可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)(中班音樂(lè))
可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)(中班音樂(lè))
可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)(中班音樂(lè))
——可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、 傾聽(tīng)音樂(lè),探索用毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情趣。
2、 在圖片及語(yǔ)言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
3、 初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
1、 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
2、 相關(guān)圖片
過(guò)程:
一、 傾聽(tīng)音樂(lè),探索音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。
1、 引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒自由猜想音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。
師:我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),猜猜今天誰(shuí)到我們教室來(lái)做客了?
2、 出示圖片,了解圖片內(nèi)容
3、 教師邊指圖,邊引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),了解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。
二、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,并大膽進(jìn)行表演。
1、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。如毛毛蟲(chóng)吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮等動(dòng)作。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛻皮的動(dòng)作。
2、 聽(tīng)音樂(lè),幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演。
三、 師生共同進(jìn)行游戲
1、 幼兒在教師的帶領(lǐng)下分散進(jìn)行游戲。
2、 創(chuàng)編蝴蝶造型,再次游戲。
師:小朋友,你們知道毛毛蟲(chóng)最后會(huì)變成什么嗎?
那請(qǐng)你們變成一只漂亮的小蝴蝶!
(請(qǐng)幼兒做出蝴蝶造型)
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