小學(xué)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案

• 小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  2008-11-18

  第一單元  有余數(shù)的除法課題一  有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)     教學(xué)目的：    使學(xué)生通過(guò)平均分的活動(dòng)中抽象出有余數(shù)除法，初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。    教學(xué)重點(diǎn)：有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：試商。教具、

• 小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)數(shù)的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  2008-11-18

  第二單元        認(rèn)   數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)要求：1、  使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”，并能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。2、  通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生初步

• 小學(xué)數(shù)學(xué)毫米和分米的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  2008-11-18

  第三單元     毫米和分米教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目的：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)分米和毫米，建立分米和毫米的表象。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)分米和毫米。教具：學(xué)生尺、米尺、課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，揭示課題。１、   

• 小學(xué)數(shù)學(xué)加法的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  2008-11-18

  第四單元             加法教學(xué)設(shè)計(jì)         第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：借助生活中的情境，使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)加二、三位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確地進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。結(jié)合筆算加法，讓學(xué)生初步了解驗(yàn)算的作

• 小學(xué)數(shù)學(xué)確定位置的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  2008-11-18

  第五單元         確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)                              第一課時(shí)   認(rèn)識(shí)方向教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：１、              使學(xué)生認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北，能根據(jù)給定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用