讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)

讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)

  和孩子相處已經(jīng)兩個(gè)多月了，在和學(xué)前班的孩子們相處的這段時(shí)間里，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。隨著人們生活水平的提高，以及家庭結(jié)構(gòu)的變化，不少人對(duì)孩子的勞動(dòng)教育似乎有些淡忘。作為孩子的教師和家長(zhǎng)對(duì)此是否有清醒的意識(shí)呢？應(yīng)該明白，孩子長(zhǎng)大后，他們的社會(huì)價(jià)值與他們的勞動(dòng)能力與其所遵循的行為準(zhǔn)則有密切關(guān)系。因此，從小對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育，是每一位教師和家長(zhǎng)值得重視的問(wèn)題。

　　孩子剛?cè)雸@的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。圖書(shū)角里的圖書(shū)亂丟，拖鞋亂擺，上廁所不沖馬桶……，如何糾正這種狀況，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)那種發(fā)自?xún)?nèi)心的勞動(dòng)愿望，就成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

　　運(yùn)用多種教育形式，讓孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣

　　幼兒好奇心、游戲心強(qiáng)，無(wú)論在家庭或?qū)W校，往往有一些孩子感興趣的和力所能及的事情可讓孩子做，比如給金魚(yú)喂食，用圖片或相片裝飾房間，吃飯前分碗筷，等等。家長(zhǎng)或教師可以采用做游戲的方法，幫助孩子明確做這些事情的要求，并使他們主動(dòng)參與完成這些勞動(dòng)。例如，你可以這樣對(duì)孩子說(shuō)：“魚(yú)寶寶餓了，你去照顧它一下吧！”；家長(zhǎng)或教師和寶寶比賽，看誰(shuí)疊的衣服整齊！；
“圖書(shū)在地上哭了，你能送它回家嗎？”等等。

　　對(duì)于年齡較大的孩子，尤其是當(dāng)他們對(duì)做某件事的必要性不夠了解或興趣不高的情況下，為引起孩子勞動(dòng)的欲望，我們可以采用請(qǐng)求的方式。這樣可以使孩子覺(jué)得家長(zhǎng)讓他做的事，是完全出于他自己良好的愿望，而沒(méi)有受到任何強(qiáng)制性的要求的感覺(jué)。當(dāng)你想請(qǐng)孩子做某件事時(shí)，你可以這樣說(shuō)：“我對(duì)你有個(gè)請(qǐng)求，你能不能幫我……我真的來(lái)不及做了?！?br>
　　另外，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子勞動(dòng)中的良好表現(xiàn)，對(duì)他所做的事情給予充分的肯定。孩子因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)或力不能及，有時(shí)勞動(dòng)的質(zhì)量不高，您千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆邮虑樽龅貌粔蚝枚?zé)備、呵斥孩子，而應(yīng)耐心地指導(dǎo)孩子，或降低要求使他能把事情做好。