中班科學(xué)生成活動----有趣的轉(zhuǎn)動

中班科學(xué)生成活動----有趣的轉(zhuǎn)動

中班科學(xué)生成活動----有趣的轉(zhuǎn)動

  

中班科學(xué)生成活動----有趣的轉(zhuǎn)動
> 活動目標(biāo):
> 1、在操作活動中,讓幼兒獲得物體轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗。
> 2、指導(dǎo)幼兒嘗試觀察記錄的方法,養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。
> 3、培養(yǎng)幼兒對“轉(zhuǎn)動”這一科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
> 活動準(zhǔn)備:
> 塑料小陀螺、紙花片、長方形小積木、風(fēng)車、球形插塑每組一份、記錄表每人一份
> 活動過程:
> 一、引起幼兒興趣
 老師這兒有五種不同的物體,你們想知道是什么嗎?
 這小陀螺會怎樣?
 這幾種物體都會轉(zhuǎn)動嗎?
 二、幼兒預(yù)測結(jié)果
 請幼兒把你自己認(rèn)為轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn)的想法記錄在表的第一行格子里。
 請幼兒介紹自己是怎樣記錄的?
 三、幼兒操作,驗證自己的做法是否正確,并及時進(jìn)行記錄。
 要求幼兒動腦筋仔細(xì)觀察它們是怎樣轉(zhuǎn)動的?
 四、討論記錄結(jié)果
 請幼兒告訴大家玩的結(jié)果與開始認(rèn)為的一樣嗎?你又是如何記錄的?
 五、找一找生活中常見的轉(zhuǎn)動物體。
  六、再次探索物體轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象。
   請幼兒再玩一次,仔細(xì)觀察它們轉(zhuǎn)動時有什么不同?
> 延伸活動
    制作風(fēng)車,玩風(fēng)車。