（中二班）班級小結(jié)

（中二班）班級小結(jié)

  

一、        生活

通過操作活動(dòng)、情景活動(dòng)、聽故事等，幼兒養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，并能熟練的使用筷子、便紙，大部分的幼兒已初步掌握了系鞋帶的方法。通過墻飾“你今天喝水了嗎？”使幼兒能根據(jù)自己的需要喝水。

1、             97%養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣，熟練使用筷子、便紙等，初步掌握系鞋帶的方法。

2、             100%有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂，并能獨(dú)立完成一些成人交待地簡單任務(wù)。

二、        學(xué)習(xí)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題創(chuàng)設(shè)了“在農(nóng)場里”、“水真有用”、“火辣辣的夏天”、“常見的用具”、“春天來了”、“周圍的人”“玩具總動(dòng)員”墻飾。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)及本班幼兒的需要，創(chuàng)設(shè)了“貝貝新聞坊”欄目，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人和事。

1、         84%結(jié)合日常生活，初步理解數(shù)量、時(shí)間等概念，學(xué)習(xí)比較和測量等方法。

2、91%學(xué)會(huì)用商量、請求、輪流、結(jié)伴等方式與人交往，能耐心認(rèn)真地傾聽別人地說話，理解別人說話的意思。

3、             84%學(xué)習(xí)翻閱圖書，能看圖象進(jìn)行簡單合理的想象。

4、         91%學(xué)習(xí)使用各種材料與工具進(jìn)行繪畫、制作、拼裝、拆卸，有一定的想象力，體驗(yàn)成功的快樂。

5、97%進(jìn)一步了解父母、老師、長輩等熟悉的人的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。

6、81%知道一些環(huán)保節(jié)日的日期、名稱，對節(jié)日的意義有所了解，知道動(dòng)植物、自然與人類生存的關(guān)系，能保護(hù)和關(guān)心我們生存空間。

7、97%對日常生活中接觸到的物品，科技成果產(chǎn)生興趣，有探索發(fā)現(xiàn)的愿望。

三、        游戲

根據(jù)幼兒的需要和幼兒生成的問題，及時(shí)變換游戲的主題，在游戲中能運(yùn)用各種形式進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)。在與同伴的游戲過程中，能遵守共同制定的游戲規(guī)則，控制自己的情緒，不影響同伴的游戲