小班情境表演：爸爸媽媽真愛我

小班情境表演：爸爸媽媽真愛我

  

情境表演：爸爸媽媽真愛我

1、學(xué)習(xí)觀察并講述表演的內(nèi)容；

2、學(xué)習(xí)詞語：突然、削、媽媽給孩子喂藥，是幼兒知道爸爸媽媽很愛他們，要尊敬和熱愛自己的爸爸媽媽。

準(zhǔn)備：

1、活動前，和幼兒一起談?wù)劙职謰寢屧鯓雨P(guān)心自己的。

2、請大班幼兒練習(xí)表演《爸爸媽媽真愛我》

3、道具：床、桌椅、積木、體溫表、水果、藥等。

過程：

1、請大班幼兒表演《爸爸媽媽真愛我》，激發(fā)幼兒的興趣。

“今天大班的三位哥哥姐姐為我們表演節(jié)目，小朋友看看是在什么地方？故事里面有誰？”

2、大班幼兒完整表演，幼兒觀看。

提問：他們在什么地方？（在家里還是在幼兒園？）

3、第二次表演；分段表演。

第一段：“小東突然怎么了？”（頭疼，學(xué)習(xí)詞：突然）

第二段：“爸爸媽媽在干什么？（媽媽一摸小東的頭說“很燙”，叫爸爸那體溫表給小東量體溫。）

“量好體溫怎么辦呢？”（媽媽倒水給孩子喂藥。學(xué)習(xí)短句：給孩子喂藥，爸爸削梨子，學(xué)習(xí)詞：削）

提問：小東的爸爸媽媽關(guān)不關(guān)心小東？你們的爸爸媽媽一定也像小東的爸爸媽媽一樣關(guān)心你，你們的爸爸媽媽怎樣關(guān)心你們的？

4、將幼兒描述的爸爸媽媽關(guān)心自己的事情運(yùn)用繪畫的方式記錄下來，在幼兒的角色扮演中，引導(dǎo)幼兒象自己的爸爸媽媽一樣關(guān)心小娃娃。