紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞歸納

紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞歸納

紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞歸納

1、紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字與近反義詞歸納

本文是一篇科普作品,向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序,介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展,讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

多音字:

鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口

xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開(kāi)創(chuàng)

累 li 果實(shí)累累 阿 ā 阿爸 阿姨

lěi 累計(jì) 拖累 ē 阿諛 阿膠

li 勞累

近義詞:

笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車(chē)才高八斗

反義詞:

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止

2、趙州橋必考多音字及近反義詞歸納

本文通過(guò)介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)雄偉和圖案美觀的特點(diǎn),贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

多音字:

橫 hnɡ 橫七豎八 才華橫溢 爪 zhǎo 虎爪 張牙舞爪

hnɡ 蠻橫 橫行 zhuǎ 爪子 爪尖兒

省 shěng 省份 省會(huì) 創(chuàng) chung 創(chuàng)意 創(chuàng)作

xǐng 反省 chuāng 創(chuàng)傷

近義詞:

聞名有名 雄偉宏偉 減輕減弱

節(jié)省節(jié)約 堅(jiān)固牢固 美觀美麗

精美精致 寶貴珍貴

反義詞:

減輕加重 容易困難 節(jié)省浪費(fèi)

精美粗糙 堅(jiān)固松散

3、紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字及近反義詞

紙的發(fā)明常見(jiàn)多音字及近反義詞

1、文體視角。這是一篇科學(xué)說(shuō)明文,文章敘述條理清楚,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)嚴(yán)密。文章按照時(shí)間順序?qū)懥税l(fā)明造紙術(shù)的幾個(gè)階段,及它對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響及意義,贊揚(yáng)我們祖先的聰明才智。2、語(yǔ)言特色。課文對(duì)數(shù)字的運(yùn)用十分嚴(yán)謹(jǐn),比如兩千多年前大約在一千九百年前,因?yàn)樵旒埿g(shù)的發(fā)明是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,并沒(méi)有確切的歷史年代記載,所以課文使用了約數(shù)。3、能力訓(xùn)練。了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫(xiě)清楚的 是本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本單元要求在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)展提取關(guān)鍵詞、整理信息,口頭表達(dá)。

多音字

鮮 xiān 鮮花 鮮美 創(chuàng) chuānɡ 創(chuàng)傷 創(chuàng)口

xiǎn 鮮少 鮮有 chunɡ 創(chuàng)新 開(kāi)創(chuàng)

累 li 果實(shí)累累 lěi 累計(jì) 拖累 li 勞累

近義詞:

笨重沉重 輕便簡(jiǎn)便 粗糙粗陋

吸收吸取 改進(jìn)改善 促進(jìn)推動(dòng)

學(xué)富五車(chē)才高八斗

反義詞:

文明野蠻 貢獻(xiàn)索取 笨重輕巧

粗糙光滑 促進(jìn)阻止

4、一年級(jí)一個(gè)接一個(gè)常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)一個(gè)接一個(gè)常見(jiàn)多音字與近反義詞

一個(gè)接一個(gè)本文是日本作家金子美鈴寫(xiě)的一首兒童詩(shī)。作者以一個(gè)兒童的視角,用孩子最本真的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天,表現(xiàn)了兒童美好的愿望以及孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。

多音字

覺(jué) ju 覺(jué)得 發(fā)覺(jué) 種 zhǒng 種子 各種各樣

jio 睡覺(jué) 午覺(jué) zhng 種樹(shù) 栽種

倒 dǎo 倒下 摔倒

do 倒車(chē) 倒立

近義詞:

踩踏 開(kāi)心快樂(lè) 各種各樣各式各樣

反義詞:

快慢 好壞 開(kāi)心難過(guò)

有趣無(wú)聊 各種各樣千篇一律

5、一年級(jí)一分鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)一分鐘常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘,結(jié)果遲到了20分鐘的事情,告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己,珍惜時(shí)間的道理。

多音字

背 bēi 背負(fù) 背帶

bi 后背 背書(shū)

近義詞:

要是如果 眼看馬上 決定打算

非常十分 后悔懊悔

反義詞:

快慢 早晚 一直間斷

6、一年級(jí)小猴子下山常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)小猴子下山常見(jiàn)多音字與近反義詞

小猴子下山本文是一篇童話,講述了一只小猴子下山后,看見(jiàn)許多自己喜歡的東西,不斷地扔了原來(lái)的去換新的,最后什么也沒(méi)得到,空著手回家的事。教育我們做事情要有始有終,不能三心二意,做完一件事再做另一件事,這樣才能有收獲。

多音字

結(jié) jiē 結(jié)巴 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

ji 結(jié)束 打結(jié)

近義詞:

非常十分 高興開(kāi)心 可愛(ài)可人

只好只能 蹦蹦跳跳連蹦帶跳

反義詞:

追逃 進(jìn)出 高興難過(guò)

可愛(ài)可惡

7、一年級(jí)小壁虎借尾巴常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)小壁虎借尾巴常見(jiàn)多音字與近反義詞

小壁虎借尾巴本文是一篇童話故事,以連環(huán)畫(huà)的形式呈現(xiàn)。它通過(guò)敘述小壁虎向小魚(yú)、老黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過(guò),向我們介紹了魚(yú)、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。

多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)送 轉(zhuǎn)交 nn 難過(guò) 難看

轉(zhuǎn) 難

chun 傳達(dá) 傳遞 nn 災(zāi)難 發(fā)難

近義詞:

捉抓 擺搖 難看丑陋

掌握控制 難過(guò)傷心 高興開(kāi)心

反義詞:

借還 新舊 難看漂亮

難過(guò)高興

8、一年級(jí)文具的家常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)文具的家常見(jiàn)多音字與近反義詞

文具的家本文講述了一個(gè)小故事:小女孩貝貝在媽媽的教導(dǎo)下,養(yǎng)成收拾整理文具的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。、

多音字:

只 zhī 一只 船只 都 dū 首都 都城

zhǐ 只有 只是 dōu 都是 都有

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)眼

zhuan 轉(zhuǎn)盤(pán) 轉(zhuǎn)筆刀

近義詞:

丟失 仔細(xì)認(rèn)真 從此自此

所有全部 平平安安平安無(wú)事

反義詞:

新舊 仔細(xì)馬虎

9、一年級(jí)四個(gè)太陽(yáng)常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)四個(gè)太陽(yáng)常見(jiàn)多音字與近反義詞

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛(ài)心的散文詩(shī)。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,畫(huà)出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給夏、秋、冬、春,表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

多音字

處 chǔ 處理 處置 熟 sh 熟了 熟悉

ch 到處 四處 shu 用于口語(yǔ)

近義詞:

到處處處 清涼涼爽 溫暖暖和

嘗嘗品嘗

反義詞:

香臭 甜苦 忙閑

熟生 溫暖寒冷

10、一年級(jí)人之初常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)人之初常見(jiàn)多音字與近反義詞

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》,字?jǐn)?shù)整齊,上下兩節(jié),每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性,讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉,長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。

多音字

教 jiāo 教書(shū)育人 相 xiāng 相同 相中

jio 請(qǐng)教 指教 xing 長(zhǎng)相 相聲

為 wi 作為 為人處世

wi 因?yàn)?為什么

近義詞:

初始

反義詞:

善惡 遠(yuǎn)近 學(xué)教 非是

幼老 本末

11、一年級(jí)古對(duì)今常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)古對(duì)今常見(jiàn)多音字與近反義詞

古對(duì)今本文是一篇對(duì)韻歌,以對(duì)子的形式描繪了四季氣候及景物特點(diǎn)。課文由三個(gè)小節(jié)組成,每小節(jié)四行,且結(jié)構(gòu)相同。三段韻文或同義組對(duì),或反義相對(duì),描繪了四季輪回,冬去春來(lái),晝夜交替,欣欣向榮,萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律。

多音字:

朝 zhāo 朝氣 朝思暮想

cho 朝向 朝代

反義詞:

古今 圓方 朝夕 嚴(yán)寒酷暑

晨暮 暖冷 細(xì)粗

12、一年級(jí)咕咚常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)咕咚常見(jiàn)多音字與近反義詞

咕咚本文是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事,講的是一只小兔聽(tīng)見(jiàn)咕咚一聲,嚇得撒腿就跑,其他動(dòng)物也跟著逃跑,只有獅子問(wèn)咕咚是什么,而且要去看看,這才讓大家明白:咕咚原來(lái)是木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴我們:聽(tīng)到或遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看,不要盲目地跟隨別人。

多音字

熟 sh 熟悉 熟識(shí) 都 dōu 都在 都行

shu 飯熟了 dū 首都 都市

近義詞:

熱鬧喧鬧 攔住擋住 逃命逃生

可怕恐怖 正好恰好

反義詞:

高矮/低 那這 熱鬧安靜

笑哭 正好不巧

13、一年級(jí)端午粽常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)端午粽常見(jiàn)多音字與近反義詞

端午粽本文以兒童的口吻敘述,向我們介紹了粽子的食材、味道和花樣,字里行間蘊(yùn)含了外婆濃濃的親情、鄰居間濃濃的鄉(xiāng)情、端午的文化情懷。

多音字:

分:fēn(分別) fn(分外)

好:hǎo(好人) ho(好學(xué))

近義詞:

清香芳香 十分非常 花樣樣式

據(jù)說(shuō)聽(tīng)說(shuō) 紀(jì)念懷念 美滋滋喜滋滋

反義詞:

甜苦 香臭 愛(ài)恨

中間旁邊 據(jù)說(shuō)試試

14、一年級(jí)猜字謎常見(jiàn)多音字與近反義詞

一年級(jí)猜字謎常見(jiàn)多音字與近反義詞

猜字謎本文是字謎識(shí)字,一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景,兩則字謎分別展示了合體字的構(gòu)字特點(diǎn)和形聲字的造字規(guī)律,讓我們感受了古人造字的智慧以及猜字謎的樂(lè)趣和漢語(yǔ)的魅力。

多音字:

相 xiānɡ 相信 相中 重 chng 重復(fù) 重新

xinɡ 長(zhǎng)相 相貌 zhng 尊重 重量

近義詞:

相遇相逢 喜歡喜愛(ài) 純凈潔凈

透明透亮 萬(wàn)里無(wú)云晴空萬(wàn)里

反義詞:

左右 攻守 喜歡討厭

透明渾濁 萬(wàn)里無(wú)云陰云密布

15、五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)多音字與近反義詞

童年的發(fā)現(xiàn)本文通過(guò)記述我由尋夢(mèng)而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律,但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事,反映了孩子求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力,贊頌了孩子獨(dú)立思考,善于發(fā)現(xiàn)的精神,表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念之情,同時(shí)說(shuō)明了任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的。

多音字:

朝cho(朝著 )zhāo(朝陽(yáng))

旋xun(盤(pán)旋 旋律)xun(旋風(fēng) 旋子)

禁jīn(情不自禁) jn(禁區(qū) 禁令)

他禁( jīn )不住滿園的春色,闖入了花園的禁( jn )區(qū)。

近義詞:

懲罰處罰 迷戀癡迷

澄澈清澈 輕盈輕巧

妨礙阻礙 困窘窘迫

羞愧慚愧 驅(qū)逐驅(qū)趕

反義詞:

獨(dú)立依賴 迷戀厭惡

澄澈污濁 輕盈笨重

16、五年級(jí)下冊(cè)跳水常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)跳水常見(jiàn)多音字與近反義詞

跳水這篇課文敘述了在一艘外國(guó)輪船上發(fā)生的故事:一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)急中生智,命令兒子跳水,水手及時(shí)下水搶救,終于使孩子轉(zhuǎn)危為安。故事蘊(yùn)涵著這樣的道理:事物是不斷發(fā)展和變化的,我們要根據(jù)情況的變化采取相應(yīng)的果斷行為。

多音字:

鉆:zuān鉆孔 zun 電鉆

模:m模仿 m模樣

近義詞:

放肆放縱 故意有意

嚇唬恐嚇 靈巧靈活

立刻馬上 勇敢英勇

心驚膽戰(zhàn)心驚肉跳

反義詞:

放肆拘謹(jǐn) 故意無(wú)意

靈巧笨拙 勇敢怯懦

鳳平浪靜波濤洶涌

17、五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬常見(jiàn)多音字與近反義詞

《田忌賽馬》是根據(jù)《史記孫子吳起列傳》中的相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的。文章講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)大將田忌經(jīng)常與齊威王及貴族們賽馬,孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,而且都能分成上、中、下三等,便建議改變出場(chǎng)順序,從而使田忌在與齊威王的對(duì)陣中獲勝。

多音字:

差:chā差錯(cuò) ch相差甚多

chāi出差 cī參差不齊

調(diào):dio(調(diào)換)tio(調(diào)味劑)

近義詞:

賞識(shí)欣賞 引薦推薦

信任相信

興致勃勃興趣盎然/興高采烈

反義詞:

贏輸 滿意失望

胸有成竹束手無(wú)策

躍躍欲試無(wú)動(dòng)于衷

興致勃勃興味索然

不動(dòng)聲色驚慌失措

18、五年級(jí)下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)常見(jiàn)多音字與近反義詞

本文從牧場(chǎng)之國(guó)的角度描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄,表達(dá)了作者對(duì)荷蘭如畫(huà)的田園風(fēng)光的由衷贊美。

多音字

ch(牲畜)x(畜牧)

quān(圓圈) jun(羊圈)

近義詞

專注專心 儀態(tài)儀表 端莊莊重

無(wú)垠無(wú)邊 安閑悠閑 欣賞觀賞

悠悠自得怡然自然

反義詞

端莊隨便 微弱強(qiáng)烈 恢復(fù)繼續(xù)

19、五年級(jí)下冊(cè)梅花魂常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)梅花魂常見(jiàn)多音字與近反義詞

梅花魂本文以梅花為線索,講述了關(guān)于外祖父的五件事,表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài),表達(dá)了身在異國(guó)的華僑的深切愛(ài)國(guó)情,也表達(dá)了海外游子對(duì)祖國(guó)的眷戀。

多音字:

抹:mā抹布 mǒ涂抹 m抹墻

折:zh折扣 zhē折騰 sh折本

近義詞:

偶爾偶然 愛(ài)惜珍惜

訓(xùn)斥斥責(zé) 清白潔白

慈祥和藹 鄭重莊重

欺凌欺負(fù) 眷戀留戀

反義詞:

漂泊定居 偶爾經(jīng)常

訓(xùn)斥表?yè)P(yáng) 清白污濁

慈祥嚴(yán)厲 鄭重輕率

20、五年級(jí)下冊(cè)景陽(yáng)岡常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)景陽(yáng)岡常見(jiàn)多音字與近反義詞

《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。

多音字:

挑:tiǎo挑戰(zhàn) tiāo挑選

泊:pō湖泊 b停泊

近義詞:

奇怪古怪 滋味味道

嚇唬恐嚇 詭計(jì)陰謀

恥笑嘲笑 酥軟松軟

反義詞:

恥笑贊揚(yáng) 敞開(kāi)關(guān)閉

光滑粗糙 酥軟僵硬

21、五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

四四時(shí)田園雜興這首詩(shī)以樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)致地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耘田、績(jī)麻以及兒童學(xué)著大人的樣子種瓜的情景,展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面。稚子弄冰從小孩幼稚貪玩的心理特征切入,為我們描繪了一幅脫冰作戲的場(chǎng)景,表現(xiàn)了兒童調(diào)皮、可愛(ài)的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。村晚詩(shī)人描寫(xiě)了自然景物變化和牧童的活動(dòng),構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖,表現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮的生活,以及詩(shī)人對(duì)這種生活的向往之情。

多音字:

解:jiě解釋 ji押解 xi 渾身解數(shù)

供:gng供品 gōng提供

22、四年級(jí)下冊(cè)母雞常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)母雞常見(jiàn)多音字與近反義詞

母雞本文以作者對(duì)母雞的情感變化為線索,記敘了一只母雞保護(hù)、照顧、養(yǎng)育雞雛的事,刻畫(huà)了母雞無(wú)私無(wú)畏、日夜操勞的形象,贊揚(yáng)了母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)勇敢、辛苦的品質(zhì),歌頌了偉大而崇高的母愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。

多音字:

惡:w厭惡罪惡ě惡心

撮:zuǒ一撮兒cuō撮合

近義詞:

討厭厭惡 欺侮欺負(fù)

忠厚老實(shí) 可惡可恨

警戒警惕 預(yù)備準(zhǔn)備

凄慘悲慘 辛苦辛勞

反義詞:

討厭喜歡 反抗屈服

欺侮愛(ài)護(hù) 忠厚奸詐

慈愛(ài)兇狠 勇敢怯懦

23、四年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞常見(jiàn)多音字與近反義詞

金華的雙龍洞本文是一篇游記,作者按照游覽的先后順序介紹了游金華雙龍洞所看到的景象,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛(ài)和贊美之情。

多音字

曲 qū 曲折 qǔ 樂(lè)曲

轉(zhuǎn) zhun 轉(zhuǎn)圈 zhuǎn轉(zhuǎn)彎

近義詞

仿佛似乎 寬廣寬敞

蜿蜒曲折 明艷明麗

觀賞一一欣賞 依據(jù)根據(jù)

反義詞

蜿蜒筆直 明艷暗淡

聚集分散 擁擠松散

寬廣狹窄 昏暗明亮

24、四年級(jí)下冊(cè)海的女兒常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)海的女兒常見(jiàn)多音字與近反義詞

《海的女兒》是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分,通過(guò)介紹小人魚(yú)親自參加王子的婚禮,忍受身體和精神的苦痛,一步步變成泡沫,走向死亡的故事。這是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事,小人魚(yú)向往人類世界、渴望得到王子的愛(ài)情。小人魚(yú)善良、執(zhí)著、勇敢的精神品質(zhì),啟迪了我們的心靈。

多音字:

答:d(回答)d?。ù饝?yīng))

禁:jn(禁止) jīn(情不自禁)

轉(zhuǎn):zhuǎn(轉(zhuǎn)身)zhun(轉(zhuǎn)圈)

血:xu(血液)xiě(流血)

都:dū (都市)dōu (都有)

生活在大都(dū)市的人,生活和工作節(jié)奏都(dōu)特別快。

近義詞:

飄揚(yáng)飄蕩 迫切急切

奢望奢求 宣布宣告

寧?kù)o平靜 追逐追趕

美妙奇妙 撫弄撫摸

鋒利銳利 奇怪奇特

持續(xù)繼續(xù)/連續(xù)/陸續(xù)

反義詞:

破碎完整 喜訊噩耗

貴重廉價(jià) 接受拒絕

贊美批評(píng) 耀眼暗淡

25、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見(jiàn)多音字與近反義詞

多音字

單 chn 單于 將 jiāng 將來(lái) 將軍 相 xiāng 相信 相同

dān 孤單 單獨(dú) jing 將領(lǐng) 健將 xing 亮相 真相

shn 單雄 單老 qiāng 將進(jìn)酒

26、四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)飛向藍(lán)天的恐龍常見(jiàn)多音字與近反義詞

課文以飛向藍(lán)天的恐龍為題,破除了人們頭腦中對(duì)恐龍的固有印象,頗具吸引力。文章開(kāi)篇即以生動(dòng)形象的語(yǔ)言將笨重、遲鈍的恐龍與輕巧靈活的鳥(niǎo)類──這兩種在人們印象中似乎毫不相干的動(dòng)物展現(xiàn)在讀者面前,告訴我們:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒,接著介紹了這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)的大致過(guò)程?!?/p>

多音字:

卷:jun試卷 juǎn席卷

奔:bēn奔跑 bn投奔

降:jing降落 xing投降

辟:p開(kāi)辟 b復(fù)辟

近義詞:

五彩斑斕五彩繽紛 輕盈輕巧

后裔后代 繁衍繁殖 敏捷靈敏

龐大宏大 笨重沉重

反義詞:

笨重輕盈 兇猛溫順 遲鈍敏捷

龐大微小 躲避顯露

欣喜若狂悲痛欲絕

27、四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見(jiàn)多音字與近反義詞

四年級(jí)下冊(cè)白鵝常見(jiàn)多音字與近反義詞

白鵝本文以作者的情感變化為線索,描寫(xiě)了對(duì)母雞由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁吹淖兓?,表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。

多音字

看kn(看望)kān(看守)

角jiǎo(角落)ju(角色)

供 gng(供詞)gōng(供給)

近義詞

高傲自大 嚴(yán)肅嚴(yán)格

鄭重慎重 從容鎮(zhèn)定

侍候侍奉 供養(yǎng)撫養(yǎng)

奢侈奢華 窺伺窺探

敏捷靈活 左顧右盼東張西望

一絲不茍小心翼翼 從容不迫從容自如

反義詞

高傲謙虛 從容急促

奢侈節(jié)省 敏捷笨拙

局促不安怡然自得 偶然經(jīng)常

一絲不茍粗心大意 從容不迫手忙腳亂

28、三年級(jí)下冊(cè)棗核常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)棗核常見(jiàn)多音字與近反義詞

棗核這篇課文記敘了一對(duì)老夫妻生了一個(gè)棗核大的孩子名叫棗核,棗核本領(lǐng)高強(qiáng),智斗惡霸,幫老百姓要回牲口。贊揚(yáng)了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質(zhì)。

多音字

zhē (折騰)zh (折斷)sh(折本)

漲zhǎng(上漲)zhng(漲紅)

近義詞

果然果真 歡喜欣喜 勤快勤勞

相信信任 爭(zhēng)辯爭(zhēng)論 吆喝呼喊

鬧騰吵鬧 豈能怎能

大搖大擺大模大樣

反義詞

歡喜悲傷 勤快懶惰 驚慌鎮(zhèn)定

鬧騰安靜 善罷甘休無(wú)理取鬧

大搖大擺縮手縮腳

29、三年級(jí)下冊(cè)燕子常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)燕子常見(jiàn)多音字與近反義詞

燕子本文以爛漫無(wú)比的春天為背景,描寫(xiě)了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài),字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。

多音字

圈:jun 羊圈、豬圈 quān 圓圈、鐵圈

轉(zhuǎn):zhuǎn 轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)業(yè)

zhun 旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)圈

桿:gān 旗桿、電線桿、桅桿

gǎn 筆桿、槍桿、桿秤

似:sh 似的 s 似乎 相似 如花似玉

近義詞

俊俏俊美 偶爾偶然 增添增加

聚攏聚集 一轉(zhuǎn)眼一眨眼、一瞬間

反義詞

烏黑潔白 活潑呆板

輕快沉重 增添縮減

30、三年級(jí)下冊(cè)我們奇妙的世界常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)我們奇妙的世界常見(jiàn)多音字與近反義詞

我們奇妙的世界這是一篇寫(xiě)景的文章,通過(guò)具體描寫(xiě)天空和大地的奇妙,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)美妙世界的熱愛(ài)。

多音字

降jing (降落)xing(投降)

模m(模范)m(模樣)

漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)pio(漂亮)

近義詞

奇妙奇特 變幻變化 映射照射

降臨來(lái)臨 領(lǐng)略領(lǐng)會(huì) 顫動(dòng)顫抖

光芒光輝 閃耀閃爍

反義詞

奇妙普通 降落上升 結(jié)束開(kāi)始

張開(kāi)合攏 融化凍結(jié) 仔細(xì)馬虎

無(wú)窮有限

31、三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫(huà)常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫(huà)常見(jiàn)多音字與近反義詞

《童年的水墨畫(huà)》攝取了一組兒童生活的鏡頭:溪邊釣魚(yú)、江上戲林中采蘑菇,表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂(lè)。

多音字

扇:shn(扇子)shān(扇風(fēng))

近義詞

梳妝打扮 平靜安靜 扇動(dòng)搖動(dòng)

戲耍玩耍 抖落抖動(dòng)

明明亮亮明明晃晃

反義詞

平靜熱鬧 開(kāi)放凋零 歡叫哀號(hào)

笑哈哈哭啼啼 清清爽爽混混濁濁

32、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見(jiàn)多音字與近反義詞

《陶罐和鐵罐》是部編版三年級(jí)下冊(cè)的的課文,故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴我們,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

多音字

盛shng(盛開(kāi))chng(盛飯)

處chǔ(相處)ch(到處)

近義詞

驕傲一傲慢 奚落一數(shù)落 

謙虛一謙遜(虛心) 輕蔑一輕視(蔑視)

懦弱一怯懦 惱怒一憤怒 

羞恥一可恥 樸素一樸實(shí) 

興奮一高興 驚訝一驚奇 

美觀一美麗

反義詞

懦弱一勇敢 驕傲一謙虛

樸素一華麗 荒涼一繁榮

33、三年級(jí)下冊(cè)鹿角和鹿腿常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)鹿角和鹿腿常見(jiàn)多音字與近反義詞

鹿角和鹿腿本文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿角美麗,但讓鹿陷入危險(xiǎn),鹿腿不美,但救了鹿的性命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長(zhǎng)、所短,不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。還告訴我們:不要只圖外表的美麗,更要講實(shí)用;美和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。

多音字:

稱 chn (勻稱)(稱心如意) chēnɡ (名稱)(稱贊)

撒 sā(撒謊)(撒腿就跑) sǎ(撒花)(撒下)

掙 zhnɡ (掙脫) zhēng(掙扎)

近義詞:

漂亮一美麗 抱怨一埋怨 

趕緊一趕快 欣賞一觀賞

逼近一靠近 掙脫一擺脫

沒(méi)精打采一垂頭喪氣

反義詞:

丑陋一美麗 抱怨一理解

機(jī)靈一遲鈍 猶豫一果斷

34、三年級(jí)下冊(cè)火燒云常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)火燒云常見(jiàn)多音字與近反義詞

火燒云本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪了火燒云的奇妙景象,為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情。

多音字

模m (模樣)m(模型)

轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)zhun(轉(zhuǎn)動(dòng))

近義詞

兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定

笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊

反義詞

模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱

鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚

35、三年級(jí)下冊(cè)荷花常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)荷花常見(jiàn)多音字與近反義詞

荷花本文描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)時(shí)的情景,以及我沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫(xiě)了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫(huà)面,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。

多音字:

挨āi(挨近) i (挨凍)

佛f(佛教) f(仿佛)

骨gǔ(骨頭) gū(花骨朵)

近義詞:

清香芳香 趕緊趕快 好像仿佛

如果假如 挨挨擠擠摩肩接踵

反義詞:

展開(kāi)合攏 破裂完整 停止開(kāi)始

快樂(lè)悲傷 粗心仔細(xì)

36、三年級(jí)下冊(cè)池子與河流常見(jiàn)多音字與近反義詞

三年級(jí)下冊(cè)池子與河流常見(jiàn)多音字與近反義詞

池子與河流池子以為自己過(guò)著安逸、清閑、平靜的生活,十分得意,而河流奔流不息,負(fù)載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水,帶給了人們利益,所以河流受到人們的尊敬 。

多音字

應(yīng)yng(答應(yīng)) yīng(應(yīng)該)

近義詞

疲勞疲憊 安閑安逸 清閑悠閑

衰退衰弱 無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽無(wú)掛

反義詞

疲勞一輕松 蜿蜒一筆直 安閑一忙碌

清閑一繁忙 遵循一違背 衰退一旺盛

無(wú)憂無(wú)慮一優(yōu)心忡( chōng)忡

37、六年級(jí)下冊(cè)匆匆常見(jiàn)多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)匆匆常見(jiàn)多音字與近反義詞

匆匆文章緊扣匆匆二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。課文運(yùn)用了擬人、比喻、排比、反問(wèn)等修辭手法。開(kāi)頭、結(jié)尾都用了設(shè)問(wèn)句,首尾呼應(yīng),突出時(shí)間來(lái)去匆匆的惋惜和無(wú)奈的強(qiáng)烈情感。

多音字:

燕:yn燕子 yān燕國(guó)

藏:cng埋藏 zng寶藏

禁:jīn不禁 jn禁止

散:sn散步 sǎn散漫

近義詞:

匆匆匆忙 確乎的確

空虛空乏 挪移挪動(dòng)

覺(jué)察發(fā)覺(jué) 徘徊彷徨

反義詞:

匆匆緩緩 聰明愚蠢

空虛充實(shí) 徘徊果斷

38、六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)常見(jiàn)多音字與近反義詞

六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)常見(jiàn)多音字與近反義詞

北京的春節(jié)本文作者用充滿京味的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,以時(shí)間為經(jīng)線,以人們的活動(dòng)為緯線,列舉了大量的老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,描繪了一幅幅北京人過(guò)春節(jié)的民風(fēng)民俗畫(huà),展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。

多音字

鋪:pū (鋪路)p (店鋪)

分:fn(分外)fēn)(分開(kāi))

間:jiān(中間)jin(間隔)

更:gēng(三更半夜)gng(更加)

近義詞

熱鬧喧鬧 嫻熟純熟 分外格外

規(guī)矩規(guī)則 歡喜歡樂(lè) 預(yù)備準(zhǔn)備

反義詞

充足短缺 熱鬧冷清 間斷持續(xù)

截然不同 一模一樣 嫻熟生疏

39、二年級(jí)祖先的搖籃常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)祖先的搖籃常見(jiàn)多音字與近反義詞

祖先的搖籃本文采用詩(shī)歌的形式,以兒童的眼光去追想那古老的原始森林,充滿童趣的幻想、優(yōu)美的語(yǔ)言,把我們的思緒引向了遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,去探尋人類祖先生活過(guò)的地方。

多音字

逮 dǎi 逮住 逮累 曾 cng 曾經(jīng) 未曾

di 逮捕 力有不逮 zēng 曾孫 曾祖父

近義詞:

原始古老 美好美滿 遮住擋住

濃綠深綠 遙遠(yuǎn)遼遠(yuǎn) 一望無(wú)邊一望無(wú)際

反義詞:

原始現(xiàn)代

40、二年級(jí)中國(guó)美食常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)中國(guó)美食常見(jiàn)多音字與近反義詞

中國(guó)美食本文介紹了我國(guó)的幾道美食,涉及到各種做菜方法:涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等,讓我們從中了解中國(guó)的美食文化,激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。

多音字

炸 zh 油炸 炸雞

zh 爆炸 炸彈

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):

燒:燒右上部是戈去掉點(diǎn)。

雞:雞第二筆是點(diǎn),最后一筆橫伸向又下。

烤:右下部沒(méi)有一橫。

41、二年級(jí)找春天常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)找春天常見(jiàn)多音字與近反義詞

找春天講述了春天到來(lái)時(shí),孩子們尋找春天時(shí)的興奮情景,運(yùn)用了比喻、擬人的手法描寫(xiě)了孩子們眼中的春天,歌頌了春天的無(wú)限美好,表達(dá)了對(duì)春景、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

多音字

吐 tǔ 吐氣 吞吞吐吐 藏 cng 藏書(shū) 捉迷藏 沖 chōnɡ 沖動(dòng) 沖洗

t 嘔吐 吐槽 zng 寶藏 西藏 chnɡ 沖勁 沖著

近義詞:

觸碰 尋找尋覓 害羞羞澀

仔細(xì)認(rèn)真 解凍融化 遮遮掩掩躲躲藏藏

反義詞:

害羞大方 仔細(xì)馬虎 躲躲藏藏大搖大擺

42、二年級(jí)小馬過(guò)河常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)小馬過(guò)河常見(jiàn)多音字與近反義詞

小馬過(guò)河這是一篇童話故事,敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過(guò)一條小河,老牛說(shuō)水很淺可以過(guò),松鼠說(shuō)水很深,其伙伴剛被淹死。小馬很為難,不知該怎么辦,只好跑回去問(wèn)媽媽,媽媽告訴他要親自去試一試,他照著媽媽的話親自去嘗試,小心地過(guò)了河。故事告訴我們:別人說(shuō)的話對(duì)不對(duì),要多動(dòng)腦筋思考,勇于實(shí)踐,才能得出正確的結(jié)論。

多音字

磨 m 商量 為 wi 為難 坊 fāng 坊間 馬坊

m 磨坊 wi 因?yàn)? fnɡ 磨坊 酒坊

近義詞:

愿意樂(lè)意 四周周?chē)?立刻馬上

突然忽然 擋住攔住 吃驚驚訝

反義詞:

遠(yuǎn)近 深淺 飛快緩慢

親切冷漠 四周中間 吃驚鎮(zhèn)定

43、二年級(jí)畫(huà)楊桃常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)畫(huà)楊桃常見(jiàn)多音字與近反義詞

畫(huà)楊桃通過(guò)記敘在圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的,把楊桃畫(huà)成五角星的樣子,同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師通過(guò)這件事,讓同學(xué)們親自觀察,接受教育,告訴我們看問(wèn)題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕易下結(jié)論的道理。

多音字

倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答

do 倒車(chē) 倒退 d 回答 答案

近義詞:

準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲

教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親

反義詞:

準(zhǔn)確錯(cuò)誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻

難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂(lè) 和顏悅色聲色俱厲

44、二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日常見(jiàn)多音字與近反義詞

傳統(tǒng)節(jié)日本文以兒歌的形式,按照時(shí)間順序介紹了春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和人們的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和贊美之情。

多音字

轉(zhuǎn) zhuǎn 轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)身 重 chng 重復(fù) 重新

zhun 轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn) zhng 重量 重要

近義詞:

轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)瞬 團(tuán)圓團(tuán)聚 熱鬧喧鬧

反義詞:

歡笑痛苦 熱鬧冷清 團(tuán)圓分離

45、二年級(jí)貝的故事常見(jiàn)多音字與近反義詞

二年級(jí)貝的故事常見(jiàn)多音字與近反義詞

貝的故事介紹了貝字的由來(lái)、演變以及發(fā)展,由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

多音字

漂 piāo 漂流 漂浮 骨 ɡǔ 骨頭 骨架 當(dāng) dāng 當(dāng)心 當(dāng)然

pio 漂亮 gū 骨碌 骨朵兒 dng 當(dāng)作 上當(dāng)

piǎo 漂白 漂洗

近義詞:

保護(hù)愛(ài)護(hù) 漂亮美麗 珍貴寶貴

喜歡喜愛(ài) 損壞損害 身體身段

反義詞:

古今 保護(hù)破壞 張開(kāi)合上

喜歡討厭 珍貴普通 容易困難

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