小學(xué)英語教研活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)英語教研活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)英語教研活動(dòng)總結(jié)

英語教研活動(dòng)總結(jié)

一年來,本人在教研活動(dòng),以新一輪課程改革為動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研;加大了課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)力度,轉(zhuǎn)變自己的教育觀念;優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,致力于學(xué)生““自主、合作、探究”能力的培養(yǎng),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧的發(fā)展,取得了多方面的進(jìn)展。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。

只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平,才能很好的為教學(xué)服務(wù)。一學(xué)期來,我結(jié)合英語教學(xué)的實(shí)際情況,安排好理論學(xué)習(xí)時(shí)間,采用個(gè)人自學(xué)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》等新課程叢書。

二.抓實(shí)課題  深化教改
  
 本學(xué)期,我制定了以 “課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探究”為題的教研專題通過觀察和反思,從日常教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)存在的問題,積極結(jié)合自己本校的英語教學(xué)現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)解決方案,制定實(shí)施計(jì)劃,重視課題研究的過程。學(xué)期末,撰寫了論文《談?dòng)⒄Z教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用》,引導(dǎo)學(xué)生之作手抄報(bào)8期,學(xué)習(xí)體會(huì)每人3篇,出英語版面2期。

三、做好常規(guī)工作

衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作,才能上好每一門課,教育好學(xué)生。本學(xué)期,我以“課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探究”為課題開展多次實(shí)踐活動(dòng),每次活動(dòng)中都結(jié)合當(dāng)前中學(xué)教學(xué)中的突出問題、熱點(diǎn)問題進(jìn)行探討和研究,做到了每次活動(dòng)都有備課、有教學(xué)實(shí)踐和總結(jié)、有評(píng)價(jià)反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)和完善,從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、下一步工作設(shè)想:

1.扎扎實(shí)實(shí)深入開展校本教研。

2.積極探索初三英語閱讀教學(xué)的思路。

3.努力探索英語課堂教學(xué)方法。

4.多渠道、多形式提高自己的素質(zhì)。

   5、加強(qiáng)初三英語教學(xué)的指導(dǎo)工作,努力提高畢業(yè)班的英語成績。

  回首一年的,忙忙碌碌,確也腳踏實(shí)地,忙碌中感覺塌實(shí),辛苦中留下回味,不足激勵(lì)我們奮進(jìn),勤勉播種了收獲。如果說過去的一年里們?cè)诠ぷ髦腥〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,這和領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)和各校領(lǐng)導(dǎo)及英語教師的支持分不開,今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎?、去探索、去?shí)踐。在新的一年,我要以嶄新的精神面貌,創(chuàng)新的工作思路,塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。