幼兒園小班數學教案

• 感知4以內的數量（數學）

  2022-10-07

                      [活動目標]1．引導幼兒正確感知4以內的數量，能按同一數量歸類，匹配數量相應的同類實物。2．通過嘗試活動發(fā)展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。[活動準備] 1．場地上畫有1-4個點的小動

• 圖形分類（數學）

  2022-10-07

                      一、活動目標 能把大小（顏色）相同的圖形歸在一起，并能表達分類標準。 二、重點與難點 能大膽表達分類標準。即分類后能說出是按顏色或大小分類的。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設 積木、雪花片、木珠，幾何圖形

• 認識各種形狀（小班數學）

  2022-10-07

                          認識各種形狀(小班數學活動)目標：     1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。     2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。準備：     1、圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同

• “打扮樹寶寶”數學活動個案（小班數學）

  2022-10-07

                      一、        活動背景“串木珠”、“填空格”是小班幼兒學習將物體有規(guī)律排列的基本主題活動，但由于“規(guī)律”一詞，是一種較難用語言概括講述明白的理性概念，只能意會。因此，在實際操作過程中，幼兒間會

• 學習活動：我的數學（小班）

  2022-10-07

                      一，       活動目標：1，            通過日常生活中“起床”活動，學習5以內數的形成、數數、認識數字5。2，            激發(fā)學數學的興趣，知道數學在日常生活中的用處。二，       活動準備：1，            5

• 小班數學活動“送給叮當貓的禮物”

  2022-10-07

                      活動目的：1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動，學習將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中，繼續(xù)鞏固“1和許多”的概念。3、培養(yǎng)幼兒觀察、歸類的能力，萌發(fā)對數學活動的興趣?；顒訙蕚洌簞?chuàng)設

• 認識形狀標記（小班數學）

  2022-10-07

                      1．運用多種感官認識方形、圓形。2．初步認識方、圓標記，能按形狀標記對物體進行分類。（二）準備：1.請家長和孩子一起找一片方的餅干，一片圓的餅干。2.圓、方標記各一個，貼在兩個盆子上。3．袋子一個，裝餅干用

• 玩具分類（小班數學）

  2022-10-07

                       一、活動目標1．學習按物體的形狀、顏色、大小分類，并能說明分類標準。2．發(fā)展初步的概括能力。二、重點與難點分類后說明分類標準。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設1．各種結構玩具一，如雪花片、大小串連……。2．分

• 感知8以內的數量（數學）

  2022-10-07

                      活動目標：1、 引導幼兒正確感知8以內的數量，能按同一數量歸類，匹配數量相應的同類實物。2、 通過嘗試活動發(fā)展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒訙蕚洌?、 教具一套，電腦屏幕，軟

• 認識前后（數學）

  2022-10-07

                      活動目標：    一、學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。    二、通過活動使幼兒形成初步的空間概念，培養(yǎng)幼兒對數學活動的興趣。    三、學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并

• 小班數學活動設計--寶寶餅干屋

  2022-10-07

                      寶寶餅干屋（小班數學活動） 有益的學習經驗:    一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。    二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。    三、體驗勞動和工作的

• 裝糖（小班數學活動）

  2022-10-07

                      裝糖一． 目標1． 體驗數學操作活動的樂趣2． 彩操作活動中付息5以內的數數3． 學習按數量取物二． 準備貼有點卡的塑料袋（同幼兒數）、串珠積木六籃、動物圖形卡1――5一套三． 過程（一）集體活動1． 師以小狗開糖果

• 小班數學活動

  2022-10-07

                         活動內容：好玩的輪子（小班數學活動）活動目標：1、  創(chuàng)設玩具城情境，激發(fā)幼兒對數學活動的興趣，體驗和同伴共同學習的愉快情緒。2、  通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內數量，發(fā)展思維能力。        

• 小班數學：小熊請客

  2022-10-07

                      一、             活動目標 1、  感受操作活動的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料。2、  在游戲中探索一一對應的方法來比較多少和一樣多。3、  鼓勵幼兒在活動中用語言表達多少和一樣多的數量關系。

• 小班數學活動:逛超市

  2022-10-07

                      數學活動：逛超市活動目標：1、能將相同數量的物品歸放在一起，并用1――5的點卡進行匹配。2、復習5以內數，鞏固手口一致點數的能力。3、樂意大聲的回答問題，能愉快的參加活動?；顒訙蕚洌河變好咳艘粋€胸飾

• 按物體的顏色分類（小班數學活動）

  2022-10-07

                      按物體的顏色分類（小班數學活動） 一、          活動目標。 1、              學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體，并進行歸類。 2、              促進幼兒比較，綜合能力的發(fā)展。 二、      

• 小班計算活動：“1”和“許多”

  2022-10-07

  一、 活動目標：     1、 通過活動，讓幼兒感知“1”和“許多”，并初步區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。     2、 培養(yǎng)幼兒對數活動的興趣，并學習用語言來進行表達。 二、 重點和難點：     重點：通過操作游戲活動，讓幼兒感知

• 小班計算活動

  2022-10-07

  一.活動名稱:復習大小、長短、前后、上下?！　《?活動目標:　　1.幼兒通過操作活動,復習鞏固大小、長短、前后、上下的概念?！　?.培養(yǎng)幼兒動作靈敏、反應迅速、動手動腦的能力?！　?活動準備: 大、小球（與幼兒人數

• 計數活動――動物瓶

  2022-10-07

  活動目標： 1、引導幼兒正確感知比5少的數量，理解5以內數的實際意義。 2、引導幼兒積極的與材料互動，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。 3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 活動準備： 學具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同數量的食物

• 數學:學習數字5

  2022-10-07

  一，      活動目標：1，      通過日常生活中“起床”活動，學習5以內數的形成、數數、認識數字5。2，      激發(fā)學數學的興趣，知道數學在日常生活中的用處。二，      活動準備：1，      5的圓卡和數字卡若干。2，      幼兒用彩筆和