2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字捉迷藏》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1. 能仔細(xì)觀(guān)察課件圖片，根據(jù)數(shù)字的形狀、表格的顏色、數(shù)字排列規(guī)律進(jìn)行判斷推理，嘗試解決問(wèn)題?！ ?. 活動(dòng)時(shí)能愉快地和同伴合作，遇到困難一起克服?！ ?. 感受到數(shù)字游
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)游戲教案《撲克牌王國(guó)》反思 設(shè)計(jì)意圖： 大班幼兒對(duì)撲克牌應(yīng)該是比較熟悉的，他們會(huì)一些比較簡(jiǎn)單的撲克牌游戲，但如果讓幼兒把撲克牌與生活中的數(shù)字聯(lián)系起來(lái)，幼兒們對(duì)此知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還比較零散，需要我們老師給
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《數(shù)的順序》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能在連接的小于號(hào)、大于號(hào)之間，對(duì)10以?xún)?nèi)任意四數(shù)進(jìn)行大小排序。 2、初步理解10以?xún)?nèi)四數(shù)之間大小關(guān)系的傳遞性?！ ?、能保管好材料，操作完后能夠還原?！ ?、
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《四季拼圖》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1、運(yùn)用10以?xún)?nèi)的加減法進(jìn)行拼圖游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。 2、能用清楚的語(yǔ)言表述拼圖內(nèi)容，進(jìn)一步感知四季特征?！ ?、通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《有趣的單雙數(shù)》反思設(shè)計(jì)意圖： 《指南》中明確指出數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。單雙數(shù)在幼兒的生活中也會(huì)經(jīng)常得到運(yùn)用,比如:幼兒最喜歡玩"找五官"游戲,其中就蘊(yùn)含了單、雙數(shù)的數(shù)量經(jīng)驗(yàn)。大班幼兒生活內(nèi)容不斷
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《5以?xún)?nèi)的加減法》反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 5以?xún)?nèi)的加減法是10以?xún)?nèi)加減法的基礎(chǔ)。學(xué)生由幼兒園學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，計(jì)算除去個(gè)別學(xué)生有難度，大多數(shù)學(xué)生掌握較好，所以我把教學(xué)的重點(diǎn)放在感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系，在具
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《相鄰數(shù)》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，掌握10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)?！ ?、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性?！ ?、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?！ ?、發(fā)展
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方位》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個(gè)方位，發(fā)展空間方位知覺(jué)?！ ?.活動(dòng)中能有序，細(xì)致地進(jìn)行觀(guān)察，清楚、響亮地表述自己的見(jiàn)解?！ ?.感受圣誕聚會(huì)的快
2023-04-30
1、大班數(shù)學(xué)教案《文具店購(gòu)物》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1.通過(guò)觀(guān)察與交流，懂得愛(ài)護(hù)人民幣，感受人民幣與日常生活的密切聯(lián)系?！ ?.能正確使用人民幣進(jìn)行購(gòu)物游戲，提升數(shù)學(xué)思維能力。 3.認(rèn)識(shí)1元、5元、10元的人民幣，初步
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《10以?xún)?nèi)數(shù)組成》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒探索、體驗(yàn)、感受10以?xún)?nèi)數(shù)組成中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)關(guān)系，如總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的包含關(guān)系、等量關(guān)系、互換關(guān)系、互補(bǔ)關(guān)系以及分合的有序性，是幼兒園大班開(kāi)展數(shù)組成教學(xué)
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《0的認(rèn)識(shí)》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解、懂得"沒(méi)有"可以用"0"表示，并初步了解"0"還可以表示"起點(diǎn)""界限"等，探索"0"在生活中的作用?！ ?、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、空間想象能力?！ ?、發(fā)展幼兒邏輯思維能力
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《狗熊分餅》反思【教學(xué)目標(biāo)】 1、在操作和判斷活動(dòng)中學(xué)習(xí)對(duì)不同形狀的食物或圖形進(jìn)行二等分?！ ?、知道整體大于部分，部分小于整體，從中培養(yǎng)比較和判斷能力。 3、初步培養(yǎng)觀(guān)察、比較和反應(yīng)能力
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《生日月份猜猜猜》反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、嘗試口算加減算式題，知道不同的加減算式題會(huì)有相同的得數(shù)?！ ?、了解同伴的生日，關(guān)注他人的情感?！ ?、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。 4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《找對(duì)稱(chēng)》反思教村分析： 《找對(duì)稱(chēng)》是一個(gè)科學(xué)類(lèi)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，主要讓幼兒理解"對(duì)稱(chēng)"的含義。此教學(xué)教師并不采用直接講授的教學(xué)方式，而是用看一看、折一折、找一找、做一做的幾個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《誰(shuí)的花園大》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用數(shù)圖形的方法，測(cè)量面積，比較面積大小?！ ?、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索、嘗試的精神，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性思維?！ ?、培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致的品質(zhì)?！ ?、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《看燈籠找算式題》反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解不同的加法算式題能表示同一意思，不同的意思也能用同一加法算式題來(lái)表示。 2、了解中國(guó)人用來(lái)表示喜慶的一些特色物件，豐富幼兒關(guān)于中國(guó)主題的知
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《錢(qián)幣》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)感知各種不同面值的人民幣?！ ?、嘗試運(yùn)用不同策略進(jìn)行10元以?xún)?nèi)人民幣之間的兌換。 3、能自主結(jié)伴三至四人開(kāi)展小銀行游戲?！ ?、體會(huì)集體合作游戲的
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《破譯電話(huà)號(hào)碼》反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話(huà)的主題背景進(jìn)行活動(dòng)預(yù)設(shè)，通過(guò)活動(dòng)中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個(gè)答
2023-04-29
1、大班數(shù)學(xué)教案《我家漂亮的尺子》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用手(拃)及腳(腳印)作為自然測(cè)量的工具。 2、知道身體的各個(gè)部位都可以作為測(cè)量的工具，進(jìn)一步積累測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)?！ ?、樂(lè)意大膽嘗試，體驗(yàn)用身體測(cè)量的興趣
2023-04-28
1、大班數(shù)學(xué)教案《分水果》反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 大班小朋友已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)數(shù)的可分性方面理解不是太好，在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中缺少協(xié)商合作意識(shí)，語(yǔ)言表達(dá)能力也不夠完整?；顒?dòng)目標(biāo) 1.體驗(yàn)數(shù)量為5的物體分成兩
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