家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)開(kāi)放日教師發(fā)言稿

  

各位家長(zhǎng)：大家好！

感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。在此，我謹(jǐn)代表班級(jí)的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，謝謝！

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次開(kāi)放日的目的和內(nèi)容安排：

先來(lái)說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題：就是孩子們每天在幼兒園都學(xué)些什么？

近段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都有這個(gè)疑惑，幼兒園到底教一些什么？為什么每天回來(lái)，他總說(shuō)不出來(lái)？

我想先問(wèn)問(wèn)在座的：你覺(jué)得孩子在幼兒園該學(xué)些什么？（提問(wèn)幾個(gè)家長(zhǎng)：飛飛媽媽、園園媽媽、）

的確，現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)觀念都很新，正象飛飛媽媽說(shuō)的，孩子在幼兒園學(xué)多少東西并不重要，重要的是孩子開(kāi)心，重要的是孩子對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣，孩子有良好的習(xí)慣，孩子有創(chuàng)新精神。

我先舉這么一個(gè)事例：上海一所幼兒園中班開(kāi)始對(duì)實(shí)驗(yàn)班的孩子開(kāi)設(shè)電腦班，畢業(yè)后，一年級(jí)要全面開(kāi)設(shè)電腦課，有關(guān)人士作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時(shí)間學(xué)習(xí)的電腦知識(shí)，同齡人（現(xiàn)上一年級(jí)）只花了四天時(shí)間就全部掌握了。似乎有點(diǎn)不可思議，那他們不是白學(xué)了嗎？可以這么說(shuō)?？梢?jiàn)，孩子學(xué)習(xí)任何東西都有自己的年齡特點(diǎn)，我想說(shuō)，組織刻板的上課程序和機(jī)械的學(xué)加加減減，并不是孩子所必須的，很多東西孩子自然而然就會(huì)，我們現(xiàn)在花大力氣去灌輸給他們，讓孩子機(jī)械地記住這些，不僅對(duì)孩子的發(fā)展不利，更占用了孩子用于培養(yǎng)興趣，創(chuàng)新思維的其他時(shí)間，可能得不償失。有的家長(zhǎng)就問(wèn)了，那幼兒園到底學(xué)一些什么呀？

我想說(shuō)，我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。

具體地說(shuō)，我們的教育重視孩子自身的“體驗(yàn)”、“感受”。強(qiáng)調(diào)孩子間的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“態(tài)度”的培養(yǎng)，還有“良好習(xí)慣”的形成。今天請(qǐng)各位到來(lái)是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學(xué)些什么？都玩些什么？所以今天我們搞這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)就是想讓各位對(duì)幼兒的一日生活有所了解和認(rèn)識(shí)。

今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容：

活動(dòng)一：幼兒做早操

活動(dòng)二：語(yǔ)言活動(dòng)《認(rèn)識(shí)十二生肖》

活動(dòng)三：幼兒手指操