多彩的臉譜（中班）

多彩的臉譜（中班）

  

教學(xué)名稱：多彩的臉譜

教學(xué)目標(biāo)：1。能發(fā)現(xiàn)兩種顏色和在一起后會(huì)變成另一種顏色，初步了解不同顏色混合與色彩變化的關(guān)系

教學(xué)準(zhǔn)備：棉簽 水彩顏料

教學(xué)過程：

一、     師生一起京劇表演《唱臉譜》

1．          剛才我們表演的京劇名稱叫什么。

2．          臉譜有那些色彩？

二、引導(dǎo)幼兒欣賞京劇臉譜色彩

1．              教師逐一出示有鮮明個(gè)性的京劇臉譜，通過提問引起幼兒討論。

臉譜有哪些顏色？  你知道這些鮮明的色彩表示什么意思嗎？

2．              小結(jié)。簡(jiǎn)單介紹臉譜色彩與人物個(gè)性之間的關(guān)系。

黑色表示個(gè)性剛直。如：包公

紅色表示個(gè)性忠誠(chéng)。如：關(guān)公

白色表示詭計(jì)多端。如：曹操。

3．              出示顏料，引起幼兒對(duì)色彩及作畫的興趣。

4．              告訴幼兒，今天老師要和小朋友一起用這三種顏料變魔術(shù)，畫多彩的臉譜。

三、.學(xué)習(xí)變色

1.如果把黃色顏料涂在藍(lán)色顏料上，會(huì)有什么變化呢？

2.教師在藍(lán)色上面涂黃色，驗(yàn)證幼兒的討論結(jié)果，再次提示，藍(lán)色加黃色變成綠色，讓幼兒知道兩種顏色在一起會(huì)發(fā)生變化，黃色跑到藍(lán)色里，藍(lán)色跑到黃色里，然后就變成了第三種顏色――綠色。

四、幼兒作畫，教師個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

1.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用兩種不同顏色畫臉譜。

2.鼓勵(lì)膽子小，能力弱的