為了集體的榮譽

為了集體的榮譽

為了集體的榮譽

材料作文
材料:三跳比賽快要到了,同學們都積極地報名。在體育課上,同學們都抓緊時間練習,而班里跳繩最好的我卻裝病沒有下樓。我發(fā)現(xiàn)得了病的李晴卻在樓下堅持練習,我感到真慚愧。
要求:圍繞材料寫一篇不少于500字的記敘文,題目自擬。


    下午第二節(jié)是體育課。上課之前,班主任王老師再三叮嚀大家:“三跳比賽快要到了。希望同學們加緊練習,努力為班集體爭得榮譽?!?br>    上課鈴還沒打響,同學們就一個個拿著跳繩,三五成群地走出了教室。
    剛出樓門,外面的陽光刺得人一時睜不開眼睛。“天氣真熱!”我嘀咕了一句,便無精打采地又回到教室。幾名準備下樓的同學見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問:“小月,怎么啦?哪兒不舒服?”我愣了幾秒鐘,隨即緩過神來,便順水推舟地說:“我有點頭暈?!币粋€熱心的同學摸了摸我的額頭,問道:“是不是中暑了?”我吞吞吐吐地說:“可、可能吧。幫我向體育老師請個假,行嗎?” “好的?!?br>    上課鈴響了。教室里空蕩蕩的,陪伴我的,只有這些沉默的桌椅。我獨自玩了一會兒,不久便感到無聊至極。于是,我走到窗前,將目光投向窗外,樓下操場上那熱火朝天的跳繩場面,頓時映入眼簾。
    突然,我的目光鎖定在一個同學身上——那不是李晴嗎?只見她舞動著跳繩,三下,五下……看樣子跳得有些吃力。也難怪,她剛剛病愈,身體還很虛弱。老師不是準許她這幾天可以不參加體育活動嗎?她怎么……
    看到同學們?yōu)榱私o集體爭得榮譽,都在烈日下賣力地練習,特別是看到李晴帶病還堅持參加跳繩鍛煉,我被深深地感動了……
    操場上的景象和班主任老師課前的叮嚀,再次觸動了我的神經(jīng)。我再也坐不住了,絕不能辜負老師的期望,一定要發(fā)揮好自己“跳繩健將”的特長,加強練習,為班集體爭得一份榮譽!
    想到這兒,我抓起跳繩便下了樓,精神抖擻地向操場跑去……