好吃的水果(中班)

好吃的水果(中班)

好吃的水果(中班)

  

活動名稱:好吃的水果(中班)

活動目的:

1. 通過了解水果的各種食法,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

2. 在嘗試做水果色拉和拼盤等的過程中,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力及創(chuàng)新精神。

活動準備:

1. 水果色拉,水果拼盤和果汁

2. 各種水果,色拉

3. 榨汁機及其使用圖示,盤子,小勺等

活動流程:

一. 品嘗交流

1.秋天到了,水果真多,看看這幾天我們班收集到的,都有些什么水果呢?你知道水果可以怎么吃?

2.今天,老師帶來了一些好吃的東西,請小朋友來嘗嘗,一邊嘗一邊把你吃到的東西講給別人聽。

3. 剛剛你吃到的是什么,好吃嗎?以前這樣吃過嗎?知道這是怎么做出來的嗎?

二. 操作嘗試

向幼兒介紹周圍的操作材料,鼓勵幼兒動手試試,教師觀察。

三. 集體講評

1. 你做的是什么?你是怎么做的?

2. 重點討論拼盤的做法:看上去怎么樣?為什么很漂亮?(色彩和圖案很美)

3. 師生共同小結(jié):各種水果放在一起,加上色拉拌勻,就能做出水果色拉;用各種水果在盤中拼出美麗的圖案和色彩,就會讓你覺得舍不得吃;把水果放進榨汁機里,開動開