大班教案――科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》(公開課)

大班教案――科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》(公開課)

大班教案――科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》(公開課)

活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識磁鐵,通過探索引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸住鐵的東西。
          2、學(xué)習(xí)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
          3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣,培養(yǎng)其解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒每人一盤操作材料:內(nèi)有磁鐵、鐵絲圖形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣、木塊、布條、紙條、玻璃球、塑料玩具、竹筒等。
          2、每人一個(gè)紙杯,內(nèi)裝回形針兩個(gè)。
          3、畫有磁鐵的圖片一幅。
活動(dòng)過程:
          1、出示操作材料,讓幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵,激發(fā)幼兒的探索興趣。
            師:小朋友,請你看一看,你面前的盤子里有些什么?
                請你玩一玩盤子里的東西,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?
          2、引導(dǎo)幼兒探索磁鐵的特性。
          (1)師:是哪一塊東西能粘住別的東西?把它找出來。這塊能吸住別的東西
                  的鐵塊,它的名字叫磁鐵。
           (2)讓幼兒操作盤內(nèi)的材料,探索哪些東西是磁鐵的好朋友,幼兒嘗試分類
                把磁鐵的好朋友放入桌上的大盤子里,教師個(gè)別指導(dǎo)。
          3、小結(jié)磁鐵有哪些好朋友,教師做記錄,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵的好朋友都是鐵
             做的,磁鐵能吸住鐵做的東西。
          4、講述故事《小磁鐵去旅行》,初步了解磁鐵對人們生活的幫助。
          5、游戲:紙杯里取回形針。
            引導(dǎo)幼兒運(yùn)用磁鐵解決問題。
           規(guī)則:不能將磁鐵從杯口伸入,也不能用手拿。