朱德的扁擔生字組詞拼音

朱德的扁擔生字組詞拼音

朱德的扁擔生字組詞拼音

1、朱德的扁擔生字組詞拼音

朱德的扁擔生字組詞拼音

本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔為題,于細微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關心、敬愛之情。

我會寫

扁biǎn(扁豆、扁擔、扁舟)

擔dn(擔子、重擔、一擔水)

志zh(志向、同志、志氣)

伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)

師shī(老師、師長、師范)

軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)

戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機)

士sh(士兵、士氣、護士)

我會認

朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)

德d(品德、美德、道德)

澤z(色澤、光澤、潤澤)

敵d(敵人、敵軍、誘敵)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

難nn(困難、難過、難處)

爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)

仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)

疼tng(心疼、疼愛、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))

2、比尾巴生字組詞拼音

比尾巴生字組詞拼音

《比尾巴》主要通過三問三答的對話形式,介紹了六種動物尾巴的特點,讀起來朗朗上口。同時配了六幅栩栩如生的插圖,體現(xiàn)了兒歌的意境,圖文結合有利于學生更好的理解兒歌,感受動物尾巴的特點。這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點,告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的。

長chnɡ(長度、長短、長方形)

比bǐ(對比、比如、比方)

巴b?。喟?、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把傘)

3、四季的生字組詞拼音

四季的生字組詞拼音

四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個月。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽公轉軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化,而且是晝夜長短和太陽高度的周期性變化。

天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)

四(四個)(四天)(四年)(四月)

是(不是)(可是)(是的)

4、秋天的生字組詞拼音

秋天的生字組詞拼音

秋天是春夏秋冬四季中的第三季,是由夏季到冬季的過渡季。北半球秋天為9至11月,南半球秋天為3至5月。中國傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣的立秋作為秋季的起點,至立冬結束。進入秋季,意味著降雨、風暴等趨于下降或減少,在自然界中萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。

當(當中)(當時)(當dng天)

梧(梧桐樹)

桐(梧桐)(油桐)

鋪(鋪開)(鋪張)(床鋪p)

爬(爬行)(爬山)

旁(旁邊)(兩旁)

藍(藍天)(藍色)

望(盼望)(望遠)(望著)(失望)

5、朱德的扁擔課文生字拼音組詞造句

朱德的扁擔課文生字拼音組詞造句

①生字組詞造句

扁扁擔 扁豆 這根扁擔有一米長。

擔扁擔 擔子 爺爺用扁擔挑水。

志同志 志向 岳飛從小立下報國志向。

伍隊伍 退伍 哥哥是一名退伍軍人。

師會師 老師 兩支隊伍勝利會師了。

軍軍隊 軍人 我的爸爸是一名軍人。

戰(zhàn)戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭 我們堅決反對戰(zhàn)爭。

士戰(zhàn)士 士兵 士兵在部隊接受訓練。

②生字組詞

扁biǎn(扁豆、扁擔、扁舟)

擔dn(擔子、重擔、一擔水)

志zh(志向、同志、志氣)

伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)

師shī(老師、師長、師范)

軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)

戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機)

士sh(士兵、士氣、護士)

朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)

德d(品德、美德、道德)

澤z(色澤、光澤、潤澤)

敵d(敵人、敵軍、誘敵)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

難nn(困難、難過、難處)

爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)

仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)

疼tng(心疼、疼愛、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))

6、難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音

難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音

《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來說,對大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點字詞,結合相關資料的補充,能快速解決教學中的難點,拉近學生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學的重點,也是本課教學的重點。

我會寫

忘wng(忘記、難忘、忘年之交)

潑pō(潑水、活潑、破曬)

度d(度假、角度、度日如年)

龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)

炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)

穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向榮)

令lng(令愛、命令、軍令如山)

我會認

族z(民族、漢族、少數(shù)民族)

民mn(人民、農(nóng)民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)

駛shǐ(行駛、駕駛、駛入)

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)

鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)

盛chng(盛飯、盛滿、盛水)

碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝賀)

福f(幸福、福利、福氣)

健jin(健身、健康、健壯)

康kāng(安康、小康、康復)

壽shu(長壽、壽星、壽命)

7、坐井觀天生字組詞拼音

坐井觀天生字組詞拼音

《坐井觀天》是一篇寓言故事,講的是青蛙和小鳥爭論天的大小,告訴我們像青蛙這樣目光狹小,所見有限,還自以為是,是不對的。這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,說明了一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

井jǐng(水井、井沿、井口)

觀guān(觀看、觀望、觀察)

沿yn(河沿、沿用、沿岸)

答d(答案、答復、回答)

渴kě(解渴、口渴、渴了)

喝hē(喝水、喝茶、喝藥)

話hu(說話、對話、笑話)

際j(天際、國際、一望無際)

弄nng(弄錯、賣弄、玩弄)

錯cu(對錯、交錯、錯誤)

哪na(哪里、哪兒、哪邊)

抬ti(抬頭、抬手、抬舉)

8、寒號鳥生字組詞拼音

寒號鳥生字組詞拼音

本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結果,說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結果的,美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。是一則廣為流傳的民間故事,根據(jù)元末明處文學家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事蘊含的道理是:美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造,只顧眼前,不想將來的鼠目寸光的人以僥幸心理對待生活,在災難來臨時就會付出慘重代價。

面min(對面、面向、面包)

陣zhn(陣雨、陣地、一陣風)

朗lǎng(明朗、晴朗、朗讀)

枯kū(枯樹、枯草、枯木)

卻qu(忘卻、退卻、退卻)

將jiāng(將要、將來、即將)

紛fēn(繽紛、紛紛、紛飛)

夜y(夜晚、黑夜、過夜)

9、彩色的夢生字組詞拼音加造句

詩歌描繪了我用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想象,表達了少年兒童對大自然的贊美與向往。

彩 cǎi 彩色 彩虹 天上有一道美麗的彩虹。

夢 mnɡ 做夢 美夢 他做夢也沒想到自己中獎了。

森 sēn 森林 陰森 森林里的植物長得很茂盛。

拉 lā 拉面 拉力 我喜歡吃蘭州拉面。

結 jiē 結果 結實 這張桌子做得很結實。

蘋 pnɡ 蘋果 青蘋 枝頭的蘋果笑紅了臉。

般 bān 一般 百般 媽媽一般在五點左右到家。

精 jīnɡ 精靈 精美 這是一套精美的茶具。

靈 lnɡ 機靈 心靈 他有一顆純潔、善良的心靈。

10、朱德的扁擔生字組詞結構筆畫及造句

朱德的扁擔生字組詞結構筆畫及造句

扁biǎnB半包圍9畫扁擔 扁豆 這根扁擔有一米長。

擔dnD左右8畫扁擔 擔子 爺爺用扁擔挑水。

志zhZ上下7畫同志 志向 岳飛從小立下報國志向。

伍wǔW左右6畫隊伍 退伍 哥哥是一名退伍軍人。

師shīS左右6畫會師 老師 兩支隊伍勝利會師了。

軍jūnJ上下6畫軍隊 軍人 我的爸爸是一名軍人。

戰(zhàn) zhnZ左右9畫戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭 我們堅決反對戰(zhàn)爭。

士shS獨體3畫戰(zhàn)士 士兵 士兵在部隊接受訓練。

11、朱德的扁擔生字詞語組詞

朱德的扁擔生字詞語組詞

《朱德的扁擔》講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔為題,于細微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關心、敬愛之情。

生字組詞:

扁biǎn(扁豆、扁擔、扁舟)

擔dn(擔子、重擔、一擔水)

志zh(志向、同志、志氣)

伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)

師shī(老師、師長、師范)

軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)

戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機)

士sh(士兵、士氣、護士)

朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)

德d(品德、美德、道德)

澤z(色澤、光澤、潤澤)

敵d(敵人、敵軍、誘敵)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

難nn(困難、難過、難處)

爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)

仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)

疼tng(心疼、疼愛、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))

詞語搭配

一支隊伍 一根扁擔 一雙草鞋 一頂斗笠

挑糧 爬山 穿草鞋 戴斗笠

帶領隊伍 儲備/生產(chǎn)糧食 鞏固根據(jù)地 粉碎圍攻

足夠的糧食 整夜整夜地研究

12、黃山奇石的生字組詞拼音

黃山奇石的生字組詞拼音

黃山四絕之一的怪石,以奇取勝,以多著稱。已被命名的怪石有120多處。其形態(tài)可謂千奇百怪,令人叫絕。似人似物,似鳥似獸,情態(tài)各異,形象逼真。黃山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結伴,構成一幅幅天然山石畫卷。

南nn(南方、南邊、走南闖北)

部b(部隊、部分、南部)

些xiē(一些、有些、這些)

巨j(巨石、巨大、艱巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每當)

升shēng(升高、升起、升旗)

閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)

狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)

聞wn(新聞、聞名、聞一聞)

名mng(名字、名氣、名聲)

景jǐng(景區(qū)、景色、風景)

區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風景區(qū))

省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))

秀xi(秀麗、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤為)

其q(其中、其實、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、顯著)

形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)

狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)

13、玲玲的畫生字組詞拼音

玲玲的畫》是一篇讀后讓人頗受啟發(fā)的小故事,主人公玲玲準備參加評獎的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒有時間重畫一張了,玲玲著急地哭了。在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。

畫hu(年畫、畫畫、圖畫)

幅f(一幅畫、幅面、兩幅)

評png(評論、評語、評價)

獎jiǎng(獎狀、獎勵、評獎)

候hu(氣候、時候、候車)

報bo(報喜、報紙、報告)

另lng(另外、另類、另一個)

及j(及時、及格、來不及)

拿n(拿到、拿起、拿主意)

并bng(并列、并且、并不是)

玲lng( 小巧玲瓏、 八面玲瓏)

詳xing(詳細、端詳、安詳)

催cuī(催促、催辦、催人)

啪p?。ㄅ纠病⑴镜囊宦暎?/p>

臟zāng(弄臟、很臟、臟了)

懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

14、曹沖稱象生字組詞拼音

稱大象,眾人把疑惑的目光投向了他。

稱chēng(稱象、稱一稱、自稱)

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底層、到底、底下)

桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)

秤chng(秤桿、大秤、稱秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

歲su(歲月、幾歲、周歲)

站zhn(站起、站立、站隊)

船chun(輪船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、當然)

曹co(曹操、曹沖)

員yun(員外、隊員、人員)

根gēn(樹根、根本、根治)

議y(議論、商議、提議)

論ln(言論、論文、論述)

重zhng(重量、重力、舉重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹)

線xin(畫線、線條、直線)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、數(shù)量)

15、葡萄溝的生字組詞拼音

葡萄溝的生字組詞拼音

葡萄溝是火焰山下的一處峽谷,峽谷和溝的結構類似,又盛產(chǎn)葡萄,故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處,南北長約8公里、東西寬約2公里,溝谷狹長平緩。溝內(nèi)有布依魯克河,主要水源為高山融雪,是一處幽靜的避暑、觀光勝地,為國家5A級旅游景區(qū)。

份fn(年份、一份、省份)

坡pō(上坡、山坡、土坡)

枝zhī(樹枝、枝葉、枝條)

起qǐ(起來、起點、起飛)

客k(游客、客人、來客)

老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)

收shōu(秋收、收下、收到)

城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)

市sh(市場、都市、市長)

利l(利害、利用、利益)

溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)

產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)

梨l(香梨、甜梨、梨樹)

搭d?。ù钇?、搭建、搭理)

淡dn(淡水、淡綠、淡紅)

夠gu(能夠、足夠、不夠)

好ho(好學、好客、好奇)

干gān(干凈、干涉、曬干)

留li(留著、保留、留下)

分fn(分量、水分、成分)

味wi(味道、美味、香味)

16、金色的草地生字組詞拼音

金色的草地生字組詞拼音

《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語言生動活潑,富有童真童趣。不僅為我們再現(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂,而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識和方法。

我會寫

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛shng(盛開、茂盛、盛氣凌人)

耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)

釣dio(釣魚、垂釣、釣竿)

而r(而是、而且、從上而下)

察ch(觀察、察看、明察暗訪)

攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣q(有趣、趣事、自討沒趣)

喜xǐ(喜愛、喜好、喜聞樂見)

睡shu(睡覺、睡眠、呼呼大睡)

17、胡蘿卜先生的長胡子生字組詞拼音

胡蘿卜先生的長胡子生字組詞拼音

(胡蘿卜)那在生活中胡蘿卜有什么用呀?對啊,其實這胡蘿卜啊,不僅好看好吃,他的身上還藏著好聽的故事呢!今天老師就給大家?guī)砹诉@樣一本書,這個好聽的故事可就藏在書里呢?這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題,告訴我們要主動幫助有困難的人。

蘿lu(蘿卜、胡蘿卜、菠蘿蓋)

卜bo(蘿卜、紅蘿卜、小蘿卜頭)

愁chu(愁苦、發(fā)愁、愁眉不展)

沾zhān(沾染、沾果醬、沾沾自喜)

晾ling(晾干、晾曬、晾衣服)

18、一塊奶酪的生字組詞拼音

一塊奶酪的生字組詞拼音

螞蟻隊長集合好隊伍,向大家宣布:今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。一只小螞蟻在隊列里嘀咕:要是偷嘴的是您呢?螞蟻隊長說:照樣要受處罰。大家一聽,都來勁了,爭先恐后趕到運糧地點,搶著抬大的,搬重的,誰也不愿偷懶。

宣xuān(宣布、宣告、心照不宣)

處chǔ(處罰、處分、處置)

誘yu(誘人、誘惑、循循善誘)

舔tiǎn(舔干、舔一舔、舔盤子)

毅y(剛毅、堅毅、毅力)

強qing(強壯、自強不息、強大)

犯fn(犯規(guī)、犯法、明知故犯)

禁jn(禁令、禁止、門禁)

稍sho(稍息、稍息立正)

豫y(猶豫、豫劇、不豫之色)

跺du(跺腳、跺泥)

聚j(聚會、聚集、聚精會神)

19、賣火柴的小女孩的生字組詞拼音

賣火柴的小女孩的生字組詞拼音

這是一個十分寒冷的冬天,雪下得越來越大,夜晚差不多都要被凍僵了。 除夕就在這天晚上蔓延開去,這是個喧鬧的夜晚,人們的心情隨著新年的到來顯得很愉快。這時候,大街上走來了一個穿著破爛衣服的小女孩,她的腳上竟然沒有穿鞋。

柴chi(火柴、打柴、骨瘦如柴)

冷lěng(寒冷、冷凍、冰冷)

舊ji(新舊、陳舊、舊衣服)

裙qn(裙子、圍裙、連衣裙)

憐lin(可憐、憐惜、同病相憐)

餓(饑餓、餓鬼、忍饑挨餓)

乎hū(幾乎、在乎、似乎)

焰yn(火焰、烈焰、焰火)

蠟l(蠟燭、石蠟、蠟筆)

燭zh(燭光、燭芯、燭臺)

富f(富有、富饒、豐富多彩)

訴s(告訴、訴說、訴苦)

離l(離開、離別、分離)

卷juǎn(卷尺、卷煙、膠卷)

掙zhng(掙錢、掙脫、掙扎)

幾jī(幾乎、幾率、茶幾)

燃rn(燃燒、點燃、自燃)

晃huǎng(晃動、搖晃、晃眼)

劃hu(劃船、劃火柴、劃槳)

噴pn(噴香、香噴噴、噴泉)

20、爬天都峰的生字組詞拼音

爬天都峰的生字組詞拼音

作者在《我寫爬天都峰》這篇文章中也曾提到:因為這篇短文是寫給識字不多的中低年級小學生的,所以開頭自己只用了一句話,如果要介紹天都峰在黃山的位置,天都峰的高度等等,文字就要長了,就不精練了。由此可見,開篇假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。這三個短句,并非作者脫口而出,而是在經(jīng)歷了反復揣摩之后提煉出來的最精練的言語表達內(nèi)容,這樣開門見山式的開篇方式,值得小學生借鑒學習。

我會寫組詞

哩:li(還早哩、吃飯哩、上面哩)

級:j(石級、高級、初級)

鏈:lin(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)

顫:chn(發(fā)顫、顫動、顫抖)

攀:pān(攀登、攀巖、攀爬)

猴:hu(猴子、耍猴、猴急)

鯽:j(鯽魚、石鯽、花鯽魚)

念:nin(紀念、惦念、想念)

辮:bin(辮子、小辮兒、草帽辮兒)

呵:hē(呵護、呵氣、呵斥)

我會認組詞

相:xing(相片、相機、相貌)

21、麻雀生字組詞拼音

麻雀生字組詞拼音

《麻雀》是俄國作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?。語言簡煉、優(yōu)美,寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護小麻雀,奮不顧身地與獵狗展開對峙,最終喝退獵狗的感人故事。贊揚了偉大無私的母愛,表達了對超越物種的母愛的崇敬。

我會寫組詞

嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無奈、無可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護h(護衛(wèi)、護理、護航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

我會認組詞

拯zhěng(拯救、救拯、拯治)

嘶sī(嘶啞、嘶號、聲嘶力竭)

啞yǎ(啞巴、啞語、沙?。?/p>

22、小島生字組詞拼音

小島生字組詞拼音

本文通過寫將軍上小島發(fā)現(xiàn)菜地,與戰(zhàn)士們共享青菜的事情,表達了海防戰(zhàn)士的愛島、愛國之情,激發(fā)了我們的愛國之情、報國之志。同時也表達了將軍和士兵之間的感情。課文寫的是一位將軍到我國南海一個小島視察的故事。將軍在視察小島時,意外地發(fā)現(xiàn)守島戰(zhàn)士居然在寸草難生的小島上種了一塊中國地圖形狀的菜地,吃晚飯時,戰(zhàn)士們特意為將軍準備了一盤小白菜,將軍舍不得吃,將菜倒進湯里和戰(zhàn)士們一起分享。

瞞:mn(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)

域:y(地域、海域、兩河流域)

艇:tǐng(快艇、潛艇、游艇)

矛:mo(矛盾、長矛、矛頭)

盾:dn(盾牌、矛盾)

炊:chuī(炊煙、炊事員、無米之炊)

哼:hng(哼,走著瞧 )

喉:hu(喉嚨、咽喉、喉頭)

嚨:lng(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)

勺:sho(湯勺、勺子、鐵勺)

攪:jiǎo(攪拌、攪亂、攪拌機)

舀:yǎo(舀水、舀湯、舀?。?/p>

23、普羅米修斯生字組詞拼音

普羅米修斯生字組詞拼音

普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神,他創(chuàng)造了人類,同時仿造音神,終于使人類發(fā)出聲來,而且教給人類知識和技術方法,同時他同眾神之王宙斯及其對人類的統(tǒng)治霸權發(fā)起挑戰(zhàn)。本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說,頌揚普羅米修斯不畏強暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)

慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)

獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)

佩pi(佩劍、佩服、佩飾)

堅jiān(堅定、堅持、堅固)

違wi(違反、違章、違背)

抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)

環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)

鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門)

既j(既然、既往不咎、一如既往)

狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)

著zh(著名、卓著、著作)

憤fn(憤懣、憤恨、憤概)

獲hu(獲得、獲悉、捕獲)

斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)

盜do(盜取、強盜、盜賣)

敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)

懲chng(懲罰、嚴懲、懲治)

恕sh(饒恕、寬恕、罪無可?。?/p>

遭zāo(遭受、遭難、遭遇)

惡(兇惡、險惡、惡毒)

24、蟋蟀的住宅生字組詞拼音

蟋蟀的住宅指的是蟋蟀居住的洞穴。蟋蟀筑造洞穴時會用前足扒土,并使用鉗子搬掉較大的土塊,蟋蟀還會用強有力的后足踏地,讓后腿上的兩排鋸齒將泥土推到后面,并且傾斜地鋪開,當洞穴筑造出雛形后,蟋蟀還會繼續(xù)整修洞穴,使其更適合居住。

宅zhi(宅門、宅院、內(nèi)宅)

臨ln(臨時、臨別、臨終)

慎shn(慎重、謹慎、謹言慎行)

選xuǎn(選購、選舉、選擇)

擇z(擇取、擇優(yōu)、選擇)

址zhǐ(地址、舊址、住址)

良ling(良好、良知、善良)

穴xu(穴居、穴位、空穴)

廳tīng(廳堂、客廳、餐廳)

臥w(臥室、臥底、仰臥)

專zhuāng(專家、專長、專心致志)

寸cn(寸土、寸金、寸步)

衛(wèi)wi(衛(wèi)生、保衛(wèi)、捍衛(wèi))

較jio(較勁、比較、較好)

隱yǐn(隱約、隱蔽、隱藏)

毫ho(毫米、絲毫、毫不可惜)

掘ju(挖掘、掘土、掘地)

搜sōu(搜集、搜尋、搜索)

傾qīng(傾斜、傾聽、傾注)

驟zhu(驟雨、驟冷、驟然)

置zh(布置、安置、置之不理)

拋pāo(拋開、拋棄、拋球)

25、松鼠的生字組詞拼音

松鼠的生字組詞拼音

《松鼠》是一篇文藝性說明文(又稱科學小品),作者是法國著名博物學家、作家布封。課文兼具說明的準確性與描寫的形象性一體,先從總體入手,介紹松鼠漂亮的外形特點,然后具體、生動地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習性,最后簡潔介紹松鼠的繁殖特點。

我會寫組詞

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)

玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)

瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)

歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)

窩:wō(雞窩、做窩、被窩)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))

狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)

勉:miǎn(勉勵、勉強、勉為其難)

梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)

我會認組詞

馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)

矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)

杈:ch(分杈、樹杈、杈子)

蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)

錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)

26、19牧場之國的生字組詞拼音

19牧場之國的生字組詞拼音

氈(zhān)羊毛氈、如坐針氈、毛氈

犢(d) 牛犢、護犢子、初生牛犢

眺(tio) 遠眺、眺望、舉目遠眺

膘(biāo)膘肥體壯、長膘、肥膘

馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳

爵(ju) 爵位、爵爺、加官進爵

嚕(lū) 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕

吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊

哞(mōu) 哞哞、

畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺

儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下

尊(zūn) 尊貴、尊嚴、尊敬

駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈

遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠

綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針

凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面

鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴

鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺

罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子

恢(huī) 恢復、法網(wǎng)恢恢、恢弘

踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞

牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲

27、18課威尼斯的小艇生字組詞拼音

18課威尼斯的小艇生字組詞拼音

尼:n 共五畫 僧尼、尼龍、仲尼

斯:sī 共十二畫 繆斯、瓦斯、斯文

艇:tǐng 共十二畫 飛艇、游艇、汽艇

縱:zng 共七畫 縱使、驕縱、放縱

艄:shāo 共十三畫 船艄、掌艄、艄公

翹:qio 共十二畫 翹班、翹起來、翹辮子

墊:din 共九畫 氣墊、靠墊、墊底

簾:lin 共八畫 簾子、門簾、窗簾

姆:mǔ 共八畫 保姆、姆媽、 褓姆

禱:dǎo 共十一畫 禱告、默禱、祈禱

雇:g 共十二畫 雇工、雇主、雇用

簇:c 共十七畫 簇新、繁花錦簇、簇擁

嘩:hu 共九畫 嘩啦、喧嘩、嘩眾

碼:mǎ 共八畫 尺碼、代碼、編碼

籠:lǒng 共十一畫 籠罩、籠絡、籠統(tǒng)

28、盼的生字組詞拼音

盼的生字組詞拼音

本文圍繞盼字記敘了我因為想穿新雨衣,迫切地盼望著一場雨的到來,展現(xiàn)了兒童細膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達了作者對美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。

我會寫組詞

袖:xi(領袖、衣袖、袖子)

篷:png(帳篷、篷子、斗篷)

縮:suō(縮寫、縮短、縮水)

瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)

甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

醬:jing(醬油、果醬、花生醬)

唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)

蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)

樓:tī(樓梯、電梯、梯田)

29、夏天里的成長生字組詞拼音

夏天里的成長生字組詞拼音

《夏天里的成長》本課是統(tǒng)編教材的六年級上冊第五單元(習作單元)的第一篇精讀課文,是作家梁容若先生散文《夏天》原文的片段。課文開篇以夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心句引領全文。圍繞中心句,第2-4自然段分別從動植物的生長,山河大地,以及人的成長三方面進行具體描寫,構思巧妙,結構清晰,觀察細膩,中心突出,是學生學習寫作方法的一篇典范課文。

我會寫組詞

棚:png(棚架、工棚、涼棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

蘚:xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)

坪:png(草坪、坪壩、停機坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飛瀑、懸瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

縫:fng(縫補、裂縫、天衣無縫)

諺:yn(諺語、農(nóng)諺、民諺)

30、夏天里的成長的生字組詞拼音

夏天里的成長的生字組詞拼音

《夏天里的成長》本課是統(tǒng)編教材的六年級上冊第五單元(習作單元)的第一篇精讀課文,是作家梁容若先生散文《夏天》原文的片段。課文開篇以夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心句引領全文。圍繞中心句,第2-4自然段分別從動植物的生長,山河大地,以及人的成長三方面進行具體描寫,構思巧妙,結構清晰,觀察細膩,中心突出,是學生學習寫作方法的一篇典范課文。

我會寫組詞

棚:png(棚架、工棚、涼棚)

苔:ti(苔痕、苔原、青苔)

蘚:xiǎn(苔蘚、青蘚、石蘚)

坪:png(草坪、坪壩、停機坪)

蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:p(瀑布、飛瀑、懸瀑)

增:zēng(增加、增添、增高)

縫:fng(縫補、裂縫、天衣無縫)

諺:yn(諺語、農(nóng)諺、民諺)

31、宇宙生命之謎的生字組詞拼音

宇宙生命之謎的生字組詞拼音

由謎導入,接著開始解謎,最后又由謎結束,文章渾然一體,既能夠引起讀者的閱讀興趣,又讓讀者覺得余味無窮,增添了進一步探索的愿望,體現(xiàn)了作者在行文中的匠心。六年級的學生對記敘類文章更容易理解,而對科普類文章則稍欠興趣。因此在教學過程中,教師需要調(diào)動學生的積極性,讓學生通過閱讀、理解這篇文章,學習科學家追求真知、不斷探索的精神,從而逐漸激發(fā)熱愛科學、探索宇宙奧秘的興趣。

謎 m:猜謎 燈謎 啞謎

嫦 chng:嫦娥 嫦娥奔月

娥 :嫦娥 娥眉 宮娥

尚 shng:尚且 時尚 高尚

攝 sh:攝取 拍攝 攝影

傾 qīng:傾斜 傾向 傾心

揭 jiē:揭露 揭穿 揭示 揭發(fā) 揭

斑 bān:斑白 斑馬 斑點 斑駁 五彩斑斕

燥 zo:干燥 燥熱 枯燥 口干舌燥

漠 m:沙漠 荒漠 冷漠 漠視 漠不關心

磁 c:磁鐵 磁石 磁極 磁卡 磁帶 磁性

御 y:抵御 防御 御寒 御用 御駕親征

32、竹節(jié)人的生字組詞拼音

竹節(jié)人是一款古老的玩具,聽爸爸說,他們小時候沒有玩具,就自己上山砍竹子,制作竹節(jié)人玩耍。一開始我還不理解,這能有多好玩?開學后,我讀了小學六年級語文課本里的文章《竹節(jié)人》,一下子被吸引了,作者制作竹節(jié)人、斗竹節(jié)人,以及被老師發(fā)現(xiàn),把竹節(jié)人沒收后,忍不住也在辦公室偷偷玩的情節(jié),真是太有趣了!

豁huō(豁開、豁子、豁出去)

凜lǐn(凜然、凜冽、威風凜凜)

疙gē(疙瘩)

瘩da(疙瘩)

棍gn(棍子、冰棍、木棍)

裁ci(體裁、裁定、別出心裁)

籌chu(籌劃、籌備、一籌莫展)

橡xing(橡膠、橡樹、橡皮)

雕diāo(雕刻、木雕、石雕)

跺du(跺腳)

頹tu(頹然、頹廢、頹?。?/p>

沮jǔ(沮喪)

趴pā(趴下、趴著、趴窩)

屜t(抽屜、籠屜、床屜)

33、雪孩子的生字組詞拼音

雪孩子的生字組詞拼音

《雪孩子》這是一篇童話,講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識融于故事之中,易于激發(fā)興趣。

我會寫

唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)

趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)

旺wng(興旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、兩旁、一旁)

渾hn(渾水、渾身、渾濁)

誰shu(有誰、是誰、誰是)

輕qīng(年輕、輕松、輕重)

汽q(汽車、汽水、汽油)

我會認

累li(勞累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加葉)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)

漸jin(漸漸、逐漸、漸變)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀y(tǒng)ā(是呀、好呀、來呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)

終zhōng(終于、終點、終止)

淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)

滅mi(消滅、滅亡、滅火)

激jī(激動、激發(fā)、感激)

34、霧在哪里的生字組詞拼音

霧在哪里的生字組詞拼音

《霧在哪里》是部編版二年級上冊第七單元的第二篇課文,本單元圍繞想象這個主題編排了(古詩二首》《霧在哪里》《雪孩子》3篇課文。這是繼一年級上冊第六單元后又一個以想象為主題的單元。本篇課文作者運用擬人的手法,將霧這一人們熟悉的自然現(xiàn)象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。作者賦予霧以孩子的語言,把大霧籠罩稱作霧藏起了世界,把云開霧散稱作霧藏起了自己,因此整篇課文顯得生動有趣。

我會寫

于y(由于、于是、終于)

論ln(議論、無論、評論)

岸n(上岸、岸邊、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))

切qi(切菜、一切、親切)

久jiǔ(長久、很久、久遠)

散sn(散心、散步、散盡)

步b(邁步、走步、步伐)

我會認

霧w(大霧、濃霧、霧氣)

淘to(淘米、淘氣、淘金)

暗n(黑暗、陰暗、暗示)

街jiē(街頭、街道、街市)

梁ling(梁山、橋梁、房梁)

甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zh(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失敗、丟失、失去)

35、我的長生果生字組詞拼音

我的長生果生字組詞拼音

《我的長生果》要求把握主要內(nèi)容,體會作者悟出的道理。學習一些讀書和寫作的方法。

我會認組詞

喻:y(暗喻、比喻、家喻戶曉)

差:chāi(美差、出差、差遣)

癮:yǐn(過癮、上癮、戲癮)

卓:zhu(卓越、卓見、卓著)

籍:j(書籍、典籍、戶籍)

饑:jī(饑餓、饑荒、如饑似渴)

償:chng(償還、報償、如愿以償)

甸:din(緬甸、沉甸甸、草甸子)

饋:ku(饋送、饋贈、反饋)

磁:c(磁鐵、磁場、磁性)

委:wěi(委屈、委員、編委)

酵:jio(發(fā)酵、酵母、干酵母)

鑒:jin(鑒定、鑒定、前車之鑒)

瀝:l(瀝血、瀝青、淅瀝)

36、我的伯父魯迅先生生字組詞拼音

我的伯父魯迅先生生字組詞拼音

《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的弟弟周建人的女兒周曄所寫。主要是通過回憶有關魯迅先生的五件小事(追悼魯迅、談《水滸傳》、講碰壁、救助車夫、關心女傭)來反映伯父魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)。本文可以按自然空行形式分為五段,也可以按事件分為五個部分,每個部分寫了一件小事。全文以圍繞結尾處中心句他為自己想得少,為別人想得多。展開,這是本文在結構上的特點。在具體的敘述方式上,第一件事主要是場面描寫,第二件事主要是作者的敘述,第三件事主要是對話描寫,第四件事是對人物的神態(tài)、動作等的描寫為主,第五件事主要是女傭阿三的講述,以側面描寫為主。每一件事都有不同的敘述方式,這也是本文的特點之一。

殯(bn) 殯儀館 出殯 殯葬

悼(do) 追悼 悼念 悼詞

唁(yn) 吊唁 唁慰 電唁

囫圇(h ln) 囫圇 囫圇吞棗

翰(hn) 約翰 文翰

鑷(ni) 鑷子 手術鑷

硼(png) 硼酸水 結晶硼 硼沙

敷(fū) 敷藥 冷敷 敷貼

逝(sh) 逝世 流逝 遠逝

37、陀螺生字組詞拼音

陀螺生字組詞拼音

《陀螺》是四年級六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長,如果分開,可以把前三段和后面的段落分開來學習,前三段是介紹一種兒童游戲的說明性文字,是生動性說明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來嘲笑,再后來發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個過程中,作者用生動筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫心情的心理獨白,也有借助動作、神態(tài)來描寫心理的。

我會寫組詞

否:fǒu(否則、否定、可否)

旋:xun (旋轉、旋律、盤旋)

況:kung(情況、狀況、況且)

兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)

?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)

仍:rng(仍然、仍舊)

尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)

恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)

帥:shui(元帥、大帥、將帥)

預:y(預言、預習、預備)

潰:ku(潰敗、潰退、潰決)

品:pǐn(品嘗、品味、品茶)

丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))

豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)

我會認組詞

釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)

徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)

譽:y(榮譽、聲譽、名譽)

38、司馬光生字組詞拼音

司馬光生字組詞拼音

《司馬光》課文摘自《宋史》,講述了一個耳熟能詳?shù)臍v史故事:司馬光砸缸救同伴,表現(xiàn)了小時候的司馬光聰明機智,遇事沉著冷靜的品質(zhì)。課文是文言文,寥寥數(shù)語,三十個字,就把一件事情的發(fā)生、經(jīng)過和結果寫得清清楚楚,為學生這個單元的習作提供了一個范例。

我會寫

司sī(司機、司令、各司其職)

庭tng(庭院、家庭、大庭廣眾)

登dēng(攀登、登報、五谷豐登)

跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

眾zhng(眾人、眾多、眾志成城)

棄q(丟棄、拋棄、自暴自棄)

持ch(堅持、主持、堅持不懈)

我會認

皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)

39、神州謠的生字組詞拼音

神州謠的生字組詞拼音

《神州謠》是部編版小學語文二年級下冊第三單元的識字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌,兒歌共8句,寫的是祖國的山川河流、臺灣是祖國、祖國各族人民感情深厚,共同為祖國富強而努力奮發(fā)。教學時可在熟讀兒歌的基礎上,聯(lián)系祖國版圖和教材中的圖畫,引導學生用多樣和有趣的朗讀讓學生記住字音,運用平時學過的記字方法記住字形。

二、會寫字及組詞

州(神州)(州縣)(杭州)(蘇州)

灣(臺灣)(海灣)(港灣)(河灣)

島(小島)(島嶼)(海島)(半島)

峽(海峽)(三峽)(峽谷)(三門峽)

民(民族)(人民)(民心)(民眾)

族(民族)(家族)(種族)(族長)

誼(友誼)(情誼)(交誼)

齊(齊全)(整齊)(齊名)(齊心協(xié)力)

奮(發(fā)奮)(奮斗)(奮力)(奮飛)

三、會認字及組詞

州zhōu(神州、蘇州、九州)

涌yǒng(涌現(xiàn)、涌入、 涌浪)

峰fēng(山峰、頂峰、高峰)

聳sǒng(聳立、聳肩、高聳入云)

灣wān(臺灣、海灣、港灣)

隔g(隔開、隔壁、相隔)

峽xi(海峽、峽谷、三峽)

與yǔ(與其、 給與、與會)

陸l(陸地、大陸、內(nèi)陸)

誼y(友誼、情誼、聯(lián)誼)

濃nng(濃淡、濃眉、濃茶)

齊q(整齊、看齊、對齊)

奮fn(奮斗、奮發(fā)、勤奮)

繁fn(繁忙、繁重、繁華)

榮rng(光榮、榮譽、 虛榮)

四、易寫錯的字

州:三點中第一點與其他兩點方向不同。

民:最后一筆是斜鉤,不是捺。

五、多音字

長chng(長度) zhǎng(長大)

發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))

40、青山不老的生字組詞拼音

青山不老的生字組詞拼音

作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對惡劣的自然條件和艱苦的生活條件,義無反顧地投身到植樹造林的工作中,用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲,實現(xiàn)了自己的人生價值,造福了后代。文章層次井然,內(nèi)容清晰,語言簡練而生動。

虐 n 虐殺 暴虐

踞 j 雄踞 盤踞

淤 yū 淤灌 淤積

坑 kēng 坑井 彈坑

慮 lǜ 憂慮 顧慮

鋸 j 手鋸 鋸齒

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s 放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律師 紀律

41、灰雀生字組詞拼音

灰雀生字組詞拼音

《灰雀》是三年級上冊八單元的課文,是一個小故事,這個故事圍繞灰雀講了一個關于誠實和知錯就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀,面對列寧的詢問,沒有勇氣承認是他捉走的,不過,他決定把灰雀給放了。列寧在詢問中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀,所以故意強調(diào),讓小男孩堅定決心。第二天,男孩果實兌現(xiàn)了承諾,把灰雀放了回來,列寧并沒有把事情挑破,因為他知道小男孩認識到錯誤,并且改正了錯誤,他的內(nèi)心是誠實的。

我會寫

雀qu(灰雀、麻雀、鴉雀無聲)

郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)

養(yǎng)yǎng(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))

粉fěn(粉紅、粉色、粉身碎骨)

粒l(谷粒、飯粒、一粒米)

男nn(男孩、男人、男女老少)

或hu(或許、或者、不可或缺)

者zhě(或者、作者、來者不善)

凍dng(凍死、防凍、天寒地凍)

惜xī(可惜、惜別、憐香惜玉)

肯kěn(肯定、不肯、寧肯)

誠chng(真誠、誠實、誠心誠意)

我會認

寧nng(寧靜、安寧、雞犬不寧)

胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)

脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)

惹rě(惹人喜愛、惹禍、惹火燒身)

仰yǎng(仰望、仰視、久仰大名)

渣zh?。姘?、渣子、藥渣)

42、富饒的西沙群島生字組詞拼音

富饒的西沙群島生字組詞拼音

《富饒的西沙群島》一課以富饒為中心,從海水的美麗、海底生物眾多、海島上鳥多三方面具體描述出西沙群島的富饒。表達了作者對祖國風光的熱愛與贊美之情。全文層次清晰,語言生動優(yōu)美,字里行間都蘊含著作者真摯的感情。尤其是描寫海底景象的第四自然段段意明晰,是學生領悟段落表達方法,積累語言的范例。語文要素的體現(xiàn)首次在本課中以泡泡的形式提示學生關注關鍵語句。

我會寫

富f(富饒、富裕、豐富多彩)

優(yōu)yōu(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)

淺qiǎn(淺綠、淺色、深淺)

錯cu(錯亂、交錯、錯誤)

巖yn(巖石、巖洞、花崗巖)

蝦xi?。ㄐ∥r、大龍蝦、 蝦米)

挺tǐng(挺威武、筆挺 、挺身而出)

鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)

數(shù)shǔ(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))

厚hu(厚厚、厚重、寬厚)

寶bǎo(寶貴、寶石、珠光寶氣)

貴gu(珍貴、寶貴、達官顯貴)

我會認

饒ro(富饒、饒裕、饒有興趣)

瑰guī(瑰麗、瑰異、瑰寶)

參shēn(海參、人參、紅參)

劃hu(劃船、劃傷、劃過來)

武wǔ(威武、英武、文武雙全)

糞fn(鳥糞、糞便、視如糞土)

輩bi(祖輩、輩分、等閑之輩)

設sh(設計、建設、設身處地)

43、父愛之舟的生字組詞拼音

父愛之舟的生字組詞拼音

《父愛之舟》這篇課文是一篇回憶性散文,課文以夢的形式呈現(xiàn)往事,用樸實的語言,講述了父親和兒子在生活中的的幾個場景,體現(xiàn)出了父親對兒子濃濃的愛,表達了作者對父親的愛和感念之情。感情深沉而濃烈,從生活小事中發(fā)掘偉大的情感,感人至深。本篇課文是本單元的一篇精讀課文,但是它第二篇課文,是一篇課文情感的延伸和方法、能力的的應用。

我會寫組詞

cn:蠶(蠶絲、蠶豆、家蠶)

kǎo:考(考試、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼愛、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖塊、冰糖、白糖)

xi:屑(紙屑、木屑、不屑一顧)

qǐ:啟(啟示、啟發(fā)、開啟)

d:迪(啟迪、教迪、迪斯科)

dīng:釘(鞋釘、圖釘、門釘)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮飯)

zhěn:枕(枕頭、枕墊、高枕無憂)

我會認組詞

繭:jiǎn(蠶繭、繭子、破繭成蝶)

棧:zhn(客棧、貨棧、木棧道)

冤:yuān(冤枉、冤家、冤仇)

枉:wǎng(枉然、屈枉、貪贓枉法)

惚:hū(恍惚、惛惚、精神恍惚)

蹺:qiāo(蹺腿、蹺腳、蹺蹺板)

僻:p(僻靜、偏僻、窮鄉(xiāng)僻壤)

嫁:ji(出嫁、嫁娶、嫁妝)

繳:jiǎo(繳費、繳款、繳稅)

榜:bǎng(榜樣、榜首、金榜題名)

兼:jiān(兼職、兼顧、德才兼?zhèn)洌?/p>

嘲:cho(嘲笑、嘲諷、冷嘲熱諷)

44、大自然的聲音生字組詞拼音

大自然的聲音生字組詞拼音

《大自然的聲音》是一篇淺顯易懂、優(yōu)美生動的散文。這篇文章應以讀為本,閱讀是學生個性化的行為,要珍視學生獨特的感受和理解。要引導學生在讀中感悟,在讀中激情,在讀中體驗、品味。

我會寫

妙mio(絕妙、奇妙、美妙)

演yǎn(表演、演奏、演講)

奏zu(演奏、奏樂、伴奏)

琴qn(手風琴、鋼琴、電子琴)

柔ru(柔和、柔軟、剛柔相濟)

感gǎn(感受、感想、感動)

受shu(感受、接受、受寵若驚)

激jī(激動、激昂、刺激)

擊jī(擊打、擊鼓、擊?。?/p>

器q(樂器、武器、服務器)

滴dī(雨滴、滴落、一滴水)

敲qiāo(敲鼓、敲門、敲敲打打)

鳴mng(蟲鳴、鳴叫、鳴謝)

我會認

呢n(呢喃、呢絨、呢喃細語)

喃nn(喃喃、呢喃、喃喃自語)

偉wěi(雄偉、偉大、豐功偉績)

匯hu(匯聚、匯集、融會貫通)

喳zhā(嘰嘰喳喳)

45、傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音

傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長短句的形式,介紹我國一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣,它是流傳了很久,具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

這是一篇押ɑo韻的韻文識字的課文。課文以時間為順序,緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習俗活動,巧妙地向?qū)W生介紹了我國的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩,和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學生在生活中熟悉和了解的,這有利于他們學習了解課文內(nèi)容。

課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟,既表現(xiàn)了課文內(nèi)容,又可喚醒學生對節(jié)日習俗活動的記憶表象,有利于了解課文內(nèi)容,有利于學生說說自己怎樣過節(jié)。

會寫字及組詞

貼(tiē)(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心)

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈)

舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟)

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(jnɡ)(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意)

轉(zhuǎn)(轉眼)(轉身)(轉頭)(轉讓)

團(tun)(團員)(團圓)(團結)(面團)

熱(r)(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱)

鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事)

三、會認字及組詞

傳chun(傳統(tǒng)、傳說、傳話)

統(tǒng) tǒng(統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(課堂、禮堂、堂弟)

乞 qǐ(乞討、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(靈巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

餅 bǐng(餅干、畫餅、豆餅)

賞 shǎng(玩賞、觀賞、賞金)

菊j(菊花、黃菊、墨菊)

四、易寫錯的字

轉:第四筆是提。

五、多音字

傳chun(傳說)zhun(傳記)

重zhng(重量)chng(重復)