第二個(gè)世界真精彩

第二個(gè)世界真精彩

第二個(gè)世界真精彩

 黑龍江綏化市北林區(qū) 第六中學(xué)初三(5)班 尹春陽

人們的潛在意識(shí),是在你靜靜地深層次思考和情緒低潮時(shí)異?;钴S,這就是第二世界,一個(gè)意識(shí)的世界。牛頓第二定律的發(fā)現(xiàn),就是典型實(shí)例。
擁有第二個(gè)世界的人,他可以把在第一世界中的苦惱事,在第二世界中跟他的‘朋友’述說;在第一世界中不讓做的事,可以在第二世界中盡情的做。就像自己被一分為二一樣,雖然人和心都在第一世界,可他的思想?yún)s在第二世界里。因?yàn)槟抢锟梢韵臒馈⒃购?、嫉妒與紛爭,使自己成為世界上最高尚的人。因?yàn)檫@里沒有悲傷,只有歡樂;沒有戰(zhàn)火,只有和平。所以他會(huì)在第二個(gè)世界休養(yǎng)生息,愉悅性情,使自己的思想盡情馳騁。
記著有一次我跟最好的朋友爭吵起來,只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。回到家中,我靜靜地想著,想著……第二世界就出現(xiàn)了,我的第二世界的‘朋友’告訴我解決矛盾的辦法。第二天見面時(shí),我裝著什么也沒有發(fā)生地說:“放學(xué)后,我去你家寫作業(yè)?!彼矡崆榈卣f:“太好了!我們還能在一起討論呢?!边@樣我們又成為最好的朋友。
雖然第二世界是靈感的源泉,但是激發(fā)靈感的卻是第一世界中深厚的知識(shí)功底;若要想抓住來自第二世界的靈感火花,還要靠自己在第一世界的勇于探索與實(shí)踐。否則,即使是把蘋果換成椰子砸在牛頓的腦袋上,他也只是想到椰子熟了,我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相輔相成的。要想自己的第二世界內(nèi)容豐富多彩,也要靠自己在第一世界中獲得的深厚知識(shí)做后盾。讓第二世界成就更多牛頓這樣世界級(jí)的科學(xué)家吧。
這也是人們希望第二世界永遠(yuǎn)存在的原因,在第二世界里一切都是高效率。當(dāng)然這只是我們心里的世界,一個(gè)自己的世界,然而它終歸只是第二世界,讓我們把在第二世界中積蓄的激情,在第一世界中爆發(fā)出來!只有這樣,我們?nèi)祟惖牡谝皇澜绮艜?huì)更精彩。

    指導(dǎo)教師:劉長琴
文章的小作者為我們展示一個(gè)奇妙而精彩的“第二世界”。這個(gè)世界是絕大多數(shù)人都有的,卻是個(gè)很少有人在文章中涉足的領(lǐng)域。而本文的作者卻獨(dú)具慧眼、獨(dú)辟蹊徑、選材新穎、立意脫俗、角度獨(dú)特、構(gòu)思巧妙、語言質(zhì)樸、行文流暢,令人耳目一新。