學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量分類(中班)

學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量分類(中班)

  

目標(biāo)：1、能根據(jù)物體的多少進(jìn)行分類。

      2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析、比較能力。

準(zhǔn)備：1―5的各類實(shí)物卡若干，1―-5的數(shù)字卡、泡沫板各一，大頭針若干。１－５元的錢幣若干。

過程：1、教師出示帶有１－５數(shù)字的泡沫板，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)確讀出數(shù)字，然后每人拿一張畫有不同數(shù)量物體的卡片，看看自己的卡片應(yīng)該放在泡沫板的什么位置。老師和幼兒共同檢查，請(qǐng)幼兒講講你拿的卡片上有幾個(gè)什么？你把它放在哪里？為什么？

　　　小結(jié)：個(gè)別幼兒放錯(cuò)的原因。

　　?。?、幼兒再取卡片，分組進(jìn)行比賽，看誰放的對(duì)又快，對(duì)優(yōu)勝者獎(jiǎng)紅五星。

　　　３、對(duì)幼兒的出色工作發(fā)獎(jiǎng)金：每人一張寫有１－５元的錢幣。

　　　看看你是幾元？老師說請(qǐng)把三元的錢舉起來，拿三元錢幣的幼兒舉起卡片，看誰舉得對(duì)，游戲反復(fù)多次。

　　　４、活動(dòng)延伸：在角色游戲中幼兒可以用錢幣去買商品。