孩子任性怎么辦?

孩子任性怎么辦?

孩子任性怎么辦?

  任性,與同孩子自私、過(guò)于依賴(lài)、性格軟弱、不與人平等相處等一樣,也是孩子非智力素質(zhì)的缺陷。詞典上將“任性”解釋為:放任性情,形容由著自己的性子辦事。任性,是孩子中普遍存在的現(xiàn)象。
  我們的兒子已經(jīng)八歲,上小學(xué)二年級(jí),他各方面發(fā)展比較平衡,但曾經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)任性的孩子。作為教師的我們,重視孩子的健康成長(zhǎng),我們是用寫(xiě)紙條的辦法幫助孩子克服任性的。
  兒子特別喜歡玩具,僅家中購(gòu)買(mǎi)的賽車(chē),大大小小就不下百余個(gè)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我們意識(shí)到孩子品德培養(yǎng)的重要性,隨心所欲地讓孩子購(gòu)買(mǎi)玩具,不是一件好事,因此,在孩子購(gòu)買(mǎi)玩具等花費(fèi)開(kāi)支上,我們做了一個(gè)“月度計(jì)劃”,給孩子講明,嚴(yán)格限制超支購(gòu)買(mǎi)玩具。
  兒子七歲的時(shí)候,一天,我們到商場(chǎng)購(gòu)物,兒子看好一個(gè)賽車(chē),要求我們購(gòu)買(mǎi)。但賽車(chē)的價(jià)錢(qián)高得驚人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了月度計(jì)劃的金額,所以我們沒(méi)有答應(yīng),而允許他買(mǎi)了一個(gè)比較便宜的賽車(chē)。但兒子又提出一個(gè)附加條件,再買(mǎi)一個(gè)玩具。但兩樣?xùn)|西的價(jià)錢(qián)之和,還是超出了計(jì)劃金額。兒子提出的附加條件,我們還是沒(méi)有答應(yīng)?;丶液?,兒子為沒(méi)能買(mǎi)到他想要的賽車(chē),大哭大鬧,不可理喻到了極點(diǎn)。
  培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),關(guān)鍵在于教育孩子要講誠(chéng)信。針對(duì)兒子的哭鬧,我們倆人給予了正面的教育,同時(shí)指出了兒子違背誠(chéng)信的地方。但過(guò)了一會(huì)兒,兒子還是不服,仍然吵吵著要買(mǎi)那個(gè)賽車(chē)。于是,我們寫(xiě)了一張紙條送給了兒子。上面寫(xiě)著:“一凡(兒子的名字),講誠(chéng)信是人的美德,講誠(chéng)信的孩子才是好孩子。你今天堅(jiān)持買(mǎi)那個(gè)賽車(chē),會(huì)超出計(jì)劃的開(kāi)支錢(qián)數(shù)。超出了計(jì)劃,就是不講誠(chéng)信!從現(xiàn)在開(kāi)始,如果你不講誠(chéng)信,繼續(xù)堅(jiān)持購(gòu)買(mǎi)那個(gè)賽車(chē),媽媽和爸爸將不理你了。直到你懂事了,講誠(chéng)信了,變回原來(lái)懂事的一凡,我們?cè)倮砟恪D阏f(shuō)行嗎?”后面有我們的簽名和時(shí)間。兒子在他的房間里看了紙條,停止了哭鬧,過(guò)了一會(huì)兒,他給我們回復(fù)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“是媽媽不再理我了?還是媽媽和爸爸都不理我了?如果我承認(rèn)錯(cuò)誤,今后講誠(chéng)信,變好了,你們會(huì)收回這張條子,把條子撕了嗎?”其中有幾個(gè)字是用拼音拼寫(xiě)的,后面也有他的姓名和時(shí)間落款。
  收到這張紙條后,我們倆很激動(dòng),也很感動(dòng)。我們接著又給兒子寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“你一直是我們的好兒子,我們相信你,一定能改正錯(cuò)誤,繼續(xù)講誠(chéng)信,讓爸爸媽媽收回這張紙條并把它撕掉吧!”兒子在給我們送回的紙條上寫(xiě)上了以下幾個(gè)字:“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”。
  從此以后,兒子也有偶爾任性的時(shí)候。但每次我們都用寫(xiě)紙條的辦法,幫助他克服了任性。就這樣,一張小小的紙條,不僅幫助兒子克服了任性的缺陷,而且加深了我們與兒子的感情,增進(jìn)了我們與兒子心靈的溝通。