中班第一學(xué)期家長會(huì)

中班第一學(xué)期家長會(huì)

  

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中班第一學(xué)期家長會(huì)

時(shí)間：2004年9月1日下午4：00

地點(diǎn)：本班教室

參加者：本班教師和家長（名單見附）

過程：

一、  接待家長，做好簽名工作。

感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我們兩位老師對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎。

二、      情況分析：

1．班級(jí)情況：

班級(jí)幼兒共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生轉(zhuǎn)出，一名男生轉(zhuǎn)入。

班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡。幼兒由年老者帶領(lǐng)多，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過上一學(xué)期的鍛煉，幼兒生活自理能力提高較為 。但在日常生活中，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏。本學(xué)期對(duì)   、   、   等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力。體弱幼兒有    ，營養(yǎng)不良的幼兒有   ，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作。

我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡，尤其是觀察探索能力、操作能力、解決問題能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高。我們認(rèn)為我班幼兒的語言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高，語言表達(dá)的完整性較好，但是幼兒樂于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈，傾聽的習(xí)慣也較弱，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分。

由于幼兒年齡的增長，他們?cè)诩w活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，對(duì)待周圍的人和事表現(xiàn)出一定的關(guān)心，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí)。上學(xué)期我們開展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí)，在不同層面上都是一種提高。本學(xué)期主題活動(dòng)的開展會(huì)帶給