孩子任性怎么辦？

孩子任性怎么辦？

  任性，與同孩子自私、過(guò)于依賴、性格軟弱、不與人平等相處等一樣，也是孩子非智力素質(zhì)的缺陷。詞典上將“任性”解釋為：放任性情，形容由著自己的性子辦事。任性，是孩子中普遍存在的現(xiàn)象。
　　我們的兒子已經(jīng)八歲，上小學(xué)二年級(jí)，他各方面發(fā)展比較平衡，但曾經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)任性的孩子。作為教師的我們，重視孩子的健康成長(zhǎng)，我們是用寫(xiě)紙條的辦法幫助孩子克服任性的。
　　兒子特別喜歡玩具，僅家中購(gòu)買的賽車，大大小小就不下百余個(gè)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我們意識(shí)到孩子品德培養(yǎng)的重要性，隨心所欲地讓孩子購(gòu)買玩具，不是一件好事，因此，在孩子購(gòu)買玩具等花費(fèi)開(kāi)支上，我們做了一個(gè)“月度計(jì)劃”，給孩子講明，嚴(yán)格限制超支購(gòu)買玩具。
　　兒子七歲的時(shí)候，一天，我們到商場(chǎng)購(gòu)物，兒子看好一個(gè)賽車，要求我們購(gòu)買。但賽車的價(jià)錢高得驚人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了月度計(jì)劃的金額，所以我們沒(méi)有答應(yīng)，而允許他買了一個(gè)比較便宜的賽車。但兒子又提出一個(gè)附加條件，再買一個(gè)玩具。但兩樣?xùn)|西的價(jià)錢之和，還是超出了計(jì)劃金額。兒子提出的附加條件，我們還是沒(méi)有答應(yīng)。回家后，兒子為沒(méi)能買到他想要的賽車，大哭大鬧，不可理喻到了極點(diǎn)。
　　培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，關(guān)鍵在于教育孩子要講誠(chéng)信。針對(duì)兒子的哭鬧，我們倆人給予了正面的教育，同時(shí)指出了兒子違背誠(chéng)信的地方。但過(guò)了一會(huì)兒，兒子還是不服，仍然吵吵著要買那個(gè)賽車。于是，我們寫(xiě)了一張紙條送給了兒子。上面寫(xiě)著：“一凡（兒子的名字），講誠(chéng)信是人的美德，講誠(chéng)信的孩子才是好孩子。你今天堅(jiān)持買那個(gè)賽車，會(huì)超出計(jì)劃的開(kāi)支錢數(shù)。超出了計(jì)劃，就是不講誠(chéng)信！從現(xiàn)在開(kāi)始，如果你不講誠(chéng)信，繼續(xù)堅(jiān)持購(gòu)買那個(gè)賽車，媽媽和爸爸將不理你了。直到你懂事了，講誠(chéng)信了，變回原來(lái)懂事的一凡，我們?cè)倮砟?。你說(shuō)行嗎？”后面有我們的簽名和時(shí)間。兒子在他的房間里看了紙條，停止了哭鬧，過(guò)了一會(huì)兒，他給我們回復(fù)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“是媽媽不再理我了？還是媽媽和爸爸都不理我了？如果我承認(rèn)錯(cuò)誤，今后講誠(chéng)信，變好了，你們會(huì)收回這張條子，把條子撕了嗎？”其中有幾個(gè)字是用拼音拼寫(xiě)的，后面也有他的姓名和時(shí)間落款。
　　收到這張紙條后，我們倆很激動(dòng)，也很感動(dòng)。我們接著又給兒子寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“你一直是我們的好兒子，我們相信你，一定能改正錯(cuò)誤，繼續(xù)講誠(chéng)信，讓爸爸媽媽收回這張紙條并把它撕掉吧！”兒子在給我們送回的紙條上寫(xiě)上了以下幾個(gè)字：“爸爸媽媽，對(duì)不起”。
　　從此以后，兒子也有偶爾任性的時(shí)候。但每次我們都用寫(xiě)紙條的辦法，幫助他克服了任性。就這樣，一張小小的紙條，不僅幫助兒子克服了任性的缺陷，而且加深了我們與兒子的感情，增進(jìn)了我們與兒子心靈的溝通。