補(bǔ)上“午休講故事”這一課

補(bǔ)上“午休講故事”這一課

補(bǔ)上“午休講故事”這一課

  小班幼兒都有一個(gè)愛好,就是愛聽故事,我抓住孩子這一心理,在平時(shí)除了講課本上的故事外,我還利用孩子們午睡時(shí)間給他們講個(gè)圖書上面的故事,孩子們都特別高興,每天中午都是在“美夢(mèng)”中入睡,醒來時(shí)會(huì)給你講他們聽著故事睡著后所做的各種各樣的夢(mèng),非常有趣。

  可由于其他的原因,我一直連著好幾天沒值午班,小朋友每每見到我就會(huì)吵著、鬧著讓我把故事補(bǔ)上,于是我在小朋友吃完水果后就讓他們輕輕的趴在桌子上,閉上小眼、聽我講故事,聽完以后,讓小朋友不要馬上睜開眼睛,看自己能不能接著故事情節(jié)想出更好的故事,小朋友就會(huì)靜靜地趴上3―5分鐘,然后紛紛講述自己的故事情節(jié),有的小朋友能講述的非常動(dòng)人、有趣。

  現(xiàn)在我班已養(yǎng)成了習(xí)慣,小朋友只要一到午睡時(shí)就會(huì)自覺的躺在床上、靜靜地聽老師講故事、靜靜地進(jìn)入夢(mèng)想……