的搖花樂(lè)，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。全文共六個(gè)自然段，可分成三個(gè)部分：第一自然段開(kāi)篇明旨，寫作者小時(shí)候最喜歡桂花，因?yàn)樗南銡饷匀恕５诙降谒淖匀欢螌懲甑膿u花樂(lè)第五到第六自然段，寫母親愛(ài)家鄉(xiāng)的金桂，同時(shí)點(diǎn)題，寫我愛(ài)童年的搖花樂(lè)。

懂dǒng忄 左右懂事 懂得 妹妹是個(gè)特別聰明懂事的孩子。

蘭ln 丷上下蘭花 吊蘭 這棵盆栽蘭花生機(jī)盎然。

籮lu 竹上下籮筐 淘籮 這只籮筐雖小卻很能裝東西。

婆p 女上下外婆 婆婆 我的外婆已經(jīng)八十多歲了。

糕gāo 米左右蛋糕 米糕 看到這個(gè)蛋糕，我垂涎三尺。

餅bǐng 饣左右餅干 糕餅 這餅干脆脆的，很好吃！

浸jn 氵左右浸泡 沉浸 人們沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中。

纏chn 纟左右纏繞 糾纏 藤蔓纏繞在葡萄架上。

茶ch 艸上下喝茶 茶葉 我的家鄉(xiāng)以盛產(chǎn)茶葉而著稱。

撿jiǎn 扌左右撿拾 撿錢 他從地上撿拾起掉下去的書本。

32、盼生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

盼生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句

袖xi衤左右短袖 長(zhǎng)袖 這件短袖的款式很新穎。

篷pnɡ竹上下斗篷 帳篷 你出門時(shí)別忘了披件斗篷。

縮suō 纟左右縮小 收縮 路燈下的身影漸漸縮小。

瘋fēnɡ疒半包圍瘋狂 發(fā)瘋 她悲傷得幾乎要發(fā)瘋了。

瓦wǎ瓦獨(dú)體瓦片 磚瓦 工地上堆滿了磚瓦、沙石。

柜ɡu木左右衣柜 木柜 這個(gè)白色的衣柜很好看。

喧xuān口左右喧鬧 喧嘩 放假了，喧鬧的校園又安靜了。

甩shuǎi冂獨(dú)體甩手 甩賣 他們現(xiàn)在在清倉(cāng)甩賣。

嚷rǎnɡ口左右叫嚷 喧嚷 軍官叫嚷著對(duì)士兵下命令。

醬jinɡ酉上下醬油 果醬 我和媽媽在廚房學(xué)做果醬。

唇chn口半包圍嘴唇 唇語(yǔ) 他輕蔑地撇了撇嘴唇。

蹦bnɡ足左右蹦極 蹦跳 突然的疼痛使他蹦跳不已。

梯tī木左右樓梯 電梯 老人跌跌撞撞地走下樓梯。

33、一年級(jí)吃水不忘挖井人生字組詞與筆畫

6畫 吃力 吃苦

叫 5畫 大叫 尖叫

主 5畫 公主 主人

江 6畫 江水 江河

住 7畫 居住 住口

沒(méi) 7畫 沒(méi)有 沒(méi)人

以 4畫 以前 可以

34、五年級(jí)下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞與筆畫

儀表 儀式

眺 11畫 眺望 遠(yuǎn)眺

駿 10畫 駿馬 駿逸

馳 6畫 馳騁 飛馳

遼 5畫 遼闊 遼遠(yuǎn)

綿 11畫 綿羊 綿延

凳 14畫 板凳 凳子

吆 6畫 吆喝 吆?jiǎn)?/p>

鈴 10畫 鈴鐺 風(fēng)鈴

鐺 11畫 鈴鐺 瓦鐺

罐 23畫 罐頭 罐子

恢 9畫 恢復(fù) 天網(wǎng)恢恢

踢 15畫 踢球 踢腿

牲 9畫 犧牲 牲口

畜 10畫 牲畜 六畜

35、四年級(jí)下冊(cè)綠生字組詞與筆畫

13畫 花瓶 酒瓶

擠 9畫 擁擠 擠壓

叉 3畫 交叉 刀叉

揮 9畫 指揮 揮手

36、三年級(jí)上冊(cè)第10課讀不完的大書生字

三年級(jí)上冊(cè)第10課讀不完的大書生字

本課以兒童的視角描寫了大自然中繽紛多彩的事物，并融入豐富的想象，展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)有趣的自然畫面，激發(fā)學(xué)生用心讀好大自然這本書，用心感受大自然帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。課文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，值得學(xué)生體會(huì)和積累：一是表達(dá)方式變化多樣，突出了大自然帶給人的無(wú)盡樂(lè)趣；二是使用了許多精當(dāng)妥帖的四字詞語(yǔ)，既勾勒出事物的特點(diǎn)，又使語(yǔ)言具有節(jié)奏感；另外還有一些曉白簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，蘊(yùn)含著無(wú)限張力，能夠帶給讀者廣闊的想象空間。

我會(huì)寫

讀 d （讀書、讀寫）

麻 m （麻煩、苧麻）

螞 mǎ （螞蟻）

蟻 yǐ（螞蟻）

短 duǎn (長(zhǎng)短、取長(zhǎng)補(bǔ)短)

栽 zāi （栽樹(shù)、栽種）

梨 l （梨樹(shù)、梨花）

寸 cn （尺寸）

柔 ru （柔軟、柔和）

冊(cè) c （書冊(cè)、冊(cè)子）

我會(huì)認(rèn)

麻 m （麻煩、苧麻）

旋 xun （旋轉(zhuǎn)）

佩 pi （佩飾、佩戴）

姿 zī （姿勢(shì)、身姿）

態(tài) ti （態(tài)度、狀態(tài)）

筍 sǔn （竹筍）

寸 cn （尺寸）

副 f （副手、副業(yè)）

爽 shuǎng （爽快、涼爽）

37、古人談讀書生字詞組詞造句

古人談讀書生字詞組詞造句

①生字組詞造句

恥羞恥 恥辱 我們替他的行為感到羞恥。

誨教誨 誨人不倦 你的教誨我永遠(yuǎn)銘記。

謂稱謂 無(wú)謂 我們不要作無(wú)謂的爭(zhēng)論了。

誦背誦 朗誦 課文中的精彩片段要背誦下來(lái)。

豈豈敢 豈能 一個(gè)辦事員豈敢擅自做主！

②生字組詞

我會(huì)寫組詞

恥：chǐ（雪恥、恥笑、羞恥）

誨：hu（教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦）

謂：wi（所謂、無(wú)謂、謂詞）

誦：sng（背誦、傳誦、誦讀）

豈：qǐ（豈不、豈敢、豈能）

恒：hng（恒星、恒久、恒定）

窺：kuī（窺視、窺探、窺測(cè)）

皆：jiē（皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是）

缺：quē（缺少、缺乏、缺點(diǎn)）

我會(huì)認(rèn)組詞

識(shí)：zh（附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之）

矣：yǐ（足矣、心既到矣、悔之晚矣）

38、二年級(jí)一匹出色的馬生字組詞與筆畫

馬匹 一匹

妹 8畫 妹妹 姐妹

波 8畫 波紋 水波

紋 7畫 花紋 條紋

像 13畫 好像 頭像

景 12畫 景色 風(fēng)景

戀 10畫 留戀 愛(ài)戀

舍 8畫 舍得 舍棄

求 7畫 要求 請(qǐng)求

39、二年級(jí)古詩(shī)二首村居詠柳生字組詞與筆畫

詩(shī)歌 古詩(shī)

村 7畫 村莊 鄉(xiāng)村

童 12畫 童話 童年

碧 14畫 碧綠 碧玉

妝 6畫 化妝 妝容

綠 11畫 綠色 碧綠

絲 5畫 絲巾 絲帶

剪 11畫 剪刀 剪紙

40、讀不完的大書三年級(jí)第22課的生字組詞造句

讀不完的大書三年級(jí)第22課的生字組詞造句

①生字組詞造句

讀讀書 朗讀 他常在花園里朗讀課文。

麻麻煩 棉麻 小林經(jīng)常給父母帶來(lái)麻煩。

螞螞蟻 螞蟥 小螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)作雨傘了。

蟻白蟻 蟻穴 這些是白蟻，并不是螞蟻。

短長(zhǎng)短 短暫 生命是極其短暫的。

栽栽樹(shù) 栽培 我衷心地感謝您的栽培。

梨梨花 梨樹(shù) 屋子近旁種著許多梨樹(shù)。

寸分寸 兩寸 我會(huì)把握好分寸的。

柔溫柔 輕柔 春風(fēng)想母親溫柔的手。

冊(cè)一冊(cè) 手冊(cè) 她正在閱讀一本園藝手冊(cè)。

②生字組詞

我會(huì)寫

讀 d （讀書、讀寫）

麻 m （麻煩、苧麻）

螞 mǎ （螞蟻）

蟻 yǐ（螞蟻）

短 duǎn (長(zhǎng)短、取長(zhǎng)補(bǔ)短)

栽 zāi （栽樹(shù)、栽種）

梨 l （梨樹(shù)、梨花）

寸 cn （尺寸）

柔 ru （柔軟、柔和）

冊(cè) c （書冊(cè)、冊(cè)子）

我會(huì)認(rèn)

麻 m （麻煩、苧麻）

旋 xun （旋轉(zhuǎn)）

佩 pi （佩飾、佩戴）

姿 zī （姿勢(shì)、身姿）

態(tài) ti （態(tài)度、狀態(tài)）

筍 sǔn （竹筍）

寸 cn （尺寸）

副 f （副手、副業(yè)）

爽 shuǎng （爽快、涼爽）