家園之窗-對話

家園之窗-對話

  

家園之窗：

前不久,孩子們在午睡時聽到一個新故事,名字叫《小母雞之死》，這個故事出自《格林童話》，是其中篇幅較短的一則，但是對于幼兒園的孩子來說，篇幅算是長的，情節(jié)也算是復雜的了。我要求孩子們回去改編故事的結尾，有些孩子回家講給家長聽了，作業(yè)反饋回來，基本上都能夠完整講述，過程清楚。這說明孩子們在聽故事時認真、專注，復述故事的能力有進步。

我們周周的家長不僅認真地記錄了周周講述的故事，并且對故事本身進行了審讀，在作業(yè)的最后寫了一段“家長的話”，是這樣的：“該故事的結尾編得不好，動物們都死了，小公雞因小母雞之死也孤獨地死去。過分悲觀的態(tài)度不易介紹給兒童?！?/P>

我覺得周周的家長對待孩子的態(tài)度非常值得我們學習。帶孩子不僅要注重孩子的身體健康，現(xiàn)在孩子漸漸長大了，更應該多多關注孩子心理健康的發(fā)展。為此，我也專門給周周的家長寫了一張回條，內(nèi)容是：“我利用午睡時間給孩子們講故事，一是讓孩子們安靜午睡，二是給孩子更多的機會發(fā)展語言。周周的語言復述能力很強，很愛聽故事?！缎∧鸽u之死》確實是個悲劇童話，所以我要求小朋友完整講述故事，改編故事的結尾，將故事改變的讓人愉快起來。這個要求的提出那天，周周沒來，可能不知。有空的話，可以讓周周進行故事改編，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維。

感謝家長對我們工作的支持，感謝家長給我們提出意見。在今后的工作中，我們一定會多多注意選擇對幼兒適宜的材料進行教育。”

今天，把這件小事公布在家長園地上，是希望有更多的家長關注我們的教育教學，給我們提出寶貴的意見，多與我們對話。小事其實不小，只要是關系到孩子身心發(fā)展的事情，我們都要當作大事來做。