美麗的春天（中班）

美麗的春天（中班）

  

公開活動：美麗的春天

設計思路：

此活動是結合了4月的主題――“春天來了”進行的活動。同時4月是春季，〈〈上海市學前教育課程指南〉〉指出教師應善于利用環(huán)境、人、物等各種要素，促使幼兒與環(huán)境的積極主動作用、關心和保護環(huán)境的意思。因此，設計了這次綜合活動。

活動要求：

1、             引導幼兒感知春天的氣候、樹枝和花草的變化，初步了解春天的一些簡單特征，感知春天的美。

2、             初步嘗試多人合作完成作品。

活動過程：

1、             談話：

――現(xiàn)在是什么季節(jié)？

――春天到了！你是怎么知道的？

2、             觀看課件。

――老師請小朋友來看看我們美麗的春天。

――幼兒觀看。

――你看到了什么？

3、幼兒動手操作：

――春天漂亮嗎？

――你們想不想也試試把我們的美麗的春天畫下來呀？

――我準備了圖畫紙、記號筆、油畫棒，請小朋友自己商量，合作來完成美麗的春天的畫。

――幼兒操作，師巡回觀察、指導。

4、評價：

――我們來欣賞我們的“美麗的春天”。