幼兒園社會教案：　三個和尚

幼兒園社會教案：　三個和尚

幼兒園社會教案：　三個和尚

  中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

活動名稱：三個和尚 

設(shè)計思路： 

活動目標(biāo)： 

1、嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法，提高觀察、分析問題及解決問題的能力。 

2、感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事。 
活動重點：嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法，提高觀察、分析問題及解決問題的能力。 
活動難點：感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事。 

活動準(zhǔn)備：
1、孩子們已經(jīng)有了一些和尚的衣食住行方面的知識經(jīng)驗。 

活動過程： 

一、看圖說話 
“今天老師給小朋友們帶來了三張圖片，請你們欣賞?？戳诉@三張圖片，你覺得圖片中說了些什么，請你說出來我們一起來分享。” 

二、呈現(xiàn)故事 

1、“這三副圖片給我們講了一個故事，故事的名字叫‘三個和尚’。”出示故事名稱，幼兒一起說。 

2、教師講故事。 
  討論：故事中有哪三個和尚？ 

3、“三個和尚在一起是怎么喝水的？我們再來聽一遍?！保ǚ侄卫斫猓?nbsp;
 
 三、分析、解決問題 

4、“有一首歌曲，它也是講三個和尚喝水。我們一起來唱一唱。” 
  討論：“對呀，這是為什么呀？為什么三個和尚就沒水喝了呢？” 

5、請你們幫這三個和尚來想想辦法，你可以自己想，或者你可以跟旁邊你的朋友一起想辦法，也可以找后面的客人老師跟你一起想辦法？ 

6、教師小結(jié)：我們要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力，這樣才能把事情辦好，每天都過得開開心心的。 

7、再現(xiàn)歌曲。要求：這次唱歌時要請你動腦筋了，要和前面唱得不一樣了，你們說為什么？那我們怎么唱呢？我們來試試。 

  大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o