中班科學活動教案

中班科學活動教案

  

中班科學活動教案

活動內(nèi)容：有趣的線條

設計意圖：

主題活動《豐富的信息》中，幼兒一起了解了古代人用繩子記信息的方法，在收集各種繩子的過程中，孩子們都拿著自己帶來的繩子爭先恐后地告訴我：“老師，你看我的彩色繩很漂亮！”“我的是塑料繩！”“我的繩子很結實，是麻繩！”“我?guī)淼睦K子最長，可以拔河！”……還有的小朋友發(fā)現(xiàn)彎彎曲曲的線繩可以變：“看，一條蛇游來了！”“不是蛇，是蚯蚓！”……一下子，大家都來擺弄自己帶來的線繩。以后幾天，繩子成為了孩子們關注的焦點。我發(fā)現(xiàn)孩子們的眼光、話題總圍繞著線條轉，區(qū)角活動時線條也成了他們的寶。

新《綱要》中的教育理念告訴我們：科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學探索的對象。在這個基礎上，教師要激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望，引導幼兒生動活潑地主動學習，重視幼兒自身的實踐過程，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接經(jīng)驗來學習，使他們充分感覺到學習、探索以及與人合作、交流的樂趣。本活動的設計旨在抓住孩子們對線條的興趣，探索不同外觀、材質線繩的特點，并發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維能力，使孩子們在活動中充分體驗創(chuàng)造想象的樂趣。

活動目標：

1、          在玩線過程中，初步了解不同材質繩子的特點，激發(fā)幼兒對生活中的各種線條產(chǎn)生興趣。

2、          能大膽與同伴交流、表述自己在玩線過程中的發(fā)現(xiàn)。

3、          積極參與線的造型活動，充分體驗創(chuàng)造想象的樂趣。

活動