激發(fā)幼兒的科學探索精神的教案:種子里有什么

激發(fā)幼兒的科學探索精神的教案:種子里有什么

激發(fā)幼兒的科學探索精神的教案:種子里有什么

活動目標：

1、通過讓幼兒觀察、操作、探索，了解種子的內(nèi)部特征。

活動準備：各種種子、放大鏡、紙、記號筆、錄象

活動過程：

（一）、引起興趣

師出示各種各樣的種子，進行提問：

1、“它們有一個共同的名字叫什么？”

2、“為什么叫種子呢？”

（二）、操作探索

1、師提問：“請你們猜猜種子里面有什么？”

（幼兒將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上）

2、幼兒介紹自己猜測的答案

3、師再次提問：“種子里面到底有什么？種子有哪些部分組成？”

（幼兒解剖各類種子，用放大鏡進行觀察，再次將自己的答案以繪畫的形式記錄在紙上）

4、幼兒介紹自己觀察的結(jié)果

（三）、觀賞結(jié)束

1、幼兒觀賞錄象，驗證自己的答案

2、師總結(jié)結(jié)束

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